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大學四年自我鑒定

時間:2022-06-11 21:17:13 自我鑒定 我要投稿

大學四年自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學習生活做指導(dǎo),因此我們是時候回頭做好總結(jié)。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大學四年自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

大學四年自我鑒定

大學四年自我鑒定1

  光陰似箭,日月如梭。大學四年轉(zhuǎn)眼即逝。君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷;厥浊皦m,頗有仿如隔世之感。

  仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導(dǎo)老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉(zhuǎn)折點。吾從一名普通學生,一躍而成班上領(lǐng)導(dǎo)者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗。憑著這點經(jīng)驗,在大二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯(lián)合會的部長等職務(wù),職權(quán)得到更大范圍的拓展。加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演。依靠穩(wěn)固的基礎(chǔ)以及平日的刻苦學習,本人在大學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金。如今想來,大學以來最輝煌的時刻莫過于此。

  然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒。自從學校進入了國家教育部教學評估這樣一個歷史性階段的時候,本人各職務(wù)的工作量也隨之大幅增多,加之學業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆。工作及學業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學,以至于群眾基礎(chǔ)的流失而導(dǎo)致本人遺憾地與先進的共產(chǎn)黨始終失之交臂。

  在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓,積極制定并履行 “自我復(fù)興計劃”——本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業(yè)上。經(jīng)過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車。

  如今俯看大學校園,景物依舊,但人事全非?偨Y(jié)四年以來最大的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種。大學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的.,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中。從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一。同時,四年的經(jīng)歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天。

  憑著從大學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會。

大學四年自我鑒定2

  物華苒苒,歲月無痕。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說些什么,我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說,說短不短,說長不長,但對于每個大學生來說當是人生中最風華正茂、最美好、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺,似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,可是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺,所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

  但不管怎樣,我們到了這個十字路口,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,這樣才是一個準職場青年應(yīng)該有的決斷和勇氣。孔子曰:吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識,而是學以致用,自學為先,興趣第一。然,這其中最關(guān)鍵的兩點就是心態(tài)和思維?煲厴I(yè)了,要做的事情很多,要說的話也很多。在此,我想對自己過去的四年做一下簡單的總結(jié),也不枉了這四年的錦瑟華年。

  第一、在學習上

  學習乃學生之本務(wù),所以無論是哪個地方哪所學校,都會始終強調(diào)學習的重要性。知識就是力量,不學知識就等于在削弱你未來的力量。從小到大,我對這一點倒是挺自覺的。小時候,覺得學習是件快樂的事情,因為學到了很多自己不知道的知識,而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始,我認為學習是一種負擔,各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂,感覺這是一種應(yīng)付,不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯,可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學開始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質(zhì)問自己。雖然這個校園不大,也沒多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來學習和思考。上了大學之后,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關(guān)于幻想,而是關(guān)于理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候,能夠更多地灌注自己的想法,學習的重點不是在于多,而是在于精,這一點至今仍需努力。

  所謂“學到老,活到老!比欢,同一個人在不同的階段應(yīng)該學習本階段該學的和未知的知識。大一到大四,我們還是學了不少課程,文學課能夠提升一個人的內(nèi)在素養(yǎng),專業(yè)課能夠讓我們了解一點職業(yè)領(lǐng)域的常識,公共課能夠讓我們知道時下應(yīng)該關(guān)注的事情。大一大二課程不多,可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候,因為到了陌生的環(huán)境,只有自己沉靜下來才有適應(yīng)的能力。那時每天認真地學習英語,背誦單詞短語,濃厚的學習氛圍,讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的'學習,所幸在大一下學期提前考過了英語四級,之后報考的六級要么是考場發(fā)揮失誤、要么就是沒時間復(fù)習準備。計算機二級也是考了兩次才通過,第一次是因為筆試差兩分重來,第二次那一個月可是打起十二分的精神學習,不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之后,可以輕松許多,沒想到大三大四又要為專業(yè)課而繁忙,雖然學得不是很精,但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現(xiàn)差強人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用,把所學知識能夠和實際結(jié)合起來,比如廣告學、攝影攝像這兩門課,盡管沒有那些專業(yè)的學生學得精深,但這確實很考驗自己的實際操作能力,我覺得這樣才有趣有用,所以每次題目設(shè)計花的力氣不算小。

