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自主招生的個人自薦信

時間:2022-04-13 06:04:20 自薦信 我要投稿

自主招生的個人自薦信

  在當今社會中,我很多時候都不得不用到自薦信,自薦信可以幫助我們更好地提出請求。你所見過的自薦信是什么樣的呢?以下是小編整理的自主招生的個人自薦信,希望能夠幫助到大家。

自主招生的個人自薦信

自主招生的個人自薦信1

尊敬的招生辦公室老師:

  您好!

  我剛過完17歲的生日,是xx省xxx的一個貧困縣——xx縣一中的學生。在自主招生來臨之際,我毫不猶豫地選擇了北京大學,只因你是中國最為頂端的學府,代表著中國最高水平的教育,看到那么多的北大學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,古樸典雅、文化底蘊豐厚的北大就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。

  寫這封信的時候,我的心情是難以抑制的激情澎湃:做為一個貧困縣城的`中學生我深深知道,在受教育水平和視野拓展上,自己和那些一線城市的同齡人存在著多大的差異,要想踏入名校是多么的不易,但13年的一件事深深地影響了我,鄰居家的王xx姐姐以優(yōu)異的成績走進了她夢寐已久的夢想殿堂——北大,有幸的是,王姐姐的班主任老師也成了我的班主任老師,這更加激勵著我目標明確,刻苦努力,我要在這三年中完成一次蛻變,實現(xiàn)我的夢想:走進北大!

  三年來,我充分培養(yǎng)了自己的組織管理能力。開朗、活潑的性格,同學相處中樂于助人的優(yōu)秀班干部。在生活中,我陽光向上,興趣廣泛,天文地理、音樂美術(shù)都能引起我極大的興趣,在我的記憶里,從幼兒園開始,每次學;顒又蓄I舞的那個女孩身影一直都伴隨著我,由于自小的樂感,我練就一手行云流水的古箏,并拿到了古箏六級考級證書。我積極地參加學校舉行的各種體育活動,并在學校活動中榮獲我校女子400米接力賽第一名。

  學習上,我對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉,那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績遙遙領先,在最近的安陽市二模考試中,我取得了學校年級第三的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,由于良好的思想道德和優(yōu)異的學習成績,被評為“安陽市三好學生”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部的榮譽。

  我熱愛讀書,喜歡寫作。除了在課堂上吸取的知識外,我利用閑暇時間閱讀了大量的課外書籍,來充實自己的大腦和開闊視野。在家里,受父母的熏陶,我喜歡傳統(tǒng)文化自小閱讀不少的國學篇,并養(yǎng)成了寫讀后感和手記心得的習慣。抽出幾篇讓我班主任進行指導,在國家級CN核心期刊《卷宗》上分別發(fā)表了《xxxxx》及《xxxxx》,并獲得了《卷宗》編輯部20xx年第十二月優(yōu)秀論文評選活動壹等獎和16年二月份優(yōu)秀論文評選活動壹等獎。

  我具有創(chuàng)新潛質(zhì),我喜歡多角度多方位思考問題,雖然學的文科,愛動腦子,勤于動手是我一大特點。高中期間,歷經(jīng)考試無數(shù),試卷堆放成山,為科學合理而分門別類存放這些試卷,即節(jié)省時間更便于自己平時的學習使用和查找,我靈機一動,結(jié)合實際,發(fā)明了一種《xxxxx》,并在國家知識專利局申請了專利,專利號為:《xxxxxxxxxx》,并受到科技部門的獎勵,在多個學校進行了推廣。

  我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社區(qū)幫助殘疾人家家庭清掃衛(wèi)生,被縣共青團委評為暑期中學生社會實踐先進個人。

  我向往北大,所以希望老師能給我一個機會,讓我向北大邁進更堅實的一步

  自薦人:xx

  xx年xx月xx日

自主招生的個人自薦信2

尊敬的招生處老師:

  您好!

