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血液科自我鑒定

時間:2022-11-23 08:58:38 自我鑒定 我要投稿

血液科自我鑒定(15篇)

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的血液科自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

血液科自我鑒定(15篇)

血液科自我鑒定1

  轉(zhuǎn)眼間,短暫而寶貴的研究生臨床實踐生活即將結(jié)束,回想起這段在中醫(yī)科輪科的日子,我收獲豐富,這將成為我以后步入醫(yī)療事業(yè)的寶貴財富。

  在中醫(yī)科輪科期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)生“救死扶傷、忠于職守,愛崗敬業(yè)、滿腔熱忱,開拓進取、精益求精,樂于奉獻、文明行醫(yī)”的職業(yè)道德以及醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)生的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同事,工作踏實,善于交流,和科室的教授、醫(yī)生、護士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導(dǎo)下,我的專業(yè)理論知識和臨床操作技能有了很的提高,基本掌握了中醫(yī)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的中西醫(yī)診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,掌握了急性心急梗死、度房室傳導(dǎo)阻滯、哮喘持續(xù)狀態(tài)、自發(fā)性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過敏等內(nèi)科常見急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術(shù)的'臨床操作技能;同時能積極高效地完成科室安排的指導(dǎo)本科生實習(xí)工作的任務(wù),具備了較高的臨床教學(xué)能力,并能積極參與臨床科研工作。

  在這短暫的臨床實踐里,我更加深刻的體會到做為一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù),讓我懂得一名好的醫(yī)生不僅要有扎實深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在往后的醫(yī)療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己最的努力給病人帶來更多的健康和快樂。

血液科自我鑒定2

  來到血液科三實習(xí)了有一個月的時間了,由于上一個實習(xí)科室工作比較緊張的緣故,所以我剛來到這個科室的時候適應(yīng)的還是很迅速的, 來到科室以后發(fā)現(xiàn)工作和以往在病房的內(nèi)容是差不多的,上手起來也沒什么難度,不過唯一不同的是這個科室的.出科考試是靜脈輸液,這也讓我開始緊張了起來.因為這項技術(shù)對于護士來說是個非常重要的技術(shù),臨床上許多治療都要通過靜脈輸液來完成,使用率很高,而且大部分科室都會用到,相當(dāng)于護士的基本功,所以我決定要好好練習(xí)自己的技術(shù),同時我的老師們也很好,有扎針的病人都留給了我讓我練習(xí),同時如果有扎不上的情況,還會安慰我,幫我給病人解釋,同時幫我總結(jié)原因,這讓我非常感動,這讓我的扎針技術(shù)進步很快,同時我們科室還有個特點就是輸血,這項操作也是有很高要求的,也算是高危操作,需要護士做好各項查對,以及輸血期間的觀察巡視,之前在其他科室也有輸血,但是在咱們科是最正規(guī)的,時間的記錄,以及雙人查對,老師們都做得很好,而且老師們平時對病人的態(tài)度也很好,給我們做好了好榜樣,同時我們科還有一個負(fù)責(zé)的護士長,對一些細節(jié)的要求也很高,同時排班也很好,早上開會時不光能加強對自己的要求,還能通過護士長的話明白許多道理,最后我要感謝所有的老師們,在我們實習(xí)的這段時間里你們幫了我很多,不光是工作上,還是我的心靈與精神的老師。

血液科自我鑒定3

  四年的計算機專業(yè)知識學(xué)習(xí)與豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在計算機技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁與不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  在這四年中,我掌握了量專業(yè)理論與技術(shù)知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了非常程度的提高;工作積極主動,能夠立工作、立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。

  四年的學(xué)學(xué)習(xí)與其間參加的.計算機崗位見習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)與團隊意識,比如多角度了解與掌握計算機技術(shù)的前沿應(yīng)用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。

  盡管在非常多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著對自己的不斷改進提高,我會成為具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識與富有團隊作業(yè)能力的人才。

血液科自我鑒定4

  時光過的如流水般飛逝,在血液科的實習(xí)即將結(jié)束。在此,我非常感謝老師們在這期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益匪淺。回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的`味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。

