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大學生畢業(yè)個人鑒定

時間:2022-12-19 14:09:54 畢業(yè)鑒定 我要投稿

大學生畢業(yè)個人鑒定15篇

大學生畢業(yè)個人鑒定1

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,遵守國家的'法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

大學生畢業(yè)個人鑒定15篇

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

大學生畢業(yè)個人鑒定2

  在學校的時間過的真快啊,仿佛我昨天還是一名剛入校的新生,可今天就已經面臨著畢業(yè)了。在xx大學的這幾年,我過的很充實,因為我學了不少的專業(yè)知識,也結交了不少的朋友,這讓我受益良多,F在,就讓我來對自己作一個自我鑒定:

  一、在學習上

  學習是我們一生都要去做的事情,作為一名大學生,在學校里就應該認真的把自己的專業(yè)課學好,哪怕以后參加了工作也絕不能停止學習。從我剛進入這個學校時,我就給自己定了一個小目標,那就是在這幾年的大學生活里,把自己的專業(yè)水平提升到一個不錯的高度。為此,我可謂是奮斗了好幾年,不僅在上課時認真把老師講的重點記住了,還在課余時間里在網上看了不少的教學視頻,而且我發(fā)現在課堂上學的知識是很基礎的,就算在上課時把老師講的'都學會了,也不足以讓自己的水平得到大幅度的提升,還是得靠自己花更多的時間去自學才行。

  二、在思想上

  這幾年里,我經過多門思想教育課程的洗禮后,整個人的思維和想法都得到了極大地提升,我已經褪去了當年的稚嫩了,我知道現在的自己該做什么事。在這里得感謝學校專門為我們開設的各類課程以及講座,每次聽到前輩們給我們傳授經驗時,我就感覺自己的人生沒那么迷茫了,我開始明白以后的自己該做什么事了。

  三、在生活中

  來到大學,那肯定要先學會生活,在這幾年里,我已經從當初那個鋪床都不太會的學生轉變?yōu)橐幻塥毩⑸畹睦鲜至。我有著不少的朋友,他們都和我關系不錯,因為我樂于幫助他們,他們也樂于幫助我,正是在大家的互幫互助下,才讓我的生活變得如此多姿多彩。

  為了讓自己的能力和見識得到提升,我在假期里會去一些公司實習或者去一些地方打工,畢竟都已經成年了,老是和家里要錢也不太好,我得靠自己的勞動來讓自己的生活變得更好。在參加過不少實踐后,我也了解了工作是有多么的不容易,沒有什么工作是賺得多而勞動少的,我們的美好生活是要靠自己打拼出來的。

  馬上就要迎來全新的生活了,我也要從一名學生變?yōu)橐幻ぷ魅藛T了,雖然工作起來會比現在辛苦的多,但是我相信自己在畢業(yè)后一定能把自己的工作做到做好。

大學生畢業(yè)個人鑒定3

  時間總是過的飛快,不知不覺間我也成為了即將踏入社會的人員之一。馬上我將告別這所我生活了四年,留有我無數美好回憶的地方。在這里我有著我人生中很多的第一次,而這些也都是我青春的印記,也將深深的刻在我的腦海里,永遠銘記。雖然現在的我即將畢業(yè),但是我也沒有其他那些同學的迷茫和恐慌。因為我在一開始也就對自己的大學生活做出了規(guī)劃,而在這四年里我也一步一步完成了自己對于大學到規(guī)劃。而讓我做出這些規(guī)劃的原因或許就是當時高中畢業(yè)的自己,回想自己整個高中生活卻發(fā)現沒有說明特別印象深刻的事情。唯一幾件一直記到現在的事情反而是在高中生涯和同學們一起犯下錯誤的記憶以及自己在高中時期付出的那些努力回憶,而每當我想起這些我都不由得感嘆高中的自己醒悟的太晚,不然我還能考出一個更好的成績,不至于浪費了前面一年多的時間。

  所以我在剛剛踏入大學校門的時候就有著明確的目標,那就是讓自己變的更優(yōu)秀以及做出幾件能夠讓自己畢業(yè)以后回憶的事情。所以我在剛剛進入大學的時候就積極的參加各種活動和比賽,也為之付出努力,也通過自己的努力讓自己成為了每次晚會必定上場的主持人之一。事實證明我自己的.規(guī)劃也確實沒有錯誤,現在的我都還記得剛剛上臺主持的時候自己的心情是怎么樣的,為了成為主持人而付出的那些努力也銘記在心。而我在為這些付出的同時也并沒有放棄自己在專業(yè)課程上的學習,因為我知道這些和我未來找工作有著息息相關的聯系。如果我學好了自己的專業(yè)我也就不用擔心自己未來的工作問題,只要我學的好,不管是走到哪里我肯定也都是能夠找到工作的。而這四年下來我除了讓自身變得更加優(yōu)秀之外,還認識了很多優(yōu)秀的朋友,大家一起學習,互相監(jiān)督,一起進步。我想這些朋友未來也會涉足各行各業(yè),而這也都是我未來的人脈。我知道在這個世界上光憑借一個人的力量是不夠的,需要朋友的幫助,所以我也帶著一些目的和這些朋友們玩在一起,F在的我雖然即將畢業(yè),但我對于我的未來不僅不迷茫甚至充滿了期待和向往。我認為自己能夠憑借自己的能力在這個社會上擁有一席之地,也會繼續(xù)的學習充實自身。

