漢語言文學專業(yè)求職信
時間流逝得如此之快,相信很多朋友又忙著找工作呢吧,這時候需要提前寫好求職信了哦。你真的懂得怎么寫好求職信嗎?以下是小編收集整理的漢語言文學專業(yè)求職信,歡迎大家分享。
漢語言文學專業(yè)求職信1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名即將畢業(yè)的全日制本科大學生,所學專業(yè)是中文系漢語言文學,F(xiàn)得知貴單位招聘,特在此自我推薦。
經(jīng)過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。
在大學期間,我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優(yōu)異,所學主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上,平均成績80分以上,除了專業(yè)課學習外,我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。
此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學歷,但我有達到最高學力的好學勤奮與務(wù)實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的.大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展做出貢獻!
面臨擇業(yè),我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,能有機會發(fā)揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發(fā)進取的激流中去。最后,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
漢語言文學專業(yè)求職信2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我是一名鹽城師范學院文學院漢語言文學專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西,在此謹向位領(lǐng)導毛遂自薦,
作為一名文學專業(yè)的大學生。我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師,德高為范的道理,所以大學四年,我認真學習,系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論,同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實自己,為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。
四年的大學生活,我還積極地參加了各項社團活動,并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——讀點書社,其中我組織的“圖書封面設(shè)計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動。社團活動教會了我與人交際,組織、管理協(xié)調(diào)能力。我積極參加學校開展的辯論賽,協(xié)同隊友獲得了不錯的成績,這是對我良好的口才,敏捷的思維能力等綜合素質(zhì)的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的'一致好評。
我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,我期盼著您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
漢語言文學專業(yè)求職信3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,請允許我做自我介紹。
我叫XX,是XX大學漢語言文學專業(yè)學生,將于今年X月份畢業(yè)。
幾年大學,匆匆而逝,剛?cè)胄iT的我意氣風發(fā)、激昂文字、指點江山,回想起來宛若昨日,如今要與學生時代作別,每想及就業(yè),心中生出頗多感慨,自知才疏學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以自信我怎甘就此認輸,遂毛遂自薦,寫此求職信。
我在校期間潛伏浩瀚之學海,追索學業(yè)之精湛,上下求索以實現(xiàn)理想抱負,通過不斷的`學習,我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。除了專業(yè)學習以外,我還積極投稿、參加自考、制作網(wǎng)頁,在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務(wù)實的作風,于理性中求自身之成熟;求知之余積極加入學生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會,闖出一片屬于自己的天空。大學的學習生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望,由此,我有理由相信,除了專業(yè),我還可以做得更多,做得更好!
雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關(guān)技能,勝任本職工作,在您領(lǐng)導的這個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中竭盡全力,風雨同舟,共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀,如需進一步了解請與我聯(lián)系,愿意接受您的面試,切盼佳音!
最后,祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxx年xx月xx日
漢語言文學專業(yè)求職信4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷,請允許我做自我介紹。心海飛狐,乃XXX學院漢語言文學專業(yè)學生,將于20xx年6月畢業(yè)。
幾年大學,匆匆而逝。剛?cè)胄iT的我意氣風發(fā),激昂文字,指點江山,回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別,每想及就業(yè),便難以自持,心中生出頗多感慨。自知才疏
學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸,遂做毛遂自薦。
在校期間自甘寂寞,潛伏浩瀚之學海,追索學業(yè)之精湛,上下求索以實現(xiàn)理想抱負。通過不斷的學習,我在專業(yè)知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,參加自考,制作網(wǎng)頁,在學習中養(yǎng)成了嚴謹、務(wù)實的作風,在思辯中求嚴密,于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的溝通和協(xié)調(diào)能力。
十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會,闖出一片屬于自己的'天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此,我有理由相信,除了專業(yè),我還可以做得更多,做得更好!
畢業(yè)之后我愿從事秘書文員,新聞采寫,報紙編輯,網(wǎng)頁制作,平面設(shè)計,教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經(jīng)驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關(guān)技能,勝任這些工作,在您領(lǐng)導的這個精誠團結(jié)、銳意進取的集體中竭盡全力,風雨同舟,共鑄輝煌。
再次感謝您的閱讀,如需材料及進一步了解請與我;蚺c我本人聯(lián)系。愿意接受您的面試!