  在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護理工作有措施、有記錄。在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護理及基本操作,使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。

  微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液??總之,在血液實習(xí)的日子里,在老師們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。

  溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。在此,感謝老師們對我的關(guān)心與教導(dǎo),在此實習(xí)期間包括以后,我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進步。

血液科自我鑒定5

  血液內(nèi)科是我在華西醫(yī)院規(guī)培的第一個輪轉(zhuǎn)科室,在這一個月里,我嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行一名住院醫(yī)師的職責(zé),尊敬老師,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不曠工,努力將所學(xué)的理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。

  初到血液科時事事摸不著頭腦,還好跟我一起輪轉(zhuǎn)的還有藏族的一位師姐可以帶著我,這一個月來每周一次的大內(nèi)科查房、教學(xué)查房、血液內(nèi)科專業(yè)講座、疑難病例討論、死亡病例討論,讓這一個月很是充實,每天都收獲滿滿的。在向兵老師和沈凱老師的帶教下,我對血液內(nèi)科常見病、多發(fā)病有了新的認(rèn)識,處理問題的能力也有了提高。在血液內(nèi)科見到最多的就是白血病、骨髓增生異常綜合征、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤、各種貧血等。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺,在這里我完成一次腰穿和一次骨穿操作,雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過腰穿和骨穿的操作流程,但這跟自己動手做還是不一樣,好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白,所以凡是不可紙上談兵,尤其醫(yī)學(xué)作為一門實踐科學(xué)。然后就是我的師姐,不僅在學(xué)習(xí)、工作各方面給予我?guī)椭,還讓我認(rèn)清自己的身份,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),教會我該怎樣學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)自己的'能力,這將使我終生受益。兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鹘虒W(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧,淵博的知識,豐富的經(jīng)驗,清晰的思路……

  這就是做醫(yī)生的一種境界吧,雖然對我們來說是可望而不可及的,但可以作為榜樣,鞭策著自己一步步向他們靠近。

血液科自我鑒定6

  來血液科的第一天是護士長給介紹的環(huán)境,她一方面領(lǐng)著我們熟悉環(huán)境,同時也向我們提出了學(xué)習(xí)要求,我覺得這樣很好,這樣有利于我們能更好的掌握本科室的相關(guān)知識。另外,當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)病人的小牌子上都沒有寫診斷,這點跟別的科室不一樣,我想那是為了保護隱私,因為這些病聽上去就比較恐懼了,因此我們床頭交班的時候用的都是英文縮寫。本科室還有個特點,就是輸血的較多化療的較多,病人因為貧血或有凝血障礙的,所以均是臥床休息減少活動,另外因為化療,大多都有脫發(fā)的副作用,所以晨護的床單是有些嚇人的。

  我是上帝癖佑的幸運兒,這次遇到個很好的帶教老師,嘿。她不僅技術(shù)很好,專業(yè)知識也很棒,每次遇到特殊的病情她就給我講解很多,也問我很多相關(guān)知識,我很喜歡這樣的方式。別的科可能多少有些忽略了我們理論這方面,所以我們也漫漫放松了對自己的要求,再加上每天工作忙忙碌碌的`,下班就累的不行了,倒床就睡,那睡眠敗要太好哦,呵呵,所以我的專業(yè)知識也丟得差不多了,雖然知道這方面需要鞏固了,但因為精力有限,有時為了偷懶就寧愿多睡會覺。而這個科恰恰非常重視理論發(fā)面,一方面加強了我們的警惕,刺激我們回去看書,一方面讓我明白了,偷一時懶,真的要付出更多去彌補不足。

