第二學(xué)期自我鑒定
第二學(xué)期自我鑒定1
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼大二半年的時(shí)光就這樣在忙忙碌碌中度過(guò)了。面對(duì)這一晃而過(guò)的大二第二學(xué)期的時(shí)光，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)和改變了很多，雖然在當(dāng)下的時(shí)候，并沒(méi)有太多的感受，但是現(xiàn)在我再來(lái)回過(guò)頭看我之前在大二下學(xué)期走過(guò)的路，和經(jīng)歷的事情，再來(lái)對(duì)比一下現(xiàn)在的自己和剛來(lái)到學(xué)校時(shí)的自己，就感覺(jué)還是存在著許多的不同和變化。不管是外型上來(lái)講，還是從內(nèi)在的心理變化來(lái)講。都和以前有很大的不同。
我在大二第二學(xué)期之前的狀態(tài)就是該吃吃該喝喝該睡睡，對(duì)學(xué)習(xí)既不上心，也不用功，可以說(shuō)是十分的墮落了。甚至在一天沒(méi)有課的時(shí)候，我可以睡到中午才醒，醒來(lái)了之后，吃完了午飯，便是回到寢室里和室友們一起打游戲。這一天就這樣被我給浪費(fèi)掉了。對(duì)比起別人在學(xué)校的一天，我真是自行慚愧，但是我又不愿做出改變，從進(jìn)校園里就始終保持著這個(gè)狀態(tài)。直到在第二上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我生了一場(chǎng)重病，直到期末考試考完，我也都還一直呆在醫(yī)院里進(jìn)行治療。雖然后來(lái)恢復(fù)了很多，但是身體卻大不如以前了。也開(kāi)始意識(shí)到了自己以前的生活方式太過(guò)于放縱，意識(shí)到了健康和自律的重要性。所以在大二下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，我就決心要改變自己。每天不再睡到大中午的才起來(lái)，連早飯都不吃，而是在早上七點(diǎn)左右的時(shí)候就起床，先到操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉了一下身體后再去吃早餐。有課的話(huà)就去認(rèn)認(rèn)真真的上課，沒(méi)有課的.話(huà)，就去圖書(shū)館充實(shí)自己，除了閱讀自己感興趣的書(shū)籍之外，也要做好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)和研究。不再把一大段一大段的時(shí)間花在一些無(wú)聊意義的事情上，不再熬夜打游戲打到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡覺(jué)，就這樣逐步的把自己以往的生活習(xí)慣也改正了過(guò)來(lái)，也養(yǎng)成了一個(gè)自律而健康的生活方式。雖然這半年堅(jiān)持下來(lái)的過(guò)程很艱難，但是在這半年里，我感覺(jué)自己過(guò)的十分的充實(shí)，至少?zèng)]有浪費(fèi)。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的堅(jiān)持鍛煉和運(yùn)動(dòng)，我的身體又恢復(fù)到了以前的健康狀態(tài)，并且還擁有了一個(gè)好身材。不僅如此，經(jīng)過(guò)這學(xué)期的閱讀和充實(shí)自己，我的知識(shí)層面變得廣泛了，我的氣質(zhì)也得到了提升，就連學(xué)業(yè)成績(jī)也提升了不少。所以我很感謝這學(xué)期帶給我的變化，我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅(jiān)持下去。
第二學(xué)期自我鑒定2
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，參加了＂市直和中央，省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)
班＂的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)還，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的.等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀(guān)念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
第二學(xué)期自我鑒定3
大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)行了一半，回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是人生最大的財(cái)富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時(shí)間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個(gè)好好的總結(jié)了。
光陰似箭！轉(zhuǎn)瞬間我的大學(xué)生活已接近兩年時(shí)間了。我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時(shí)，看著大一的學(xué)弟學(xué)妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當(dāng)初的自己。而今，我已是幾千名學(xué)子的學(xué)姐了，不再對(duì)家充滿(mǎn)眷戀，不再排斥這所“陌生”的學(xué)校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專(zhuān)業(yè)課的`學(xué)習(xí)。大一時(shí)的懵懂都變成了今日對(duì)“環(huán)境工程”四個(gè)字的了解。親朋問(wèn)及該專(zhuān)業(yè)學(xué)些什么時(shí)不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
