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大學學習自我鑒定

時間:2022-08-25 13:18:09 自我鑒定 我要投稿

大學學習自我鑒定五篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的大學學習自我鑒定6篇,歡迎閱讀與收藏。

大學學習自我鑒定五篇

大學學習自我鑒定 篇1

  光陰如梭,我的三年大學生涯已接入尾聲,回顧這三年中學習生活的歷程,我成長了很多,積累了不少專業(yè)職業(yè)技能知識與為人處世上的準則,過往的事情一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海。

  從第一天踏入學校門檻的那天起,通過了良師的循循善誘與教導,加上自我的努力學習鉆研,本著自強不息的原則,我逐漸地成為了一個能適應社會需求的合格大學畢業(yè)生,充分的為社會建設做好了扎實的準備。

  在學習方面,首先,要端正自己的態(tài)度,把今天應該完成的任務絕不留改明天,因為明天有新的任務,不把不懂的知識留給以后。我深知文化知識是個人素質的關鍵因素,因此我建立了正確的學習觀與學習目的,我努力地學習酒店管理課程上的書面知識,由于大學的學習節(jié)奏比較快,我嚴格要求自己不落下每一節(jié)課,在課上完整的記錄筆記,遇到不懂的問題及時向老師請教,課后把理論基礎知識熟讀理解;在操作課上,我會將老師的操作演示動作仔細的記下,不怕失敗的勇于嘗試;同時為了擴大知識面,我還積極參加其他學習活動和培訓課程,為以后的進一步應用與實踐打好堅實的基礎。在每次階段性考試后,我會認真的找出自己的缺失所在,將未掌握好導致丟分的知識重新學習研究,爭取在以后的考試中得到提高。一份耕耘一分收獲,每每看到自己的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

  在實踐方面,有了書面的理論知識,我更需要的是實踐上的鍛煉,因此我積極參加各項實踐實習工作,例如在不久前的龍之夢餐飲部的實習過程中,由于缺乏經(jīng)驗在剛開始對自己的工作自信度很低,,但是有餐飲部資歷深厚的同事進行職業(yè)技能的指導與幫助,我逐漸的能適應相關的工作并熟練操作。在為期不長的實習過程中我體會到了餐飲部工作的辛苦,由

  于工作性質特殊,我們需要倒班工作,同時也要面對一些臟活,重活。除了努力地做好每項本職工作,還向工作經(jīng)驗豐富的資深同事進行討教,糾正自己做錯或遺漏的細節(jié)。付出的多少決定收獲的多少,我堅信做好每一項的工作就會加強自己的專業(yè)能力,通過小水滴般的積累,總能匯成大海般的廣闊經(jīng)驗,因此在實習期間,我看到了自身的缺點與不足,我的努力業(yè)務能力得到了大幅度的提高。

  我對于畢業(yè)以后的設想感覺自己的社會經(jīng)驗還比較欠缺,而對于工作經(jīng)驗更是差距甚遠,所以認為當前主要是積累經(jīng)驗工作與社會經(jīng)驗,在工作的同時我會不斷學習和積累,爭取在最短的時間全心全意投入到新的工作崗位中去,我人生第一份工作不管是什么崗位我都會努力去做好,成為一名對社會有用的人

  在生活方面,大學生活使我第一次體會到了宿舍生活,在集體生活中沒有父母的照顧與保護,我的自理能力有了可觀的進步,在日常,我與室友分工合作,每天將自己的宿舍打掃的干干凈凈,自己的衣物清洗與床鋪的`整理也能有條理的完成。在生活中,難免會遇到感冒,在宿舍里,不管是哪個同學感冒了,大家都會互相幫助著照顧,有的同學幫著出去買飯,有的同學主動去醫(yī)務室領藥,有的同學會時常的安慰鼓勵等。三年的住宿生活,我學會了如何與人相處,學會了謙讓,體會到了團結的力量最強大。獨立自主的大學生活是我進入社會生活的根本。我相信一份耕耘一份收獲,生活中的精彩與美好是需要自己去創(chuàng)造.。