  我的帶教陳老師是我目前遇到的最好的帶教老師了,她不僅教了我很多東西,而且時刻都把你記掛在心上,即使今天她不帶我,只要一遇到需要注意的,她都會一一告訴我。而且她性子比較急,做事很利落,條理也很清晰,下班了,她能跟你處得很來,有時感覺她很像表嫂。只跟了她短短幾天的時間,她卻滿足了我的心愿。實習(xí)有差不多四個月了,從來沒打過靜脈留置針也沒抽過血標(biāo)本,可是她在我來這個科的第二天就實現(xiàn)了我的心愿,當(dāng)時好激動,所以也沒留意什么脫空感?墒蔷驮谧蛱,很榮幸我又打了個留置針,進入血管的那種脫空感也很鮮明,呵,終于找到感覺咧,幸福。還有,老師還教了我大夜后的晨會交班,當(dāng)時好緊張。

  另外,還跟了董老師上了兩天主班,干的事都比較瑣碎。值得高興的是,現(xiàn)在終于搞明白發(fā)燒病人要怎么留體溫了,雖然以往老師早就跟我門說過留體溫的原則了,但又沒有舉例,所以還等于是一知半解的,半筒水的,但現(xiàn)在已經(jīng)完全理解了。還有件興奮的事就是,實習(xí)這么久,什么ID 、IM 、 IV、 IVgtt的都操作過,而且機會都很多。但IH只打過那種‘來得時’的那種筆式的,可以說從沒接觸過真正的皮下注射,但上主班,嘿,以為就在那干那些瑣碎的事,什么寫床頭牌啊交班報告啊什么的,沒想到還能實現(xiàn)我皮下注射的這個個小小心愿。

  別的好像就沒有什么可圈可點的了,現(xiàn)在就想看看化療藥物外滲的處理了,大課時老師說得打封閉,可是也沒見過到底怎么封閉的,希望在出科前能有機會看到!

血液科自我鑒定7

  在血液內(nèi)科1個月輪轉(zhuǎn)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)師職責(zé),努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。初到血液科時事事摸不著頭腦,還好跟我一起輪轉(zhuǎn)的還有本院呼吸科的師姐可以帶著我,還有這一個月來總住院田文亮師兄堅持每天早上七點半準(zhǔn)時給我們規(guī)培生開展小講課,以及每周一次的理論培訓(xùn)、教學(xué)查房、疑難病例討論,讓這一個月很是充實,每天都收獲滿滿的。在老師和師兄師姐的帶教下,我對血液內(nèi)科常見病、多發(fā)病有了新的認(rèn)識,處理問題的能力也有了提高。在血液內(nèi)科見到最多的就是白血病、各種貧血(再生障礙性貧血、缺鐵性貧血、巨幼細胞性貧血等)、骨髓增生異常綜合征、多發(fā)性骨髓瘤、淋巴瘤等,也見到一例朗格漢斯細胞組織細胞增生癥。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺,也是在這里我完成了第一次骨穿操作,第一次最難忘也最緊張,雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過骨穿操作流程,也作為助手操作過,但這跟自己動手做還是不一樣,好多東西只有動手去做、切身體會才會真正明白,所以凡是不可紙上談兵,尤其醫(yī)學(xué)作為一門實踐科學(xué),更是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。讓我印象深的是20xx年12月18日,首先是43床家屬到醫(yī)生辦公室跟我說病人發(fā)燒了,我問了熱峰以及其他一些伴隨情況,然后習(xí)慣性的跟師姐說:師姐,43床發(fā)熱了師姐的回答讓我既羞愧又慶幸:你也是住院醫(yī),遇到這種情況你會怎樣處理,不能直接就這么跟我一說,你可以問我這樣或那樣處理是否可以,這樣你才能培養(yǎng)獨自管理病人的能力,才會有所提高。羞愧于同為住院醫(yī),我卻事事依賴師姐,而不是先經(jīng)過自己的思考,獨立解決問題;慶幸遇到這么一位師姐,不僅在學(xué)習(xí)、工作各方面給予我?guī)椭讓我認(rèn)清自己的身份,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),教會我該怎樣學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)自己的能力,這將使我終生受益。于是我試著自己處理了這個發(fā)熱病人,而且對另一個剛收的病人多說了一句話:我姓陳,是你的管床大夫,以后有什么問題都可以找我,我會盡力給你解決,實在解決不了的我會幫你問上級大夫。我想這樣才能讓自己真正的接觸病人,更多的.了解病人,相信病人也會更喜歡這樣的大夫。然后就是血液科老教授鄒典斌老師帶我們教學(xué)查房,讓我見識到了一附院元老、老一輩精英的風(fēng)采。真就是聽君一席話,勝讀十年書,老教授們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作教學(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧,淵博的知識,豐富的經(jīng)驗,清晰的思路,規(guī)范的體格檢查,標(biāo)準(zhǔn)的手法一切都是那么自然,信手拈來,可見已是融進骨子里了的,這就是做醫(yī)生的一種境界吧,雖然對我們來說是可望而不可及的,但可以作為榜樣,鞭策著自己一步步向老前輩們靠近。

