開放教育的畢業(yè)自我鑒定(15篇)
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的開放教育的畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定1
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識；靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力；大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德�，F(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的.責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎 頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，一個人的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最 后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定2
本人叫xx，在校期間本人學習勤奮，品德良好，尊敬師長，團結同學。熱心校內組織的'各類活動，尤其是體育，曾參加xx米長跑賽，獲得第二名。
我的座右銘是：做與不做是一回事，做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏。
我個人認為自己最 大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定3
珍貴的三年大學生活接近尾聲，在此給自己作個鑒定如下：
在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。
回顧三年，我很高興能在同學有困難的`時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定4
大學四年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學四年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的'缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定5
本人作為團支部書記,我總是利用平時的空閑時間學習一些時政和思想方面的要聞，為日常的.工作做了充分的準備。不論是學校里還是班里組織的學習活動我都積極參加。
自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
學習上，我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學習，保證我的學習成績總是排在班里的前列。
作為團干部，在做團組織工作時不能因循守舊，要用改革創(chuàng)新的思想、結合團的特點做好團組織的工作，發(fā)揮更大的積極作用。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定6
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的轉換，又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。大學期間的學習使我懂得了很多，從天真、幼稚到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重。因為我明白一個道理，人生不可能存在一帆風順，要勇敢地面對人生中的每一個驛站，善于刻苦鉆研，吸取經(jīng)驗，用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合能力和知識水平。
本人有良好道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，大學期間我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可為深刻的認識。我關心國家大事，認真學習"三個代表"重要思想，擁護黨的各項方針政策。
校園的`學習生活鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于今后邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏，開拓創(chuàng)新；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇。相信自己，奮發(fā)努力，積極上進，為社會，為國家多做貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定7
我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的'生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定8
一轉眼三年的時間轉眼就過去，在這三年里面我從一個學生變成了一個快要踏入社會工作養(yǎng)活自己的社會人。三年的時間聽起來很長，但是現(xiàn)在想想真的只是一瞬間，當時在剛剛入學的時候又怎么會想到現(xiàn)在畢業(yè)的場景呢。在這三年里我收獲了很多朋友，很多知識，很多經(jīng)驗。三年也不短，三年的`時間足夠改變一個人的一生，而改變的來由就在于他在那三年里做了什么，做出了怎么樣的選擇。曾經(jīng)剛剛來到�？频奈液苁吘箤？坪屯瑢W去的本科差的可遠了，從年份上有就巨的區(qū)別，差了整整一年。我曾經(jīng)滿懷期望的以為自己能夠成為某一所本科學里面的一名學子，現(xiàn)在確實一個不知名�？频漠厴I(yè)生。這種巨的落差讓當時的我很難受，但也不得不接受。
報道來到學校的時候讓我的心里好受了一些，我當初真的認為專和高中的學校差不多。到了之后唯一的感覺就是學校還挺的，這是我一直沒想到的，我以前真的認為很小。等到寢室的時候發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有兩個人了，而這兩個人也陪伴了我整個學生涯，家都相處的很好，和和氣氣的'度過了三年，沒有那么多故事有的只是每天聊天玩游戲的那些瞬間，一轉眼家也都要各奔東西了。
在這三年里，我發(fā)揮了自己高中體育生的特長，在每次的學校運動會上都拔得頭籌了。這對我來說是極的榮譽，也是很的驕傲，也正是因為我參加了運動會的原因認識了很多朋友。我還積極的參加了學校的學生會，還有各種社團，這讓我的生活過得特別充實，平時沒課的時候不是在學生會就是社團里家一起玩吉他，滑板什么的。這不僅增加了我的個人技能也讓我的社交經(jīng)驗有了很的長進。從前的我其實并沒有現(xiàn)在那么開朗，甚至可以說是有些內向。但內向的性格也是可以改變的，也正是在這三年里我的性格有了巨的變化，我想過去高中的同學在遇到我可能都不認識現(xiàn)在的這個我了。現(xiàn)在的我開朗幽默健談，過去我內向羞澀自卑，完全是不同的兩個人。但我很開心，現(xiàn)在的這個我正是三年前的那個我想成為的哪個人。這說明了我這三年沒有白費，我讓自己變得更加優(yōu)秀了。雖然我的學生生涯到此結束了，但是學習這件事是我終生都不會放下的，我會繼續(xù)努力學習，讓自己變得更好，我要讓過去覺得我不行的人知道，我值得更好的。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定9
本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的`各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時刻牢記自身是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。
通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并且具備了較強的英語聽讀寫能力。
我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并且發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定10
三年的時間，真的過得特別快，回顧這大專三年的學習生活，我有很多的收獲，也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多方面是需要繼續(xù)努力去進步的，現(xiàn)在就對我三年的大學生涯做個自我鑒定。
在學習方面，我平時都是努力的去聽課，每節(jié)課都沒有遲到，或者曠課，我知道，學習的時間是特別的寶貴，要去珍惜的，不能說，過了高考，就放松了，覺得沒有什么事情了，但是這可是工作前能最后一次的在學校里去好好的學習的機會了，是不能不去把握它，更是要好好的珍惜，無論是必修的課程，或者選修的`課程，我都不是以拿到學分為目的，更多的時候是要去學到東西，所以我的學習成績也一直以來是很好的，都是很優(yōu)秀的分數(shù)來拿到我的學分。不但是專業(yè)的學習，在課余的時間，我也是泡在圖書館或者是在自習室里面學習的，利用在學校里面的時間，我充分的汲取各種知識，讓自己的能力變得更強，只有掌握更多的一些專業(yè)知識，那么在工作里也是能是有更好的職場機會。大學要考的那些專業(yè)證書我也是積極的去考到手。
