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初中自薦信

時間:2022-05-12 14:23:56 自薦信 我要投稿

初中自薦信(通用18篇)

  在一步步向前發(fā)展的社會中,各種自薦信頻頻出現(xiàn),自薦信可以幫助我們更好地提出請求。你所見過的自薦信是什么樣的呢?以下是小編整理的初中自薦信,希望對大家有所幫助。

初中自薦信(通用18篇)

  初中自薦信 篇1

尊敬的各位老師,各位師兄師姐:

  你們好!

  我叫xxx,自從我進了這個班級,認識了你們,并和你們成了朋友,我感到非?鞓,和你們相處了這段時間來,我越來越喜歡我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為你們服務!

  我從小非常聽話懂事,對人有禮貌。雖然從小時候有些內向,但自從上了初中以后,在性格上變得活潑開朗起來,每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享,不僅自己的事情自己做,而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的'競選活動中能得到你們的支持和信任,希望你們能投我一票。如果這次我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的為你們做好事。如果我這次不能被當選,我也不會氣餒和失望,說明我還有很多需要努力的地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和你們競爭。

  希望老師和同學都相信我,能給我鍛煉的機會,我一定不會使你們失望的,相信我行,我一定行!

  xxx

  初中自薦信 篇2

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!

  我今天競選的職位是副班長。這可不僅僅是榮譽,重要的'是要樹立一個好榜樣,為同學和班集體做好服務。

  如果我能當選副班長,我一定會和班長一起,成為老師的小助手,關心我們的班集體,關心同學,如果同學間有小矛盾,我一定會及時勸說,讓大家更團結。如果有同學在學習上遇到因難,我也一定會熱心幫助,共同取得好成績。

  請同學們投票支持我,我一定不會讓大家失望的!

  如果我能當選副班長,我一定會更嚴格的要求自已,以身作則,要求其他同學做到的,我自已要先做好。虛心接受同學們的建議,克服自已的缺點,樹立一個好榜樣。

  我曾在四年級當選過副班長,我會累積以前的經驗,取長補短。

  如果我沒有選上,就證明我還有不足,我會積極改正,請同學們投票支持我,我一定不會讓大家失望的!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

  初中自薦信 篇3

尊敬的老師:

  您好,我叫xx,是屯溪一中理科實驗(2)班的一名女生。

  非常感謝您能耐心看完我的申請材料,寥寥數(shù)行雖不足以將全面的我展現(xiàn)給您,仍愿這篇小文能言簡意賅地展現(xiàn)真實的自己。

  慕清華之水清,仰清華之木華,立其自由之思想,追其獨立之精神。

  “厚德載物,自強不息”這一天地之法在我的孩童時代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學校更讓我近一步領略清華風物之美,體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷,而正是這份對她——清華大學的深入了解愈加讓我產生了擁抱她的渴望,正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。

  文理兼容——作為一名理科學生,我的文化課成績始終保持在年級前列,(如:江南十校聯(lián)考排名年級第三)并在只有一個半學期的生物課程學習基礎上參加全國中學生生物競賽以全省47名獲得省級二等獎;同時我還獲得了第五屆全國地理科技大賽一等獎。

  在以理性的.眼光、嚴密的邏輯推理分析事理,以人文的情懷、哲學的高度思考世界時,我既領悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國中人性的真善。

  我發(fā)覺文理中的神奇共性,而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學找到的合理充分的理由。

  中西并包——作為新一代中學生,在扎根中華文化的同時,我積極融入世界文化,培養(yǎng)高遠的世界觀。

  經過激烈的初試、復試與面試,我在第十一屆全國創(chuàng)新英語大賽中獲得全國一等獎;并于20xx年5月成為我校代表團中一員,訪問瑞士并作客瑞士因特拉肯當?shù)仉娕_進行交流,與當?shù)赝瑢W老師建立了長久深厚的友誼。

  在課余生活中,我練習竹笛、葫蘆絲等民族樂器,參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎,并以優(yōu)秀成績通過十級考級。

