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一年級(jí)自我介紹

時(shí)間：2022-04-11 02:28:03 自我介紹我要投稿

一年級(jí)自我介紹推薦度：
小學(xué)生一年級(jí)簡(jiǎn)短的自我介紹推薦度：
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一年級(jí)自我介紹集錦15篇

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境后，需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的一年級(jí)自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)自我介紹集錦15篇

一年級(jí)自我介紹1

　　老師們，同學(xué)們，大家早上好！

　　我是來(lái)自一(6)中隊(duì)的倪錦元。

　　此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。

　　升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

　　我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的.人正因種種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。

　　我遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。

　　我興趣愛(ài)好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最?lèi)?ài)，在我的發(fā)奮下，升旗手自我說(shuō)三篇。我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。

　　這天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。

　　我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

　　隨文贈(zèng)言：登高必自卑，自視太高不能到達(dá)成功，因而成功者務(wù)必培養(yǎng)泰然心態(tài)，凡事專(zhuān)注，這才是成功的要點(diǎn)。

一年級(jí)自我介紹2

　　分析教案：

　　《自我介紹》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)第一個(gè)練習(xí)中的口語(yǔ)交際，它的目的是培養(yǎng)學(xué)生與人交際能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)，表達(dá)能力。

　　學(xué)生分析：

　　這是一年級(jí)小學(xué)生第一次接受口語(yǔ)交際訓(xùn)練。全班學(xué)生由于來(lái)自不同家庭，各個(gè)家庭受教育程度不同，有知識(shí)分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個(gè)體戶家庭等。所以學(xué)生在不同生活環(huán)境影響下口頭表達(dá)能力就產(chǎn)生了差別。有的愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕；有的善于表達(dá)，說(shuō)話有條理；有的不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次；有的不愛(ài)說(shuō)話，說(shuō)起話來(lái)哼哼嘰嘰不清楚。孩子年齡小，在這么多人面前介紹自己的機(jī)會(huì)不多，難免會(huì)有些拘謹(jǐn)。但他們都很想介紹自己讓大家認(rèn)識(shí)，很想了解別的同學(xué)。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　一、創(chuàng)設(shè)交際的情景

　　言語(yǔ)交際離不開(kāi)具體的交際情境。這次口語(yǔ)交際邀創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、感興趣、又能讓學(xué)生大膽把自己介紹給大家的言語(yǔ)環(huán)境。

　　二、營(yíng)造和諧的'人際氛圍，進(jìn)行對(duì)話交流

　　平等融洽和諧的人際氛圍，是學(xué)生樂(lè)說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、形成表達(dá)自信心的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中教師要尊重學(xué)生的個(gè)體感覺(jué)，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見(jiàn)，真實(shí)的介紹自己；在師生、生生間開(kāi)展團(tuán)結(jié)合作、平等對(duì)話交流，讓學(xué)生體驗(yàn)到交際的快樂(lè)，樂(lè)于與人交流。

　　三、多種形式的交流，學(xué)生得到發(fā)展

　　口語(yǔ)交際市雙向、共同發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)教師介紹、問(wèn)答、同桌練說(shuō)、小組交流、語(yǔ)言等多種形式提供學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)中進(jìn)行師生互動(dòng)發(fā)展。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、根據(jù)題目提示的主要內(nèi)容，回答問(wèn)題。

　　2、用幾句連貫的話，把自己的有關(guān)情況告訴別人。

　　3、上臺(tái)介紹舉止大方，語(yǔ)音適中，話要清楚完整、通順，不重復(fù)、不結(jié)巴。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生在師生互動(dòng)中學(xué)會(huì)清楚地介紹自己。

　　教學(xué)流程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

　　1、教師自我介紹創(chuàng)境

　　同學(xué)們剛才聽(tīng)了老師的介紹對(duì)老師有所了解，這就是自我介紹。

　　2、看小朋友也來(lái)了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖）

　　3、根據(jù)提示內(nèi)容回答問(wèn)題。（要求說(shuō)話大聲清楚）

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過(guò)教師自我介紹，激起學(xué)生了解他人的興趣，產(chǎn)生介紹自我的愿望。讓學(xué)生看圖回答問(wèn)題，明確自我介紹要說(shuō)些什么，從那些方面說(shuō)。）

　　二、交流體會(huì)

　　1、同學(xué)們學(xué)會(huì)了自我介紹，就讓我們彼此了解吧！

　　2、你最想了解誰(shuí)？（同桌、班長(zhǎng)、其他同學(xué)）

　　3、同桌互相介紹自己。

　　4、小組同學(xué)互相介紹。（小組互評(píng)）

　　5、學(xué)習(xí)匯報(bào)：你了解了幾位同學(xué)？先讓其中以為介紹給大家。（設(shè)計(jì)意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎(chǔ)上，使學(xué)生同桌合作，小組合作，練習(xí)說(shuō)話，達(dá)到全體學(xué)生都能清楚地介紹自己。并且在將你喜歡的同學(xué)界介紹給大家這一環(huán)節(jié)中，進(jìn)行了傾聽(tīng)、復(fù)述的訓(xùn)練，從中達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。）

