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個人年度工作自我鑒定

時間:2022-08-31 00:17:48 自我鑒定 我要投稿

【實用】個人年度工作自我鑒定3篇

  自我鑒定是對一個階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價,自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的個人年度工作自我鑒定3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】個人年度工作自我鑒定3篇

個人年度工作自我鑒定 篇1

  本學(xué)期,我任教三、四、六三個年級5個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,我一向遵從以下幾個理念,進(jìn)行教學(xué):

  一、注重教學(xué)過程管理,強調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實施。

  英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段是十分重要的,教學(xué)的成功與否將對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小學(xué)開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取情感,構(gòu)成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)的基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級本事。經(jīng)過英語課程的學(xué)習(xí),豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心。為此在實際教學(xué)中我們廣大教師要進(jìn)取實踐和探索,在教學(xué)目標(biāo)、課程實施、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面做到層層推進(jìn)。

  在實踐過程中明確:1。在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。經(jīng)過多種激勵的方式,如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會渴望學(xué)習(xí)英語;在課程實施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。教學(xué)中異常強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學(xué)資料、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境。2。在教學(xué)模式和方法上,重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。學(xué)生在課上經(jīng)過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實踐,學(xué)用結(jié)合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)做到有機結(jié)合;以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,以任務(wù)型活動為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué);經(jīng)過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒趣味味的活動,讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量,“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,使學(xué)生逐步培養(yǎng)起初步的語感;經(jīng)過很多語言材料的輸入,異常是聲像材料的示范,學(xué)生模仿,教師指導(dǎo),使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的語音、語調(diào)、書寫、拼讀的習(xí)慣。

  二、創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,擴展英語教學(xué)的時空。

 、膘`活安排教學(xué)組織和課堂,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性,開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。

 、膊捎枚喾N媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會,優(yōu)化教學(xué)過程。利用英語教學(xué)音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,不僅僅能為學(xué)生供給規(guī)范的語音、語調(diào),還能夠供給真實自然的語言使用的示范,即語言使用的場合、時間、對象等,并且還有體態(tài)語——手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動、形象、活潑,感染力強,容易激發(fā)學(xué)生興趣,引起有意注意,加深印象,幫忙學(xué)生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,能夠超越時間和空間的限制,使學(xué)生置身于以英語為母語的環(huán)境中,體驗英語的實際運用。

 、嘲延⒄Z學(xué)習(xí)從有限的課內(nèi)時空擴展到無限的課外時空,成立小小英語角、學(xué)校布置英語走廊、讓學(xué)生制作英語畫刊,鼓勵學(xué)生參與期望英語風(fēng)采大賽等各種形式的活動極大地提高了學(xué)生學(xué)英語的熱情,讓學(xué)生感受到英語無處不在、無時不學(xué)。

  三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)策略。

  在實際教學(xué)過程中,教師應(yīng)進(jìn)取實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中教師應(yīng)具備良好的應(yīng)變機制。對學(xué)生的成績和點滴提高適時地加以肯定。采用口頭表揚和精神獎勵的方式,如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。異常要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的提高及時給予表揚。

  總之,有效教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的.實施是為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標(biāo)管理。為此我始終從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實施、教學(xué)的評價三方面入手,自始至終地關(guān)注學(xué)生的提高和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益,關(guān)注教學(xué)中的可測性。同時教師還應(yīng)具備一種反思的意識,不斷地調(diào)整自我的教學(xué)行為掌握相關(guān)的教學(xué)策略,以便于自我應(yīng)對具體的情景做出相應(yīng)的決策,獲取最大的教學(xué)效益。

  四、存在問題。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是大大提高了,書寫也越來越規(guī)范漂亮,但成績沒有多大的提高。說明學(xué)生的單詞量還是不夠,還要加強單詞的書寫和記憶,及對簡短對話的背誦。建立初步的語感,為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),也要大家見到明顯的實效。

個人年度工作自我鑒定 篇2

  在__年_月從__工地因工作需要來到大家辛苦勞作的__。在__抓緊完成制梁任務(wù)的緊要關(guān)頭,我作為其中的一份子。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下又開始了新的工作。在試驗室的工作中,還有很多是沒有認(rèn)識清楚和明白的。在自我本事和業(yè)務(wù)發(fā)展上有很多不足。在__工作中的工作作風(fēng)態(tài)度要本著愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)努力完成本職工作的角度出發(fā)多思考多辦事。有時沒有從公司的大局觀研究問題和處理問題,向單位領(lǐng)導(dǎo)咨詢學(xué)習(xí)給他們帶來了很多不便。我作為單位中的一份子,感到要加強專業(yè)知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對本單位需要的規(guī)范制度等方面提高的情景要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽。從中認(rèn)識到必須從實際出發(fā)為__想問題為__干工作。在__的預(yù)制過程中還有很多實際性的現(xiàn)場性的問題,沒有徹底明白和解決,這是工作中的不虛心態(tài)度不端正造成的。把工作態(tài)度端正是工作方式方法中很重要的一環(huán),是為團(tuán)體榮譽添光添彩的最基本的態(tài)度和方法,也是從企業(yè)和個人利益出發(fā)的實際情景。

  轉(zhuǎn)眼__即將明年進(jìn)入施工階段高峰期,那里已不陌生,因為那里有我的點點滴滴。來到那里就立刻轉(zhuǎn)入到__的箱梁的預(yù)制工作。在那段忙碌的日子里,大家的`心聯(lián)系得更緊了。讓大家更加明白了團(tuán)體的力量,團(tuán)體的含義。因為外部等個別原因?qū)е耞_停工了兩月時間左右可是我們復(fù)工之時還是想盡可能的完成單位和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的制梁施工任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)體的幫忙下,我們攻堅克難服務(wù)現(xiàn)場的態(tài)度也得到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎。