  在思想方面,通過三年系統(tǒng)的學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,我了解到了個人的利益要小于集體的利益,我是社會大家族中的一份子,我應該努力地創(chuàng)造自我價值,為社會多做貢獻,很榮幸的,在這段時間里,上海舉行了世博會,這是作為中國人的一份驕傲,是向世界各國展現(xiàn)強大國力與禮儀文化的最好平臺,為了盡自己一份力,我報名參加了志愿者的征選,成了一名光榮的世博會城市志愿者,盡職的在自己的崗位上努力服務。

  在身心方面,我知道擁有健康的身體與心理都是至關重要的,因此,我努力堅持每天的鍛煉,積極參加體育運動,養(yǎng)成良好的生活習慣,早睡早起,使自己能展現(xiàn)出青年人應有的活力;同時,我會放松心情,調節(jié)心理狀態(tài),塑造健康的思想人格,培養(yǎng)自己堅定地意志,使以后面對社會生活的壓力能有一個健康的心態(tài)輕松度過,適應社會的多變發(fā)展。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.三年的大專生活似彈指一揮間。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。

  三年的大學學習生活,使我的知識庫中又增加了大量的信息,學習能力得到了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,培養(yǎng)了我生活上的獨立自主能力,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深一步的認識與了解。在社交溝通上教會了我與人之間應以誠待人,互相幫助,F(xiàn)在的總結,是對這三年大學生活的檢查與評定,也是對未來的憧憬和希望,即將進入社會工作的我,滿心期待著這艱辛社會的磨練與挑戰(zhàn)。

大學學習自我鑒定 篇2

  大學生活已經(jīng)三個月,各項迎新活動、團體比賽都已經(jīng)告一段落。本學期,只剩下最后的一個月留給我們奮力拼搏;叵脒^去的點點滴滴,從興奮、迷惘、充實、緊張一路走來,不經(jīng)感嘆,大一第一學期即將離我們而去。作為投資10401班的學習委員,在這個家庭中我的收獲大于付出。感謝投資班的同學們,感謝各個老師。

  這一學期,我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習委員是個任重道遠的職務。的確,不比班長的位高權重,不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼,我的任務相對幕后:轉告各個通知、與老師聯(lián)系、每天簽到...記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時的我是驕傲的.,來自投資班的驕傲。當學習委員的每一天,我都會銘記自己代表著投資班。

  我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來,對自己份內的工作十分明確,積極落實任務,誤報同學能夠第一時間獲取消息,有更多的時間準備各項活動,杜絕出現(xiàn)因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作,構成師生之間的良好紐帶,協(xié)調好同學、老師、學院的溝通。

  從我的角度看,這個學期大部分同學學習積極性不夠,仍需努力。我知道作為學習委員應該起帶頭作用:按時上課、認真學習、完成課程任務并幫助同學,帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是,在積極交流著方面我遜色了,缺乏與輔導員的交流,沒有以自我為表率督促同學進取。在往后學習中我將努力和同學探討,樹立一個積極向上的學習氛圍。

  很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活,一起成熟擔當。愿強大的投資班在呂老師的帶領下,繼各項活動成功后,在期末考試中出彩!

大學學習自我鑒定 篇3

  光陰如梭,我的三年大學生涯已接入尾聲,回顧這三年中學習生活的歷程,我成長了很多,積累了不少專業(yè)職業(yè)技能知識與為人處世上的準則。

  在學習方面,首先,要端正自己的態(tài)度,把今天應該完成的任務絕不留改明天,因為明天有新的任務,不把不懂的知識留給以后。我深知文化知識是個人素質的關鍵因素,因此我建立了正確的學習觀與學習目的,我努力地學習漢語文言課程上的書面知識,由于大學的學習節(jié)奏比較快,我嚴格要求自己不落下每一節(jié)課,在課上完整的記錄筆記,遇到不懂的問題及時向老師請教,課后把理論基礎知識熟讀理解;在操作課上,我會將老師的操作演示動作仔細的記下,不怕失敗的勇于嘗試;同時為了擴大知識面,我還積極參加其他學習活動和培訓課程,為以后的進一步應用與實踐打好堅實的基礎。在每次階段性考試后,我會認真的找出自己的缺失所在,一份耕耘一分收獲,每每看到自己的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的`。