在生活上，我積極去參加各類社團活動，以及系里，學校組織的一系列活動，鍛煉自己各方面的一些能力，像辯論賽去鍛煉自己的口才，班級活動鍛煉自己組織的能力，雖然是學習為主，但我也明白只讀課本是不可取的，必須要把課本上的知識去運用，那么才能轉化為自己的能力，在日常里也是和同學和諧的相處，大學三年的時間，我也是結交了很多志同道合的朋友，大家一起學習，一起進步。周末的時間，我也是利用起來，去社會上找一些兼職的工作去做，這樣也是鍛煉了我在社會上生活的能力，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
在實踐中，我利用寒暑假期間的時間，去找我們專業(yè)相關的一些兼職工作，讓我對我們專業(yè)的前景有了一個更加明確的了解，更加的明白將來我可以做哪些工作，而在兼職中也是讓我對這些工作應該怎么去做有了一個更加清晰的了解和熟悉，也是在一次次的兼職實習中找到了合適自己的工作崗位，為將來的職業(yè)道路打下了基礎。自己也是在實踐中收獲了很多，積累了工作的經(jīng)驗。
大學的三年，我也有一些不足，像我做事情還是比較的毛躁，不夠嚴謹，這些也是要在以后慢慢的去改進，讓自己在工作中變得更加的優(yōu)秀。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定11
我所進修的是護理專業(yè)，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入xx職業(yè)技術學院就讀以來，不斷一嚴謹?shù)膽B(tài)度和用心的熱情投身于進修和工做中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)良大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護理和書本上還是具有著差距，不能只有扎實的理論，熟練的操做，還要有愛心等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年。以下是我的護士自我鑒定：
第一、在思想上，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格恪守醫(yī)院的各項規(guī)章制度；能用心參加醫(yī)院和科室組織的'各項活動并能卑崇領導，團結同事。
第二、在進修上，嚴格要求本人，憑著對成為一名優(yōu)良白衣天使的目標和學問的強烈追求，吃苦研究，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)學問和技能，做到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學問的進修外，還注意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了本身的思想文化素質。
第三、在工做上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操做規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操做和三查七對制度。發(fā)覺問題，及時處理。在工做中能理論聯(lián)系實際，善于工做分結，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老護士請教，勤奮提高本身的業(yè)務水平。對待患者能禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了專科學問和各項護理操做，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
第四、在生活上，養(yǎng)成了優(yōu)良的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和優(yōu)良的生活態(tài)度和生活做風，為人熱情大方，言而有信，樂于助人，擁有優(yōu)良處事原則，能與同事們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富本人的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工做中。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定12
在大學的三年里，我各方面的能力都得到了提高，可以說，在大學三年的學習后，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。
關于學習，我覺得大學生的第一要務就是學好基礎知識，所以在學習上我腳踏實地，一點都不放松。好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試結束后，我都會把學習經(jīng)驗總結出來。一分耕耘一分收獲，每次看到自己取得的優(yōu)異成績，我都會對自己更加自信，沒有什么是不可能的。對當代大學生而言，光靠書本知識是遠遠不夠的。
在社會實踐方面，本人經(jīng)常利用課余時間閱讀各種書籍，并參加軟件測試工程師培訓，獲得高級工程師證書，成績優(yōu)異。求學當然是學生的職業(yè)，而求學同樣需要智慧、毅力和恒心。在今天這個飛速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷學習新知識，才不會落后，才能戰(zhàn)勝自己。我思想上要求上進，一直以樂于助人的.態(tài)度，多次參加青年志愿者活動。尊師重教，團結同學，為自己的學習生活創(chuàng)造一個良好的氛圍。生活上：我過得很節(jié)儉，興趣也很廣泛。本人喜歡運動，特別是足球和乒乓球，曾參加過院足球隊，班隊，并獲得院足球隊聯(lián)賽冠軍。本人也喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡獲取更新更多的知識，不斷充實完善自己。
未來的工作考驗著我的知識，也考驗著我的生活。在工作中，我要不斷完善自己，提高自己，適應工作需要。因此我希望找一份和自己知識結構有關的工作，能有更大的空間去證明自己，發(fā)展自己！
開放教育的畢業(yè)自我鑒定13
99年我大專畢業(yè)，在社會工作十多年之后，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識的更新速度，以前所學的知識遠遠不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對這種情況，就需要繼續(xù)學習，進修，“充電”。20xx年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江大學遠程教育學院土木工程專業(yè)（專升本），通過二年半的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。
在學習過程中，以自學為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業(yè)余時間，通過觀看網(wǎng)絡視頻課程和利用網(wǎng)上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。在這期間，本人下功夫認真學習土木工程專業(yè)開設的所有必修課程，對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握，并結合自己的實際工作，把所學的知識應用到我的工作當中，加深了對理論知識的理解和應用能力，彌補了工作當中知識的欠缺，為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。二年半的學習生活，使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的.學習方法，為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。 畢業(yè)在即，回首網(wǎng)絡教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。在學習過程中結識這一群網(wǎng)絡上相互交流、討論、幫助的同學，讓我人生路上多了不少益友，同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定14
本人在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的`知識。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，任勞任怨，責任心強。
開放教育的畢業(yè)自我鑒定15
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活作個自我鑒定！
大學期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和日語的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在群眾生活中慢慢成長起來，構成了良好的性格品質。
我富有職責感，敢于應對挑戰(zhàn)，有強烈的`進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我用心樂觀向上，適應潛力強，大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長，相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
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