  第二、在思想上

  令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  第三、在生活上

  我非常感謝學校能夠提供給我助學的信貸,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

  作為一名20xx年大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

大學四年自我鑒定3

  在忙碌中不知不覺已經(jīng)度過了大學四年,在這四年里,有苦有甜,她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。

  在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  在學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好基礎(chǔ)知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的`。

  在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

  學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  以上為我的個人鑒定,謝謝我的大學鑄造了成長的我。

大學四年自我鑒定4

  比較穩(wěn)重,學習用心性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的`科目發(fā)揮不正常,但是沒有關(guān)系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié),補缺補漏。

  該生在校關(guān)心同學,遵守班級紀律,用心參加各項有益活動,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,學習目的性較明確,本學期學業(yè)成績有很大提高,望今后再接再勵爭取更好的成績。

大學四年自我鑒定5

  四年的學習積累讓我無比充實,這樣的體驗是前所未有的,我真的非常的感激,我也希望能夠用這么一個合理的方式去提高自己,現(xiàn)在這幾年的學習時間已經(jīng)結(jié)束,我認為自己更多的還是一種充實感,四年時光匆匆,這段回憶是伴隨我終生的,仔細的回顧起來我還是意猶未盡,我很清楚我應(yīng)該在學習工作當中去做什么,雖然這幾年讓我感覺有很多得不舍,可是往往就是這樣的情況能夠給予我更多的鼓勵,也給四年的大學畫上一個句號。

  過去幾年來的學習經(jīng)歷讓我非常的舒適,對于即將的離開隨之也是緊張了起來,因為以后面對的是社會,在社會這個大環(huán)境下面我還是需要更多的力量,我認為現(xiàn)在的我還是不夠的,所以我很是焦慮,我堅信自己在未來還是能夠有更多的成長,過去在學習當中我就非常自覺,其實自覺是我從小就養(yǎng)成的一個習慣,我習慣讓自己去養(yǎng)成好的生活作風,包括學習上面良好的作風,自己不會就問,不因為成績上面比別人差就感覺羞愧,更多還是需要問,多學,對于老師教的知識這些都只是一個開始,更多的還是要我們自己去鉆研,當然我也相信我是希望能夠有一個好的`進步空間。

  在生活當中我比較客觀,其實處在一個積極樂觀的圈子里面,這是對我的一種成長,這讓我性格上面也是比較外向,生活當中和同學老師相處的很好,自己有的時候也會去參與一些實踐活動來豐富自己,現(xiàn)在想了想還是很圓滿的,四年的大學生活不僅僅是學習,參加的各種活動也讓我生活無比的豐富,很幸運能夠在這么一個環(huán)境下面有所成長積累,這也是我對自己的一個要求,有一個好的生活作風非常的好,當然有些事情還是應(yīng)該客觀的去看待,大學當中并不是什么都是優(yōu)秀的,有些缺點不足是應(yīng)該認識到,不能夠應(yīng)該自己一時之間做的不錯就忽視了本來的缺點,我經(jīng)常容易堅持不下去,做一件事情還是沒有足夠耐心,學習的時候會輕易被轉(zhuǎn)移注意力,這是我應(yīng)該糾正的,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)了,可是步入工作又何嘗不是如此呢,這不能夠忽視掉,我也會改掉過去不好的習慣,讓生活更加的充實起來,不辜負了自己,也不辜負了四年的學習,做一個有原則的人,往往就要先對自己的缺點有一個正確的認識,然后合理糾正。

大學四年自我鑒定6

  四年的大學生活即將結(jié)束。這種學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。我也給自己四年的學習歷程做了個簡單的畢業(yè)生個人鑒定。

  思想道德方面,大學期間我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

  科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態(tài)度,在不斷努力地學習下,多次獲得校、院獎學金,成績在班級里名列前茅,并且系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,在寫作方面,曾在學院征文大賽中榮獲一等獎。

  體育鍛煉方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加體育鍛煉活動,如乒乓球、籃球、跑步等,身體檢查健康,體育合格達標。

  社會活動方面。身為學生的我在修好學業(yè)的'同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,理論與實踐相結(jié)合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。**―**年年在鎮(zhèn)江新世紀商城任職榮事達冰箱洗衣機和五星電器康佳彩電擔任過臨時推銷員,雖然都是平時放假時間,但是使我鍛煉了推銷口才與營銷技巧,同時增強了與人接觸、交往、溝通的能力。**-20xx年我在學校參加了學校勤工助學工作,將近三年的勤工助學生活,雖然一邊讀書還要參加學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦,但是身心給我上了一節(jié)生動鮮明的勞動教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動成果,更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。通過各種社會實踐,使我較早得適應(yīng)了社會的生存法則,盡管還沒有走出學校大門,但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試。**年3月到至今為止擔任班級的學習委員,這一職務(wù)也加強了我在處事為人方面的鍛煉,這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快適應(yīng)并且掌握新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