  __部級認(rèn)證經(jīng)過以后,__年__基本轉(zhuǎn)入了正常循環(huán)的生產(chǎn)環(huán)境中,在這其中作為__的一份子,能為__的質(zhì)量安全生產(chǎn)出把力,能為大團(tuán)體添磚添瓦感到很榮幸很光榮。在主要負(fù)責(zé)__試驗室工作方面,我們按照國家標(biāo)準(zhǔn)在__自身的施工情景來控制,為__安全的更快進(jìn)度的完成任務(wù)為現(xiàn)場服好務(wù)。在近幾年客運專線施工和鐵道部的大背景下,一零年的各種材料試驗標(biāo)準(zhǔn)都更新改變了不少。在這基礎(chǔ)上,抽空安排大家對新標(biāo)準(zhǔn)新規(guī)范學(xué)習(xí),在各種試驗過程中給大家提出指導(dǎo)互相學(xué)習(xí)詢問和溝通,讓大家對自我的崗位工作有了更全面深入的了解。對現(xiàn)場制梁施工的認(rèn)識更加的深刻,保證以后盡職盡責(zé)的努力完成好本職工作起到了不小的作用和幫忙。

  一年的經(jīng)歷就在眼前,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。能在__不斷磨煉鍛煉自我,解決和克服應(yīng)對的問題。我受到了很多的啟發(fā)和實質(zhì)性的感悟。期望自我能在以后的工作中發(fā)現(xiàn)更多,感悟更多,為了__的明天更精彩出把力出把勁…

個人年度工作自我鑒定 篇3

  不知不覺間,來到___已經(jīng)一年多的時間了,在一線的工作當(dāng)中,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,認(rèn)識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),感激領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間里,經(jīng)過自身的不懈努力,在工作上取得了必須的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作鑒定如下:

  一、工作鑒定

  在從來到公司到此刻的時間里,先從幸福家居箭牌磚店的一名導(dǎo)購慢慢成長為金三角箭牌磚店的店長,從一名小員工升為領(lǐng)導(dǎo)層,思想上都發(fā)生了絕對性的變化。已不在是站在自我的位置上思考問題,而是要站在公司的立場上和手下員工的立場上思考問題,想的更全面一些了,會替他人著想了。

  二、在工作上主要存在的問題有:

  在工作初期,對工作的認(rèn)知程度不夠,缺乏全局觀念,缺乏自信心,對工作定位認(rèn)知不足,邏輯本事欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏,可是我相信在以后的工作中,我會不斷的'學(xué)習(xí)和思考,從而加強對工作的認(rèn)知本事從而做出工作的最優(yōu)流程。

  對人員的管理本事欠缺,對市場的調(diào)查不夠,對競爭對手的了解不全面,從而未能做出最好的針對所在市場的政策方案,以后在工作中還需不斷學(xué)習(xí)鑒定改善,從而使遇到問題都能得到很好的解決。

  三、工作心得:

  在這一年多的工作與實踐當(dāng)中,我參與了許多團(tuán)體完成的工作,和同事的相處十分緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識。在信任他人和自我的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團(tuán)隊必須會攻無不克,戰(zhàn)無不勝。

  這年的工作中,所有的工作都是一線二線一齊完成的,在這個過程中大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,必須要把信息處理的及時、清晰。

  領(lǐng)導(dǎo)要求工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,能夠進(jìn)取自信的行動起來是后半年我在心態(tài)方面最大的提高。

  此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我,認(rèn)清自我的位置,問問自我付出了多少;時刻記住工作資料要精細(xì)化精確化,個人得失要模糊計算:出了風(fēng)險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

  三人行,必有我?guī),與身邊同事的合作更加的默契,感激他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵,感激他們的不離不棄,他們都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理,也十分慶幸在剛上路的時候有他們在身邊。我必須會跟她們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,做出更好的成績。

  四、工作教訓(xùn):

  經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自我離一名合格的店長還有差距,主要體此刻工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后在工作中不斷提高和磨練自我的地方。仔細(xì)鑒定一下,自我在半年的店長工作中,主要有以下幾方面做的不夠好:

  缺少對平時工作于業(yè)績狀況的鑒定,從開業(yè)到此刻只七月份的活動“清涼一夏,低價A風(fēng)暴”業(yè)績還算能夠,跟活動有很大的關(guān)系,全場六折加上特價中的特價產(chǎn)品,很是吸引眼球,之后價格回升,就再也沒到達(dá)夢想的額度。針對市場我應(yīng)當(dāng)主動向公司申請?zhí)鼗菡,?yīng)當(dāng)把被動變主動,用我們大品牌的產(chǎn)品低價攻擊其他品牌,占據(jù)必須的市場份額。

  跟員工的關(guān)系好是應(yīng)當(dāng)?shù),但缺少領(lǐng)導(dǎo)的氣勢,陳總一向教導(dǎo)我們“尊重自我就是尊重別人,別拿自我不當(dāng)干糧”跟員工好的前提下,也要讓員工聽你的,尊重你還是他們的領(lǐng)導(dǎo)。有什么對公司不滿的能夠直接向你反映,再著重研究怎樣安撫、怎樣匯報,平穩(wěn)軍心。此項也作為重點來提高自我。

  在以后的工作中,我必須時時刻刻注意修正自我不足的地方,必須會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)的店長。

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