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【精選】面試時簡短的自我介紹模板合集9篇
當(dāng)我們在一個陌生場合中,我們有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B,用自我介紹往往可以來展示自己。那么自我介紹有什么格式呢?以下是小編為大家收集的面試時簡短的自我介紹10篇,希望對大家有所幫助。
面試時簡短的自我介紹 篇1
各位家長朋友:
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,擔(dān)任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級,F(xiàn)在加入美加這個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、禮樂善思的集體,我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應(yīng),所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!
我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,孩子們將得到更多的'關(guān)愛。當(dāng)然,在互相適應(yīng)的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。
我的聯(lián)系方式是:xxxxxxxxx
面試時簡短的自我介紹 篇2
我叫***,****年*月*日出生,*歲,來自***,****給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠(yuǎn)千里來到**這個城市求學(xué)。來到中專學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認(rèn)真了事實(shí),很看好汽車業(yè)。21世紀(jì)是內(nèi)燃機(jī)的世紀(jì),這句話一點(diǎn)都不假,隨著汽車的展,它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀,后來,我開始對汽車產(chǎn)生興趣,用心鉆研,三年的中專就是在不斷的培養(yǎng)興趣,不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。三年的.中專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現(xiàn)在的我將要走向我所熱衷的銷售崗位,面對當(dāng)今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機(jī)會,一個展示自己、鍛煉自己的機(jī)會。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在工作中,我一定會是一位盡責(zé)盡責(zé)、優(yōu)秀的員工。相信今后我們一定能融洽相處成為好朋友的。
面試時簡短的自我介紹 篇3
你們好!我叫***。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個***是我其中之一的夢想我有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名***,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。我身高***,是一個性格內(nèi)向的人,所以我很喜歡讀書,各種書都喜歡,當(dāng)然啦,我最喜歡**,不知道你們是否看過另我喜歡不已的死神,動漫中經(jīng)典中的經(jīng)典!我盡情遨游在書的海洋中,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們要是誰有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的傲梅,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅持,為達(dá)目的地勇往直前。
對了,我最喜歡吃的食物是我母親做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎你們到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
這就是我,一個幸福的男生,一個樂于助人的男生,一個聰明善良的我。
今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的'發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
面試時簡短的自我介紹 篇4
我叫郭心卓,我今年十二歲,在河西三小,五年級三班上學(xué)。
我是一個文靜的女孩,我長著一雙大眼睛,櫻桃小嘴。
我有一個優(yōu)點(diǎn),那就是樂于助人。平時在班里,同學(xué)有需要我?guī)兔Φ,只要能做到,我二話沒說。上二年級的時候,有一個同學(xué)的筆盒打不開,我馬上幫他拿到操場上撿了一塊磚頭,一敲,筆盒爛了,可也打開了,同學(xué)也沒責(zé)怪我。我的缺點(diǎn)就是愛寫錯別字,有時非常懶,還有總是彎腰走路。爸爸媽媽經(jīng)常說我,現(xiàn)在我作業(yè)本的'錯別字減少了,但懶惰、彎腰走路的壞習(xí)慣還沒有改掉。我要下定決心一定要改掉這些壞習(xí)慣。
每天放學(xué),我總是急匆匆的趕回家。寫作業(yè),寫完了。我打開電腦,開始在網(wǎng)上寫作文。我的愛好有:跳皮筋、跑步、單排滑輪、跳繩、自行車、畫畫等。有一次,媽媽買來了一些瓜子,準(zhǔn)備快要來的客人吃。結(jié)果給我偷吃了一半。媽媽把我教訓(xùn)了一頓。哎!江山難移,本性難改嗎。有一天,爸爸媽媽打電話回家說:“爸爸媽媽有事晚點(diǎn)回家!蹦棠搪犚娏穗娫捳f:“我來做飯吧。”我說:“奶奶我來做吧!蹦棠陶f:“小心點(diǎn)!边有一天,我和媽媽一起去菜市場,買菜我看見一個捏泥人的小攤,我就對媽媽說:“給我賣一個泥人好嗎?”媽媽說:“行!蔽揖湍昧艘粋歡歡的泥人。我的愛好多,故事多。多多投票哦!