  在中西兼容的世界里,我能立足根本,放眼世界,我站得更高,眼中的世界也更廣闊。

  行勝于言——我長期擔任班長一職,還積極參加學生會各項活動,成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動,從秘書處秘書做起最終成為學生會主席;此外我積極參加了各項公益活動,如“為白血病患兒捐款”的社區(qū)竹笛義演,看望陪護福利院孤寡老人、兒童等,20xx年連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團員”稱號。

  “行勝于言”這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會實踐中。

  在踏實求知的同時,我拒絕做象牙塔里的書蟲,從多方面提高了自己的綜合素質。

  水木清華,厚德載物。

  心遠,然后知達之遠,德之深也。

  以開闊的視角,廣闊的平臺,寬闊的心懷體驗秉承清華勃發(fā)的神:我相信我可以。

  今天您給我一個機會,明天也許您能收獲一份驚喜。

  最后,祝清華水長清,木愈華。

此致

敬禮

  xxx

  日期

  初中自薦信 篇4

尊敬的各位老師,各位師兄師姐:

  你們好!

  非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦書,這對我是莫大的支持和鼓勵,懷著對學生會的熱愛,我誠摯地向您們自薦。我叫XXX,是連鎖101的學生,擔任文娛部干事的同時也是班級的文娛委,本著為學生服務的宗旨,在這里競選主席團工作,希望能夠得到大家的肯定。

  不管是班級還是學生會的工作,每一次的活動都是鍛煉自己,充實自己的實力。因此在每一個活動上,我都傾注了全部的精力,用最積極的態(tài)度和最飽滿的熱情進行工作。從加入學生會以來,覺得自己成熟了許多,文娛部給了我許多鍛煉自己的機會,讓原先幼稚的我慢慢的健康的長大,喜歡唱歌的我,很感謝學生會給了我一個展示自己才能的舞臺,每次演出后同學朋友們那肯定的目光就是我最大的動力,我感謝學生會對我的知遇之恩。

  在文娛部的一年里,增長可我的人生閱歷,增強了我的工作能力,提高了我的綜合素質,積累了豐富的管理和組織經驗,鍛煉了自己的口頭表達能力和書面表達能力,通過每次活動的排練,增強了自己的實踐動手能力和團隊協(xié)作精神,更重要的是活潑開朗的我在學生會處到了很多朋友,這是任何東西都替代不了的財富。

  工作中,我認真負責,做事踏實嚴謹,更多的.是追求速度和效率,不喜歡拖拖拉拉,猶豫不決,積累了豐富的管理和組織經驗,工作積極主動,有團結協(xié)作意識,能夠靈活的運用語言技巧給與表演者支持和鼓勵。

  學習上,我上課認真聽講,有扎實的專業(yè)基礎,認真對待學業(yè),努力學習專業(yè)知識,喲明確的學習目標,并為了目標而不懈的奮斗。敢于接受有難度的事情,挑戰(zhàn)自我,有很強的事業(yè)心和責任感,能夠堅強的面對各種困難和挑戰(zhàn)。

  生活中,我是一個活潑開朗的女孩,善于與人交流,親和力強,接受新事物的速度較快,待人熱情、真誠,自信心強,思維敏捷,樂觀上進,很容易與人相處,朋友很多,有良好的人際關系。

  但是,我有的時候會粗心,喜歡一個人獨立的完成任務,我只要覺得自己一個人可以解決的問題就自己完成,缺少分配。在以后的工作中,我會努力克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力吸取別人身上的精華,取長補短,爭取把每件事都做到盡善盡美。我知道做好學生會的工作一定是不容易的,會有許許多多的困難和挑戰(zhàn),比如與其他人意見不一樣,或是自己的想法得不到支持等等,不過沒關系,我對自己有信心,我相信自己只要去努力,就一定能找到解決的方法,正如那句話:“同樣的動作,如果說一個優(yōu)秀的舞者能做的更漂亮,那無非是因為他做過更多次!”我每次做的也許不會使非常好,但我能說每一次都比上一次好!

  我將本著盡職盡責,服務廣大同學的宗旨,并著重協(xié)調好以下幾方面的關系:

  一、主席團內部各成員間的協(xié)作關系;

  二、院學生會各部門之間的協(xié)作關系;

  三、院學生會同各系學生會的合作關系;

  四、院學生會同上級部門的密切聯(lián)系!