大學生畢業(yè)個人鑒定4

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的`交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大學生畢業(yè)個人鑒定5

  通過某年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已某年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

  一、思想政治方面

  函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

  二、學習目的及態(tài)度

  本人能按照學校的'有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。上課期間,我保持良好的學習的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

  三、收獲和體會

  函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  四、業(yè)務方面

  除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務能力,我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的某某某,為我解決了很多實際操作中的困難。

  五、存在問題及努力方向

  雖說是某年的函授學習,實際上面授只有某個月左右。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

大學生畢業(yè)個人鑒定6

  四年的大學生活即將結束了,在面臨畢業(yè)的時候,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長,在此作一個鑒定。

  在思想上,我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的人,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我努力實現自我價值,認真學習各種理論,并努力把他們付之于實踐,對今后的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。

  在學習上,由于成績不太好,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或四年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會人才打下堅實的基礎。

  在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學多種電腦軟件的'操作方法,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的漫漫人生路。

大學生畢業(yè)個人鑒定7

  四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的.政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  “逝者如斯夫”,大學生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

大學生畢業(yè)個人鑒定8

  三年的大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。三年來,我的各方面素質都有很大的改變。

  學習成績雖然并不是專業(yè)最優(yōu)秀的,但我卻在學習的過程中收獲了很多。

  首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力,大學一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。

  我不斷地追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫲甑.大學生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  大學幾年中,我參加了學生社團聯合會,一定程度上鍛煉了自己的組織、策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,培養(yǎng)了認真、耐性的好品質也提高了處事能力。提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了良好基礎。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的詩一定按時完成。由于待人熱忱誠懇,

  所以從小到大一直與同學、老師相處的很好,而且也很受同學朋友的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。我有個特點,做事不喜歡虎頭蛇尾,做事情從來都是有始有終的,就算再難的事業(yè)全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心,鐵杵也能磨成針。一個人最大的敵人不是別人,而是自己本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰(zhàn),跟確切地說是和自己的意志作戰(zhàn),F在回想起來,去確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點都是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  珍貴的大學生活接近尾聲,特此總結一下大學的得失,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,回顧自己走過的路,是為了看清將來要走的路。大學生活是我漫漫人生路上的一小部分,它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我遺憾的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

大學生畢業(yè)個人鑒定9

  光陰似箭,四年的x的學習生活悄然從指間滑過,在x年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  思想上,

  我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的'思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優(yōu)秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng),且樂于助人,關心國家大事。

  學習上,

  通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

  生活上,

  我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

  面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

大學生畢業(yè)個人鑒定10

  珍貴的兩年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。

  在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的'愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業(yè)隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業(yè)奪得了冠軍。

  在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

  四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學生畢業(yè)個人鑒定11

  我是xx學院計算機科學與技術專業(yè)的一名本科應屆畢業(yè)生!皣栏褚蟆栏裼柧殹钡男S柧褡屛抑懒藊x學院的。我明白了“崇德尚法,博學強警”所蘊含的意義。當一個xx是我從小的夢想,我在這里開始了我的一個奮斗歷程,開始了向我夢想進發(fā)的征程。

  軍訓、早操、內務、上課、點名,一切整齊劃一,讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年,我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業(yè)生。歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過隙,發(fā)生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少,也收獲了一筆不小的人生財富。

  在xx學院的四年,也是我人生成長大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個xx所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的身體,是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

  在我的身上,您會看到xx學院學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為德智體美兼具的好學生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的'人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠處等待著我。

  在思想品德上,我非常注重自己的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  我是一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

大學生畢業(yè)個人鑒定12

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的'點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

  時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

  如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

  深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足

  足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進**學院的第一天起,我就沒有忘記我來**學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

大學生畢業(yè)個人鑒定13

  只能感嘆時間的流逝,真的很快,回想起填志愿選擇我們大學,到而今就要離開了,這些年,真的過得好快,或許也是自己一直在忙碌的狀態(tài)之中,去努力學習,充實自己,為進入到社會而做好準備,而今畢業(yè)之際,我也是對自己做個鑒定。

  學習上,從剛來大學,我也是對自己有一些要求,對自己大學的日子做好了規(guī)劃,嚴格的去執(zhí)行,去要求自己,這些年每個學期都是拿到了獎學金,自己也是沒有遲到,曠課的這些事情,自由的狀態(tài)反而是警醒自己,看到同學打游戲,我不會被誘惑,看到同學約我出去玩,我首先考慮的是時間還有是否和自己的學習有沖突再決定,大學的日子里,沒有太多的朋友,但是每一個交到的都是愿意努力,愿意去對自己將來負責的,而且也是特別珍惜的,和同學一起去圖書館查找資料,一起到自習室堅持復習應考,大學我也是考了很多的`證書,來讓自己不但專業(yè)上有收獲,同時也是讓自己今后能有更多的一個選擇。