面試時簡短的自我介紹 篇5
本人姓名xxx,現(xiàn)任某幼兒園園長,本科畢業(yè)。在1994年參加工作,任教工作期間曾獲得了xxx獎項,在1997年任幼兒園園長,如今已經(jīng)有十幾年的經(jīng)驗。在任職期間本人能夠做到堅持以身作則、事必躬親、以誠相待。能夠緊緊團(tuán)結(jié)園領(lǐng)導(dǎo)一班人,帶領(lǐng)全園教職員工,著眼于教育改革與發(fā)展的大局,以“一切為了孩子”為宗旨,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在改善辦園條件、師資隊伍建設(shè)、提高幼兒素質(zhì)、深化家園聯(lián)系等諸多方面的工作進(jìn)行了積極的探索與不懈地努力,取得了令人矚目的成效,得到了教育主管部門的充分肯定。
多年的工作經(jīng)驗讓我懂得幼兒園園長就是幼兒園管理工作的中心角色,負(fù)有最重的責(zé)任,對外代表幼兒園的形象;對內(nèi)負(fù)責(zé)幼兒園各項行政工作,對諸種管理要素有決定權(quán)與支配權(quán)。一個幼兒園園長的治園新觀念、治園藝術(shù),是讓幼兒園能在新的理論層出不窮,競爭尖銳激烈的形勢下,立于不敗之地的關(guān)鍵所在。下面就簡單介紹一下本人在管理方面簡單粗淺的做法:
一、用人的藝術(shù)
幼兒園園長是幼兒園的一個領(lǐng)導(dǎo)者與管理者,所以在思想上我樹立了一個全新的人才觀念。我不僅具有識才的慧眼,愛才的熱心,舉才的膽略,用才的氣度,同時我還能做到在用人上做到人盡其才。
1、營造有利于造就人才、發(fā)現(xiàn)人才、人盡其才的氛圍
我堅持以人為本的原則。在實(shí)際管理工作中,我努力營造一個有利于造就人才、人盡其才的氛圍。在迎接各種驗收活動中,我借機(jī)大膽探索,逐步完善了符合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制、競爭機(jī)制、激勵機(jī)制、約束機(jī)制、評價機(jī)制和分配機(jī)制等,用機(jī)制影響、約束教職工的教育教學(xué)行為。著重抓了“不能不抓的事”,注重抓了“讓能干事的人去做事”,從深層次上解決調(diào)動教職工積極性的問題讓全體教職工真正做到了“愛于園、敬于業(yè)、樂于教”。實(shí)踐證明,這些機(jī)制的運(yùn)行有利于教學(xué)和管理人才的脫穎而出,并做到人盡其才。
2、把握公平用人、用其所長、避其所短的原則
金無足赤,人無完人。我辯證地去看待每一個教職員工,即要看其主流。要用人所長,避其所短。我園教師特別熱愛自己的崗位,事業(yè)心強(qiáng),辦事兢兢業(yè)業(yè)、精益求精;有的幼教工作經(jīng)驗非常豐富,專業(yè)知識精深,教學(xué)能力強(qiáng);有的點(diǎn)子多,開拓性強(qiáng),有的較強(qiáng)的管理能力等等。我注意提高用人的互補(bǔ)度、認(rèn)可度。例如:在開學(xué)初分工時,我從她們的“年齡、性格、特長”來進(jìn)行合理互補(bǔ)組合,使有限的人力,通過優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)了一加一大于二,充分發(fā)揮了所有人的所長。合理的安排使得大家事業(yè)上同心、工作上同步、共同出謀劃策。
“用人不公是最大的不公”、“人才的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)”,在用人方面我力求做到公平公正,一視同仁,努力讓想干事的人有平臺,愿干事的人有動力,會干事的人有位置,能干事的人有發(fā)展,干成事的人有奔頭。我努力為教職工提供積極發(fā)揮作用的“舞臺”和施展才華的機(jī)會,努力做到人盡其才,各得其所。
二、管理的藝術(shù)
有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心” 。根據(jù)我園全是女性的特點(diǎn),在實(shí)際管理工作中,力求做到寬嚴(yán)結(jié)合,剛?cè)嵯酀?jì)。我努力探索了“制度管理”與“情感管理”相結(jié)合的管理模式,即:硬管理和軟管理。
1、制度執(zhí)行——硬管理
