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畢業(yè)論文答辯演講稿

時間：2024-05-20 16:25:02 論文答辯我要投稿

畢業(yè)論文答辯演講稿

　　在學習和工作的日常里，大家一定都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)論文答辯演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)論文答辯演講稿

畢業(yè)論文答辯演講稿1

　　Good morning, all appraiser committee members. I am xxxxxxx and my supervisor is xxxx. With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction. The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation.

　　Ichoose this as my topic due to the following reasons. Different languages have different standards to distinguish parts of speech. Each language has its own special structure. And there are no equivalent parts of speech between different languages. In order to make the target version more idiomatic and standard, the transformation of parts of speech is always used by translators.

　　So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese. For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.

　　Ihope by studying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation. Through transformation, we can get the better version and improve the translation skills.

　　The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English. English is a kind of static languages which tends to use more nouns. While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.

　　So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.

　　Next, it is an outline of my paper. In the main part of this paper, I divide it into five parts.

　　Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.

　　Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.

　　Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples. There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.

　　Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.

　　Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation. It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation. In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices. OK! That is all. Thank you! Please ask questions。

畢業(yè)論文答辯演講稿2

尊敬的評審老師：

　　你們好!很高興有機會參加這次論文答辯。

　　根據(jù)要求，我寫了兩篇論文,一篇是個人分析報告《我和我追逐的夢》,一篇是《一例“嚴重心理問題”的案例報告》。接下來，我就這兩篇文章作一簡短的陳述。

　　在我的個人成長經(jīng)歷中，童年家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)純樸的生活，教會了我熱愛生活，熱愛自然，善待他人;少年城市中學就讀的經(jīng)歷，讓我完成了從自卑到自尊、自愛、自信的心路歷程;青年戀愛結(jié)婚的情感經(jīng)歷，讓我有了成人感，肩起了對家的責任;特別是做了母親，我懂得了愛的付出是一種幸福。因為對孩子無私的愛，我開始艱辛地自學心理健康教育本科;因為對學生的愛，我開始了實踐學校心理健康教育工作;因為對心理輔導的熱愛我報考了心理咨詢師。我性格溫柔，富有愛心，尊重他人，敏于觀察，善于傾聽，樂于與人溝通，做事認真，責任性強，這是我從事心理咨詢師職業(yè)的優(yōu)越性。但多年的教師角色，使我在對學生做心理咨詢時有時會教育幫助來訪者，我要竭力完成角色的轉(zhuǎn)變，引導來訪者自我成長。為使我的心理輔導更富科學藝術(shù)性，我將孜孜不倦地學習、摸索、實踐。

　　關(guān)于案例報告，我選擇的是高三女生考試焦慮的案例。因為目前中學生中較普遍地存在著考試焦慮水平過高，而過度的考試焦慮危害著學生的身心健康。因此我選定了這一主題。該案例的求助者由于家人及周圍的人對她的期望高，求助者個性追求完美，自我要求嚴格，中考英語失誤的負性記憶，開學時江南十校�？寂琶陆�。二個多月來，上課注意力不集中，經(jīng)常失眠，成績下滑，想到高考臨近，內(nèi)心就十分緊張、苦惱，并出現(xiàn)泛化，結(jié)合心理測驗的結(jié)果，最后診斷為嚴重心理問題。針對該求助者的情況，經(jīng)協(xié)商主要采用系統(tǒng)脫敏法輔助認知行為療法進行咨詢。咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次50分鐘，共七次。經(jīng)過七次咨詢，求助者的癥狀有了明顯的改善。求助者上課能集中注意力聽講，不失眠了。想到考試也不再感到緊張害怕了。后來考進省內(nèi)重點大學。

　　我的陳述完畢，謝謝各位老師。

親愛的各位老師：

　　您們好!我叫xxx，我的'畢業(yè)論文題目是《xx》。首先，感謝我的論文指導老師xx老師對我的悉心教誨和指導，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對我在大學四年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!

