關(guān)于個性自我介紹模板匯總六篇

　　來到一個完全陌生的環(huán)境，我們難以避免地要作出自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。你所見過的自我介紹是什么樣的呢？以下是小編收集整理的個性自我介紹6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個性自我介紹 篇1

大家好，我叫劉岸峰，其實(shí)這個名字的來歷說來話蠻長的。

　　我在很小的時候原本是叫劉正昱的，但是說是我命中缺水和木，太陽當(dāng)頭照會更不好……后來真的出了各種事件。

　　比如發(fā)高燒，燒到說胡話，出現(xiàn)幻覺。因?yàn)榭偛煌藷�出現(xiàn)肺炎，繼續(xù)不好出現(xiàn)心肌炎前兆。

　　有人問過我，我的右手食指是怎么回事，還有人問過我右手臂內(nèi)側(cè)的疤痕是怎么來的，還有人問我為什么我怎么吃都不會長胖。

　　這個都是一個事件的結(jié)果來的，那個時候依然還是叫那個名字，也還很小。當(dāng)時是兒童節(jié)，隔壁的老奶奶帶著我和他的孫子于是手指一起去公園玩，然后一起買票坐電動的鐵軌小火車。接著，因?yàn)楫?dāng)時正好沒有安全帶，在急轉(zhuǎn)彎的時候我正好被甩出了車外，手正好落在鐵軌上，正好被碾掉一節(jié)手指。出院的時候正好滿兩歲。我正好嘴饞，想吃包子。正好老板心黑，肉有問題。于是我正好到家發(fā)生食物中毒事件。又回到醫(yī)院住了一個星期。

　　老媽去幫我算命來的，說要改名字，老爸才把名字改成了岸峰……

　　雖然家里人都會常叫另一個叫做劉怡君的名字，不過因?yàn)闆]有上過戶口本，所以不算在內(nèi)。

　　我的興趣和愛好的話，可以說我什么都喜歡，也可以說我什么都不喜歡。什么繪畫呀，電影呀，攝影呀，漫畫呀，運(yùn)動呀，唱歌呀，聽歌呀…………

　　但是讓我癡迷的只有一樣?xùn)|西，也就是武術(shù)了，也只有武術(shù)可以讓我寧愿放棄所有的運(yùn)動也會繼續(xù)練習(xí)，放棄掉所有其他興趣的時間來練習(xí)。

　　我的武術(shù)道路說來話還是蠻長的，反正湊字?jǐn)?shù)嘛，說說也無妨的。

　　從小我就喜歡武術(shù)，或者說是功夫。大概是因?yàn)殡娪爸械挠⑿坌蜗蠼o我的印象太深的關(guān)系，也許是因?yàn)槲业恼�義感比較強(qiáng)，可能是因?yàn)槲医?jīng)常會遇到各種不公平的事情或者是無法忍受的事情。

　　很小就和老爸說過想學(xué)功夫，老爸覺得我一定會和人發(fā)生沖突，惹事，沒讓我學(xué)。后來大了一些，繼續(xù)纏老爸，老爸繼續(xù)不讓，說是我會管閑事惹來麻煩。我承認(rèn)我當(dāng)時想學(xué)武純粹就是因?yàn)橄氘?dāng)英雄……

　　我開始接觸武術(shù)，是在我到了日本以后。關(guān)于我為什么去日本，后面再說好了。我到了那邊以后到處找老師，終于在網(wǎng)上找到了一個比較近的，教中國武術(shù)的老師。于是在體驗(yàn)了以后，就開始了在每個星期五坐了兩個小時的電車回到家，吃過了晚餐就馬上出發(fā)。騎自行車到地鐵站，坐地鐵到終點(diǎn)站，再徒步走四十分鐘到達(dá)的武館學(xué)拳的路程了。

　　老師很親切，也很關(guān)心我。也許是我的運(yùn)氣好，武術(shù)的啟蒙老師并沒有像小學(xué)的啟蒙老師那樣的為難，欺辱等等的對我。反而讓我體驗(yàn)到了一種大概所有單親家庭里的小孩都缺少的關(guān)愛。

　　跟著老師不止學(xué)了太極拳，形意拳，八卦掌，還學(xué)到了一些地面技術(shù)，柔術(shù)，最后還有一般外國人在日本學(xué)不到的里柳生心眼流。

　　因?yàn)槲矣幸粋�好的啟蒙老師吧，我對于武術(shù)的理解和追求才會一直圍繞著中心，而不會走偏。

　　前面說到我小時候?qū)W武的心態(tài)。抱著那種心態(tài)，或者想著為了鍛煉身體的人當(dāng)時也有。而我正式學(xué)拳時候的心態(tài)已經(jīng)不一樣了。就像老師說過的一樣，“不是為了健身或者耍帥，真正的想在花時間，花心思，下苦功，不斷地在折磨自己中都要變強(qiáng)的.人。都有一個共同點(diǎn)，就是都遇到過很大的刺激或者悲慘的遭遇。”

