精選大一新生自我鑒定4篇

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫自我鑒定呢？下面是小編收集整理的大一新生自我鑒定4篇，歡迎閱讀與收藏。

大一新生自我鑒定 篇1

　　自進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。不經(jīng)意間，我的大學(xué)生活即將結(jié)束，下面就本人的大學(xué)學(xué)習(xí)情況來作一個(gè)自我鑒定：

　　在學(xué)習(xí)工作中，我不斷嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能，并且在課程設(shè)計(jì)中讓知識(shí)得到實(shí)踐，扎實(shí)地掌握專業(yè)知識(shí)。通過大學(xué)學(xué)習(xí)生活，提高了我的自學(xué)能力。

　　在學(xué)校生活中，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。嚴(yán)于律己，寬以待人，與人和睦相處，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，綜合地培養(yǎng)自身素質(zhì)，讓自己的德、智、體、美、勞得以全面發(fā)展。

　　在思想上，我熱愛祖國，有強(qiáng)烈的愛國主義精神和高度的集體榮譽(yù)感。關(guān)注社會(huì)上的`時(shí)事，民生，不斷提高自身思想認(rèn)知水平。

　　人生是一趟旅行，只賣單程票，不賣回程票。而大學(xué)就是這趟旅行的一個(gè)站點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中尋找生活中的智慧。在大學(xué)的這四年里，面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的事和人生觀價(jià)值觀的平衡，我認(rèn)真地思考了人生價(jià)值取向的問題，深深地感受到我對(duì)理想的追求，也更堅(jiān)定我去實(shí)現(xiàn)我要的人生價(jià)值的愿望。大學(xué)是一個(gè)儲(chǔ)備知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的地方，在這里我用知識(shí)裝備了自己，為今后的工作生活和夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

　　種子在土地里呼喚它的夢(mèng)想，從酣睡中醒來，用積蓄了一整個(gè)冬天的力量，要拱破冰凍的土層，不斷地向陽光下的天空伸展，長(zhǎng)成一片綠色的森林。如同種子一樣，面對(duì)未來的生活工作，我會(huì)勇敢的前進(jìn)，追求我的那片天空。

大一新生自我鑒定 篇2

　　總是怨恨時(shí)間，有時(shí)來的慌張，有時(shí)去的匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，一年的大學(xué)就這樣結(jié)束了。回顧大學(xué)一年的生活，平淡而又充滿樂趣，無奈而又略帶失望。在踏入大學(xué)校 園的時(shí)候，我就感覺大學(xué)與高中有太多的不同，心中充滿了新鮮和好奇，也不乏茫然和陌生�；仡欉@一年的學(xué)習(xí)生活，無路在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上，總 有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長(zhǎng)起來——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì)成熟。

　　從 剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)生活的完全不適應(yīng)，到向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們探尋經(jīng)驗(yàn);從學(xué)習(xí)工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學(xué)習(xí)和 工作兩不誤;從遇事簡(jiǎn)單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結(jié)論;從……這些改變，我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年�，F(xiàn)在回頭想想自己大一時(shí)的成長(zhǎng)日 記，不僅為那個(gè)茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個(gè)心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。

　　學(xué)習(xí)上，由于對(duì)上課時(shí)間和安排上的不適 應(yīng)，結(jié)果經(jīng)常把自己弄得要花一些時(shí)間來和疲憊和困倦作斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)效率也很低下。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后，就基本上可以習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間制度。但我想得卻 很簡(jiǎn)單了，以為只要上課認(rèn)真聽講，下課后學(xué)好課本里的知識(shí)就能取得好成績(jī)，萬無一失了�？傻谝粚W(xué)期下來自己的成績(jī)卻并不理想，這才真正認(rèn)識(shí)到班主任多次勸 告我們的話：大學(xué)的知識(shí)，從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法，而大量知識(shí)的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡圖書 館而獲得。

　　真的，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書館的大量圖書資源。平時(shí)，做了班干本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課余時(shí)間，造成知識(shí)面狹窄，看問題都很片面，不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說是大一上學(xué)期的巨大損失之一。