盡管課業(yè)不緊張，但學(xué)習(xí)上卻不允許我有絲毫的松懈�！陡叩葘W(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試》（a級(jí)）、全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試（c語(yǔ)言）、水環(huán)境監(jiān)測(cè)高級(jí)工等等級(jí)考試，不僅充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，也讓我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。
圖書(shū)館依舊是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過(guò)程，沒(méi)有假期之說(shuō)，更沒(méi)有畢業(yè)之說(shuō)。學(xué)習(xí)更是一個(gè)不斷充實(shí)自己，完善自己的過(guò)程。因此它沒(méi)有終止的一刻。
電腦是一個(gè)取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。它是我的學(xué)習(xí)伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也增進(jìn)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)之余也娛樂(lè)了我的生活。網(wǎng)上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
雖然我的大學(xué)生活自我鑒定相對(duì)簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)中有精。我的學(xué)習(xí)、生活永遠(yuǎn)是正在進(jìn)行時(shí)。大二的學(xué)習(xí)生活又即將劃上句號(hào)了。我們又一次迎來(lái)了驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果的期末考試，我相信自己可以取得更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的努力。
第二學(xué)期自我鑒定4
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情的、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)的，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的`各種活動(dòng)都熱情的參加的，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)的。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。xxxx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員的，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀(guān)念。
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這個(gè)在家學(xué)習(xí)的學(xué)期也是要過(guò)去了，雖然也是來(lái)到了學(xué)校，但是都快要到年中了，我也是對(duì)于這學(xué)期感受很深刻，自己也是自覺(jué)地去學(xué)了挺多，對(duì)于這個(gè)學(xué)期我也是有很多的感慨，要來(lái)做一個(gè)自我鑒定。
去年我也是認(rèn)真的去過(guò)完了一個(gè)學(xué)期，回到家里，想著第二個(gè)學(xué)期也是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，結(jié)果快半年的時(shí)間都是呆在了家里，但是我也是沒(méi)有覺(jué)得這樣就要去松懈了，即使是沒(méi)開(kāi)學(xué)的階段，我也是看書(shū)來(lái)充實(shí)我的假期生活，到原本開(kāi)學(xué)的時(shí)間，也是延遲了，我也是繼續(xù)的去看書(shū)，后來(lái)學(xué)校把書(shū)籍快遞給到我們，我也是按照老師的一個(gè)要求，認(rèn)真的到直播的網(wǎng)站上來(lái)聽(tīng)老師講課，沒(méi)有落下，打卡也是非常的認(rèn)真，并沒(méi)有覺(jué)得在家里，那么就不要學(xué)習(xí)，或者懶惰了，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是非常的重要的，無(wú)論是在什么樣的一個(gè)環(huán)境下，我都是希望自己能去學(xué)一些知識(shí)，畢竟自己是學(xué)生，而且也是以后要走進(jìn)到社會(huì)去的。
家里上課的時(shí)候，我也是感受到和學(xué)校還是有一些區(qū)別，并且更加的需要自己自覺(jué)，在家的時(shí)間長(zhǎng)了，我也是有會(huì)有些松懈的狀態(tài)出現(xiàn)，但是我也是都及時(shí)的去制止了，盡量的不要讓自己陷入到那種情況下，上課偶爾沒(méi)有集中注意力，我也是會(huì)聽(tīng)不太懂后面的.知識(shí)的，所以我也是會(huì)重新看一遍錄播，盡量的不讓自己的學(xué)習(xí)出問(wèn)題，到了學(xué)校以后，我也是會(huì)繼續(xù)的去學(xué)，而且也是可以感受到，自己自主學(xué)習(xí)的能力變得更好了，也是愿意去學(xué)，在家我也是沒(méi)有出去，畢竟防護(hù)還是非常的重要，我也是不希望自己是受到了感染，然后導(dǎo)致了自己耽擱了學(xué)習(xí)的。
大學(xué)的日子也是一年過(guò)去了，我學(xué)了很多，但同樣我也是感受到自己還有蠻多的方面還沒(méi)學(xué)到，也是要在今后繼續(xù)的去認(rèn)真上課，宅家的日子我也是沒(méi)有閑著，也是有和同學(xué)聯(lián)系，做一些線(xiàn)上的活動(dòng)，大家積極的去參與，也是鍛煉了自己的一個(gè)能力，同時(shí)同學(xué)之間雖然是隔空的相聚，但是我們友情也是沒(méi)有由于距離而淡了，反而是大家相互的鼓勵(lì)，一起加油，探討在家的一些放松方式，讓自己學(xué)習(xí)之余也是能從容的度過(guò)這漫長(zhǎng)的居家生活。回校之后也是非常的高興，大家雖然還帶著口罩，但是那份熱情依舊在，我也是格外的珍惜，一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，也意味著假期我要去實(shí)踐，也是要讓自己將所學(xué)去得到一個(gè)運(yùn)用。