大學四年自我鑒定7

  四年的大學校園生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,此刻似乎真的到了該說再見的時候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代告別了。

  如果說人生是一本書,那么大學校園生活便是書中最美麗的彩頁。在大學里,給我感受最多的還是學習上和生活上。我們

  永遠生活在一個群體里,我們務(wù)必要學會如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實大學就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力,而且都需要競爭。我們的學習也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學習上我會發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學習中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。

  大學四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀;仡櫵哪,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的`幫忙,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。

  大學也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學潛力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時光,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

  四年的大學校園生活是我人生這條線上的一小段,透過四年的大學校園生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應(yīng)社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻,也算實現(xiàn)了自我的人生價值?偨Y(jié)自我的大學四年,十分的完美,我在一生中都會記得自我的四年大學校園生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!

大學四年自我鑒定8

  作為一個即將畢業(yè)的大學生,站在這里思考自己過去的四年,就像是看自己來時的路,一路上的風景已經(jīng)看過了,現(xiàn)在還能瞥見的是我深深淺淺的腳印,是我一步一步走來的痕跡。大學的四年是多么寶貴的四年,這是我們最美好的青春,亦是我們最珍貴的時光。好在大學四年之前的時候,我已經(jīng)懂得了珍惜,這才有了四年珍藏起來的時光。

  回首這四年,大一的我、大二的我、大三的我,他們好像是一個階段,而大四現(xiàn)在的我,則是另一個階段了。上一個階段的我是不夠成熟的`我,他像是一個對一切都未知的少年,他總是在用他的好奇心觸探這個世界,發(fā)現(xiàn)的一切美好事物,這位少年都會想要去嘗試一下,也真的是將一切他所想要嘗試的都嘗試了一遍。也正是這種嘗試,讓他深刻明白了自己想要去實現(xiàn)的未來是什么模樣,也正是這種嘗試,讓他深刻明白了自己未來的路,到底在哪里。

  大一大二大三的那個我,他在清楚了自己的方向后,開始走上了一步一個腳印的前進之路,他用他的勤奮努力,踏踏實實踩出了只屬于他自己的那條路。當這個少年把只屬于他自己的那條路走了出來時,大四的我出現(xiàn)了。

  這個大四的我,仍舊是一個少年,然而卻也不再是過去那個少年了。這個大四的少年,他更多了一些穩(wěn)重,一些能夠?qū)⒉豢赡茏優(yōu)榭赡艿牡◤娜,他清楚自己的能力,也清楚自己的潛力,他知道自己想要的那一切是什么,于是他行動了起來?/p>

  大學前三年的我,還是那個在學校里,用理論來充實自己的年輕人,大四的我,則是一個走在實踐道路上的年輕人了。他清楚他的夢想不是虛無縹緲的夢,而是一個有著目標可以用努力去實現(xiàn)的理想。他放下了許多也許美好但不切實際的幻想,他一個人上路了。他帶著自己專業(yè)課里習得的能力,以及他日積月累所蘊藏的潛力,他來到了他理想的那個實習地點,開始了他理想的開始。

  值得肯定的是這個開始已經(jīng)有了來自未來的邀請,實習的公司已經(jīng)向我發(fā)出了邀請,允許我畢業(yè)之后直接去實習公司工作,做那份我理想中最符合我的工作,算是得以順順利利開啟我畢業(yè)后理想的人生了!

