體育畢業(yè)生自我鑒定
體育畢業(yè)生自我鑒定（一）
20XX年雖然已經(jīng)成為過去，但20XX卻成為中國人永遠也無法忘記的一年，20XX年對我們的意義太重大了，20XX年中國發(fā)生了太多事情，我們?yōu)橹鬟^淚，也為之歡呼過，2008將是史書上最有意義的史記之一。那么我們自己的2008呢？在2009年需要我們更加努力，因為2009年對我們的意義也太重大了，我們就要踏入一個新的環(huán)境，社會工作。因為我就要告別四年的大學(xué)生活了�；仡櫵哪�，做個自我鑒定意義重大。
我是一名體育教育專業(yè)的學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力，在四年學(xué)習(xí)生活中，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從而奠定了我扎實的專業(yè)理論知識和運動技能。四年里，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾多次獲得一、二等獎學(xué)金，并被評為"三好學(xué)生".
在四年的學(xué)習(xí)和實踐中，我充分認識到不論從事什么工作，踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉的。
我從小就立志做一名人民教師，所以報考了師范院校，經(jīng)過四年的大學(xué)生活和教育實習(xí)，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來接納我。
還記得我們學(xué)校的校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻。這幾個字就掛在我們學(xué)校大門口，還有教室校園的每個角落，時時刻刻提醒著我，我要做一個好老師，我能做好一個老師。
體育畢業(yè)生自我鑒定（二）
時間不等人，美好時光更加飛逝，大學(xué)四年在不知不覺中就過去了�；仡欉@四年時間里，大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學(xué)會了做人的道理。一下就是四年的自我鑒定。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著"團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、"的校訓(xùn)，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得"優(yōu)秀裁判員"稱號。本人把"教育"作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實。
大學(xué)四年我得到了母校的的教誨，老師的指導(dǎo)鼓舞與同學(xué)的幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，爭做一名優(yōu)秀的"人類靈魂工程師".
體育畢業(yè)生自我鑒定（三）
本人在本科學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
1.思想方面。我認真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想；關(guān)心時事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展；擁護黨的路線、方針和政策，能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議；尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項規(guī)章制度。作為一名學(xué)校教干，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
2.學(xué)業(yè)方面。我的專業(yè)方向為體育教學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐活動中，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，堅持聽一些社會、文化等領(lǐng)域的名家講座。業(yè)余時間愛好游泳，音樂和閱讀，堅持自學(xué)學(xué)校管理。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利通過畢業(yè)論文答辯及各門功課的考核。使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生，教育學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、班級組織的各項體育活動，加強鍛煉身體，體育合格標準達標。同時在心理方面，鍛煉他們堅強的意志品質(zhì)，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求，做有朝氣有活力的青少年。
3.工作方面。我擔(dān)任副校長，分管學(xué)校的體育教學(xué)工作，在這兩年期間，我曾帶隊參加毽球比賽，籃球比賽，分別獲得全市第一名的好成績。田賽和競賽成績也都名列前茅。成功策劃組織了兩屆"太極拳比賽"活動，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的高度稱贊。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，在年終被評為"新沂市先進教育工作者"、"優(yōu)秀教練員"稱號。作為學(xué)校副校長，我積極的配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各項的工作開展，出色的完成了上級教育主管部門布置的任務(wù)。充分的培養(yǎng)和鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，提高了自身的修養(yǎng)。
4.其他方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，平時不常讀書，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，社會信息的便捷。并促使我研讀各種專業(yè)書籍，努力學(xué)習(xí)計算機在教學(xué)的應(yīng)用，跟上時代的發(fā)展，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚不懈追求，嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，本著"團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、"的校訓(xùn)，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
體育畢業(yè)生自我鑒定（四）
xxxx年xx月xx日，我按照學(xué)校的要求，抵達XX市第XX中學(xué)進行為期六周的教育實習(xí)工作。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定
首先，在體育課教學(xué)工作方面，我積極、主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間，我認真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，(www.qkfawen.com)認真?zhèn)浜妹恳环萁贪�，并向指�?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間，我組織了"勿忘國恥，振興中華"的主題班會，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時也提升了我的組織與管理能力。
通過畢業(yè)實習(xí)工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如知識面不夠?qū)拸V，理論與實際結(jié)合得不夠完善，教學(xué)技能、技巧仍待加強等。
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