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師范類學生自薦信
在一步步向前發(fā)展的社會中,我們越來越需要自薦信,自薦信能突出個人的特征,讓他人看到自己的優(yōu)勢。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的師范類學生自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師范類學生自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我叫xxx,是江蘇省徐州師范大學美術(shù)師范專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對對教育工作的執(zhí)著追求,擬此自薦信,下面是我簡單的自我介紹 。
成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想,因此在高考填志愿的時候,我毅然選擇了師范專業(yè)。大學期間,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學、教育學、教材教法、教師口語等課程,每門學科的成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外,在學校開設(shè)的各種專業(yè)技能課如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程的學習上收獲了很多經(jīng)驗,相信這些知識為我成為一名合格的小學美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。初此之外,我的繪畫作品受到老師的一致好評,多幅工筆花鳥、人物作品被學校展覽收藏。在學好課程的同時,我還擔任班級的考勤班長、宿舍舍長的職位。通過和老師和同學頻繁溝通,使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展,為老師和同學提供很多便利。
學習之余,我積極參加各種社團活動,并在院紅十字會擔任副會長一職,常常代表學校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動,例如組織會員深入農(nóng)村宣傳衛(wèi)生保健知識;在市區(qū)廣場宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期間參與策劃賑災(zāi)義演晚會并現(xiàn)場籌集災(zāi)款一萬余元。這些實踐活動受到了學校和社會的一致好評,而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀社團干部。擔任社團干部期間,我的領(lǐng)導能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力得到了進一步的發(fā)展,也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外,我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言,鍛煉了我的語言組織能力,也增強了我的自信心。
“其身正不令而行;其身不正,雖令不從”,孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的.德行顯得尤為重要。意識到這一點之后,我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止,以一個教師的行為準則要求自己,希望正真走上工作崗位上之后能給學生樹立積極地榜樣。
我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想,并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著,希望領(lǐng)導能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想,給我一個平臺,展示我的專長。我將以我全部的’熱情和精力投奔的偉大的教育工作中,以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
此致
敬禮!
自薦人:
時間
師范類學生自薦信2
尊敬的園長:
您好!
首先,我真誠的謝謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,這是對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓舞,你給我機會的同時,你也多了份選擇,即將走向社會的我,懷著一顆赤誠的心,誠摯的向你推薦自己!
我叫李XX,現(xiàn)年18歲,來自四川省南充市營山縣的一名農(nóng)家子弟,現(xiàn)就讀西華師范大學閬中初等學院,是08級即將畢業(yè)的幼師生,在校期間我不斷進取要求自己全面發(fā)展,用勤奮、踏實、上進的學習態(tài)度,證明了我的能力。贏得了各位老師和同學的信任和贊賞,先后被校評為“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀演員”“校園之星”等榮譽稱號,我明白作為幼師生必需全面發(fā)展,所以我平時堅持學習功課,三筆字、簡筆畫、琴法,手風琴、美術(shù)、手工等技能的自我加強。學習期間表現(xiàn)圖出,在10年秋季榮獲:西華師范大學“立志獎學金”。我除了培養(yǎng)自己的.技能,還注重思想素質(zhì)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),我參加了校團委開設(shè)的“業(yè)余黨校學習”,通過長時間的德育考核,和黨校考試,并頒發(fā)畢業(yè)證書。三年的閬師生活讓我具備了幼師的基本技能,同時也培養(yǎng)了幼師的基本素質(zhì),愛心、耐心、責任心!
‘劍鳴厘中,期之以聲’。對于剛踏入社會的學子而言,也許我的經(jīng)驗還不足,讓你猶豫不決。請相信我的干勁與勤奮踏實,將彌補我暫時的不足,在職業(yè)安排上聽從上級領(lǐng)導的安排,在工作中盡職盡責,吃苦耐勞。用自己的愛去感化幼兒,讓幼兒體驗,‘幼兒園就是我們溫馨的家’。勤奮上進是我工作的態(tài)度!遇事穩(wěn)重、沉著是我做事的心態(tài)!誠實守信是我做人的原則!