  在過去的一年中,我發(fā)現(xiàn)學生會集體內部的活動很少,一年過去,各個部門的成員之間都不認識,只有舉辦活動的時候才會見面,缺少團結合作意識,我想,只有有了一個具有凝聚力的組織,才能成就一番事業(yè),正如馬克思,恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機會?梢娨粋人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而更好的建設好學生會!以后的工作中,可以舉辦一些學生會內部的活動,讓大家更充分的了解團隊一起奮斗的伙伴,知己知彼百戰(zhàn)百勝。我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。

  人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值!今天我有勇氣去接受這個挑戰(zhàn),也許結果會不盡如人意,但在這個挑戰(zhàn)的過程中,我已經盡力去做了,這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步,我為此感到高興!

  我相信有一份耕耘,就有一收獲,我的付出和努力,希望可以得到回報,請各位老師和學長學姐能夠給我一次展現(xiàn)自己的機會,我一定會努力工作,愿你們的慧眼,開啟我的人生旅程。

  此致

敬禮

  自薦人:XXX

  20xx年9月21日


  初中自薦信 篇5

尊敬的北京市××中學老師:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是北京××中學的一名應屆畢業(yè)生。

  三年初中的匆匆時光,猶如一幅五彩斑斕的拼圖,我一路奔跑,一路歡笑,一路汗水,正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,它時而完整,時而破碎,這或許便是生活,多彩的生活。美好的初中生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性;在不斷的.學習中,在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

  我是一個個性開朗活潑,興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴,目前是小提琴八級,享受小提琴聲將我引領到自然的曼妙中,喜歡徜徉在音樂的海洋中;喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑,喜歡素描神奇的黑白明暗;我熱愛讀書,喜歡沉浸在書海里的感覺,這樣使我的視野開闊,學到更多知識。在數(shù)理化方面我具有探究意識,富有豐富的想像力和好奇心,思維敏捷,善于思考,注重過程和推理能力,具有良好的學習習慣。在班里一直擔任數(shù)學課代表,是老師的好助手。

  雖然我不是班最好的,但立志做最好的自己。生活中:我為人善良熱忱,待人真誠友好;工作中:我踏踏實實,勤勤懇懇,雷厲風行;學習上:我有一絲不茍的態(tài)度,頑強堅韌的意志,不滅的激情,不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔!氨︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信通過不斷地學習和努力,未來的日子我會成為越來越強的人。

  北京市××中學歷史悠久,治學有序,管理有方,多年來學校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學機制,是我一直夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的高中時光,這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會,分發(fā)揮我的優(yōu)勢,有一個美好的未來!

  "天高任鳥飛",我相信,在北京××中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

  此致

敬禮!

自薦人:XXX

  20xx年9月21日

  初中自薦信 篇6

尊敬的xx園長:

  您好!請恕打擾。我是一名剛剛從xx藝術職業(yè)學院教育系的應屆畢業(yè)生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹。

  我所學的是我們學校的學前教育專業(yè),我所修的.課程主要有學前心理學;學前衛(wèi)生學;外國教育史;學前教育科學研究;幼兒游戲等等。我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

  一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不 滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。來源:中國求職簡歷網我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信 經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻 剛謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè) 白尺竿頭,更進一步!

  希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。謝謝!

  此致

敬禮

  初中自薦信 篇7

尊敬的老師:

  我是來自xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的'任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!

  我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

xx

  xx年xx月xx日

  初中自薦信 篇8

尊敬的XXX中學領導:

  您好!我叫XX,

  我是一個15歲的男生,身體健康,成績優(yōu)異,從小生活在一個美滿幸福的家庭之中。

  我關心集體,責任心強。初中三年,總是第一個來到學校,最后一個離開學校,認真準時。同時,我還是班里的化學課代表、又是初一初二時的生物課代表。我學習態(tài)度端正,學習方法得當,成績優(yōu)異,一直名列前茅,在班級中起到了模范帶頭作用。我擁有探索精神,從不放棄任何一道難題。我關心同學,認真、耐心的解答同學們提出的問題,當自己遇到問題時,也會虛心向老師和同學請教。樂觀向上,積極進取,認真踏實,誠實守信的品格也受到了師生的'好評。我重視全面發(fā)展,注重體育鍛煉,努力使自己的身心更加強大。我熱愛勞動,任勞任怨,盡自己的全力使班級變得干凈、整潔。初中三年,我次次獲得“三好學生”等榮譽,為班級和學校爭得了榮譽。