　　我的遭遇不算是悲慘，所以可以說是受到過很大的刺激吧……這個事件就不說了……

　　后來我得到了全省唯一的獎學(xué)金，校長又幫我給大學(xué)寫了推薦信，老師在得知我馬上就要回國了以后，一直很關(guān)心。甚至擔(dān)心我回國以后不能繼續(xù)學(xué)拳，而讓我不要說我以前的老師是日本人，因?yàn)檫�有很多人是討厭日本人的。

　　回國了以后我便開始繼續(xù)找老師了，大概真的是命中注定吧。那么低調(diào)的，躲起來教拳的老師居然被我瞎轉(zhuǎn)悠給轉(zhuǎn)悠到了。用老師的話來說就是“這個就是緣分啊�！�

　　前面的是啟蒙老師，那么現(xiàn)在這個就是師父了。

　　當(dāng)時我第一次見到師父的時候，周圍的人就讓我上去跟師父試試手。結(jié)果在此以前一次都沒有輸過的我居然被一個六七十歲的老爺爺像玩小雞一樣的牽過來拉過去，還完全沒辦法……

　　師父看出了我對于推手的看法，覺得要讓我服輸要從散手上面才行。于是讓我隨便打……剛開始我擔(dān)心他的年紀(jì)大了，就慢慢的出拳。結(jié)果手一動就挨了五六下……后來認(rèn)真以后還是這樣，而且?guī)煾高�完全沒用勁。后來告訴了師父我以前跟日本人學(xué)過拳，師父只是說“跟什么人學(xué)過無所謂，只是你要是想跟我學(xué)，就要把你以前的東西全部扔掉。”

　　這個就算是我的習(xí)武路程的大概了~

　　上面說過的去日本的原因，這個說來依然話長，簡短的說就是高中沒考上，而媽媽在日本打工，于是就把我?guī)н^去。沒滿十五歲的小孩可以跟父母過境，又因?yàn)檫@樣可以多一條出路，于是就過去了。

個性自我介紹 篇2

　　大家好，我是xx老師。xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在××幼兒園工作兩年。

　　作為一名參剛加工作不久的年輕教師，我熱愛我的工作，更愛這里的孩子們!工作中，我會不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法，促進(jìn)孩子們健康、快樂的成長。希望在今后的一年中，能夠跟家長們有良好的溝通與合作，讓我們一起加油，為孩子們的美好明天努力吧!

　　我來自首都示范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，學(xué)前教育的理念已深入到我的心中，讓我對學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識與了解。在新學(xué)期即將到來之際，我對自己充滿信心，相信自己會以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動幼兒，讓幼兒快樂的在北海幼兒園度過珍貴的`每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會付出我所能付出的一切，認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會是最耀眼的那可明星!

個性自我介紹 篇3

　　我叫**，今年**歲，剛上**。我個子中等，**【身高】，，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。我在**上學(xué)，我們的`校服不好看，全是**，所以特別好認(rèn)，一看就是**學(xué)生。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點(diǎn)就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

個性自我介紹 篇4

　　對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

　　這就是我，一個幸福的男孩，一個樂于助人的男孩，一個聰明善良的`我。

　　今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

個性自我介紹 篇5

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。 曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團(tuán)總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實(shí)踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實(shí)踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽(yù)稱號。 在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。 四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

　　活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　　忠實(shí)誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù),不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的`團(tuán)隊精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

　　本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

　　本人性格沉穩(wěn)嚴(yán)謹(jǐn)、待人真誠。對待學(xué)習(xí)積極刻苦，對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致，遵守各項規(guī)章制度。注重團(tuán)隊合作，對新鮮事物有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能承受工作壓力。專業(yè)為鐵道運(yùn)輸管理，在校所修課程有：........

　　在校期間積極參加學(xué)校和院系的各類活動，如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等，曾擔(dān)任xxxx，負(fù)責(zé)xxxxx工作。在校內(nèi)的社會實(shí)踐工作中初步掌握了辦公秘書、文員等日常事務(wù)性工作，了解文件整理、信件收發(fā)、日程安排、會議通知、會議記錄、

　　電子郵件管理、文件及資料使用登記等文員類基礎(chǔ)工作。在實(shí)踐中提高了自身能力，為畢業(yè)求職積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　同時本人愛好閱讀、音樂及美術(shù)，有一定的文藝鑒賞能力。具備編輯寫作、計算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能等多種工作技能與能力，具有一定的可塑性。對待工作踏實(shí)肯干，能吃苦，堅信成功屬于勤奮的人。

個性自我介紹 篇6

　　尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！

　　人們常形容我們北方男人東北虎，西北狼，而我卻是來自東北的一只小綿羊。雖然在溫室中含甜茹蜜長大，但是經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后我依然昂首站立（占力）。大家好，我的`名字叫楊占力。初登舞臺的我，心情是緊張不已，而我更相信你們是期待不已；站在舞臺上的我，心情是激動不已，而我更知道你們是激動不已；最后我走下舞臺之后，你們將會是驚嘆不已！我的座右銘是：我選擇，我堅持，我做過，我無悔！��！謝謝

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