　　第二學(xué)期剛剛開學(xué)，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到圖書館借書看書、上自習(xí)的生活。只要是沒課，我總會(huì)到圖書館去，看看有關(guān)專業(yè)的期刊雜志，或者是翻 翻與專業(yè)有關(guān)的圖書。大量的閱讀，使我的知識(shí)面拓寬了，見識(shí)而不再只局限在那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興 的是，自己的`成績(jī)也在不知不覺中有了很大的提高。

　　在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關(guān)的課程——管理心理學(xué)和西方經(jīng)濟(jì) 學(xué)。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學(xué)起來很吃力。總感覺老師講得太快了，自己跟不上節(jié)奏�？偲谕�老師能放慢一些，可為了能夠完成教學(xué)任務(wù)，不耽誤 大家的學(xué)習(xí)，老師也沒辦法去講的更深入更細(xì)致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請(qǐng)教。我也經(jīng)常向同學(xué)們請(qǐng)教，這樣既方便又節(jié) 省時(shí)間。

　　此外，在剛?cè)胄�時(shí)我還參加了院校的一些學(xué)生組織，并一直堅(jiān)持到如今。在我看來，大學(xué)的生活應(yīng)是豐富多彩的，她所包含的內(nèi)容不應(yīng)僅 僅只有學(xué)習(xí)。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我充滿熱情地在校學(xué)生會(huì)和院三代會(huì)鍛煉自己。在每天的社團(tuán)工作和生活中，我學(xué)會(huì)了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí)，也 結(jié)識(shí)了不少好友，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們 先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找自己獨(dú)特的工 作方式，提高自己的工作效率和能力。

大一新生自我鑒定 篇3

　　日子過得真快，一眨眼，這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，我認(rèn)為自己本學(xué)期做的還不錯(cuò)，但是還有許多需要改進(jìn)的地方。

　　都說大學(xué)是一座改變?nèi)说膶W(xué)府，在這里每一個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)身體里的另一個(gè)自己，不斷激發(fā)自己的潛能。于是我就懷著這樣的心態(tài)來到了大學(xué)，剛剛高中畢業(yè)的我十分向往大學(xué)生活，可以說暑假里我日思夜想的就是上大學(xué)了，我想知道在大學(xué)里自己可以變成什么樣。這學(xué)期是我來到大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我十分珍惜在大學(xué)里的每一分每一秒，因?yàn)檫@是成為我最后的校園生活了。從前自己剛剛上高中的時(shí)候，并不以為然，總覺得時(shí)間過得很慢，但其實(shí)現(xiàn)在回想起來，高中三年也就是這樣一晃而過了。大學(xué)有四年，對(duì)于每一個(gè)剛剛到來的人來說都是一段較長(zhǎng)的.時(shí)間，但是我沒有這么認(rèn)為，我覺得大學(xué)時(shí)光一定過得非常快，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)非常自由的學(xué)府，除了老師上課之外，其余的事件都是由自己自由安排的。我依舊記得自己剛來我們學(xué)校的時(shí)候，著實(shí)被我們學(xué)校的校園環(huán)境和風(fēng)景所驚艷到，不愧是我理想的大學(xué)，實(shí)地比照片上的好看太多了，火紅的楓葉飄落在道路兩旁，溫暖的陽光透過兩旁高大的楓樹在地上灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，微風(fēng)輕輕吹，美麗的紅楓葉從地上飄起，又落下，這里，便是我大學(xué)生活的開始了。

　　高中三年，我為了考上我們學(xué)校付出了很多的努力，從高一的時(shí)候我就保持高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三年下來，我取得了令人滿意的學(xué)習(xí)成果，在高考中，我超常發(fā)揮，也選到了我們學(xué)校的王牌專業(yè)。在本學(xué)期里，我并沒有松懈，雖然課程量相對(duì)于其他專業(yè)來說相對(duì)輕松一些，但是我并沒有荒廢自己的課余時(shí)間，大多數(shù)時(shí)候我都是在學(xué)校圖書館里度過的。除了讀書之外，學(xué)校的各類活動(dòng)都非常吸引人，幾乎每一個(gè)活動(dòng)我都有參與，原本靦腆的我在參加了一次次的活動(dòng)之后，逐漸變得開朗了起來。我也才發(fā)現(xiàn)，原來性格開朗大方一點(diǎn)，看到的世界都更加美好了，之前的自己過于靦腆，導(dǎo)致錯(cuò)過了很多自己想嘗試又不敢嘗試的美好事物。