　　我的畢業(yè)論文選題開始是《xx》，后來我的指導老師說我的選題范圍太廣，應該抓住重點來寫，經(jīng)過幾番斟酌，我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《xx》。

　　我的畢業(yè)論文是分：現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的信息技術(shù)，對互聯(lián)網(wǎng)絡世界以及數(shù)字圖書館建設產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設中起著舉足輕重的作用，其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設的重要標志。云時代數(shù)字圖書館資源共建共享，既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢，也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先，論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展現(xiàn)狀，如“云時代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運用等基礎性的問題。然后，在此基礎上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設的共享難題、制約因素和實施問題等一系列發(fā)展瓶頸。

　　最后，根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展狀況及其缺陷，提出了數(shù)字圖書館云計算的4大發(fā)展對策：一是總體規(guī)劃，合理布局;二是更新理念，增強合作;三是統(tǒng)一平臺，集合設計;四是虛實結(jié)合，合理組合。數(shù)字圖書館建設應當充分利用云計算技術(shù)，充分實現(xiàn)圖書館資源的共建共享，徹底打破數(shù)字信息孤島。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃，建立數(shù)字數(shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心，形成一個唯一可信的信息數(shù)據(jù)源，使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進行有機集成，保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致，并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障，為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進一步實現(xiàn)奠定平臺基礎，從而實現(xiàn)資源共享和服務共享。

　　以上是我的論文答辯自述，請各位老師批評指導。

　　謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿3

各位評委老師，同學們：

　　上午好！我是惠州學院中文系03本2班的學生xxx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》，我的指導老師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家，他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽修之后，宋代詩文的革新運動的卓越領導者和文壇領袖，唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了大量的散文，含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間，不僅創(chuàng)作了大量的詩詞，同時也寫了不少散文作品，包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的'文本基礎。此外，在大學學習期間，我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程，對蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

　　我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手，著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度，結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析，去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色，并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。

　　具體說來，我的論文分為以下五個部分：

　　第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

　　第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛，內(nèi)容豐富，蘊意深邃，感情真摯，充滿理趣。或?qū)懢盃钗�，寄寓深遠；或談經(jīng)論道，釋說世理；或敘古述今，慨嘆人生；或緬懷親友，訴說真愛。

　　第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文，藝術(shù)形式靈活多變，筆鋒清新自然，感情真摯懇切，寓意深遠理趣，語言平淡簡樸，具有獨特的藝術(shù)特色。具體表現(xiàn)為：“文理自然，姿態(tài)橫生，閑適曠達，渾然天成；情如泉涌，隨物賦形；辭達；命題立意，新穎深刻，高遠幽邃；沉穩(wěn)漸熟，平淡簡樸�！蔽宸矫娴膬�(nèi)容。

　　第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值，包括：蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻；蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證；蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

　　第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。

　　雖然目前學術(shù)界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展，近20年來，出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文，但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少，除了零散的一些論文外，在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術(shù)價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》，但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比，具有創(chuàng)新之處，就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術(shù)特色的基礎上，更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

　　在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學術(shù)期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。其中，我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！

　　上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝！

畢業(yè)論文答辯演講稿4

尊敬的各位老師：

　　您們好!(鞠躬致意)

　　首先，感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業(yè)論文答辯。我叫××，是口腔基礎醫(yī)學專業(yè)××班的學生，我的論文題目是×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)，論文是在×× (改成導師名字) 導師的悉心指導下完成的，借此機會，我要向我的`導師表示深深的謝意，對任教我的各位口腔基礎醫(yī)學專業(yè)老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導：

　　首選，允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發(fā)展，口腔基礎醫(yī)學領域相關(guān)理論和技術(shù)研究日新月異……(簡單闡述本論文在口腔基礎醫(yī)學領域的背景和研究意義)。因此，×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)在口腔基礎醫(yī)學研究領域有著廣泛的應用前景和實際的理論價值。

　　其次，我想介紹一下×××(這里改成口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文題目)這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)包括中英文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內(nèi)容包括綜述、研究方法和過程、研究結(jié)果分析。(這里根據(jù)口腔基礎醫(yī)學專業(yè)論文具體內(nèi)容進行更改)

畢業(yè)論文答辯演講稿5

各位老師，同學們：

　　晚上好！

　　我叫xx，是20xx級會計三班的學生。我今天論文答辯的題目是《民營中小企業(yè)財務風險的成因及防范》。我的論文是在x老師的細心指引及教導下完成的，在這里我要對我的指導老師表示感謝。我也要對在坐的各位老師表示感謝，謝謝你們百忙之中還來參加我的論文答辯。接下我把我的論文選題的初衷及主要內(nèi)容向各位老師做一陳述，希望老師們在不足之處給予指導批評。

　　第一，我先談談這次論文選題的初衷。

　　在20xx年經(jīng)濟危機暴發(fā)以來，全球的經(jīng)濟一直低迷。這對我國中小企業(yè)的影響更是空前：企業(yè)倒閉、老板跑路、跳樓等等負面新聞在人們的生活中頻頻出現(xiàn)。