  我是BLQ,現(xiàn)就讀于xx省宣城中學。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

  T大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之,我渴望成為T大學的一名學生。

  小升初的時候,我的成績并不是很好,但經(jīng)過初中三年的不懈努力,我最終以中考696分(滿分70)的成績進入安徽省重點中學宣城中學就讀,并在開學實驗班選拔考試中(1086人)以總分第二名的好成績進入實驗班。在高一時我的成績處在班里、年級的前列,參加了宣城市信息技術(shù)競賽并獲市三等獎、榮獲20xx年度“管必紅獎學金”。[]進入高二以后,我有幸作為年級前40名之一進入新組建的實驗班(21班)。在高二下學期末的學業(yè)水平測試中,我的各科成績均為A。我認為要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。

  我是一個開朗自信大方的男生。在新組建的(21)班,我很榮幸地擔任英語代表一職,并一直擔任至今。在我的組織下,班級開展了“Filrb,hihduprefer?”等英語辯論和情景會話活動,使同學們在實踐中提高運用英語的能力,調(diào)動他們的興趣。

  我喜歡輪滑和乒乓球。中考后的`暑假,我第一次接觸輪滑就迷上了它的輕快靈動。現(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了“前、后葫蘆”、“前、后蛇”等動作。進入高中后,我常常和班上幾個乒乓高手切磋球技。在同學們的熱心幫助下,我的球技有了長足的進步,也增進了與同學們的友誼。

  懇請招生處老師仔細考慮我的申請,我一定不會辜負你們的期望。

  此致

敬禮!

自主招生的個人自薦信3

尊敬的老師:

  您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

  從小在農(nóng)村長大,使我更向往簡單,純實的狀態(tài)和自然,和諧的環(huán)境。所以人民大學“明德博學,求實篤行”的校風和“群園幽然”的環(huán)境,正是我選擇人大的原因。

  我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業(yè),受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發(fā)展演進的學科,可以通過對社會規(guī)律的正確認識知道社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。

  我的小學和初中的學習都是在農(nóng)村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們?nèi)姘l(fā)展的腳步。事實上,因為課業(yè)壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自己,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經(jīng)歷對我而言是一種礪煉,對我產(chǎn)生了很大影響。我曾參加鎮(zhèn)運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經(jīng)做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經(jīng)被選為山西新聞協(xié)會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數(shù)學競賽獲獎,20xx年我獲得了以前入團的資格。小學畢業(yè)時全鎮(zhèn)第一名,中學畢業(yè)時以全鎮(zhèn)第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

  初來榆次一中,環(huán)境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經(jīng)習慣的環(huán)境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,但是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》編輯,還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續(xù)獲得了本校“福山獎學金”,高一獲“校園之星”,高二獲優(yōu)秀學生和優(yōu)秀團員稱號?鞓范鋵嵉母咧,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。

  我是一個性格偏內(nèi)向的.人,也認為自己并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內(nèi)心深出的應有之義。

  課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節(jié)》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經(jīng)過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。

  “三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節(jié),希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現(xiàn)自己的理想。

此致

敬禮

  自薦人:xx

  xx年xx月xx日

自主招生的個人自薦信4

尊敬的xx大學自主招生領導:

  您好!

  我是來自xx省xx市xx一中xx班的xxx。一直以來我夢想中的大學就是xx大學,她坐落于有著悠久歷史的六朝古都——xx城,有著悠久的歷史和不斷發(fā)展的高新技術(shù)。百年來積淀了豐富的教學資源和文化底蘊,在發(fā)展中又散發(fā)出強烈的時代氣息,她是國家首批“211”工程和“985”工程重點建設大學,擁有許多人夢寐以求的專業(yè)。而我也希望成為在xx求學的莘莘學子中的一員。

  初識xx,那是在和同學的討論中。再識xx,便是在第三屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動的頒獎典禮上,在那時,獲得了化學金獎的我在xx老師的介紹下,對到xx求學滿懷憧憬。此后在老師的介紹和新聞上,我又進一步了解了,知道了她在物理、化學、材料科學等方面取得的.卓越成就,也從她校慶時“序長不序爵”的做法中體會到xx人的原則。

  “惟楚有才,于斯為盛!遍L沙岳麓山下的這幅千年對聯(lián)一直激勵著我們湘人子弟。自古湘人多才情,在湖湘千年文化的熏陶下,我明白了“心憂天下,敢為人先”的精神,也體會到了寧鄉(xiāng)一中誠、信、勤、樸的校訓,而xx誠樸雄偉,勵學敦行的校訓和湖湘精神是如此的相似,所以我相信,在xx會找到我飛翔的一片天地。

  誠樸雄偉,勵學敦行的xx人與誠信勤樸的寧一人有著相似的精神。誠者,真誠也;樸者,樸實也。為人真誠,處世樸實。做學問要誠心以待,保持嚼得菜根、實事求是的心態(tài)。雄者,雄壯也;偉者,偉大也。面對人生要有“愿乘長風破萬里浪”的遠大志向,“摶扶搖而直上者九萬里”的鵬程之志。

  雖然我還未踏上過xx的土地,但是我已感受到了xx的氣息,我渴望到xx學習,希望在xx能有所建樹。在高中的學習中,我已取得了第三屆全國中學生數(shù)理化學科能力展示活動化學金獎(高一)、第26屆全國高中生化學競賽(省級賽區(qū))貳等獎、20xx屆全國中學生物理競賽省級二等獎、20xx年全國高中物理競賽長沙賽區(qū)壹等獎、第三屆“創(chuàng)作杯”中小學生作文大賽銅獎等獎項。一系列的成就激發(fā)了我的信心,我渴望在xx再續(xù)人生的'華章!