‘器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良篤’和其她同學比起來,我還有不足。但我會不斷豐富自己,加強自己的能力!我一直認為:用心看世界,美與奇盡收眼底,用微笑走人生,曲與折都是點綴!”用自己的勤奮踏實做一名合格的幼兒教師,再次謝謝園長的閱讀!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
師范類學生自薦信3
尊敬的領(lǐng)導:
你們好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我畢業(yè)于國家“211工程”重點建設(shè)高校華中師范大學,所學專業(yè)是平面設(shè)計。在校期間我掌握了較強的專業(yè)知識,期末總評成績名列年級前茅,獲得學校一等獎學金、學校二等獎學金各一次,榮獲校級三好學生稱號兩次。并把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種級別比賽和活動,獲得各種獎勵和榮譽稱號。并且有強烈的'為老師同學服務(wù)的意識,工作積極主動認真,為班級年級取得了一些榮譽。畢業(yè)后,20xx年7月至20xx年7月就職于廣西南寧華聲晨報社,職位是美術(shù)編輯。工作期間勤奮努力,責任心強,善于學習,熟練的運用各種編排軟件,有設(shè)計能力。工作得到領(lǐng)導及同事的肯定。20xx年7月至今就職于廣西來賓職業(yè)學校,任平面設(shè)計及計算機基礎(chǔ)教師,并兼任班主任,工作勤勤懇懇,盡心盡力,且兩次被評為先進工作者。
我希望能抓住這個機會,為單位盡自己綿薄之力。期待領(lǐng)導能給予發(fā)展機會,讓我展翅高飛!
此致
敬禮
師范類學生自薦信4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
常聞先生治學嚴謹,管理有方,您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此,我渴望在您的身邊,在貴校這樣的環(huán)境中工作,并以自己的所有,為貴校的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦,同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會。
敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字,或許您在這不經(jīng)意的瞬間,給自己帶來幾分驚喜,也給多夢的女孩留住一次機會,消除一些遺憾。
大學的X年里,我以二十世紀大學生的標準嚴格要求自己,刻苦勤奮,不斷從各個方面發(fā)展完善自己,使自己成為一名符合時代要求的師范大學生。
我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學習地理基礎(chǔ)知識和技能,專業(yè)理論的學科前沿知識。所修的XX多門專業(yè)課中X分之X達到XX等。同時廣泛涉獵教育學心理學哲學文學等學科知識,從中學會了觀察和思考,積淀了文學文化底蘊。
我擔任了班長寢室長,繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則,務(wù)實求真,誠實寬容的'精神品格贏得老師和同學的信任與支持。
懷著強烈的自信和對先生的敬仰,向您推薦我自己。我愿意從現(xiàn)在做起,從小事做起,虛心盡責,勤奮工作。我相信,您的選擇將是無悔的!
此致
敬禮
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
師范類學生自薦信5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先感謝您在百忙之中來詳細審閱我的自薦書。
我叫***,是一名即將畢業(yè)于陜西省XXX師范學院的XX級音樂學的學生。畢業(yè)將至,面對這個不斷發(fā)展的社會,我已經(jīng)做好了進入社會的準備。盡管呆在 “象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗,盡管我自身還存在很多不足,但面對將來,我信心飽滿。我相信只要有激情,有信心,謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗,不斷充實自己,不斷的努力進取,定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。
在學校的首要任務(wù)就是學習。大學四年中我基本上完成了我的學習任務(wù)。師范學院的學習也使我“學有所長,全面發(fā)展”,在主修聲樂的同時,不僅系統(tǒng)的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學法、合唱指揮、視唱練耳,鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論,而且還學習了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門專業(yè)技能,并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學、教育學等各方面知識有了一定的了解。
在校期間,憑借著自己的專業(yè)技能,曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目,20xx年參加“公益中國青少年藝術(shù)新星”陜西賽區(qū)青年組 銅獎;20xx年參加“炫亮中國”陜西選拔賽榮獲大學組聲樂銀獎;深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦,為音樂的教學提供了多方面的拓展;更博覽群書,廣泛了解各方面的知識,全面提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),力求自己朝復合型人才方向發(fā)展。
我自知沒有實踐的理論就是空談,為了把理論與實踐更好的結(jié)合起來,課余時間,我在家里帶了鋼琴家教,我教學嚴謹、因材施教、注重學生的興趣培養(yǎng),從中積累了一些豐富的`鋼琴教學經(jīng)驗。但集體教學就還沒有嘗試過,所以在20xx年咸陽渭城一中的教育實習中,第一節(jié)課就顯得不是那么自信,有點緊張,面對學生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過去,但課下通過指導老師對我的指導,我懂得了很多,從而也克服了緊張的心理狀態(tài),所以第二節(jié)課就上的非常輕松,而且反應(yīng)也快了很多。通過老師的教導,我懂得了應(yīng)該注重教學方法的改進與課程創(chuàng)新,給學生適當?shù)乃季S空間,讓他們充分發(fā)揮自己的音樂想像和創(chuàng)造能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,在學中樂,在樂中學。僅僅短短的一個半月,我與學生間就已經(jīng)相處的很融洽,感情也很深厚了,并且贏得了學生的信任和尊重。
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑”,在即將投身社會之際,我渴望在更加廣闊的天際里展現(xiàn)自己的才能,我不滿足自己的現(xiàn)有知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我認為有優(yōu)越的人才成長的環(huán)境,更大的發(fā)展?jié)摿,我會塌實做好我的本職工作,竭盡全力在工作中取得良好的成績,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會有出色的表現(xiàn)!