　　三、情境聯(lián)系

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)與課文里彩圖一樣的講臺(tái)。

　　2、教師語(yǔ)言創(chuàng)境：開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們都很想了解你，請(qǐng)你來(lái)向大家介紹自己。（勇敢地介紹自己的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，講得棒的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小紅星同學(xué)們紛紛舉手。）

　　3、上臺(tái)的同學(xué)先問(wèn)候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。

　　4、同學(xué)們上臺(tái)介紹后，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（當(dāng)講的好的同學(xué)講完時(shí)，下面的同學(xué)情不自禁的鼓起掌來(lái)）

　　5、小結(jié)。今天學(xué)習(xí)了介紹自己，大家都說(shuō)得很好，在生活中你還可以向剛認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨或小朋友進(jìn)行自我介紹。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　用上臺(tái)向大家介紹自己的言語(yǔ)情景，鍛煉學(xué)生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學(xué)生增加表達(dá)的自信心。并在師生互評(píng)中有所提高�？珊蠼榻B自己的活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中加強(qiáng)說(shuō)話能力和與人交往能力的訓(xùn)練。

　　課后反思：

　　本課最成功之處首先生開(kāi)課時(shí)教師的自我介紹拉近了與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平等地交際環(huán)境，是學(xué)生對(duì)本次交際內(nèi)容產(chǎn)生了興趣。整節(jié)課在教師的鼓勵(lì)下同桌練說(shuō)、小組交流、上臺(tái)介紹，是學(xué)生在對(duì)話交流評(píng)價(jià)中得到發(fā)展。其次是對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際時(shí)的表情、動(dòng)作指導(dǎo)到位，使最后一個(gè)上臺(tái)介紹的環(huán)節(jié)成為這節(jié)口語(yǔ)交際課的高潮，學(xué)生能做到表情自然、有禮貌、各有特色的自我介紹，充分表現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性。

　　這節(jié)課在教學(xué)中不足使創(chuàng)設(shè)交際情境還不夠貼近生活，部分學(xué)生還比較拘謹(jǐn)，沒(méi)有做到人人都能上臺(tái)自我介紹。

一年級(jí)自我介紹3

　　我叫宋弘，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。為人善良，屬于標(biāo)準(zhǔn)重量級(jí)選手，我眼睛大，嘴巴比較小。愛(ài)好是玩電腦、打乒乓球、看書(shū)、爵士鼓。特長(zhǎng)有爵士鼓、乒乓球和歷史。

一年級(jí)自我介紹4

　　9歲的我小平頭，彎彎的眉毛，小小的眼睛，大大的耳朵，肉乎乎的鼻翼，還有一張貪吃的'嘴，9歲的我。在家里，我是一只實(shí)實(shí)在在的“小饞貓”：一會(huì)兒趁媽媽不注意，把冰激凌給偷吃了；一會(huì)兒趁爸爸出門(mén)了，把綠豆餅給消滅了。上次，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西，我獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)。半路上，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子會(huì)不會(huì)把我們剛買(mǎi)的老婆餅給吃了？”爸爸媽媽回到家，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)塑料袋，爸爸問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的我：桌子上怎么會(huì)有一個(gè)塑料袋？”我看了看那塑料袋說(shuō)：“嘿嘿，我看你們不在家，肚子餓就吃了一個(gè)老婆餅。”爸爸媽媽聽(tīng)了，都笑了。我卻迷惑不解：“笑什么呀？”爸爸媽媽笑的更大聲了。

　　9歲的我很粗心，是個(gè)小馬虎。會(huì)把“126”看成“162”。我想改掉這個(gè)毛病，可總是改不了。不過(guò)我善于破解難題。三年級(jí)時(shí)，考卷上有一題很難的附加題，我一邊列草稿，一邊回憶以前作過(guò)的類(lèi)似題型，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我就做出來(lái)了。第二天，老師發(fā)考卷了，評(píng)講到附加題時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)全班只有我一個(gè)人做出來(lái)呢！

　　這個(gè)“9歲的我”大家喜歡嗎？愿大家?guī)臀宜茉煲粋€(gè)令人滿意的“我”。

一年級(jí)自我介紹5

　　我叫xxx，是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛(ài)好，彈琴、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事，也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎(jiǎng)第一名的'好成績(jī)。在爸爸媽媽?zhuān)變簣@老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學(xué)生，希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中，能和親愛(ài)的老師，同學(xué)們成為的朋友！我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　謝謝大家！

