有關(guān)個人自我介紹錦集10篇

　　來到一個新的地方后，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認識自己的開始。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家整理的個人自我介紹10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人自我介紹 篇1

　　親愛的親戚朋友們，你們是不是很想知道這個博客的主人到底是一個怎樣的人呢？為了完成陳老師布置的作業(yè)，也為了讓大家更了解我，本人將發(fā)揮我的流水賬寫作潛能，簡單向大家介紹自己的基本情況。

　　先從我的名字開始吧，我的名字叫鄧云惠。至于我為什么叫這個名字呢，我也不太清楚。不過我聽媽媽說因為我的名字里前兩個字，“鄧”是爸爸名字的一個字，“云”是媽媽名字的一個字，這樣子就奠定了我名字的前兩個字，看來他們年輕的時候挺恩愛的嘛。后面的“惠”字應(yīng)該是他們希望我聰明賢惠吧，呵呵。

　　踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界�？偟膩碚f，我是一個活潑開朗的女孩。我媽媽都說我是一個兩面人，在家里面像個小鳥一樣嘰嘰喳喳個不停，像小公主一樣在他們面前撒嬌；而到了親戚或者陌生人面前就表現(xiàn)出沉默似金，什么也不敢吱聲了。不過我是一個不喜歡與別人為了一件雞毛蒜皮的事而鬧翻天的那種小氣鬼，而且從小學到初中、高中，我在班上的學習成績雖然談不上數(shù)一數(shù)二也能穩(wěn)保前十名，因此我在同學們當中的人緣還不錯，班上有一大半的同學都是我的好朋友，高一的時候我們有四姊妹，高二高三更上一樓有了十姊妹，我們的關(guān)系非常不錯，現(xiàn)在想想真的特別懷念以前的日子。

　　現(xiàn)在的我正在華南師范大學的教育信息技術(shù)學院讀大三。很多人都問我為什么會選擇華師，為什么會選擇教育技術(shù)這個專業(yè)，今天我就為大家揭開這個謎底吧。我從小時候心中就有一個愿望就是想做一名出色的老師（現(xiàn)在這個愿望已經(jīng)被現(xiàn)實磨平了），再加上高考的分數(shù)是理科581分，在選擇學校方面弄得高不成低不就的，一直在深大和華師這兩間學校徘徊，到了報考的最后一天的最后3個小時終于下定決心選擇華師啦。至于我為什么會選擇這個專業(yè)呢，很簡單就是不懂。其實上大學前的我是一個書呆子，完全是受中國應(yīng)試式教育迫害的典型分子，除了讀書，幾乎是兩耳不聞窗外事，生活閱歷非常的少，即使高中畢業(yè)了也不知道哪個專業(yè)好，只能聽哥哥們的意見了。記得報考學校專業(yè)的那天我還弄得哥哥和二哥哥吵架了，因為哥哥說讀華師這個專業(yè)還行，二哥哥說現(xiàn)在教師的就業(yè)不好找，他不同意我讀師范類，因此那天晚上他們鬧翻了。后來我還選擇了華師的這個專業(yè)。說真的，我真的后悔了，因為現(xiàn)在事實已經(jīng)證明二哥哥的判斷是正確的，聽說今年我們專業(yè)在華師的所有師范類專業(yè)中的`就業(yè)率是倒數(shù)第一的，在全校中的就業(yè)率是倒數(shù)第二，現(xiàn)在大三的我真的對自己的前途感到擔憂了。

　　面對如此不利的就業(yè)形勢，我們是坐以待斃呢，還是為自己開拓新的一片天地呢？這是我們不得不面對的事實，因此我談?wù)勎椅磥淼囊?guī)劃吧�，F(xiàn)在的我已經(jīng)步入大三了，首要任務(wù)就是把自己的專業(yè)基礎(chǔ)打好，這也是為自己的未來鋪路吧。我要充分利用好大學剩下的日子，珍惜大學的每一分、每一秒、每一刻，不斷強大自我，多泡一下圖書館，為自己的未來砌上一塊堅實的磚塊。我要從虛心地向身邊的親戚好友、師兄師姐們請教知識，讓自己能夠不斷地進步。如今我對自己的職業(yè)已有了一定的定位，我知道在沒有捷徑可走的我要得到心中的理想職位是要付出努力的，我一定會盡自己的最大努力走好以后的路。