  XXX中學教學嚴謹,實力雄厚,是我夢寐以求的理想學府,我非?释軌蛟跐弦恢兄袑W度過高中的三年時光,更好的提高自己,完善自己,使自己的生命更有價值。

  至此

敬禮!

  XXXX XX

  20xx年x月xx日

  初中自薦信 篇9

尊敬的老師:

  我是文俊博,一名來自上海市徐匯區(qū)教師進修學院附屬中學的學生。

  四年的初中生活馬上就要結束了,自從八年級暑假開始,我在學校老師的辛勤教導以及自己的努力下,實現(xiàn)了從年級80名到年級前10的超越,但我相信這還不是我的極限,空余時間我并沒有充分地利用。

  在初中我也擔任了理化課代表,學習委員,等職務,還曾在學校的運動會及科技節(jié)上分別取得了中長跑第1的成績和飛機滑行一等獎。

  我在初中緊張的學習生活中合理安排業(yè)余時間發(fā)展興趣愛好。

  我從小學時期便開始堅持練習薩克斯,身為中福會少年宮管樂1隊的一員,取得了薩克斯10級并在上海音樂廳進行了表演,還有多次大型演出經歷。

  盡管薩克斯還沒能完全融入交響樂團,但我會聽從樂隊老師的指揮,并提出自己對薩克斯融入樂隊的看法與見解,令貴校的樂團增添新的`音色。

  除此之外,我還積極參加各類社區(qū)活動。

  無論是酷暑嚴寒,社區(qū)的清潔工作;養(yǎng)老院的愛心傳遞;圖書館整理書籍,總能見到我忙碌而愉快的身影。

  在本次一摸考試中,我綜合發(fā)揮較好,達到了百分之7.8的區(qū)排名。

  特別是理科的難題方面幾乎無一失手。

  這得益于我平時那愛鉆研理科難題的習慣。

  我經;ù罅繒r間在攻克理科難題上,有時遇到思維不連貫的題目會與同學一起探討;甚至還會與理科出身的父親爭執(zhí)一道道題目直到面紅耳赤。

  而語文基礎的失分較多成了我這次總分沒能更進一步的主要原因,它們給我?guī)淼囊馔庾屛颐靼琢藢W習和做人一樣,都要先踏踏實實走好每一步,只有鞏固了基礎才能對難題繼續(xù)更上一層樓的研究。

  這就是我,一個知錯善改且樂觀自信,喜歡挑戰(zhàn)的男孩。

  從已畢業(yè)的學長那,我了解到七寶中學這個歷史悠久的學校有著非常良好的學風,能感受到非常濃厚的學習氛圍尤其是可以跟一些志同道合的人對理科提升難度的題目一起討論、研究,我會爭取做一個化壓力為動力的學生,努力上進。

  而且我自己也有信心在能力和體力上適應新的氛圍與環(huán)境。

  相信我會成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的人。

  請老師考慮我的條件,讓我在貴校那絢麗的舞臺上展現(xiàn)新的精彩與輝煌,給我一次讓夢想花開的機會。

此致

敬禮

  xxx

  日期

  初中自薦信 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  毛遂之薦、元直放歌、酈食其長輯,何哉?腹有經綸之學,胸有鴻鵠之志也。所謂英雄者龍,雖潛龍勿用,窺四方之機,一朝聞變,迅雷則乘云駕霧,遨之天地矣。今日貴校推薦生事,如“四方之機”,尚許某借貴校一方寶地,便可如踏階而青云上,可為貴校一明珠。某之今日,如明珠之沙藏,雖有映涂灘之亮,偶有瑩光,卻受制至于沙石。某之今日,亦如未雕之璞玉,縱有連城之料,又奈何裹石帶漿。