硬管理是制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,實(shí)行嚴(yán)格的管理和考核,使幼兒園的一切工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束,以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。在工作中,我注重工作的前瞻性和具體化。在狠抓班子建設(shè),確立班子主心骨的地位和作用;力求在全園產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各項制度,研究設(shè)計了一系列管理制度、各崗位人員職責(zé)及日?荚u細(xì)則,致使幼兒園的各項工作趨于規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,充分調(diào)動了全體教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。根據(jù)園實(shí)際,充分發(fā)揮廣大教職員工的主力軍作用,不斷開創(chuàng)工作新局面在教學(xué)管理中找準(zhǔn)發(fā)展思路,尋求創(chuàng)新開拓。多年來我始終堅持以“讓一幼的孩子都開心,讓一幼的家長都放心,讓一幼的教師都舒心”為宗旨,真誠服務(wù)于社會,充分體現(xiàn)了以人為本的教育理念,受到社會各界的好評。
2、素質(zhì)影響——軟管理
再嚴(yán)的管理,也只能解決必須干的問題,很難解決愿意干、主動干的問題,一個管理者很難用制度來完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此,嚴(yán)格的制度雖然很有必要,但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理,即通過我們管理者的個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格魅力和工作作風(fēng)來影響群眾,在人們心中產(chǎn)生一種信服力,從而發(fā)自內(nèi)心的相信你,愿意聽從你的一切指令。
3、嚴(yán)格與溫情調(diào)和,充分體現(xiàn)"以人為本"的管理理念
幾年來,我依據(jù)園本文化,為全園教職工制定合理的、有情感的制度:首先,處于關(guān)心教職工身體健康的角度,組織全園教師進(jìn)行免費(fèi)體檢;幼兒園教師訂報刊費(fèi)用給予80%報銷;子女參加高考、中考的教師給了一天的休假;孕婦檢查身體也給了休假。針對幼兒園教師全天離不開教室的工作特點(diǎn),有的教員怕影響幼兒園的工作,結(jié)婚以后一次也沒給外地的父母過生日,針對這種情況我大膽地推行了一年給“三天父母生日假”制度,為幼兒教師們的工作與家庭生活的安排提供了極大的便利。
4、公關(guān)意識
作為一名幼兒園管理者的我,從不封閉自己,我經(jīng)常與社會接觸。還記得,當(dāng)年我剛來園一幼只有八個教學(xué)班,而且還背負(fù)了很多外債,但我并沒有被這些困難所擊倒,為了幼教事業(yè)的生存與發(fā)展,我想方設(shè)法憑著自己特有的協(xié)調(diào)能力,四處奔波、多方籌措資金,由于我善于與外界交往,贏得了社會上各方面的支持,縣委縣政府投入了360萬元對操場、新教學(xué)樓等設(shè)施進(jìn)行整體改造,現(xiàn)已有12個教學(xué)班,同時還鋪設(shè)了塑膠操場,開辟了幼兒生活體驗館、美術(shù)室、電子琴室、舞蹈室、寢室;添置10臺鋼琴;購置10臺投影機(jī)和15臺電腦;建立了電子備課室和網(wǎng)站,基本實(shí)現(xiàn)信息化、數(shù)字化。重新改造了廚房,更新了樓道走廊班級的墻飾內(nèi)容。硬件建設(shè)有了突破性的.進(jìn)展,有效地促使我園的軟件環(huán)境的進(jìn)一步提升。同時,在資金有限的情況下,我還發(fā)動全園教職工艱苦創(chuàng)業(yè),自己動手美化校園,帶領(lǐng)教職工在業(yè)余時間利用廢舊材料繪制了許多形象生動、富有教育意義的壁畫來裝飾校園,并自制了大量的教玩具、區(qū)域活動材料等等,開辟了種植園地、動物飼養(yǎng)等用于教育教學(xué)。幾年來,我不遺余力地帶領(lǐng)廣大教職工,努力創(chuàng)設(shè)完善的教學(xué)、辦公條件和優(yōu)美的園容園貌。目前,安圖一幼己成為環(huán)境幽雅、設(shè)備完善、功能齊全,集學(xué)園、花園、樂園為一體的培養(yǎng)幼兒健康成長的場所。
5、精于溝通
溝通是管理中一個非常重要的環(huán)節(jié)和必不可少的基礎(chǔ)工作,是人際交往的核心。作為管理者能否合理運(yùn)用溝通,將直接影響其自身的管理質(zhì)量和水平。
A、與幼兒溝通——蹲下身
“教師擁有愛和信任的眼光,哪怕是僅僅投向幼兒的一瞥,幼小的心靈也會感光顯影,映出美麗的圖像! “親其師,則信其道”。這些道理我們每個人都懂,但真正做到的不是太多。作為園長的我只有很好地與幼兒溝通交流,才會真正地走入幼兒的內(nèi)心世界、了解幼兒的真正需要,才能夠為教育的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展,我總是力求與幼兒在同一平面、同一高度去對待每一件事,從心理上真正接納幼兒是“平等生命個體”的觀念。平時,我利用幼兒在操場自由活動時間,融于幼兒之中,與幼兒平等相處, “蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育”成為了我的執(zhí)著追求。