　　中小企業(yè)在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中做出了重大的貢獻，尤其是在就業(yè)和稅收方面，占有著不容忽視的地位。但隨著民營經(jīng)濟規(guī)模的不斷壯大，中小企業(yè)由于自身實力薄弱、資金不充足等原因，在市場運作中應變能力差，暴露出的問題也越來越多，尤其是在當前經(jīng)濟形勢不佳的大背景下，民營中小企業(yè)成本大幅上升，出口型民營中小企業(yè)更是陷入上下游擠壓的困境，發(fā)展期間未顯現(xiàn)的'財務風險問題更是顯露無遺。所以民營中小企業(yè)財務風險的問題已經(jīng)不容忽視了。

　　第二，我來介紹下本篇論文的主要內(nèi)容

　　1、描述財務風險的概念，分析財務風險產(chǎn)生的原因及類別，并結(jié)合雅戈爾集團的財務報表對財務風險做了實例分析。

　　2、從民營中小企業(yè)的基本情況入手，進一步對我國民營中小企業(yè)財務風險成因進行分析。

　　3、以浙江信泰集團為例，分析當前形勢下我國中小企業(yè)普遍面臨的財務風險。

　　4、針對民營中小企業(yè)所面臨的財務風險提出了四條防范措施。

　�。�1）應建立健全的內(nèi)部稽核制度

　�。�2）組成專門的財務風險管理小組

　�。�2）加強日常資金管理，保證資金合理匹配

　　（4）選擇正確的風險管理策略

　　5、總結(jié)。在一場場風暴過后，中小企業(yè)越來越受到重視，自20xx年始，我國已出臺了不少的政策受惠于中小企業(yè)，促使其健康穩(wěn)定發(fā)展。

　　第三，關(guān)于本論文的不足之處

　　我的這篇論文主要談論民營中小企業(yè)財務風險的成因及防范，雖然是通過收集資料及運用自己所見所學的有限知識完成了，但還是因為自己身有限的知識及見識，沒能對這些存在的問題進行更深層次的剖析。有很多遺漏的，不足的地方，希望老師們能給予指導，這對于我今后工作學習有相當大的幫助。再次謝謝大家。

畢業(yè)論文答辯演講稿6

尊敬的各位評委老師：

　　大家好!我是來自光電學院電子信息工程專業(yè)XX(1)班的學生陳玄玄。我的論文題目是《基于MATLAB的QPSK仿真設計與實現(xiàn)》。我當時之所以選擇選擇這個題目，是因為我覺得做這個課題有重要的意義，通過完成仿真的設計內(nèi)容，可以加深對已學課程通信原理的理解，熟悉通信系統(tǒng)的基本概念，并復習正交相位偏移鍵控(QPSK)調(diào)制解調(diào)的基本原理和誤比特率的計算方法，了解調(diào)制解調(diào)方式中最基礎的方法，這些方法包括模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制(AM)如雙邊帶幅度調(diào)制(DSB)、單邊帶幅度調(diào)制(SSB)、常規(guī)幅度調(diào)制;角度調(diào)制中的相位調(diào)制(PM)和頻率調(diào)制(FM);以及數(shù)字調(diào)制中的幅度調(diào)制，相位調(diào)制，頻率調(diào)制等方式，了解QPSK的實現(xiàn)方法及數(shù)學原理，掌握通信系統(tǒng)Simulink仿真建模方法。

　　在著手準備論文寫作的時候，我針對這個題目，閱讀大量相關(guān)方面的各種資料。對QPSK系統(tǒng)的研究概況有了大致了解，縷清思路的基礎上確定研究方向。然后，為了完成論文，我收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在導師的.耐心指導和幫助下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于20xx年6月正式定稿。

　　具體來說，我的論文分為以下四個部分：

　　第一部分，主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢，并介紹了論文主要研究內(nèi)容。

　　第二部分，主要介紹了論文所要研究的QPSK系統(tǒng)和論文中用到的軟件MATLAB系統(tǒng)環(huán)境。

　　第三部分，主要是通過MATLAB中的工具simulink來創(chuàng)建QPSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)原理框圖，然后通過編程，應用MATLAB調(diào)試、運行，觀察分析QPSK調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)的波形，然后結(jié)合QPSK信號調(diào)制技術(shù)的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯誤率。然后，將比特錯誤率和理論值相比較，繪制出關(guān)系曲線，通過分析系統(tǒng)的性能，證實了仿真模型的可行性。

　　第四部分，基于仿真軟件--MATLAB進一步實現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過理想信道、通過高斯信道、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的QPSK系統(tǒng)仿真設計，將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進一步的對比分析，并把所得結(jié)果和理論值做對比，這對于理解QPSK系統(tǒng)的性能并對系統(tǒng)面向?qū)嶋H應用的設計，提供了有效的參考依據(jù)。

　　經(jīng)過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于學生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對本篇論文的簡單的介紹，敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!