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這一個(gè)學(xué)期，開(kāi)學(xué)特別的晚，可以說(shuō)整個(gè)上半年的時(shí)間，基本都是在家里來(lái)度過(guò)的，但是我也是認(rèn)真的去把老師的網(wǎng)絡(luò)課程聽(tīng)好了，自己也是學(xué)到了知識(shí)，而不是說(shuō)只顧著玩，我也是要對(duì)這一個(gè)學(xué)期來(lái)做一個(gè)自我的鑒定。
由于受到疫情的一個(gè)影響，我們開(kāi)學(xué)也是特別的遲，開(kāi)始沒(méi)過(guò)年的時(shí)候，還沒(méi)什么感覺(jué)，但是春節(jié)一到來(lái)，也是進(jìn)入到防控的時(shí)候，并且也是沒(méi)有再出門(mén)了，想著可能也是沒(méi)有多久，但是卻發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)月的時(shí)間，我們都是在家里，沒(méi)辦法回到學(xué)校去上課了，但是網(wǎng)課也是開(kāi)始，并且我們大學(xué)和高中以前也是不同的，更多的也是需要我們自主的去學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上找資料，收到學(xué)校寄出的書(shū)籍，我也是認(rèn)真的把課堂給聽(tīng)好了，并且筆記也是認(rèn)認(rèn)真真的做好，我清楚，即使在家，也是該學(xué)習(xí)的。
假期的時(shí)候，在過(guò)年前我也是做完了實(shí)踐，而且這一學(xué)期結(jié)束，也是要到了大四準(zhǔn)備畢業(yè)的'事情了，對(duì)于未來(lái)的工作，也是要有自己的一個(gè)想法，之前也是考慮過(guò)去找專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作來(lái)做的，那樣可能也是無(wú)法回家的了，結(jié)果也是沒(méi)有去嘗試，可以說(shuō)這一個(gè)學(xué)期，實(shí)踐暫時(shí)是沒(méi)有去做太多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，但是理論的學(xué)習(xí)，即使在家里，我也是認(rèn)真的去學(xué)了很多，而且一些相關(guān)的書(shū)籍，我也是看了，沒(méi)有偷懶，也是不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有監(jiān)督，我就不學(xué)習(xí)了，去玩游戲，那樣也是非常不好的。
回到學(xué)校之后，我也是跟上了老師上課的進(jìn)度，并且也是感受到，通過(guò)這次的一個(gè)自學(xué)，我的習(xí)慣更好了，即使是沒(méi)有課的時(shí)候，我都是會(huì)看看書(shū)，而不是去玩，以前大二的時(shí)候，還覺(jué)得時(shí)間很多，但是而今想想，真的要畢業(yè)了，在大學(xué)的時(shí)間也是分外的要去珍惜，在家的時(shí)候，也是和同學(xué)線(xiàn)上聯(lián)系，大家一起探討學(xué)習(xí)的方面，通過(guò)這次的交流，我也是知道即使不在一個(gè)地方，大家學(xué)習(xí)的心也是在一起的。而今這學(xué)期也是要結(jié)束了，回顧過(guò)去，在學(xué)校的時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)習(xí)的時(shí)間我卻并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，也是收獲了很多，在這個(gè)暑假，我也是要去實(shí)踐，把自己的所學(xué)去運(yùn)用，看看自己的學(xué)習(xí)成果怎么樣。同樣的我也是要繼續(xù)的把這個(gè)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣保持下去。讓自己在以后也是能有更多的收獲。
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本人自上中專(zhuān)以來(lái)，力求全方位發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì)，并加強(qiáng)社 會(huì)實(shí)踐能力。
思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，力求上進(jìn)，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。在校期間，守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同時(shí)我也參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，我希望通過(guò)志愿者活動(dòng)來(lái)關(guān)心他人，同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的.明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)我本著對(duì)知識(shí)的熱切追求，認(rèn)真、努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科，特別是英語(yǔ)精讀，英語(yǔ)寫(xiě)作，英語(yǔ)聽(tīng)力，商務(wù)英語(yǔ)，詞匯學(xué)，語(yǔ)言學(xué)等，并獲得“三等獎(jiǎng)“獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)已基本地掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備了基本的問(wèn)題分析及判斷能力。在校期間，我還獲得了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)，廣東省自學(xué)考試——教育學(xué)和心理學(xué)證書(shū)，普通話(huà)水平測(cè)試證書(shū)等。