一年級(jí)自我介紹6

　　我現(xiàn)在向你展現(xiàn)我的自畫(huà)像。

　　我的大大的眼睛，一眨一眨的象兩只一閃一閃的小星星，所以我要把我的眼睛畫(huà)明亮一點(diǎn)兒。我大大的耳朵，讓我聽(tīng)到了老師珍貴的知識(shí)。我生怕老師給我們講的知識(shí)從左耳進(jìn)、右耳出，所以我就畫(huà)了個(gè)兩耳通風(fēng)的“順風(fēng)耳”。我的`烏黑的頭發(fā)，讓我長(zhǎng)的好看一些，所以我要把我的頭發(fā)畫(huà)黑一點(diǎn)，而且不能有一根白色。

　　我拿畫(huà)像一看，原來(lái)我是一個(gè)怪模怪樣的丑小子。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名畫(huà)家。雷環(huán)宇，加油啊，你一定能當(dāng)上畫(huà)家的!

一年級(jí)自我介紹7

　　大家好，我叫繆俊，今年九歲是二年級(jí)的學(xué)生。在班里，我總是坐在第一排。有什么辦法呢？誰(shuí)叫我個(gè)子這么矮了。我有一只扁扁的鼻子。我還有兩只“順風(fēng)耳”，一張小嘴巴。最招人喜愛(ài)的.就是我那個(gè)大腦門(mén)，爺爺說(shuō)；“腦門(mén)大聰明�！甭�(tīng)了這話我可高興了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是作文書(shū)還是故事書(shū)，我都喜歡。一次我在家一連看上好幾個(gè)小時(shí)，看到精彩的地方就連飯也忘了吃。媽媽總在耳邊嘮叨；“小書(shū)迷，你還曉得吃飯嗎？莫把眼睛看壞了。”

　　我的缺點(diǎn)是粗心。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題時(shí)零乘幾還等于幾，誤成加法計(jì)算。有時(shí)候語(yǔ)文考試偏旁看錯(cuò)。由于粗心，也不知道有多少個(gè)第一拱手想讓了。除此之外，媽媽還給我總結(jié)了好多條：學(xué)習(xí)不主動(dòng)，好吃貪玩，批評(píng)后記不住，有驕傲自滿情緒，愛(ài)耍小聰明，回答問(wèn)題不經(jīng)過(guò)思考就回答。

　　我還有好多興趣愛(ài)好：打乒乓球、羽毛球、繪畫(huà)······

　　最后說(shuō)說(shuō)我的愿望吧：那就是改正缺點(diǎn)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)有用的人才。

一年級(jí)自我介紹8

　　我是一個(gè)好玩的人。別看我是一個(gè)文靜的女孩，但我是一個(gè)好玩的人。

　　一天，我的表弟和表妹來(lái)找我玩。“我們玩什么呢?”我們都冥思苦想。后來(lái)表弟像吃了天天的棉花糖一樣說(shuō)道：“我先到了，玩捉迷藏。”我們異口同聲地說(shuō)道：“好主意�！蔽覀冮_(kāi)始黑白配來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，表妹來(lái)捉。我躲在草叢中，過(guò)來(lái)一分鐘，兩分鐘。我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我真想出來(lái)的時(shí)，我被像刺猬的.草刮了候，我被像刺猬一樣的草刮了。鮮血不停的流。就這樣我輸了。

一年級(jí)自我介紹9

　　一張瓜子臉，瓜子臉上鑲嵌著瞇瞇眼，高粱鼻，厚嘴唇；身材：胖，性別：女，性格：摸不清楚，人品：可以，年齡：度過(guò)十二個(gè)“六一”

　　優(yōu)點(diǎn)：吃飯從不挑食，所以才長(zhǎng)得那么胖。平時(shí)得零花錢(qián)不亂花，所以才有那么多錢(qián)花不完。

　　缺點(diǎn)：俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，我就是這樣一個(gè)不聽(tīng)老人言人。每天在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，奶奶老是在我耳根子邊哆嗦：唉，我看到你我就漲肚子，都跟你說(shuō)幾百次，寫(xiě)字不要離書(shū)本太近，不然會(huì)對(duì)眼睛不好。可我總是聽(tīng)不進(jìn)去，每次奶奶說(shuō)，我都是裝模作樣，等奶奶走后，我又恢復(fù)原樣。看書(shū)時(shí)也一樣。所以現(xiàn)在落個(gè)近視眼。

　　希望：1、希望自己能戒掉電腦，早日擺脫近視，不然學(xué)習(xí)越來(lái)越下降，回家后還得被罵；2、爺爺不要抽煙和喝酒，爸爸不要老是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。像望遠(yuǎn)鏡套筒一樣。