幼兒吃飯時,我坐到幼兒的身邊,聽聽幼兒的聲音,掃除了幼兒“害怕園長”的心理,幼兒總愿意跟我敞開心扉,大膽地表現(xiàn)自己,及時向我反映一些看法,這正是我收集信息的一條重要的渠道,從而將“以幼兒為本”的理念落到實(shí)處。
B、與教師溝通——零距離
我不僅帶領(lǐng)教師貫徹執(zhí)行上級的方針、政策;又肩負(fù)著上級領(lǐng)導(dǎo)者與教師之間的協(xié)調(diào)者,積極采納教師的合理意見,不斷完善各項管理制度,必要的時候及時向上級反映教師的要求,提高教師工作的積極性與主動性,起到一個上下溝通的橋梁與紐帶作用。
零距離的溝通從“心靈”開始。傾聽是生命與生命之間的交流,是心與心的交流,是我與教師建立良好關(guān)系的一個重要方面。作為管理者,我和老師們之間只是分工不同,在人格和義務(wù)上是平等的。我注意傾聽教師的聲音,拉近與教師的距離,重視教師的意見和建議,采納有價值的建議,使教師真正成為管理的主體、幼兒園的主人。因為我的傾聽,教師愿意向我“吐露真言”;因為我的傾聽使教師感受到自身的價值,感受到民主管理的真正涵義;因為我的傾聽增強(qiáng)了教師對我的信任感和集體的凝聚力。
C、與社會溝通——贏得支持
幼兒園組織是一個開放的動態(tài)系統(tǒng),幼兒園的發(fā)展離不開家長特別是社會的支持與幫助。但是,幼兒園直接面對的是不同學(xué)歷、不同職業(yè)、不同觀點(diǎn)的眾多家長,我都能應(yīng)及時與家長進(jìn)行積極的溝通,了解家長的內(nèi)心需求,幫助家長樹立正確的教育觀,適時調(diào)節(jié)家長工作的內(nèi)容與方法,不斷改進(jìn)家長工作。
幾年來,我們通過家長會向家長介紹辦園理念、辦園宗旨,讓幼兒家長主動配合教育。通過親子活動、節(jié)日活動、半日觀摩活動,向家長展示幼兒的素質(zhì)教育成果,贏得家長對保教工作的認(rèn)可。通過園長熱線電話,融洽了家園關(guān)系。
在全體教職工的齊心協(xié)力下,幼兒園已形成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊、鮮明的辦學(xué)特色、完善的軟硬件設(shè)施和優(yōu)美的育人環(huán)境。連連獲得各種獎項。
最后我向你們保證你們的孩子在我們這里會得到良好的教育,謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇6
鏡子里有一個漂亮的女孩兒,這個女孩兒是誰呢?她有著一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),一張能說會道的嘴,她的臉上每天都顯露出陽光般燦爛的笑容。開動你們的大腦,猜猜她是誰?聰明,這個人就是本大小姐我了。想要跟我交朋友嗎?想就繼續(xù)往下看,深入的了解一下我。俗話說的好“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,交朋友也是一樣。
生活中的我,是個愛打,愛瘋,愛鬧的女孩子。每天像個男孩子一樣打打鬧鬧,大大咧咧,毫不矜持。絲毫沒有一點(diǎn)兒女孩子該有的文靜。媽媽常說:“你就不能文靜一些,整天打打鬧鬧,哪個女孩子像你這樣!蔽铱偦卮鹫f:“知道了”,可過一會兒跟朋友出去瘋的時候,早就把這件事拋到九霄云外去了。記得十歲時,我和幾個同學(xué)出去玩,有一個男同學(xué)罵我一下,我就以迅雷不及掩耳之勢打了他一下,以作償還。那個男同學(xué)也不罷休,又打我,我氣不過,就和他打了起來,雖然他是男生,但還是敗在我的手下了。臉上還有幾道我送給他的禮物----傷疤。我雖是女孩子,但力氣也不可小覷,一般男生跟我扳手腕,都會輸?shù)男姆诜。這就是我,一個長著女孩模樣,而像男生的我。
學(xué)習(xí)中的'我,是個文靜好學(xué)的女孩。我的愛好特別多,例如唱歌,跳舞,做手工和看書。不過我還是最喜歡看課外書了,比如《中華上下五千年》,《作文大全》·······這些我都看過。而正是應(yīng)為這樣,我的課外知識特別豐富,所以寫的作文也挺不錯,還得過獎了。在空閑時,我總愛捧一本令我倍加喜愛的課外書,靜靜地坐在椅子上看書,去領(lǐng)會書中的樂趣。這就是我,一個愛看書的我。
怎么樣?想和我做朋友嗎?想的話,就請關(guān)注我吧。關(guān)注有驚喜。拜拜。