在校期間，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
四年的中專(zhuān)生活，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格，我也相信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
第二學(xué)期自我鑒定8
大一下學(xué)期就要結(jié)束了，馬上就又要迎來(lái)我們的期末考試，也要迎來(lái)我在大學(xué)校園里面的第一個(gè)暑假，我的內(nèi)心也是無(wú)比的激動(dòng)和緊張的，激動(dòng)的是自己馬上就可以放假了，可以看見(jiàn)很久未見(jiàn)的家人和朋友了，緊張的是，自己的大學(xué)校園也過(guò)去一年了，可是自己好像還沒(méi)有得到什么樣的改變和成就。認(rèn)真的回憶自己大學(xué)的這一年的學(xué)習(xí)和生活，我不禁陷入了沉思。
大一上學(xué)期的時(shí)候，我對(duì)自己的大學(xué)生活還沒(méi)有一個(gè)很好的定義，所以不管是學(xué)校組織的還是班上安排的什么活動(dòng)或是任務(wù)，我都會(huì)積極的去參與，上課也是按時(shí)的到達(dá)教室，認(rèn)真的聽(tīng)講，也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的曠課或是逃課的現(xiàn)象，就連平時(shí)大學(xué)生犯的做到的遲到也沒(méi)有過(guò)，一直都認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的學(xué)習(xí)，對(duì)大學(xué)的校園充滿(mǎn)了好奇和期待，所以不管是做什么都是非常的'新鮮的。
但是到了大一下學(xué)期的時(shí)候，經(jīng)過(guò)自己上一個(gè)學(xué)期整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也懂得了大學(xué)校園里面的一些規(guī)矩和問(wèn)題，所以慢慢的我也在努力的豐富自己的大學(xué)校園，也不再像是之前一樣那么古板和刻苦，反而變得沒(méi)有那么認(rèn)真了，雖說(shuō)每天還是一樣的按時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)，但是每天將自己的課程上完之后，我就也參加了很多的社團(tuán)來(lái)豐富自己的課余生活，也結(jié)實(shí)了很多的新的同學(xué)和朋友，有了更多的興趣和愛(ài)好，所以在大一的下學(xué)期，我褪去了高中以及剛進(jìn)入大學(xué)校園的青澀和不適，開(kāi)始慢慢的融入到大學(xué)的校園里面，在完成自己的課程的同時(shí)也會(huì)去豐富和完善自己的內(nèi)心精神世界。但是自己在大學(xué)也已經(jīng)生活和學(xué)習(xí)了整整一年的時(shí)間，可是自己卻還是沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和方向，我也不知道自己究竟想要的是什么，所以這也是自己一直以來(lái)都特別困惑的地方，所以很多的時(shí)候，我對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)也都提不起很大的興趣，我知道自己這樣是不好的，所以我也想要去努力的改變，改變自己，改變自己的思想。
大一已經(jīng)過(guò)去，緊接著而來(lái)的是大二的生活與學(xué)習(xí)，所以在大二的時(shí)候，我也要慢慢的明確自己想要的東西，有一個(gè)正確合理的目標(biāo)，并建立一個(gè)方向，為自己的目標(biāo)和期待的東西去奮斗，去努力，我也相信自己一定可以的，加油吧，XXX，你一定可以的，你一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀出色的人，你也要堅(jiān)信越努力越幸運(yùn)。
第二學(xué)期自我鑒定9
光陰如箭，一閃而逝。初入大學(xué)時(shí)興奮雀躍的情景仿佛還只是昨天，看看眼前卻猛然發(fā)現(xiàn)四年的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下個(gè)尾巴了�；仡櫼淹乃哪暾滟F時(shí)光，我的心中是充實(shí)而無(wú)悔的。自入學(xué)至今日，我始終嚴(yán)格要求自己，努力從各方各面完善自身。
人生短暫，知識(shí)無(wú)窮，自當(dāng)活到老、學(xué)到老。大學(xué)期間,我系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程，并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，順利通過(guò)cet6等級(jí)考試。課余時(shí)間我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注最新科技動(dòng)態(tài)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐，由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規(guī)操作，并順利通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。此外我還閱讀了大量的書(shū)籍，廣泛涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，注重培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力，從而提高了自身的文化素養(yǎng)。
正確的思想是指引路途的明燈。本人有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;積極參加政治學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的'理論武裝自己的頭腦，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