　　這就是我，我希望自己畢業(yè)后能找到一份好工作，平平靜靜地過好每一天！

個人自我介紹 篇2

　　通過三年的大學專業(yè)理論學習,使我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

　　在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。

　　“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學Office、Flash、FrontPage20xx、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的.事務(wù)。

　　我希望能找一個展現(xiàn)出自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

個人自我介紹 篇3

　　我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生，在校是一名優(yōu)秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩(wěn)重成熟的外表下，充溢著內(nèi)心的細心踏實，

　　在大學四年不斷成熟和鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優(yōu)點而去彌補不足;讀書和閑暇時，卻養(yǎng)成了好的行為習慣，旨在處處提高自身的素質(zhì)。

　　既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業(yè)從來都是認真對待，熟練掌握專業(yè)知識，所以備寫教案從不馬虎，上臺演講，會議上發(fā)表言論頻繁有條理，這已經(jīng)成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養(yǎng)成了多問多想多查閱的習慣，也因此培養(yǎng)了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務(wù)，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，并需要認真完成每個人應(yīng)完成的作業(yè)，結(jié)果個人和組的評比成績才會優(yōu)秀，這更是一個鍛煉的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發(fā)展的星點奠定基礎(chǔ)都很有必要。

　　我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的'人，有錯會改更是難得的品質(zhì)。利用業(yè)余時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業(yè)知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應(yīng)手。

　　我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工制作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自身，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術(shù)選課上，選擇藝術(shù)體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質(zhì)健康排在第一位，每年的體能測試都會以優(yōu)秀結(jié)束，而且一周恰好抽出兩三天時間鍛煉身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結(jié)識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經(jīng)不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應(yīng)手。

　　希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的了解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝!

個人自我介紹 篇4

　　28年前的驚蟄，當一聲驚雷劃過寂靜的天空，我在初春乍暖還寒的風中來到這個世界，在福州這個濱海小城的寂靜一隅，我躺在襁褓里仰望著天空中那個最浪漫的星座——雙魚座，相親自我介紹怎么寫。 從此上蒼又有兩條美麗的魚游到了人間，游進了我的身體，融化在血液里。這是兩條極性相反的魚，一條靜如處子，一條動如脫兔。它們深深的影響著我， 靜的時候我崇文，動的時候我尚武。雙魚座如水般的柔情將這兩種截然相反的性格完美的結(jié)合到我的身上，喜好詩詞歌賦，器樂音律，繪畫雕刻，是我崇文的一面，追求中國傳統(tǒng)武術(shù)，登山遠足和球類運動給我?guī)�來的酣暢淋漓是我尚武的表現(xiàn)。

　　但是豐富的愛好填不滿內(nèi)心的孤獨。不是因為空虛，而是知音難覓。想找到一個能和我分享美麗心情的人。孤獨的時候常會想到那句話“眾里尋他千百度 ， 驀然回首 ， 那人卻在燈火闌珊處”。每當夜幕降臨這個繁華的城市，華燈初上的時候，星星點點的燈光里，哪一盞才是為我而亮的紅燭，哪一扇窗的后面是等待我的溫暖，又有那一雙溫柔的纖纖玉手為我抖落滿身的風塵。

　　也許那個冥冥之中早就注定了的人就在電波的那一端。我看不清茫茫人海中隔世的煙塵，卻能傾聽你悸動的'心跳。如果你就是我將要用盡一生的時光尋找的那個人，那么來吧，讓我聽到你的心跳，也讓我的心和你一起跳動。當我們的目光交錯的那一霎那，我的靈魂不再迷茫，我的內(nèi)心不再孤獨。一切的沸騰和喧囂都因為你的到來而安靜下來，浮躁的心情也因為你的出現(xiàn)而變得安寧。