  生活中,我有好的習慣,作息也是規(guī)律,對自己有要求,不去做一些傷害自己身體或者影響學習的事情,即使是假期休息放松的時候,我也是盡力的讓自己不要太過于松懈了,并且也是積極的參與一些運動,鍛煉了自己的身體,沒有生過病,精力充沛的我,也是能更加從容把學習給搞好了。和同學的相處,也是友善的,可能一起玩的時間不多,很多時候我都是會把時間花在學習上面,但是遇到一些問題,我也是會去幫助他們,不管是學習,或者其他的一些困難,只要自己能做的,大家有緣分成為同學,更是要去珍惜。

  實踐里,我充分的去鍛煉自己,利用節(jié)假日的時間,我也是去找與自己專業(yè)相關的工作,在工作里頭,感受自己喜歡做什么,又是哪些缺點要去改進,哪些做得不錯的習慣要維持下去,經過這些年多次的實踐,我也是找到了自己職業(yè)的方向,嘗試中有成果,自然也是有失敗,讓我更清楚自己的一個長處以及優(yōu)勢,以后真的進入到社會,又是該如何的利用,去讓自己得到職場的機會,去收獲進步和成長。要畢業(yè),真的去做工作了,我也是信心十足,可能和職業(yè)人士有差距,但是這些差距我覺得更多是經驗方面的,只要我做的多了,自然也是會優(yōu)秀的,對于以后的路,我準備好了。

大學生畢業(yè)個人鑒定14

  我也是要走向了社會,畢業(yè)了,回顧在過去這幾年大學的日子,我也是感受到學到了挺多的東西,自己也是有了很大的改進,自己取得了的進步讓我對于進入到社會也是更加的有信心,在此我也是要對我的大學生涯來做一個個人的自我鑒定。

  過去的日子里,我認真的去學習,沒有遲到,也是沒有曠課過,可能有的同學覺得大學沒有去曠過課是一種遺憾,但是我覺得曠課才是對自己最大的一個不負責任,也是一種遺憾,畢竟大學的時間真的好短,一眨眼的功夫,我就感覺過去了,現在想想,真的當初來到大學的日子仿佛就是在昨天,但是我也是在這幾年的時間里努力的去把我專業(yè)的一個知識去學好了,我清楚,如果現在不學,那么畢業(yè)之后想學,真的很難,畢竟每天都是有工作在等著你的,雖然工作之中也是可以學,但那更多地是積累經驗,而且在大學學好了,那么以后的工作也是可以更加的一個順利了。

  除了學習,我也是在生活上和很多同學友好的去相處,找到了很多一起有一樣觀念的同學,大家一起來努力,一起去奮斗,特別是在考證的時候,我也是和一些同學一起相互的鼓勵,大家相互的去探討,去解決問題,我也是專業(yè)相關的一些證書都是考到手里了,并且在學校的.一些活動之中也是讓自己的能力去得到了一個鍛煉,而在周末的時間,我并沒有像有些同學一樣去做兼職,我覺得這些兼職的意義并沒有那么的大,我還是在圖書館去看書,去多學一些專業(yè)的知識好一些。

  同時在寒暑假的時候,我就去找一些專業(yè)相關的工作去實習,通過工作,了解了一個行業(yè),清楚我們專業(yè)的一個職業(yè)該如何的去規(guī)劃更好一點,而今要離開了學校,去到社會,我也是不那么的迷茫,知道社會是什么樣子,并且清楚自己以后在崗位上可以做哪些工作,又是有哪些優(yōu)勢,我也是有了很充分的一個準備,特別是我在實習之中,也是掌握了一些工作的方法,讓我更加的能去適應工作的一個崗位。

  而今畢業(yè)在即,我也是挺懷念曾經學習的日子,我也是不后悔之前在學校的那段日子,我努力了,而且也是有了收獲,要進入社會了,我也是準備好了。

大學生畢業(yè)個人鑒定15

  1. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任生活部副部長,在班級擔任學習委員,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  2. 該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步。

  3. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦,掌握了相關的專業(yè)知識,興趣愛好廣泛,積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

  4. 該同學積極要求進步,遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金,在擔任學生會學習部副部長的工作中,努力認真!

  5. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習刻苦認真,學習成績優(yōu)秀,具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,積極參加院系各類活動并多次獲獎。在系部學生會擔任學習部副部長,有一定的群眾基礎,做事踏實穩(wěn)重,具有較強的組織能力和管理能力。尊敬師長,團結同學,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  6. 該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

  7. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動并獲獎,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

  8. 該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名全面發(fā)展的.優(yōu)秀大學生。

  9. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

  10. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

  11. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,學習努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的大學生。

  12. 該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,遵守學校各項規(guī)章制度,積極社會活動,在擔任院學生會的干部中,工作努力認真,是一名合格的大學生!

  13. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業(yè)業(yè),責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  14. 該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

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