師范類學生自薦信集合3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的師范類學生自薦信5篇,希望能夠幫助到大家。
師范類學生自薦信 篇1
尊敬的局領導:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生,20xx年畢業(yè)至今,經(jīng)歷了三年的教師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我所在的院校是很好的人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我不斷充實自我,調(diào)整自我。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。
工作中我屢獲殊榮:曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀輔導員”;在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。
我的工作能力及特長愛好:在我工作的近3年中,年終考核一直是優(yōu)秀,所代班級的.平均成績遠遠高出校平均成績,我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與,而且每次都滿載榮譽而歸!平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成。
我愛好文學寫作,有豐富的文學素養(yǎng),幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬,多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表,而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇,平時喜好網(wǎng)絡,在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷,在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章,博客點擊率也很高。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
此致
敬禮
師范類學生自薦信 篇2
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中撥冗惠閱我的自薦信。喜聞貴校招聘教師,特呈書自薦。
“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”,四年來在我校“崇尚學術,追求卓越,艱苦奮斗,自強不息”校風的熏陶及師友的嚴格教益、激勵和個人的努力下,我具備了較扎實的理論知識和專業(yè)技能。在校期間,我積極進取,努力從多方面鍛煉自己,在學好專選課的同時,常跟隨別的老師進行其他科目的學習。不僅如此,在生活和思想方面更是嚴以律己,多次榮獲“優(yōu)秀品德獎”和“優(yōu)秀共青團員”稱號,而且現(xiàn)已成為一名中共黨員。課堂之外,我更注重自身社會實踐方面的鍛煉,以及社團、院、;顒拥慕M織參與,經(jīng)常參加市、區(qū)、校運動會的裁判工作。特別在健美操方面考取了級別不等的資格證書。在擔任班級,學院干部以來對工作勤勤懇懇,認真負責,深得師生的信賴。日常生活中,我以積極樂觀的心態(tài)面對人生,坦然迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。我對自己的評價是“自強不息”“愈挫愈堅”。
此刻,我正處在人生的精力充沛時期,帶著對未來的`美好憧憬和對工作的無限激情,充滿了挑戰(zhàn)生活,克服困難的信心。傾我所學,我深切希望能夠在貴校謀得一席之地;竭我所能,愿為貴校蓬勃卓著的事業(yè)錦上添彩,同時實現(xiàn)自己的人生價值。故毛遂自薦,向貴校呈上本人自薦書,個人簡歷等相關材料,殷切期待貴校的佳音,并隨時準備接受貴校進一步的審核。
最后,再次感謝您在百忙之中惠閱我的簡歷。不管能否被貴校聘用,都要真誠的向您說一聲“謝謝”。
順祝貴校事業(yè)蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮!
師范類學生自薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職材料!
我是巢湖學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)XX應屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視,考察為謝。
作為新世紀的大學畢業(yè)生,我充分認識到,教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性,因此我在四年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的`學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活,鑄就了我誠實,踏實,務實的工作作風,增強了我的時間觀念,組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。
大學期間,我本著務實求學的精神,曾獲得國家及院級獎學金,通過了省vb二級考試,并在積極準備國家計算機二級考試(c語言),以及大學英語四級考試。
二十一世紀呼喚復合型教師,只有理論與實際相結(jié)合,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時,能徹底完成好各項任務,積極開展好各項活動,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。
經(jīng)過四年的學習,我系統(tǒng)地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡、計算機應用理論知識,有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用,通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關專業(yè)工作,也能夠勝任有關的管理工作。當然,大學教育的指導方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,我堅決服從貴校的安排,因為我相信貴校的用人環(huán)境。
“自強不息”是我的奮斗動力,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活,用自己所學干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用,定當勤勉做事,不負眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦人:··
時 間:XX年11月
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