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班級一分鐘自我介紹

時間:2022-07-18 12:03:30 自我介紹 我要投稿

實用的班級一分鐘自我介紹四篇

  來到一個新的地方后,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是我們重新認識自己的開始。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的班級一分鐘自我介紹4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的班級一分鐘自我介紹四篇

班級一分鐘自我介紹 篇1

  大家好,我是沈鑫茹,今年十歲了,我來自五(7)班,我是一位有愛心,有孝心的小女孩。

  我有兩顆水汪汪的眼睛,小小的鼻子和嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),短短的,捆著一個大尾巴,樣子十分可愛。

  一回老家我還沒有進門呢老遠就叫著“姥姥”“爺爺”,他們見到我回來,每次都會說:“我的可愛乖乖孫回來了呀!”馬上摸了摸我的小臉,要到來抱抱我,做一些好吃的飯菜,我在姥姥心中一直都是一個好孩子,好乖孫,姥姥也是我的好姥姥。

  我是一個敬老的孩子,五歲那一年姥姥在打水,一共打了五桶水,有3個大桶,2個小桶,我跑過去說:“姥姥,我來幫您吧!”姥姥說:“這水桶很沉的.呷幫忙了,你去玩吧!”“我可以的姥姥,您來提大的,我來提小的吧!”我說。我提著第一小桶去了廚房,很快的把第二小桶水也都提進了廚房,姥姥看著目瞪口呆,我說:“姥姥我提完了,我們一起也把大桶提進去吧!”姥姥看著我哭了,我看見姥姥哭了,我連忙說:“姥姥您怎么了,為什么哭呀!”姥姥摸去淚水,又笑著說:“我們乖孫子長大了,能幫著做事咯!”說著說著就把三大桶水提進了廚房。這么多年來,我第一次看見姥姥哭,多少年過去了,我一直沒有忘記這事,久久記在心里。

  我是有孝心的勤勞的小女孩。

班級一分鐘自我介紹 篇2

  我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

  我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽,心里美滋滋的.。

  我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

  我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯,作文還寫走題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點,爭取做個更好的學生。

  我特別喜歡和別人打賭。輸,嘟著嘴巴就走。要是贏,笑得眼睛變成一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想:“誰會有這么多錢呀,分時是吹!。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:“我是騙你的”。這時,我笑著高呼:“我贏!我贏!”

  哈哈!這就是我。聽介紹你該對我有些解吧。

班級一分鐘自我介紹 篇3

  大家好,我叫鄭麗鈺,今年12歲了,下面我自我介紹一下。

  我的膽量很小,跟老師溝通的時候都很害怕,我自己的興趣愛好就是寫作文,我的作文在全四年級得到了二等獎,可我還是很不滿意,我對自己的要求非常高,如果要參加比賽,就一定要拿一等獎,可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

  我的第二個興趣愛好就是唱歌,雖然我沒有參加過歌唱比賽,但在音樂考試我的成績還是挺好的,所以我沒有氣餒,我想完成我自己的音樂夢想。

  我自己最大的缺點就是賴床,我的鬧鐘雖然響了,我雖然醒來了,但我還是得賴一兩分鐘的'床,不賴不行,還有一個缺點就是經(jīng)常忘事,媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了,有些容易記住的我卻記住了……

  我的優(yōu)點就是寫字好,我寫字往往都是排全班第一名,可我太追求完美了,我就慢慢寫,可是我們的英語老師就說,停筆,收卷,那個時候我就慘了,因為還沒寫好。

  這就是懶懶的我,可愛的我,追求完美的我!

班級一分鐘自我介紹 篇4

  大家好,我先自我介紹一下我姓王,名兆倫,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭短短的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了四年級,身高只有1.47米,但也不算太高。

  我在班上算不上尖子生。但我學習還是比較認真、努力。(對不起,說得有些驕傲了)。

  我為人善良,講究衛(wèi)生,能認真的遵守小學生守則,能做到愛護公物,愛惜花草樹木;尊老愛幼,尊紀守法。我比較喜歡體育活動,能夠積極的參加學校的各項活動,并能夠認真的完成任務。我的愛好也比較廣范,例如:唱歌、跳舞、繪畫。我現(xiàn)在爭取德、智、體全面發(fā)展,做到自己的事情自己做,逐步培養(yǎng)自己獨立生活能力,為父母減輕負擔。我的`目標是在提高自己學習成績的前提下,提升自己的身體素質(zhì)及心理素質(zhì),成為素質(zhì)教育的代表者。成為老師心里的好學生,父母心里的好孩子,最終成為國家的棟梁之材。

  這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?快來和我交朋友吧。

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