血液科自我鑒定8

  血液科的工作任重而道遠!今年本著“鞏固優(yōu)勢,穩(wěn)步發(fā)展”的原則,一年來做了能上能下下幾點工作:

  一、兼顧新廈、主樓,全院一盤棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。

  二、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過考核評議,xxxx副護士長轉(zhuǎn)正、xxxx被提升為病區(qū)副護士長。

  三、加大對外宣傳力度。今年主持策劃了“5.12護士節(jié)“大型慶典活動,得到市級領(lǐng)導(dǎo)及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間,通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現(xiàn)護士的辛勤工作和愛心奉獻。

  四、注重在職職工繼續(xù)教育。舉辦院級講座普及面達9xxxx以上;開辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班;完成護理人員年度理論及操作考核,合格率達97.xxxx。抓護士素質(zhì)教育方面開展“尊重生命、關(guān)愛患者“教育,倡導(dǎo)多項捐贈活動,向血液科、心外科等患者獻愛心。

  五、迎接市衛(wèi)生局組織的.年度質(zhì)控大檢查,我院護理各項工作成績達標(biāo),總分96.7,名列全市榜首。

  六、個人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級優(yōu)秀護理工作者“稱號;通過赴美國考察學(xué)習(xí),帶回來一些先進的管理經(jīng)驗,并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗,本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

血液科自我鑒定9

  我是電子商務(wù)專業(yè)的本學(xué)生,當(dāng)初在高中班主任的辦公室打掃衛(wèi)生,由于看到了我所在學(xué)校的宣傳單,因此我選擇來到了我所在的學(xué)校,至于為什么會選擇電子商務(wù)這個專業(yè)呢,其實這個問題我也斟酌了很久,經(jīng)過和高中班主任的探討以后,我發(fā)現(xiàn)有的專業(yè)沒有后臺很難發(fā)展長遠,有的專業(yè)與我的性格不符,再加上電子商務(wù)近年來的確發(fā)展得蠻好的,于是我就選擇了這個專業(yè)。從這里便能看出我的一些性格特點,謹(jǐn)慎、怯懦而糾結(jié)。進入學(xué)以后,可以說到目前為止,班上有些人我都是叫不出名字的,因為不熟,除了上課以外,基本上沒怎么聚過,相處的最好的就是室友,畢竟學(xué)期間基本上都住在一起,無話不說,因此關(guān)系也特別好。在度過學(xué)訓(xùn)這段時光以后,學(xué)校舉辦過一次運動會,在運動會的開幕式上,每個班都組織表演了一次節(jié)目才在第二天開始,我在其中參與了團體操表演,獲得了“優(yōu)秀團體操隊員”的榮譽。

  我對電子商務(wù)的看法是雜而不精,再加上教材過時,我很難評判學(xué)期間學(xué)到的專業(yè)性知識,所幸部分專業(yè)課老師是很敬業(yè)的,我也理解了一部分內(nèi)容。學(xué)習(xí)上的`表現(xiàn)嘛,借用一位老師的話說,那就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,至少學(xué)前半段時間是這樣的,那個時候我是比較正能量的,一直竭力于表現(xiàn)自己,一旦有回答問題的時機,我都會踴躍發(fā)言,因此在老師心目中我一直是班上最優(yōu)秀的幾個男生之一?上Ш镁安婚L,快三的時候我在學(xué)生會遭遇了一些變故,具體發(fā)生了些什么不便多說,從那以后我變得頹廢了許多,甚至影響到了現(xiàn)在的我,記得剛進一那會我甚至喊出了“不敢做出頭鳥,但我必須做第二個,緊隨其后不掉隊”的口號,現(xiàn)在則是“不主動,不拒絕,不表態(tài)”。