　　愿望：希望能早日擺脫近視，擁有公主般童話生活，和考上清華大學(xué)。

一年級(jí)自我介紹10

　　我叫胡金智，今年8歲。我是一個(gè)勇敢英俊的`小男孩，是XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班少先隊(duì)員，我家有4口人。

　　我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米，體重25公斤，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服。

　　我學(xué)習(xí)好，常常和100分做朋友。我的缺點(diǎn)是粗心，有一次我把五十加二十等于七十，寫(xiě)成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

　　我喜歡踢足球。有一次，我踢球時(shí)摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，快擦干眼淚！”于是，我站了起來(lái)，擦干了眼淚。

　　這就是我，你聽(tīng)了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？

一年級(jí)自我介紹11

　　我叫王鉑洋，今年6歲了，在延奎小學(xué)讀一年級(jí)3班。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，像櫻桃似的嘴巴。我性格活潑可愛(ài)，真逗人喜歡！我喜歡拉小提琴，因?yàn)槟莾?yōu)美的.琴聲能給我?guī)?lái)快樂(lè)，因此我很認(rèn)真的學(xué)，學(xué)會(huì)了很多曲子，并且到三鐵公司和內(nèi)山尾村表演。

　　我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)都在90分以上，經(jīng)常參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，做好值日生，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我一年級(jí)上個(gè)學(xué)期的時(shí)候得過(guò)一張“進(jìn)步星”的獎(jiǎng)狀，我要爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期也能得到獎(jiǎng)狀。我參加廈門(mén)市珠心算比賽得了二等獎(jiǎng)。

　　我在家里也是個(gè)好孩子。聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫奶奶做家務(wù)：倒垃圾、買(mǎi)醬油、買(mǎi)雞精、買(mǎi)鹽……

　　不過(guò)我也有很多缺點(diǎn)：上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)、做作業(yè)隨便潦潦草草的做，做出來(lái)比較馬虎、有時(shí)比較淘氣，不聽(tīng)奶奶的話，讓奶奶生氣。這些缺點(diǎn)以后我要改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做得更好。

　　這就是我，一個(gè)有時(shí)淘氣有時(shí)聽(tīng)話的我，你喜歡我嗎？

一年級(jí)自我介紹12

　　我喜歡漫畫(huà)，它不僅很幽默，而且能給人快樂(lè)，能給人知識(shí)。所以，每次班里輪到看書(shū)時(shí)，我總是拿著漫畫(huà)書(shū)，找個(gè)好位置，專(zhuān)心致志地看著。這是我第一個(gè)愛(ài)好。

　　我喜歡上網(wǎng)，它可是樂(lè)趣無(wú)窮啊!每次一上網(wǎng)，我就仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。看書(shū)、玩游戲、查資料、聊天、寫(xiě)作文……這是我的第二愛(ài)好。

　　我喜歡卡通圖片，每次一看到美麗的`卡通圖片，我總是迫不及待地把圖片摘下來(lái)，然后，在慢慢欣賞，悠閑極了!這是我的第三愛(ài)好。

　　我的愛(ài)好還有許許多多，在這兒我就不細(xì)細(xì)道來(lái)了，我只能打一個(gè)省略號(hào)。

一年級(jí)自我介紹13

　　我叫胡若飛，今年六歲。因?yàn)槲沂敲晒湃�，所以我家里有四口人�?/p>

　　我寫(xiě)作業(yè)很慢，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)就不寫(xiě)了，我一定要把這個(gè)習(xí)慣改掉。但是我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在我們班當(dāng)了學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。期末考試得了數(shù)學(xué)99，語(yǔ)文100。我想我還是個(gè)好學(xué)生。

一年級(jí)自我介紹14

　　大家好，秋天到了，我也來(lái)了。我叫xxx，今年6歲啦！非常高興能成為XX小學(xué)的`學(xué)生，心情激動(dòng)地站在這里跟大家做個(gè)自我介紹。我好動(dòng)并且很喜歡玩，媽媽說(shuō)我在她肚子里的時(shí)候就總是伸胳膊蹬腿兒，把媽媽的肚皮撐得鼓起一塊兒，可惜沒(méi)有錄像，要不然我就能看到了，那將是多么神奇的一件事��！

　　我也喜歡看書(shū)，特別是有新書(shū)的時(shí)候，更是急不可待地要一睹為快！有時(shí)候因?yàn)榭磿?shū)影響了其他事情，總是被爸爸?jǐn)?shù)落，甚至說(shuō)我看書(shū)沒(méi)有條理，走馬觀花！其實(shí)書(shū)里有些東西我看不太懂不理解，但我知道看書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，我會(huì)堅(jiān)持下去，隨著日積月累，我能變得會(huì)看書(shū)！我很愿意交朋友，因?yàn)槲沂珠_(kāi)朗，交到我這個(gè)朋友，我們會(huì)過(guò)得很愉快，趕快行動(dòng)吧！謝謝！