  兒時的我就立下了當科學家的志向,看到一位位華人物理學家獲諾貝爾獎,閃耀于人類之中,便也渴望可以成為其中的一員,而到物理學科優(yōu)異的xx求學便是實現(xiàn)這一夢想中的一步。

  現(xiàn)在的我有著遠大的志向,明白“為中華之崛起而讀書”,也知道要“家事國事天下事事事關(guān)心”。在課內(nèi)學習之余,我還經(jīng)常閱讀《環(huán)球人物》、《南方周末》、《南方人物周刊》、《看天下》等一系列關(guān)注國內(nèi)外新聞大事的書刊,力圖拓寬自己的視野,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的“秀才”。體育運動亦是我的課余愛好!拔拿髌渚,野蠻其體魄!眡xx說過的這十個字深深的影響了我;@球、足球、我都行,羽毛球、乒乓球我也都能上手。對時事的關(guān)心讓我的想法更嚴密,更深邃;而體育運動的鍛煉讓我的體魄更強健,頭腦更靈活。我一直在不斷向自己的夢想靠近,而xx是我實現(xiàn)夢想的一個平臺。

  由衷的感謝各位老師能夠在百忙之中傾聽我的心聲。

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年xx月xx日

自主招生的個人自薦信5

尊敬的武漢理工大學自主招生領導:

  您好!

  適逢武漢理工大學自主招生,謹向您呈上我的自薦信,感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

  我是xx高中xx。我生性溫和,但在溫和的外表下,隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心,一顆懷有凌云壯志的心。

  我一直相信,“定志而勉之,天下無不可成之事!睉{借著十幾年如一日的努力,我的學習成績一直名列前茅,中考以優(yōu)異的成績考入湖北省示范重點高中——黃石二中。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績與思想也有了進一步的飛躍!胺菍W無以廣才,非靜無以成學”,在求學的道路上,我能夠靜心鉆研,孜孜不倦,砥礪思想,三省吾身。守住一顆寧靜的心,我便可以不斷超越,不斷向自我挑戰(zhàn)。

  “夜無明月花獨舞,腹有詩書氣自華。”生活除了外表的`浮躁與喧囂,還有一種內(nèi)在的寧靜與充實。閑暇之余,覽書成“癖”的我便手捧書香,慵讀幾頁,或坐或躺,可圈可點,犒賞干渴的靈魂?磿,于我是一種心靈的慰藉與洗禮,仿佛那“摶扶遙而上者九萬里,絕云氣,負青天”的大鵬,逍遙自在……在書的世界里,我可以橫槊賦詩,可以憑欄遠眺,可以馳騁沙場……

  “求知在武大,成才在珞珈”是無數(shù)學子的夢想。從當初的自強學堂到如今的教育部直屬重點綜合性大學,她以“自強、弘毅、求是、拓新”的精神,向我們譜寫了精彩的百年華章。環(huán)繞東湖水,坐擁珞珈山,可謂是風景如畫,再加上厚重的人文底蘊,各類英才云集于此,她不愧是“中國最美麗的大學”。仍清楚地記得,那年正值櫻花盛開時節(jié),我來到了武大。我的眼前是花的海洋,清風徐來,櫻花紛飛,宛如仙境……從那以后,我便覺得我對武大有難以割舍的情愫,歷久不渝。

  武漢理工大學是我夢寐以求的大學殿堂,尤其是信息管理學院、經(jīng)濟與管理學院、法學院、政治與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業(yè)。在中學階段,我就經(jīng)常參與社會公益活動,開展調(diào)查研究。那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。我曾無數(shù)次地憧憬,與同學們一起快樂地學習生活,聆聽教授們睿智而幽默的語言,開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此,笑意就隨著嘴的輪廓蕩漾開去,一瞬間滿臉都是笑了。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮!

  自薦人:xx

  xx年xx月xx日

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