  某幼時即得貴校之名,雖不稱于四海,亦聞齊魯黎民。某未敢妄言貴校,但知治學嚴謹,紀律嚴明。使學子渲正氣,社會道耳目。日新月異,名師輩出,可謂學府之典范。疑是泉城爛陀寺,濟南京師堂。

  某好學,涉獵廣泛,素愛讀史,與教材之意不同。愚以為學史非記事,看人,乃察言觀色,知事明理,若太宗明桀紂,諸葛明桓靈。吸納教訓,總結人生,摸索規(guī)律,讀史明智是也。嘗略周易,以為知其一二!兑住氛咭嗍墙探,然《易》者呈之不已人、事,已陰陽。明者曉之,陰陽并不虛渺,一陰一陽,生得天地人。人有男女,事有對錯,萬物有生死,有盛衰,故人要辯證,不可拘泥一格。陰陽生生不息,六十四卦如車輪滾滾而動,故人要變,善于變化,隨時而變,隨時而動,而人的本性是不能變的,正如太極不變而衍出萬象。某素愛天文地理,向往雪山飛瀑,名山大河。我愛青藏高原上的湖錯,如上帝的眼淚,如仙女的飛天鏡,如天上的云兒。色彩奇幻,純凈無暇。我愛印第安那山脈,那盤旋在高空的雄鷹,張開翅膀,擁抱高山,怒瞪雙目,掃視前方。我尊敬冥王星,它生活在地獄,只有一位伙伴,縱然沒人了解它,縱然它離光明那么遙遠,但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉不息。

  我酷愛運動,幾乎所有的運動我都喜歡。我尤其喜愛足球、籃球,雖然技術不怎么樣,但哄自己開心,那點技術倒是綽綽有余。人言說文體不分家,誠如是,吾素通琴瑟,聽聽雅曲,拉拉二胡,這真是愜意啊。

  嗟乎,生活啊,它不該附著于事業(yè),但事實畢竟是這樣的。作為一個男人,一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢,雖不為陳勝吳廣者,也要做一個大寫的人。人生,你可以在此發(fā)現(xiàn)無盡的寶藏,你可以在此獲得無盡的財富。你能在此造福人類,你能在此美名遠揚,你可以在此享受天倫之樂,你可以在此享受奮斗之美。你會陶醉于它的奇雄壯麗,你會陶醉于它的高低曲折。但是,這只是進取者的特權。一個人,只有在不斷的奮斗進取,才能體現(xiàn)做人的價值,才能彰顯做人的意義,才能體會做人的快樂。一個人,在不斷改正自己的.缺點、克服自身的不足、在不斷使自己趨于完美的過程中,才能感到自身的充實。在不斷的攀登中,用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時,才能體會到強烈的自豪和信心。我堅信,只要有這樣的意志,就一定能乘上遠航的“大和”,無堅不摧,無戰(zhàn)不勝。

  在初三這三年中,為了我的夢想,為了我的抱負,我不停的努力,起碼沒有讓光陰虛度。要問我的夢想是什么,曰:“愿乘風破萬里浪!背醵悄,我成為了一名光榮的共青團員,隨后當上了班里的團支書,這讓我的生活更加豐富。由于我自身的努力和老師的培養(yǎng),初三開始后,我被校團委書記委派協(xié)助管理初中部團的工作,我的成長就變得更加迅速,這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織、管理、領導能力。所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師。在此基礎上,我更加向往高中的生活,希望在貴校得到更大、更好的鍛煉和教育。若可得,則不盡感激和恩謝。

  此致

敬禮!

自薦人:

  初中自薦信 篇11

尊敬的老師;

  您好!