我知道,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。誠然,在日新月異的當今社會,在日趨激烈的人才競爭中,我還欠缺很多,我會在以后的工作道路上完善自己。希望各位領(lǐng)導、老師能夠給我一個機會。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
師范類學生自薦信6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫***,是**大學**學院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修**(師范方向),輔修**(師范方向),慕名自薦,應(yīng)聘**教師一職。
教師是人類靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個人才能,我由衷地熱愛這份職業(yè)。因此,在大學四年中,我嚴格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì)。
在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺悟高;在學習方面,我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金),專業(yè)基礎(chǔ)扎實;在學生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級、院級優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號,也為以后的班級管理積累了一定的經(jīng)驗;在教育實踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過自己聯(lián)系學校進行教育見習,大四又爭取到**中學的實習機會,作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務(wù);在社會實踐方面,我參加了PHE科研,擔任過暑假培訓班全職老師,并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿,但我也不會停留在過去的'流光溢彩中,以后我更會加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機會!
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應(yīng)屆生的我,雖然沒有老教師經(jīng)驗豐富,但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿意!
在以后的人生歷程中,我更加的相信:只要肯下功夫,肯努力,實踐出真知。有足夠多的經(jīng)驗和積累就可以專業(yè)!而且可以很專業(yè)!我愿以自己所學和具有能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在,人才市場日趨緊張的競爭,以及脫穎而出的愿望,促使我在自身素質(zhì)上力求充實和完善。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
師范類學生自薦信7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
感謝您在百忙之中撥冗惠閱我的自薦信。喜聞貴校招聘教師,特呈書自薦。
“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”,四年來在我校“崇尚學術(shù),追求卓越,艱苦奮斗,自強不息”校風的熏陶及師友的嚴格教益、激勵和個人的努力下,我具備了較扎實的理論知識和專業(yè)技能。在校期間,我積極進取,努力從多方面鍛煉自己,在學好專選課的同時,常跟隨別的老師進行其他科目的學習。不僅如此,在生活和思想方面更是嚴以律己,多次榮獲“優(yōu)秀品德獎”和“優(yōu)秀共青團員”稱號,而且現(xiàn)已成為一名中共黨員。課堂之外,我更注重自身社會實踐方面的鍛煉,以及社團、院、校活動的組織參與,經(jīng)常參加市、區(qū)、校運動會的`裁判工作。特別在健美操方面考取了級別不等的資格證書。在擔任班級,學院干部以來對工作勤勤懇懇,認真負責,深得師生的信賴。日常生活中,我以積極樂觀的心態(tài)面對人生,坦然迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。我對自己的評價是“自強不息”“愈挫愈堅”。
此刻,我正處在人生的精力充沛時期,帶著對未來的美好憧憬和對工作的無限激情,充滿了挑戰(zhàn)生活,克服困難的信心。傾我所學,我深切希望能夠在貴校謀得一席之地;竭我所能,愿為貴校蓬勃卓著的事業(yè)錦上添彩,同時實現(xiàn)自己的人生價值。故毛遂自薦,向貴校呈上本人自薦書,個人簡歷等相關(guān)材料,殷切期待貴校的佳音,并隨時準備接受貴校進一步的審核。
最后,再次感謝您在百忙之中惠閱我的簡歷。不管能否被貴校聘用,都要真誠的向您說一聲“謝謝”。
順祝貴校事業(yè)蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
師范類學生自薦信8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!
我,楊海琴,是石河子大學師范學院教育系學前教育專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。大學生涯“路漫漫其修遠”,而逝者如斯,留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情,促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中,我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn),贏得了院領(lǐng)導老師和同學的認可。在學習中,我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的'學風,還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結(jié)構(gòu),以適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需要而努力。
實踐緊密結(jié)合理論,在注重專業(yè)知識學習的同時,我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windowsxx、officexx的操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗,在舞蹈和手工藝術(shù)制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗,但滿懷熱忱,對自己即將從事的事業(yè)充滿信心,人生能有幾回搏,希望有我一片可展翅的天空,用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。
盼望您的回音!
此致
敬禮
自薦人:
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