英文求職信（經理助理）

　　Class 9403 Business Administration Major Kunming Second Commercial School 34 Cui E.Rd.,Kunming 650020 June 28,1998

　　Mr.Wen Qiming

　　Manager of Marketing Department

　　K&H （Chinese-Foreign Joint Ventures）Market 56 Huagang N.Rd.,Kunming 650033

　　Dear Mr.Wen,

　　Ms. Huang Lijia of your company has told me that your dept needs a manager assistant,and I wish to apply for the position. I will graduate from commercial school next month. My outstanding record at school and some experience in business has prepared me for the work you are calling for. I am really interested in learning business practice,and also a diligent worker and a fast learner. If given a chance, I am sure I can prove my worth in your company. I will be available during the weekdays in the morning for any interviews you may want to give. Enclosed is my resume,and hoping for your immediate reply.

　　Sincerely yours, X,XX

　　個人簡歷實踐怎么寫

　　隨著新學期的開始，應屆畢業(yè)生大多由實習轉入求職。撰寫簡歷是他們求職的第一課，在簡歷中，實習經歷歷來是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業(yè)HR的心。實踐經歷如何撰寫才能抓住企業(yè)HR的眼球，給HR留下深刻的印象呢？一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。

　　用LOGO展示實踐活動

　　小邱是南方某知名大學的管理學碩士。談吐甚佳的他是校園里的一位活躍學生，不僅參加了學生會，還經常做各種校園活動的主持人。小邱在上學期間還參加了很多的校外實踐活動，他曾參加江西鄱陽湖的候鳥考察活動，也曾進入公司實習，為公司帶來3000多萬元的項目。本科和研究生期間，小邱的主攻方向都是房地產，自然，他的畢業(yè)去向也首選房地產，但房地產行業(yè)招聘歷來熱門，如何在眾多學生中脫穎而出？如何把自己豐富的實踐經歷展示給企業(yè)HR?

　　小邱為此花了一番心思。他認為，如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業(yè)HR一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經歷呢？最后，小邱心生一計，在網上將自己參加的每個活動的LOGO下載下來，放入簡歷的"社會實踐"部分，LOGO后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業(yè)HR哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。拿著這份獨特的簡歷，2007年初，小邱贏得了廣州某大型房地產公司的職位。

　　點評：有特色的經歷需要潤色

　　小邱用LOGO展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現自己豐富的實踐經驗，把實踐經歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經驗和所應聘職位沒什么聯系；要么描寫"假大空",沒有業(yè)績數據，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業(yè)HR的頭腦里沒有留下絲毫印象。

　　職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用LOGO圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。

　　實習經歷寫成小短文

　　小程是一位新聞系學生，曾經在新華社、省報、都市報實習好幾個月，發(fā)表新聞稿件一百有余，在實習結束時，小程和大多數實習的同學一樣，拿到了一份評價很高的實習鑒定。2006年底，小程開始寫簡歷找工作，可如何寫"實踐經驗"這一塊呢？如果用干巴巴的幾句話描述一下在某某報社實習過，那將是很沒有說服力的。即使簡歷后面附上實習鑒定，小程也覺得沒有把實習的成果反映出來。后來，小程將自己發(fā)表的作品詳細地列了一個表，包括發(fā)表的時間、標題、版次、字數等，再復印了幾篇自己得意的作品一同訂在簡歷的后面。

　　與小程同班的阿彬，對于簡歷中實踐經驗這一塊的寫法也很獨特。他把自己幾個月來的實習經歷寫成一篇小短文，里面包括報社的指導記者如何教自己寫新聞，去過哪些地方采訪，采訪過哪些重要的人和哪些重要的事，最滿意的作品介紹等。通過這些，阿彬的實習經歷細化成了一篇賞心悅目的美文，不再是空洞的一句話。

　　點評：采用"STAR"技巧細化經歷

　　在實習結束之后，大學生應該對實習這一段經歷進行總結， 把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業(yè)HR知道你在實習的過程中獲得了哪些經驗，而不僅僅只是實習了而已。

　　簡歷中實習經歷的表述應該盡量翔實。應屆大學生可以采用"STAR"技巧，STAR即Situation（背景）、Task（任務）、Action（行動）、Result（結果）四個英文單詞的首字母組合。根據這個技巧，大學生在撰寫實習經歷時，最好包括所從事的工作特點、環(huán)境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務，結果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)HR來說，詳細的實習經歷往往是他們比較感興趣的

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