身處當(dāng)下這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，個(gè)人能力的培養(yǎng)更是不容忽視。通過(guò)參加和組織學(xué)校社團(tuán)工作，我鍛煉了自己的組織交際能力,并深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力;暑期我積極參加社會(huì)實(shí)踐，以加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用，同時(shí)增加了閱歷，在社會(huì)中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上無(wú)法獲得的知識(shí)和技能。在生活上,我有良好的生活習(xí)慣，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，極易與周?chē)娜巳谇⑾嗵帯?/p>
大學(xué)四年，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我已把自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰!
第二學(xué)期自我鑒定10
一到寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，就意味著一個(gè)學(xué)期忙忙碌碌的日子又將要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)的全過(guò)程，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了一定的效果。為下一學(xué)年的工作做好準(zhǔn)備，也的確該好好調(diào)整一下了，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、以課堂教學(xué)為核心，落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù)。
上課前嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用，積極征求同組老師意見(jiàn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)起點(diǎn)，確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。上課力求講解清晰化，生動(dòng)化，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動(dòng)手，多動(dòng)口，從而加深理解掌握知識(shí)。課堂練習(xí)堅(jiān)持面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。家庭作業(yè)有針對(duì)性，有層次性地布置，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果。并且每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改，并做好錯(cuò)題記錄和分析，針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救。
二、參加學(xué)�！耙徽n四講”，鍛煉提高自己的教學(xué)水平。
本學(xué)期我們研究的專(zhuān)題是《合理開(kāi)發(fā)與利用多媒體及傳統(tǒng)教具，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂》，圍繞研究的專(zhuān)題我選擇以“萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”來(lái)進(jìn)行研究，因?yàn)閷?duì)于數(shù)的認(rèn)識(shí)，其實(shí)知識(shí)是比較枯燥單調(diào)的，本課主要使學(xué)生了解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)，初步理解萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的實(shí)際含義，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。
在本課教學(xué)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)一個(gè)、一十一十、一百一百地?cái)?shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)了“個(gè)、十、百、千”的數(shù)位名稱(chēng)、順序，也知道其相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率。因此，在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)，我覺(jué)得就可以充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，用舊知識(shí)同化新知識(shí)，進(jìn)行遷移。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
首先由課件演示出示了家鄉(xiāng)長(zhǎng)城的一組信息，由學(xué)生自己嘗試讀比一千大的`數(shù)，揭示本課教學(xué)內(nèi)容，在剛才初步體驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)紙的計(jì)數(shù)器上通過(guò)畫(huà)一畫(huà)，讀一讀，再說(shuō)一說(shuō)的一系列過(guò)程完成萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)、及數(shù)的組成教學(xué)，多媒體課件和傳統(tǒng)教具使抽象的知識(shí)具體化、直觀(guān)化、形象化，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂的效率。
2、動(dòng)靜結(jié)合，發(fā)展思維。