　　來吧，我在這個城市的一角，靜靜的等待，等待你來臨的腳步。

個人自我介紹 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

　　我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

　　春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什么？”知道的`請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。 其實知不知道學院的校訓無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什么？上大學的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么？并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治�、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。 在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應(yīng)該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢！

　　再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽老師說吧！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來說吧！“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了！

　　再者就是后院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧！其實把這當成學校驕傲的資本，是學校的悲哀！春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習慣，還有咱們學校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c到晚自習前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館（對了關(guān)于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影，當然不是在網(wǎng)吧或者寢室）。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負責任的說;有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。

　　學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

　　最后，向?qū)W校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責，學院興衰，學子也有責，不僅現(xiàn)在又責畢業(yè)之后更是有責，因為你走出了校門代表的是一個學�！，F(xiàn)在我認為學校缺少一點“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導甚思之。再聲明一下，以上觀點個人所述，如能得到大家認同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不荊。

個人自我介紹 篇6

　　同學們，你們認識我嗎？我叫王晶，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學上二年級，看我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的`樣子不錯吧！

　　我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫。上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成。我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐）。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富�，F(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學學的好，在課堂上表現(xiàn)很不錯。我對書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

　　我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先寫作業(yè)，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的作業(yè)寫了沒有？”我才記起自己沒有把作業(yè)寫完。害的媽媽生氣了。

　　以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

個人自我介紹 篇7

　　在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

　　從小我就十分崇拜老師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師。經(jīng)歷了三年的'幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的老師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!

個人自我介紹 篇8

　　熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。良好協(xié)調(diào)溝通潛力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、用心、靈活，愛創(chuàng)新!提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我期望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，具有必須的.社會交往潛力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)潛力。在學習中，我注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)膶嵺`操作潛力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和職責感使我能夠應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　業(yè)務(wù)員的自我評價：自學潛力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通潛力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有必須的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;但是我相信這些都是能夠透過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞，愿從基層做起;以群眾利益為第一原則，遵守公司的規(guī)章制度

個人自我介紹 篇9

　　可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的同學們：大家早上好！

　　在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里，很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協(xié)會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來的梅，我的名字時時都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就務(wù)必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此，我不斷的'在學習、在努力、在追求！

　　我來自廣州，是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通，但總覺得自己的語言表達還缺點什么，聽了顏老師的示范課后，我才明白演講的博大精深，口才的魅力無窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。

　　親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就必須會使自己的人生更精彩！大家說對不對！

　　最后，衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓班上學有所思，學有所樂，學有所獲，學有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫！謝謝！

個人自我介紹 篇10

　　我的自畫像畫好了，你看!我那圓乎乎的小臉蛋多可愛呀!小小的瞇瞇眼，厚厚的嘴唇。我長得有一點胖，今年才九歲，明年的年初就要過十歲生日啦!體重35公斤，是不是有點胖了呢?我想應(yīng)該有一點吧，我身高1.37米，醫(yī)生說我長大了是個高個子。我喜歡了綠色，所以自然就愛穿綠衣服了，外婆說我像個小女孩，男孩子應(yīng)該喜歡紅色，不過我覺得這樣也很好。

　　我喜歡看《米老鼠》、《科學家的.故事》，像《十萬個為什么》啦、各類百科全書啦，這些書我都有，但是不多，不像《米老鼠》我每期都有，《十萬個為什么》和《百科全書》我都是比較珍稀、愛護的，有的時候我還愛把它們收藏起來呢!

　　我最喜歡奧數(shù)，因為我覺得奧數(shù)呢，只要你熱愛、喜歡它了，對它有興趣了，那你就能學好了。

　　怎么樣?現(xiàn)在知道我是誰了吧!我就是長江路小學三(4)班的楊澤宇同學。

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