大學四年自我鑒定9

  暮然回首,一切都成了過往,畢業(yè)在即,回顧這三年,能力有了進一步的提高,自我約束能 力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在環(huán)院的與生活中,我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。 為此,我為自己三年的成果在這即將畢業(yè)的時刻,做自我鑒定如下:

  四年的大學生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。

  還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  四年的生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的`我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的積累和技能的培養(yǎng)。

  通過這三年的使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。作為一名20xx年大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

大學四年自我鑒定10

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經(jīng)成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。 在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。政治上,積極向黨組織靠攏,并于xxxx年光榮地加入中國共產(chǎn)黨;學習上,完成了學校規(guī)定的.園林設(shè)計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內(nèi)外各種素質(zhì)拓展培訓,參加過**大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產(chǎn)法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)CAD軟件,PHOTOSHOP等繪圖軟件。能夠獨立構(gòu)思和設(shè)計設(shè)計的園林作品。

  工作上,對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務(wù)協(xié)助學院書記負責學院團委全面工作和指導(dǎo)四系團總支學生會開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院“十大歌手”比賽等各種活動,積累了豐富的工作能力和人際交往經(jīng)驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結(jié)同事,出色的完成任務(wù)。

  生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽三等獎、社會工作積極份子、系園林設(shè)計專業(yè)作品展三等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等。

大學四年自我鑒定11

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的`目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  回想我這四年所獲得的成績,大一的時候把英語四級過了,大概是高中英語學得還好吧,一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時,盡管復(fù)習比較久,還是差一兩分才過,這在當時真讓我郁悶了幾天,后來接連兩次還是差那幾分,還是在第三次的時候把它給過了,F(xiàn)在想想,如果當時一下子把六級過了,我可能就不會花太多時間在英語上了,沒過反而可以讓我花更多時間去學英語,總結(jié)一下,每次我都是被卡在詞匯上面,我最后是主攻詞匯,再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備復(fù)習計算機VF二級考試,由于當時基礎(chǔ)好,我就一次過了,這讓我很欣慰。此外,這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了,盡管當時我擔任的職務(wù)也比較多,在班上做班委,在學生會做干事,現(xiàn)在看來,學生工作沒有浪費我學習的時間,相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優(yōu)秀個人獎勵,這一年,我已經(jīng)開始準備在外面尋找實習工作的機會了,暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作,然后回校后就在湖南省輕工研究所實習,對各純凈水和礦泉水廠送來的水質(zhì)樣品做含菌量檢驗,實習給了我許多工作經(jīng)驗的積累,也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設(shè)計和進行自己畢業(yè)論文的實驗,我的畢業(yè)課題是“靈芝真菌胞內(nèi)產(chǎn)物營養(yǎng)價值研究”,期間需要查閱大量的專業(yè)文獻,借鑒他人實驗設(shè)計的思路,這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

大學四年自我鑒定12

  白駒過隙,大學四年的時光漸進尾聲,沒有過多的傷感,反而躊躇滿志走向社會。這四年是化蛹成蝶的四年,從青澀到成熟,從自卑到自信,從幻想到現(xiàn)實,使我樹立了充實的價值觀、人生觀、世界觀。思想決定行為,以下我會從思想建設(shè)與行為舉止兩大方面,進行自我鑒定:

  思想屬于哲學領(lǐng)域,充滿了形而上的因素,大學之中通過學習社會主義知識理論,我明白了作為社會主義建設(shè)者應(yīng)有的價值觀:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,而做到這些需要改變自身的弊端并為之付出辛勤的勞動。對于即將進入社會我的來說,我會保持愛人之心,懂得寬容,成為一個善良的人,當面對不法的誘惑與骯臟的交易,定當窮且益堅,不墜青云之志。

  行為決定未來,生活中我喜歡追求完美,做事認真、態(tài)度堅定且不輕言放棄,雖然道阻且長,但細心完成之后的喜悅卻真實而美妙。當代中國是大國而非強國,究其根本就是創(chuàng)新意識的`缺乏,杜絕抄襲本身就需要壯士斷腕的決心。因此,想要融入社會,我懂得唯有創(chuàng)新才有出路,用真誠細致的工作態(tài)度與高尚求實的服務(wù)之心去體現(xiàn)自己的人生價值。我相信即使自己一無所有,也會將心比心得到應(yīng)有的尊重。

  古希臘的學者不僅是大師還是健美家,只會學習不懂運動,也只是“病人”一個。生活中,我熱愛學習也熱愛運動,大學四年,感謝學校給了我一個良好的運動環(huán)境,積極的運動之心恰是工作學習不可或缺的源動力。學習與運動就是事業(yè)與雅趣的基礎(chǔ),之后用雅趣結(jié)交同道之友,也是人生一大妙事。

  太多華而不實的話語,與辭藻的堆砌對自我鑒定毫無意義,每個都人是獨特而又平凡的,而這平凡又造就了太多奇跡。所以,我將保持初心,愛人、真誠、善良、創(chuàng)新,成為一個平凡的人,為社會主義的建設(shè)努力盡到自己的所能!