面試時簡短的自我介紹 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫***,來自****,今天我非常榮幸地能夠站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會宣傳部部長”,在這里我鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,大一期間,在團(tuán)委會紀(jì)檢部我工作了近一年的時間,在這短短的一年中,我從工作中學(xué)會了怎樣為人處世,學(xué)會了忍耐,懂得了解決一些工作上的矛盾,知道怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,能夠處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,會動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,此外還學(xué)會了
怎樣提拔和運(yùn)用有能力的良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我會進(jìn)一步完善和提高自己各方面的能力素質(zhì),進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心與創(chuàng)新能力,在工作中銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的.意見見議就接受,同時堅持自己的原則。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我將在學(xué)生會原有的體制上進(jìn)行改革,優(yōu)勝劣汰,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經(jīng)常與學(xué)生會各部門各成員們談心交流,彼此交流對生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長以及負(fù)責(zé)人常作自我認(rèn)識活動,并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員了解該部門的一些情況,為作出正確的策略提供有力的保證。
如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長,我會以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”八字為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
面試時簡短的自我介紹 篇8
大家好!我叫張宇婷,是一個整潔、大方的女孩。我在實(shí)驗小學(xué)二年四班上學(xué)。我家人口雖少,但是我家的快樂很多。我今年9歲了,再過幾天,就和張嘎一般大了。 我是一個漂亮的女孩,有一頭長發(fā),很密很長,就像云一樣柔軟。我的身高大約1.29米左右,我很喜歡穿白衣服、紅鞋。
我的優(yōu)點(diǎn)是:愛看關(guān)于國家大事的`節(jié)目,較聰明?墒俏乙灿腥秉c(diǎn),請大家別笑我噢。我考試時好馬虎,我知道,許多同學(xué)都有這種毛病,讓我教你一個克服它的好方法吧:天天做題!這樣,你馬虎的時候,就想起以前做的題,就不會再馬虎了。
每當(dāng)媽媽不高興時,我就給媽媽彈鋼琴曲,這就是我最愛做的事情!
面試時簡短的自我介紹 篇9
各位尊敬的考官,早上好。
今天能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸。我應(yīng)聘的是貴單位銀行營銷員一職,因為我對銷售有著濃厚的興趣,尤其金融行業(yè)的銷售工作。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面是我的。
我叫***,現(xiàn)年**歲,*族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因公司需要到**,有一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入銷售人員的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望,同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的.工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得銷售人員是一個正確的選擇,這些就堅定了我做好銷售的信心和決心。
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