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社團(tuán)招新自我介紹

時(shí)間:2022-08-15 01:23:39 自我介紹 我要投稿

社團(tuán)招新自我介紹

  社團(tuán)招新自我介紹

社團(tuán)招新自我介紹

  每一個(gè)新學(xué)年的開始我們大學(xué)各類型的社團(tuán)都會(huì)舉行招新面試,對(duì)于我們大學(xué)新生來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),在參加社團(tuán)面試中我們的自我介紹要好好的做好準(zhǔn)備。下面是小編收集整理的社團(tuán)招新自我介紹2016,歡迎閱讀借鑒。

  社團(tuán)招新自我介紹2016

  你們好,我是來(lái)自XX班的XXX,我性格開朗,愛好廣泛,尤其喜愛播音(這時(shí)可以加點(diǎn)自己從前的廣播經(jīng)驗(yàn))。

  加入廣播站的原因是,我希望能發(fā)揮我的特長(zhǎng)為學(xué)校師生服務(wù),同時(shí)可以讓自己從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和獲得樂趣。只要給我機(jī)會(huì),我相信我能勝任好這個(gè)崗位。

  社團(tuán)招新自我介紹2016

  我加入社團(tuán)一方面是想擁有豐富的大學(xué)生活,讓自己更加充實(shí),另一方面是想多結(jié)交一些朋友,很多人說(shuō)自己最好的朋友都是在社團(tuán)中認(rèn)識(shí)的,我希望可以多認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,建立更好的人際關(guān)系。還有就是通過社團(tuán)鍛煉自己的口才和社交能力,以便將來(lái)可以更好地適應(yīng)社會(huì)。

  我理想中的社團(tuán)氛圍是溫暖的,和諧的,快樂的,團(tuán)結(jié)的,社員像一家人一樣互相關(guān)心,互相幫助,大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力,也包括籌辦一些活動(dòng)吧。"當(dāng)問到為什么會(huì)選擇愛心社和環(huán)教基地的時(shí)候,她說(shuō):"我平時(shí)是一個(gè)很有愛心的人,希望在愛心社中從事一些關(guān)于愛心的組織活動(dòng)。這樣我會(huì)更快樂,也可以培養(yǎng)鍛煉自己的組織能力,從中得到一些社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。其實(shí)說(shuō)到底自己最希望獲得的還是一個(gè)社團(tuán)的溫暖和友誼。

  社團(tuán)招新自我介紹2016

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大學(xué)中除了第一課堂,還有一個(gè)很重要的第二課堂,也就是你所從事的社團(tuán)工作。社團(tuán)是一個(gè)高度模擬社會(huì)化的環(huán)境,可以讓你鍛煉自己的溝通能力協(xié)調(diào)能力。其中最重要的就是堅(jiān)持,選擇一個(gè)最適合自己的社團(tuán)中沉下心認(rèn)真做,而不是做一陣就換一個(gè)。只有堅(jiān)持,再能挖出甘甜的井水。

  社團(tuán)招新一般常見問題:

  1.高中時(shí)候有沒有社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會(huì)經(jīng)驗(yàn)

  2.曾經(jīng)有什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?

  3.是否領(lǐng)導(dǎo)過團(tuán)隊(duì)?在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任什么職位?

  4.團(tuán)隊(duì)是否遇到過困難與阻礙?你們是如何克服的?你在當(dāng)中發(fā)揮了什么作用?

  5.團(tuán)隊(duì)有什么優(yōu)秀的成果?

  6.如果進(jìn)入XX部,你會(huì)做什么來(lái)幫助XX部更好的發(fā)展?淺談想法

  7.你對(duì)XX部的看法?

  8.你為什么來(lái)報(bào)XX部?而不去yy部,ZZ部呢?

  9.如果學(xué)習(xí)很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個(gè)時(shí)候,會(huì)選擇學(xué)習(xí)還是部門活動(dòng)?"如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?"

  10、問他的目的,為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)。(為公多還是私多)

  11、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì),你會(huì)從那方面發(fā)揮?(了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者)

  12、假如讓你組織一次某某活動(dòng),如何安排?注意什么?(進(jìn)一步了解他的能力)

  13、如何調(diào)配安排時(shí)間使學(xué)生工作和學(xué)習(xí)兩不誤?(自我調(diào)整能力)

  14、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位,但他在你背后說(shuō)你壞話,影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力,你會(huì)怎么做?(對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力)

  15、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行,你是知道有不妥的,你會(huì)怎么做?(與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù))

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