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音樂教師求職自薦信

時間：2022-07-05 09:16:15 自薦信我要投稿

音樂教師求職自薦信

　　在現(xiàn)今人們越來越重視自我成長的社會，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的音樂教師求職自薦信，歡迎閱讀與收藏。

音樂教師求職自薦信

　　音樂教師求職自薦信篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。

　　獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的.認(rèn)可。

　　瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的。組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。

　　大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

　　音樂教師求職自薦信篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門!

　　我叫xxx，出生于河南，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。

　　在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。

　　當(dāng)我xx年進入xx師范學(xué)院音樂系，聲樂師從于于xx老師，后又跟隨xx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。

　　在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會實踐，在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的.專業(yè)知識技能。

　　三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

　　祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

　　音樂教師求職自薦信篇3

　　您好!首先感謝您在百忙之中來詳細(xì)審閱我的自薦書。

　　我叫xxx，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院07級音樂學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)將至，面對這個不斷發(fā)展的社會，我已經(jīng)做好了進入社會的準(zhǔn)備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗，盡管我自身還存在很多不足，但面對將來，我信心飽滿。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。

　　在學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。大學(xué)四年中我基本上完成了我的學(xué)習(xí)任務(wù)。師范學(xué)院的學(xué)習(xí)也使我“學(xué)有所長，全面發(fā)展”，在主修聲樂的同時，不僅系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學(xué)法、合唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論，而且還學(xué)習(xí)了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門專業(yè)技能，并對與藝術(shù)教育相關(guān)的'舞蹈、心理學(xué)、教育學(xué)等各方面知識有了一定的了解。

　　在校期間，憑借著自己的專業(yè)技能，曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目，xx年參加“公益中國青少年藝術(shù)新星”陜西賽區(qū)青年組銅獎;xx年參加“炫亮中國”陜西選拔賽榮獲大學(xué)組聲樂銀獎;深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦，為音樂的教學(xué)提供了多方面的拓展;更博覽群書，廣泛了解各方面的知識，全面提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，力求自己朝復(fù)合型人才方向發(fā)展。

　　我自知沒有實踐的理論就是空談，為了把理論與實踐更好的結(jié)合起來，課余時間，我在家里帶了鋼琴家教，我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、因材施教、注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，從中積累了一些豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。但集體教學(xué)就還沒有嘗試過，所以在xx年咸陽渭城一中的教育實習(xí)中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對學(xué)生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過去，但課下通過指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)，我懂得了很多，從而也克服了緊張的心理狀態(tài)，所以第二節(jié)課就上的非常輕松，而且反應(yīng)也快了很多。通過老師的教導(dǎo)，我懂得了應(yīng)該注重教學(xué)方法的改進與課程創(chuàng)新，給學(xué)生適當(dāng)?shù)乃季S空間，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂想像和創(chuàng)造能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識，在學(xué)中樂，在樂中學(xué)。僅僅短短的一個半月，我與學(xué)生間就已經(jīng)相處的很融洽，感情也很深厚了，并且贏得了學(xué)生的信任和尊重。就是因為實習(xí)期間我的不斷努力與堅持，實習(xí)結(jié)束后，因為表現(xiàn)優(yōu)異，被評為優(yōu)秀實習(xí)生。在假期，參加了很多演出，其中以獨唱為主，從小喜歡跳舞，因此也參加了一些舞蹈演出。我想，經(jīng)過這次實習(xí)，我成長了不少，也已經(jīng)向著成為一名優(yōu)秀的教師所應(yīng)具備的素質(zhì)和職業(yè)技能跨進了一步。

　　“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”，在即將投身社會之際，我渴望在更加廣闊的天際里展現(xiàn)自己的才能，我不滿足自己的現(xiàn)有知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，我認(rèn)為有優(yōu)越的人才成長的環(huán)境，更大的發(fā)展?jié)摿�，我會塌實做好我的本職工作，竭盡全力在工作中取得良好的成績，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會有出色的表現(xiàn)!