  在實踐方面,有了書面的理論知識,我更需要的是實踐上的鍛煉,因此我積極參加各項實踐實習工作,除了努力地做好每項本職工作,還向工作經(jīng)驗豐富的資深同事進行討教,糾正自己做錯或遺漏的細節(jié)。付出的多少決定收獲的多少,我堅信做好每一項的工作就會加強自己的專業(yè)能力,通過小水滴般的積累,總能匯成大海般的廣闊經(jīng)驗,因此在工作期間,我看到了自身的缺點與不足,我的努力業(yè)務能力得到了大幅度的提高。

  三年的大學學習生活,使我的知識庫中又增加了大量的信息,學習能力得到了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,培養(yǎng)了我生活上的獨立自主能力,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深一步的認識與了解。在社交溝通上教會了我與人之間應以誠待人,互相幫助,F(xiàn)在的總結,是對這三年大學生活的檢查與評定,也是對未來的憧憬和希望,在社會工作的我,滿心期待著這艱辛社會的磨練與挑戰(zhàn)。

大學學習自我鑒定 篇4

  可貴的四年大學生活已瀕臨序幕,感覺無比有必要總結一下大學四年的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收成了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,頭腦里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明確了,大學仍需努力認真的學習?吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習,我也消除了初衷,開端大學的學習旅程。其次是極大水平的提高了自己的自學能力。因為大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完整不夠的。這就請求在課下訓練堅固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去藏書樓查一些相關資料。與日俱增,自學能力得到了提高。再有就是懂得了應用學習辦法同時注重獨破思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事件的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目標就是要學會“漁”,但說起來輕易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的處所能勤于討教。

  在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕。跟著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的奔騰,能較疾速的'把握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關聯(lián),互幫互助,克服難關,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的著手和分析問題能力,受益匪淺。

  在工作能力方面。學生工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并獲得了一定的成績。我曾先后擔負學生會宣揚部干事,節(jié)假日去做兼職工作,在工作中過程中認真負責,積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多名貴的實踐經(jīng)驗。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力糾正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包括了汗水和收成,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學學習自我鑒定 篇5

  一、對學習委員工作的總結:

  屬于學習部管轄下的學習委員,其實也并不是太多屬下的工作要做,就是宣傳一下教育論壇,還有一些比賽,如英語演講比賽,說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸于學習部的。

  感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統(tǒng)計學業(yè)優(yōu)勝獎、單科優(yōu)勝獎和學習進步獎的名單,但沒有電子版,統(tǒng)計起來相對比較麻煩,希望學習部要求我們統(tǒng)計的時候能發(fā)一下成績表,在電腦上統(tǒng)計準確性總比人腦準確吧!要求發(fā)上學期的'成績表以及上上學期的,方便統(tǒng)計學習進步獎。

  二、看法

  對于教育論壇的宣傳,我覺得還是不夠,學習部讓我們向同學們宣傳,可惜,事前也沒有告訴我們一聲,導致我們無法向班里宣傳,連同學們說今晚有講座嗎?也不能回答,更何況是宣傳呢?明顯宣傳力度不足。

  還有一些比賽,像是英語演講比賽,像是為了英語善于的同學而設計的,而不是為了普羅大眾,像要提高學生的英語水平而設計的,雖然,參賽者會為此而準備,提高英語水平,但其他人呢?希望組織一點可以外大群眾參與的活動。

  三、建議

  學習委員在學習部里面的工作量不多,但是到了學期末還是要寫工作總結,那沒有工作,怎么寫總結呢?希望盡量把形式化的事情減少,而且,盡量不要在考試前要求寫總結,會影響人家的復習考試,盡量提早或推遲。

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