　　本學(xué)期，我力爭(zhēng)上游，在課堂上一直保持積極的態(tài)度，深得老師喜歡，在思想上，我的思想覺悟又提高了一個(gè)層次，樹立了優(yōu)秀的價(jià)值觀和道德觀。大學(xué)真的能夠改變一個(gè)人，現(xiàn)在的我不斷挖掘自己的潛力，我好像看到了一個(gè)渾身時(shí)光的另一個(gè)自己，但同時(shí)我也看到了自己的缺陷和缺點(diǎn)，還有很多不足的地方需要我去改進(jìn)。下個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)加油！

大一新生自我鑒定 篇4

　　從熱日照耀的八月一轉(zhuǎn)眼到了淫雪飄搖的十二月，一晃三個(gè)半月過去了。時(shí)光匆匆，流水年華，十九歲就在熱血沸騰的高三時(shí)期經(jīng)過黑色七月的洗禮八月的懶散就到了令人緊張的軍訓(xùn)讓人無法接受的大學(xué)教育，的確我有感慨要發(fā)。

　　沒天走過外事學(xué)院的街，特別能感受到做為一個(gè)學(xué)子的悲哀。從黃色的黎明到落葉深秋再到飛雪零丁，一直在心頭久難揮去。高中的'同學(xué)，陌生或熟悉的面孔都離我而區(qū)，讓我一個(gè)人來面對(duì)孤單的滋味，還有人情冷暖，笑冷雙面。不再有高中時(shí)的純真和樸實(shí)，只是物欲橫流，我無法與之和污。謊言與榮譽(yù)坐在一起，真誠卻和卑鄙無可奈何的握手。無論大一還是大二，都以能找個(gè)異性同居以為榮，而我們七匹狼卻可以借以超然以為傲。不是看破紅塵，而是我們這樣從高中出來的人很少會(huì)適應(yīng)，也是接受不了的。隨時(shí)隨地豆科儀看到情人的呢呢喃喃，食堂里也有人在喂飯，真是令人心酸——他們不為自己負(fù)責(zé)。然而還有同學(xué)表示羨慕，暈倒!于是我沒了自修的地方，只好去網(wǎng)吧，于是我學(xué)會(huì)了很多課堂上學(xué)不到的，并得到了“網(wǎng)吧是我第二個(gè)家”的同情。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，我感覺我在努力。雖然有逃課的現(xiàn)象，但是也是極少數(shù)的——很不幸都被老師給逮了。的確，逃課是不對(duì)的，但是馬克思哲學(xué)老師如同天人，我聽不懂他在說什么，高等數(shù)學(xué)咱又不精，基礎(chǔ)英語我又不甚懂。

　　關(guān)于紀(jì)律。自己的紀(jì)律，是偶爾忍不住逃幾節(jié)課，其他的還沒犯過，像夜不歸宿，我沒有!老生病也不是我的主觀思想問題，我們的宿舍有位那個(gè)腳丫的同學(xué)，關(guān)窗，我們宿舍的人會(huì)自殺，開窗，大家都滿意了，我病了。這我也不想啊!關(guān)于同學(xué)們的紀(jì)律。大家都長(zhǎng)大了，不能打罵——真打起來我還不一定打的過人家，所以我采取說服和恐嚇。當(dāng)然剛才說過有的人對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)，說不什么了卻照樣還什么，對(duì)此我正在想辦法!

　　前幾天我逃課上太原回來時(shí)同坐是再年畢業(yè)與中國科技大學(xué)的顧浩甫教授，當(dāng)他得制我是大學(xué)生后對(duì)大學(xué)生的種種劣性進(jìn)行了批評(píng)，其中有一條最狠：“揀起可西方的垃圾當(dāng)寶。“我底下頭為之汗顏——不是為自己，而是為自己的這個(gè)大學(xué)生的稱號(hào)，我想我應(yīng)該，做到，永遠(yuǎn)對(duì)得起”大學(xué)生“的稱號(hào)。

　　xxxx年，我的生活一塌糊涂。在xxxx年，想有所改變，特定制了這個(gè)自我鑒定，告誡自己，在xxxx年必須要有新的表現(xiàn)。

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