　　我知道，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。誠然，在日新月異的當(dāng)今社會，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，我會在以后的工作道路上完善自己。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我一個機會。

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)，無論您是否錄用我，我都會懷著感恩的心，繼續(xù)努力。

　　音樂教師求職自薦信篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是x師范大學(xué)20x屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，已經(jīng)取得教師資格證，順利拿到畢業(yè)證書。首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信，它或許看起來并不特別，甚至不起眼，卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的！想象中您打開這份自薦書，掃了一眼便會匆匆合上，只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生，在此請您繼續(xù)看下去，您會發(fā)現(xiàn)，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的.中專生所能做到的。

　　我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。自入學(xué)來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學(xué)習(xí)上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號。二年級上學(xué)期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的x。由于我為x方有責(zé)任感，被選為班長。同時在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎學(xué)金。

　　三年來，我完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程，具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如VisualFoxPro6。0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、C語言等。自學(xué)Photoshop7。0。1、。熟練掌握了Winxp操作系統(tǒng)和計算機應(yīng)用與維護。

　　此外，我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng)，在中專三年里，我刻意充實自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務(wù)，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學(xué)生，是同學(xué)的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度；塌實、嚴(yán)謹(jǐn)是我的工作態(tài)度；進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷！靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：年月日

　　音樂教師求職自薦信篇5

尊敬的XX校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！由衷感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。

　　我叫XXX，是XX師范學(xué)院20xx級音樂學(xué)系音樂表演專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　在校期間，經(jīng)過堅持不懈的努力，我掌握了比較扎實的專業(yè)知識。能勝任樂理、視唱、聽音、聲樂等課程的教學(xué)工作。但自認(rèn)為初出茅廬，實踐經(jīng)驗欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分發(fā)揮自己的特長為貴校添一分力。此外，我曾在安陽市帶過一段時間家教，具備了一定的教學(xué)能力。通過鍛煉，我深深體會到一個人必須要有良好的道德和涵養(yǎng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感才能面對困難和挑戰(zhàn)。

　　為了實現(xiàn)自己的人生價值，為自己爭取一個施展才華的良好環(huán)境，我真誠希望加入貴校。我相信，通過自己的`努力，一定能很快勝任貴校的教學(xué)工作。知遇之恩，沒齒不忘，企盼您能給我機會。若有幸成為貴校的一份子，我將倍加珍惜這來之不易的機會，與學(xué)校所有教學(xué)員工一起，精誠團結(jié)，用智慧和汗水去創(chuàng)造學(xué)校美好的未來！

　　隨信附上我的簡歷及xxx，真誠期待面試機會！祝您身體健康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　音樂教師求職自薦信篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是x大學(xué)x專業(yè)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　我的家鄉(xiāng)就在x，多年的生活使我對貴校有所了解。x校是（夸一下這個學(xué)校）

　　四年師范學(xué)習(xí)，我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力，大學(xué)兩年擔(dān)任院學(xué)生會文娛部部長一職，協(xié)助團委開展了很多有意義的活動。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，虛心向上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、專業(yè)知識扎實，具有較強的教育實踐能力，并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生稱號。

　　同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，主動學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平，并通過了江蘇省計算機二級考試。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，利用試講和教育實習(xí)的機會，使自己的教育教學(xué)能力得到了很大的提高，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。平時，我積極參加系里舉辦的各種活動：比如師范生技能大賽，數(shù)學(xué)競賽等，取得了不錯的成績。

　　在教學(xué)實習(xí)的過程中，我都以一名教師的身份嚴(yán)格對待，注意研究中學(xué)的教學(xué)方法，注意教學(xué)語言的運用和板書的設(shè)計，均取得了很好的成績。實習(xí)成績優(yōu)秀，得到了老師和同學(xué)們的一致肯定，受到學(xué)校和家長們的.信任，這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。

　　我很喜歡教師這份職業(yè)，我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師。我喜歡學(xué)生，喜歡與學(xué)生在一起的感覺，教育實習(xí)的日子更加堅定了我的選擇。一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業(yè)心不可無，我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學(xué)校給我安排的教學(xué)或班主任工作。

　　我家住x，希望在貴校工作。如果學(xué)校能給我一個機會，我會特別珍惜，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　最后，衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績！敬候佳音！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：年月日

　　音樂教師求職自薦信篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。

　　本人xxxx年8歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，xx年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部(學(xué)制五年)，并擔(dān)任班長，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數(shù)民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

　　在校期間刻苦認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不懂就學(xué)，不會就問，由于成績突出。xxxx年獲得內(nèi)蒙古文化藝術(shù)節(jié)集體舞一等獎，19xx年榮獲賈作光(中國舞蹈家協(xié)會主席)獎學(xué)金一等獎，xxxx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同年考入中央民族大學(xué)舞蹈系大專班(學(xué)制兩年)，所學(xué)專業(yè)包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現(xiàn)代舞和其它各少數(shù)民族民間舞。在校期間刻苦訓(xùn)練，尊重師長，處處嚴(yán)格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于xxxx年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

　　xx年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯(lián)和演出。

　　為了進一步提高舞蹈水　　同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(xué)(碩士)，學(xué)習(xí)舞蹈理論、舞蹈教育心理學(xué)、舞蹈表演。除專業(yè)以外，本人兼學(xué)的`主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等，均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

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