  專業(yè)知識沒學(xué)好一直是我比較遺憾的事情,如果我能早點做出選擇就好了,畢竟根據(jù)電子商務(wù)雜而不精的特點,過時的教材和迅速發(fā)展的社會,可以得出結(jié)論,完全跟著課本走會成為試卷上的天才,工作上的傻子。不過由于畢業(yè)實習(xí)的出現(xiàn),多少彌補了這門專業(yè)的不足,正如這般,我雖然在學(xué)習(xí)上很努力,但一直沒有什么建樹,所幸現(xiàn)在還算不錯,憑著良好的人際交往能力,我一直沒吃過什么虧,還算是順利的。

  將來會怎么樣,我不清楚,也不想知道。經(jīng)過這次的自我鑒定,我很迷茫,但我也很堅定,我要做的就是摒棄雜念,把握好現(xiàn)在,雖然現(xiàn)在我還年輕,但一旦揮霍掉這個唯一的資本,以后的路會很難走,因此我要好好珍惜,好好學(xué)習(xí)。

血液科自我鑒定10

  對于血液病,可以說人們都是聞風(fēng)喪膽的,因為它不僅使患者遭受著疾病的折磨,還給患者家庭帶來極大的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),不僅如此,在化療過程中,患者會出現(xiàn)脫發(fā),惡心,嘔吐等一系列不良反應(yīng)。血液科的見習(xí),我們班總共去了兩次,感覺學(xué)到了很多,不僅是專業(yè)知識上,在思想情感上也對護理這個職業(yè)有了更深的感情。

  第一次去血液科,老師安排和我們交流的是一個快痊愈的白血病患者,初次和擁有這樣特殊疾病的病人溝通,心情既興奮又緊張,緊張自己會一不小心說錯話而給內(nèi)心敏感的病人帶來不快,可事實并沒有我想象的那么糟糕,患者很好說話,也很幽默,愿意與我們分享他的疾病過程,總之,和病人的交流很開心。

  第二次的見習(xí),老師安排與我們交流的是一個剛?cè)朐洪_始打化療藥物的患者,該患者對疾病知識很缺乏,在這之前他去過很多醫(yī)院都沒有查出病因,這次來二附院診斷出來他說很開心,因為終于知道自己得了什么病了,但是對于血液病的'嚴(yán)重性他根本沒有概念,當(dāng)老師向他說明打了化療藥物之后會出現(xiàn)什么副作用的時候感覺他整個人都是懵的,眼里心里出現(xiàn)了擔(dān)心焦慮,回到示教室,老師跟我們說,對于這樣的患者,健康指導(dǎo)要循序漸進,不能一次把所有的都告訴病人,否則病人將難以承受,不利于病人的治療。這次老師在與病人交流溝通方面給我們上了一課。

  有時候?qū)W習(xí)不在于多,而在于精,有時可能由于老師的一句話,患者的一個表情,一個眼神,就會讓你學(xué)會成長,也許這就是學(xué)院和醫(yī)院盡心盡力安排見習(xí)實習(xí)的意義所在吧!