大學四年自我鑒定13

  四年的大學生活轉(zhuǎn)眼就過去了,我即將要面對的是一個角色轉(zhuǎn)換的過程,這需要很強的適應(yīng)力和樂觀的態(tài)度來支持我。回想這四年,從我剛進入學校的迷茫到現(xiàn)在從容和坦然,這主要得益于這四年大學所掌握的專業(yè)知識和獨立生活的培養(yǎng)。

  大學的四年我經(jīng)歷了很多,我自認為無愧于自己這四年光陰,我曾經(jīng)因為我是一名普通本科院校而苦惱過,因為現(xiàn)在很多名牌院校的學子在社會中被淘汰。但是我很快調(diào)整我的心態(tài),我認識到,社會中需要的是有真才實學的人。并不是需要一個有過光輝過去的人。

  我深信,只要是金子在任何地方都是會發(fā)光的。我認真學習專業(yè)知識,抓住每一次實踐自己理論知識的機會,讓自己的理論在實踐中得到提升。

  實踐工作中,我勇于拼搏,不怕苦難,虛心請教同事,把自己掌握的知識轉(zhuǎn)換成自己的經(jīng)驗,我有了長足的進步,碰到問題不會總糾結(jié)于課本上的知識,讓我多了很多變通的想法。同時也認識到自己的不足,自己掌握的東西是太少,我還需要掌握更多的理論知識來支撐我的實踐工作。生活方面,在大學的生活太過安逸,存在很多自由散漫的.問題,在實踐工作中,讓我認識到自己不足。

  通過這四年的大學學習生活,讓我知道了很多,從一個天真幼稚的中學生,經(jīng)過挫折和坎坷,成長成一個較以前更加成熟穩(wěn)重的自己。這四年發(fā)生了很多的事,讓我悲傷過,失落過,這都緣由自己的不足。但是卻讓我明白了一個道理,人生不可能是想當然的,也不可能是一方風順的,只有自己勇敢努力的面對,才能成功。只要自己認識到自己的錯誤,不斷的學習,改正,付出總會獲得回報的。

大學四年自我鑒定14

  大學四年,是實踐的四年,也是收獲的四年,實踐的是對理想的追求,收獲的是個人的成長。我的大學生活是富有意義的,它為我即將踏入的社會生活奠定了殷實的基礎(chǔ)。

  大學里最大的收獲莫過于在思想上的蛻變,大學里的思辨精神,一位我十分敬佩的老師教的,使我的人生觀價值觀都提到了一個更高的層次。學習生活讓我學會了不驕不躁,勤工助學讓我學會了自立自強,學生工作讓我學會了背負責任,而集體活動則讓我學會了待人真誠。同時我在思想上也積極向黨組織靠攏,并以優(yōu)異的成績從黨校結(jié)業(yè),盼望早日得到黨的肯定。因為在大學期間的確得到了黨的、老師的很多幫助,我也希望能夠盡自己的一份力量以回報他人。

  學習上我堅持學好每一門課程,得到了學校的肯定,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧速Y格證書。在掌握專業(yè)知識的同時我也不忘其他學科知識的獲取,每天都加強英文聽說的練習,嘗試喜歡的'photoshop圖像處理軟件和一直都覺得十分神奇的excel辦公軟件,以及爭取時間去圖書館自學市場營銷方面的知識,這讓我的校園生活過得非常充實。

  工作上我積極投身于學生工作,是副系長以及文體委員,作為副系長我要組織管理全系的同學,促進全系的發(fā)展。作為文體委員我曾組織過學校歌唱大賽選拔、趣味運動會以及院運會的選拔等一系列文體活動。同時我也積極投身在社會工作上,曾參與公司的實習以及兩次參與廣交會都使我的綜合素質(zhì)全面提升,還與開設(shè)了淘寶網(wǎng)店以鍛煉自己的經(jīng)商能力。

  在生活上,我積極向上,團結(jié)同學,熱衷組織和參與各項院,系,班的集體活動。參與三下鄉(xiāng)進行義教,在幫助到別人的同時也提升了自己,并取得學院優(yōu)秀個人稱號,我熱愛體育運動特別是羽毛球和慢跑,同時也參與了學院戲劇的演出并獲得殊榮。

  總之,我的大學生活很充實,雖然不能和那些牛人相提并論,但是我信任自己,因為我是值得信任的,只要有機會,我相信我就能做好。

大學四年自我鑒定15

  時光飛逝,歲月不曾留.轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè),希望我在從一個十八歲的中學生變成大學生再到二十二歲的畢業(yè)生的過程中真的收獲了我并不知道收獲了的東西,盡管離無欲無求和斗志昂揚都很遠,但我仍然像當初剛剛進入大學校園一樣對將來的生活有著美好的向往.