  我是xxx地區(qū)xxx初級中學初三學生,我叫xxx,是一個非常陽光的男孩。

  四年的初中學習生活馬上就要結束了,這四年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了初中的學業(yè),而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩(wěn)定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。初二獨自一人去北京參加了全國中學生數(shù)理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛煉了獨立能力、與他人交流合作的能力。

  我在初中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組,在科學xxx老師的指導下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研究成果于20xx年發(fā)表在百家出版社《學習能力表現(xiàn)的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的.調查與提議”的研究課題被評為20xx年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創(chuàng)意獎,20xx年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學論文和創(chuàng)造發(fā)明二等獎;20xx年上海青少年金鑰匙科技競賽復賽二等獎。被學校光榮的評為第一屆學!凹t領巾科學小院士”。并且在《上海中學生》報20xx年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

  在初中緊張的學習生活中,我還合理安排業(yè)余時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業(yè)余生活,更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的認識。我在20xx年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。20xx年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

  為了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分向往到貴校繼續(xù)完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環(huán)境。請老師能給我一次機會!

  此致

敬禮

  自薦人:

  日期:

  初中自薦信 篇12

尊敬的領導、老師:

  你們好!

  現(xiàn)將她的先進事跡概述如下:

  一、熱情樂觀、尊師守紀。

  XXX同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜歡閱讀當代優(yōu)秀的勵志書籍,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

  對待師長,XXX同學發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

  對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

  二、學習勤奮,成績優(yōu)異

  進入初中以來,XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺,F(xiàn)實生活中她還以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到初中每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經常說:“我的未來在明天。”

  同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,在初中的.第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

  三、積極認真,工作出色

  雖然XXX同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。她一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

  另一方面她積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在XXX同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

  在擔任副班長的角色下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一起訓練,在她的帶領下,在同學們的積極努力配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是通過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。

  在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會積極主動參加,并認真的完成好。

  四、關心班級、愛護公物。

  XXX同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級里的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們*教室門。每當班級布置墻報任務時,XXX同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但她毫無怨言,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

  五、敬愛父母,家庭和睦

  XXX同學與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的動力,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層,她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

  六、全面發(fā)展,綜合提高

  XXX同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽,全面發(fā)展。在20xx年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優(yōu)秀演唱獎;20xx年10月在央視《激情廣場》(XX專場)中表演獨唱節(jié)目;20xx年在XX市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;20xx年——20xx年在XX市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持;20xx年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;20xx年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績;20xx年在慶祝XX市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎;20xx年在XX市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;20xx年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動;20xx年在XX市舉辦的慶建國xx周年歌詠比賽中,為多個系統(tǒng)及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外,她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合能力強,同時也鍛煉了她,使其有了一個更高的騰飛平臺。

  總之,XXX同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心集體、綜合素質高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  申請日期:xxxx年x月x日

  初中自薦信 篇13

尊敬的外國語中學校長先生:

  您好!

  我知道本校的名譽,也知道校長先生的名望也是很高的,我還知道本校的設置也是十分先進的,有舒適的房間、電腦室……而我是一個很積極上進的'小學生,我誠懇的向您自薦,希望小學畢業(yè)生后能升學到貴校就讀中學。

  我知道一個人并不是十全十美的,當然我也有缺點,就是有一點粗心,不過校長先生您就把心揣在肚子里吧!每當我做事的時候一定以及肯定把所有細節(jié)認認真真、仔仔細細的一心一意的檢查一遍,一定把事情辦得妥妥當當、完完美美,沒有一絲一毫的疏忽。

  我也有優(yōu)點,我很喜歡看書,像爸爸一樣是個“書蟲”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的,莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來,我感覺這樣才能得到心靈的升華。

  在小學四年級時,我就夢想著考上您這所學校,確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的初中生活做一下小小的憧憬:我想象著自己在初中里與同學們一起快樂地學習和生活;想象著教授們嚴細認真的教學態(tài)度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時,我都會情不自禁的笑出聲……

  我不是很胖,有三十五公斤的希望。我真誠地懇請您,收下我,如果您能錄取我,將是我的光榮,我一定會努力學習,為校爭光,不辜負您的期望,謝謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

  初中自薦信 篇14

尊敬的學校領導

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫周箐雯,就讀于雨花區(qū)板橋中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從三年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部,六年級晉職副大隊長,佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,課內是同學的小榜樣,課余則是老師的好幫手。由于我出色的`組織和表達能力,從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我與其他同學共同編導的“家庭安全警示劇”在校園匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自1年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號,并于20xx年的5月榮獲雨花區(qū)區(qū)級“十佳志愿者”稱號。