最后,祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。
切盼佳音!
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月x日
漢語言文學專業(yè)求職信5
尊敬的學校的領(lǐng)導:
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。
其次,請容許我簡單地介紹自己。
我叫王x,今年22歲。20xx年x月畢業(yè)于河北科技師范學院,漢語言文學專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,積極投入學生工作,這些都很好地提升了我的科學文化素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
在學習期間,學校開設(shè)的語言文學課程提高了我的語言表達能力,師范專業(yè)開設(shè)的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統(tǒng)的`學習語文課程教學法等相關(guān)教師技能課程后,我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎(chǔ),再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經(jīng)驗,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)。比如說:語文老師需要具備扎實的語言文學功底,并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。另外,老師是學生的益友,F(xiàn)在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關(guān)心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝語文老師一職相關(guān)工作。
希望學校的領(lǐng)導能給我這個機會,為學生發(fā)光發(fā)熱。
此致
敬禮!
王x
20xx年x月xx日
漢語言文學專業(yè)求職信6
尊敬的用人單位領(lǐng)導:
你好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,您的一份支持將是對我的一份莫大的精神鼓勵。希望您在閱讀的過程中,感受到我作為求職者的真誠和熱忱。我是在學校的信息欄上看到貴公司招聘信息的。
我叫**,是**大學**院20xx屆的畢業(yè)生。我就讀的專業(yè)是漢語言文學,在校期間順利完成所有課程,并多次拿到學院獎學金,同時通過了大學英語四級,熟練掌握計算機辦公自動化軟件,是一名合格的大學生。
我還在寒暑假期間投入到社會實踐和工作實習,獲得了豐富的專業(yè)技能和職場經(jīng)驗,為今后走入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。在對待工作上,我能夠嚴肅認真;遭遇壓力時,我能夠積極化解;總是能以一顆積極向上、奮發(fā)圖強的心面對一切,這將是我在職場上的.優(yōu)勢所在。
我熟練掌握漢語言文學課程,擅長語言、文字、寫作的分析和應(yīng)用,對處理文字,編輯文章,策劃文案相關(guān)工作充滿興趣并有能力勝任。
最后,再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信,忠心的希望您能夠感受到我的誠心誠意!
此致
敬禮!
求職人:
漢語言文學專業(yè)求職信7
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是一名XX師范學院文學院漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生,我很榮幸有機會向您呈上我的求職信,走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西,在此謹向各位領(lǐng)導毛遂自薦。
作為一名文學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師,德高為范的`道理,所以大學四年,我認真學習,系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識和教師素質(zhì)修養(yǎng)的有關(guān)理論,同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實自己,為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。
四年的大學生活,我還積極地參加了各項社團活動,并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——XX協(xié)會,其中我組織的“封面設(shè)計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動;社團活動教會了我與人交際、組織、管理協(xié)調(diào)能力,我積極參加學校開展的辯論賽,協(xié)同隊友獲得了不錯的成績,這是對我良好的口才,敏捷的思維能力等綜合素質(zhì)的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,在XX技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生,大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,我期盼著您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxx年xx月xx日
漢語言文學專業(yè)求職信8
敬愛的龍翔教育課外輔導中心:
您好。我是廣東學院漢語言文學專業(yè)二年級的學生,我是在學校的布告欄看到您發(fā)布的兼職信息的。基于對這份兼職的深深喜愛,我毫不猶豫得動手寫這份求職信。
我想應(yīng)聘的科目是語文或英語。因為我學的專業(yè)的'性質(zhì),接受了專業(yè)的知識,并且有過相關(guān)的鍛煉,而且本身就有一個比較好的語文基礎(chǔ),所以語文是我最擅長的科目。除此之外,我的英語也是挺好的。從初中開始,我一直很喜愛英語,高考時,英語也考了124分,F(xiàn)在,我拿到了英語四級證書,分數(shù)是486分。六級成績?yōu)?52分。
我認為,做一名老師,應(yīng)該有專業(yè)的知識素養(yǎng),恰當?shù)慕虒W方法,不斷學習的心態(tài),還要有一顆愛學生的心。這一些,我都在不斷的學習和積累中。我也自信,我可以勝任這一份工作。因為我選擇了,我就一定會用心對待。
請給我這一次機會,讓我向您證明我所言非虛假。
祝
一切順利
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