在教學(xué)中，只以靜態(tài)的形象為主，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)感到單調(diào)、枯燥。因此在鞏固練習(xí)時(shí)，我將利用多媒體優(yōu)勢(shì)，把靜止的畫(huà)面制成活動(dòng)的畫(huà)面，如：第一個(gè)計(jì)數(shù)器上的珠子會(huì)有一些變化，請(qǐng)你快速的把新的數(shù)記錄下來(lái);觀(guān)察第二個(gè)計(jì)數(shù)器，老師想在這個(gè)計(jì)數(shù)器上某一位上填上4顆珠子，使它變成比這個(gè)數(shù)大一些的數(shù)，你說(shuō)填在哪一位上?這四顆珠子放到哪一位上，就能使它變成比這個(gè)數(shù)大得多的四位數(shù)?通過(guò)這一系列的鞏固練習(xí)，不僅呈現(xiàn)了知識(shí)形成的全過(guò)程，而且還發(fā)展了學(xué)生的思維。
3、鋪路搭橋，突破重難點(diǎn)。
在數(shù)數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)中，由于數(shù)字太大，數(shù)感不好的學(xué)生就會(huì)遇到困難，尤其是拐彎處的數(shù)數(shù)更是難點(diǎn)，為了突破難點(diǎn)，我選擇了用傳統(tǒng)教具計(jì)數(shù)器的幫忙，通過(guò)親自撥珠子數(shù)數(shù)，可以讓學(xué)生將抽象的知識(shí)形象化，將學(xué)生的形象思維向抽象思維過(guò)度，比較容易理解。
在認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”時(shí)，由9999為切入點(diǎn)，明確數(shù)中每個(gè)“9”所表示的意義不相同后，提出如果再添一個(gè)數(shù)會(huì)是什么數(shù)，引出“一萬(wàn)”。課件出示9999個(gè)小方塊，通過(guò)添一個(gè)小方塊后連續(xù)進(jìn)位的操作，充分感受相鄰計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系， “10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，10個(gè)一千是一萬(wàn)，”在舊知的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了“一萬(wàn)是由10個(gè)一千組成”的新知。再由計(jì)數(shù)器上一千一千的數(shù)，體驗(yàn)9個(gè)一千再加一千是10個(gè)一千，來(lái)鞏固10個(gè)一千就是一萬(wàn)，一萬(wàn)里一定有10個(gè)一千。計(jì)數(shù)器的演示，有利于學(xué)生加深對(duì)新計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”的認(rèn)識(shí)，比較形象直觀(guān)地建立起萬(wàn)位的概念。
多媒體和傳統(tǒng)教具都是我們現(xiàn)在常用的教學(xué)手段，兩者在課堂中并不互相沖突。我們要根據(jù)具體情況做具體的分析，使二者能相互結(jié)合，進(jìn)行互補(bǔ)，借以達(dá)到創(chuàng)建高效課堂的目標(biāo)。
三、營(yíng)造良好的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課前，要求學(xué)生把課堂上用的東西一律放在桌上指定的地方，對(duì)學(xué)生的坐姿，答問(wèn)時(shí)的站姿等都要提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。此外低年級(jí)學(xué)生普遍存在做事無(wú)緊迫感，動(dòng)作緩慢的現(xiàn)象，我就時(shí)刻提醒他們做事要有計(jì)劃，養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。課后我還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，要求學(xué)生作業(yè)整潔，不潦草。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣，定期進(jìn)行書(shū)寫(xiě)評(píng)比并進(jìn)行展覽，并用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的細(xì)致培養(yǎng)，大多數(shù)學(xué)生的課前準(zhǔn)備、上課注意力的集中、特別是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)均有較大的進(jìn)步。
四、特別注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
在教學(xué)中注意對(duì)后進(jìn)生降低難度，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，允許他們采用自己的方法“慢速度”學(xué)習(xí)，在教學(xué)中提高他們的學(xué)習(xí)自信心。另外組建好幫差的學(xué)生互補(bǔ)小組，讓優(yōu)生幫帶差生，課中采取靈活的生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，課上沒(méi)有完成的作業(yè)讓優(yōu)生課后加強(qiáng)管理，督促差生課后逐一檢查落實(shí)。
五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。
為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定為孩子做好榜樣。通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，有成功的喜悅也有失敗的反思，當(dāng)然，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是調(diào)整好自己的狀態(tài)，堅(jiān)信一份耕耘，就會(huì)有一份收獲。在新的學(xué)期里，我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己，力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
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