  在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,在老師和家長的支持下,從四年級起我就堅持參加博亞培訓小學三門學科培訓。一分耕耘一分收獲,這幾年我取得過——高年級閱讀一等獎、20xx作文2等獎。3年“三好學生” 。20xx年的“志愿之星”。雨花區(qū)讀書演講3等獎。經典美文誦讀2等獎。學科小能人。優(yōu)秀志愿者。優(yōu)秀大隊委……

  學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質方面的培養(yǎng)和要求。結合愛好我學習了動漫畫。述描等。我特別喜愛寫作和演講,我的作文經常獲獎,曾獲中國青少年作家杯作品大賽銀獎,也多次在學校獲獎。有著寫書的夢想,目前正在創(chuàng)作一本《班級的水晶》。我對演講十分有興趣,為此經常練習閱讀能力,也獲得了很多獎項。

  我相信過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。希望各位領導給予我這個機會,讓我能夠好好的表現(xiàn)自己,能夠在貴校學得更多的知識。謝謝!

  我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人:周箐雯

板橋中心學校六年級4班

  20xx年1月

  初中自薦信 篇15

尊敬的清華初中的校長先生:

  您好!首先,請接受我最誠摯的問候和深深的謝意,因為我很希望您能在百忙之中抽出時間來讀我的這封自薦信。我叫xx,是一名即將小學畢業(yè),馬上要升入初中的學生,我希望能到您的.學校里去學習,因為我從學校簡冊上看到您的學校環(huán)境很好,教室干凈整潔,我想和您的學生在知識的海洋中遨游、探索書籍的奧秘 。 我在學校時,各科成績不是很差,曾獲得“一等獎”、“二等獎”“三好學生”等榮譽稱號,但我從不驕傲,而是謙虛的向別人學習,取長補短、我經常幫助同學克服難題。

  我的理想很遠大,我喜歡去觀察大自然,我的性格開朗,胸懷寬廣,不會因為一些雞毛蒜皮的小事,而生氣。我很喜歡去野營,去旅游。

  我很喜歡讀書,書籍不但豐富了我的知識,還讓我視野開闊,我在課外閱讀了大量的書籍,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》《三十五公斤的希望》、《吹牛大王歷險記》……但我有一個很不好的習慣,那就是看完書就隨地亂扔,你到我家,你就會發(fā)現(xiàn),我家的書隨處可見,在媽媽的房間里、在哥哥的房間里、在我的房間里、在客廳里、都布滿了書的蹤跡。

  最后,我渴望您可以讓我上您的初中,我在這里由衷的祝福您:身體健康,萬事如意!

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

  初中自薦信 篇16

尊敬的xx學校老師:

  您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

  我出生于20xx年,于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干

  部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

  我是個努力的'孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

  衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

  自薦人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  初中自薦信 篇17

尊敬的XX學校領導

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——XXX中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦我自己!

  我是XX小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

  我喜歡鉆研奧數(shù),我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數(shù)比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫……

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。XXX中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非?释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在XXX中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的`雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

  面對這些驕人的成績,我并沒有驕傲,沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學習,時刻告誡自己:在人生的學習生涯中,自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

  此致敬禮!

自薦人:xxx

  xxxx年x月xx日

  初中自薦信 篇18

尊敬的老師:

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

  我叫xxx,女,今年13歲,來自天津市xx區(qū)xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

  德育方面:曾經三年被評為校級“三好學生”,兩年區(qū)級“三好學生”,一年市級“三好學生”。連續(xù)多次榮獲“文明學生”、“愛心小天使”、“學習小博士”、“勞動小能手”稱號。熱心公益活動,多次向貧困地區(qū)同學捐款、捐物。為“xxx養(yǎng)老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

  學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優(yōu)異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得PETS一級證書,EETS三級B證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

  體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優(yōu)良,體質素質優(yōu)秀,身體健康。

  個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的'“小記者培訓”,多次撰文投稿,并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號。

  我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

  此致 敬禮!

自薦人:xxx

  xxxx年x月xx日


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