  即使不知道該如何下手開始這篇自我鑒定,手指剛剛接觸鍵盤的剎那我就明白了:我對自己大學四年的學習生活并不滿意,不管這種不滿是來源于過去的四年還是現(xiàn)在我所處的不知何去何從的狀態(tài),也許只是單純的對自己失望了.

  也許一個人一定要有成功的經(jīng)歷,只有這樣才能真正的自信起來,沒有成功的經(jīng)歷,人的自信會變得毫無根據(jù)并來去輕易.所以當此時的我否定了“想當年”模式的自信以后我就墜入了自責的深海,因為我這四年的每件大事情似乎在有跡可循的放棄及自我安慰的借口中一再失敗,從插班生到轉(zhuǎn)專業(yè)再到出國,我真想對自己報以自嘲的一笑.

  不管有什么阻礙,既然選擇了就應(yīng)該堅定的走下去,而不是在反復(fù)的踟躕中思考什么得失,一件事情適不適合自己,只有試了才知道.想要嘗試每一種選擇是無知的,就像面前擺著五彩的長梯,這種猶豫就是每一種色彩的階梯都去爬了兩三格,現(xiàn)在又回到了原點,而如果選擇一種顏色并堅定不移的爬上去,應(yīng)該已經(jīng)到了一種可預(yù)見未來風景的高度.我叛逆的無聲無息,所以當有人以一種強迫的方式逼著我前進的時候,我的內(nèi)心找出各種各樣的借口控訴這種前進的缺乏思考性,卻忘了這本身是種前進.

  在大一軍訓期間,在學校的體育操場里有歡樂中國行的演出,我扒著鐵絲網(wǎng)想要看演出不肯離開,最后也意外獲得好心人免費贈送的演出票而達成心愿;大二的時候相邀好友一同去廣富林農(nóng)場采草莓,找不到路,在好友三番兩次放棄要調(diào)頭的情況下,堅持一路問路到達目的地.除了這些無所謂的小事件里能夠看出我的固執(zhí),在過去的四年中,我難以說出一件曾經(jīng)拼了命努力的`并最終獲得成功的事.自我鑒定總結(jié)

  大多數(shù)時候都是在最后關(guān)頭才寫寫實驗報告趕趕作業(yè)復(fù)習復(fù)習考試,我有些厭惡那種過于明顯的拖延和過于輕易的收獲,因為這不竟讓我遺憾自己并沒有盡力做到最好.我懷念起我們金工實習的時候,我們做課程設(shè)計的時候,我踏著腳步一起匆忙的日子,雖然總是有人要蹦出來奏奏小插曲,但是日子就是有種簡單的幸福.

  我羨慕那些能夠說出我不后悔這四個字的人.曾經(jīng)整夜單曲循環(huán)梁詠琪的《時間!,我差點就要共鳴而泣了,我希望明天的自己能夠完成一個像樣的目標,例如明天開始早起早睡.

  我喜歡用一個星期去養(yǎng)成一個好的習慣,喜歡自然健康的生活方式,喜歡接觸大自然,喜歡白天過得充實,傍晚還有時間做做瑜伽,我喜歡自己口語好工作好身材好皮膚好,我喜歡我沒有做到的那些事.我想要是能擺脫了可惡的拖延癥和可惡的熬夜壞習慣,一切都會好起來.

  過去的已經(jīng)過去了,就算沒有成功,但那又有什么關(guān)系.我厭惡那個偷了我新衣服的小偷,不是因為那件衣服多么昂貴或者小偷多么可惡,而是舍不得自己為這件事情頭疼時浪費的時間和精力.所以我想我需要做的,只是忘記所失去的,并保持微笑.

  我只想要往前飛,我討厭在這里徘徊,我害怕了后悔,也害怕那種遺憾的滋味.放開那些事與愿違和是是非非,我只想要往前飛.我相信自己是幸運的,該來的總會來的,不必抱怨,不必遺憾,讓那個浮躁的心冷靜下來,是的,該來的總會來.

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