血液科自我鑒定11

  在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,團結(jié)各院校實習(xí)同學(xué);不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這一個月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,

  我了解到收治病人的.一般過程,如測量血壓,血糖,心電;觀察病人病容,認(rèn)真寫好住院病歷。同時,也掌握了出院時的一系列程序。在每日的查房中,同帶教老師一起去詢問病人的病況,同時觀察病人的病容,認(rèn)真做好記錄,配合老師的知道,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實習(xí),我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力更多知識。

血液科自我鑒定12

  來到血液科三實習(xí)了有一個月的時間了,由于上一個實習(xí)科室工作比較緊張的緣故,所以我剛來到這個科室的時候適應(yīng)的還是很迅速的,來到科室以后發(fā)現(xiàn)工作和以往在病房的內(nèi)容是差不多的,上手起來也沒什么難度,不過唯一不同的是這個科室的出科考試是靜脈輸液,這也讓我開始緊張了起來,因為這項技術(shù)對于護士來說是個非常重要的技術(shù),臨床上許多治療都要通過靜脈輸液來完成,使用率很高,而且部分科室都會用到,相當(dāng)于護士的基本功,所以我決定要好好練習(xí)自己的技術(shù),同時我的.老師們也很好,有扎針的病人都留給了我讓我練習(xí),同時如果有扎不上的情況,還會安慰我,我給病人解釋,同時我總結(jié)原因,這讓我非常感動,這讓我的扎針技術(shù)進步很快。

  同時我們科室還有個特點就是輸血,這項操作也是有很高要求的,也算是高危操作,需要護士做好各項查對,以及輸血期間的觀察巡視,之前在其他科室也有輸血,但是在咱們科是最正規(guī)的,時間的記錄,以及雙人查對,老師們都做得很好,而且老師們平時對病人的態(tài)度也很好,給我們做好了好榜樣,同時我們科還有一個負(fù)責(zé)的護士長,對一些細節(jié)的要求也很高,同時排班也很好,早上開會時不光能加強對自己的要求,還能通過護士長的話明白許多道理,最后我要感謝所有的老師們,在我們實習(xí)的這段時間里你們了我很多,不光勝作上,還是我的心靈與精神的老師。

血液科自我鑒定13

  盼望已久的實習(xí)終于到了,即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著,只為了能學(xué)更多的東東?護士長臨時又給我安排了其他的老師,初來新鮮,我的興致很高,護士辦、治療室、病房?跟著老師跑前跑后的,一天下來見識了好多東東,也記住了好多呢,一天下來總的感覺:累并快樂著!我所待的科室—血液科收治的'病人多,是一個非常忙的科室,加上我每天上的都是行政班,所以我沒有太多空閑時間記錄我的心得,沒能達到之前我所計劃的每天記錄實習(xí)心得體會。今天是七月的尾巴了,我也在血液科實習(xí)了一周了,血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé),想想再將一周就要換科了,我此刻就很舍不得,不想離開!

  一周了,我實踐的機會不多,扎的針屈指可數(shù),但我明白萬事開頭難,更多的是明白了護理行業(yè)的細心細心再細心,的確,給病人換個水這看是簡單的不能再簡單的事情,我們就要之少喊病人四次名字,治療室墻上那醒目的“三查七對”更是時刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們,不要說護士長七老八十那么愛嘮叨?那也是為我們好呀,處處細心、保護自己是我一周來聽的最多的話了。接下來的一周我還會和血液科的老師、病人們在一起度過,每天真的都挺開心的,祝愿老師個個工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!下周計劃盡可能的多實踐,放開了去做,不膽怯、不畏懼,相信熟能生巧,很多時候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定?為了更早的實踐、更快的鍛煉自己,沖吧,相信自己會做的更好!篇5:護理血液科實習(xí)報告

血液科自我鑒定14

  (一)在血液科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

 。ǘ┰趯嵙(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的.護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

  隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護理工作的要求,我們應(yīng)不斷進取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護士。

  (三)在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。

 。ㄋ模┰谛F陂g與同學(xué)和睦相處,尊敬師長,樂觀開朗,勤奮好學(xué)并被選為預(yù)備黨員。實習(xí)期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項操作。工作積極主動,吃苦耐勞,深得帶教老師及病人喜愛。

  (五)我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。

血液科自我鑒定15

  一

  在血液科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了血液科一些常見病的`護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

  二

  在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

  隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護理工作的要求,我們應(yīng)不斷進取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護士。

  三

  在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。

  四

  我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),以“熱情、求實、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,持著主動求學(xué)的態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。

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