畢業(yè)論文答辯演講稿7

各位老師：

　　下午好！我叫XXX，是XX級XX班的學生，我的論文題目是《城中村改造項目施工組織設計方案優(yōu)化研究》，論文是在崔和瑞導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景及意義。

　　改革開放以后，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，城市人口數(shù)目規(guī)模不斷擴大，在1978至1999年間由一千七百萬增加到三千九百萬，人口數(shù)目翻了兩倍多，此后，城市化加速發(fā)展，20xx年城鎮(zhèn)人口達到五千萬人，城鎮(zhèn)化水平達到39。1%，城鎮(zhèn)化水平比改革開放之初增加了21。17%。據(jù)20xx年國家統(tǒng)計局發(fā)布的《20xx年全國l%人口抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)公報》可以看出，20xx年1月1日零時，全國人口總數(shù)為十三億，其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬，占總?cè)丝诘?3%，同第五次全國人口普查相比，城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了6。77%。城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費的增加，必然會引起城市住房數(shù)目的增加和站起面積的擴大。

　　20xx年3月27日，呼和浩特市政府與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行簽訂協(xié)議，由國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎設施開發(fā)建設項目（一期）提供7。4億元借貸。呼和浩特市城中村改造基礎設施開發(fā)建設項目用地分布于該市周邊16個行政村內(nèi)，改造面積共計2798。54公頃，總投資135。76億元，項目分三期建設。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項目實施單位，負責城中村的基礎設施建設。項目一期建設包括徐家沙梁、討號板、小廠庫倫和南店四個城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過對城中村周邊路段及供熱燃氣設施的建設，配合呼和浩特市土地收儲中心進行土地掛牌出讓作為還款來源。

　　隨著房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投入力度的增大，各省市為確保其同經(jīng)濟增速相協(xié)調(diào)也不斷增加了在基礎建設方面的投入，為我國的建筑業(yè)營造了一個節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境。農(nóng)村城鎮(zhèn)化也給工程建設創(chuàng)造了巨大機遇和挑戰(zhàn)，建筑工程的市場規(guī)模，范圍和開放性也在慢慢擴大，工程項目日趨復雜擴大化。大型項目和復雜的發(fā)展。日益激烈的競爭和監(jiān)管制度的完善，更加嚴格的指標制度和合同管理，包括相關(guān)的勞動法律制度、企業(yè)新技術(shù)發(fā)展體制變革也在日趨國際化。改革的關(guān)鍵是管理，主要體現(xiàn)在對建設項目工程的管理。而建筑施工管理，又最終體現(xiàn)在施工組織設計，由于工程施工存在復雜性，施工組織設計通過分析項目特點，擬設計施工全過程，通過使用現(xiàn)代管理技術(shù)和方法，對全過程進行規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)控制來實現(xiàn)資源的合理配置、施工的有序進行、生產(chǎn)要素合理組合、提高生產(chǎn)效益，并對生產(chǎn)物料、施工設備、人員分配、機械設備等進行合理安排，協(xié)調(diào)各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關(guān)系，使施工以最滿意的途徑進行，最終取得最佳的'經(jīng)濟效益。

　　由于經(jīng)濟環(huán)境的變化以及技術(shù)水平的提高，現(xiàn)代的建筑特點逐漸呈現(xiàn)出高大、形狀結(jié)構(gòu)復雜、設施功能多樣化等特點，使得用功材料、人員配備、機械設施、工種作業(yè)、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化，在施工過程中會使用更多種類的機械、消耗更大量的材料、需求的資金量也會更大，組織管理者除了要施工活動外還要對資源進行精細的分配，進行統(tǒng)籌管理，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)不能適應現(xiàn)代施工組織的需求，因此需要不斷地借鑒先進的管理理念和管理模式、引進先進的技術(shù)、新工藝，才能更好地解決實際問題。

　　綜上所述，只有從整體出發(fā)，全局考慮問題，優(yōu)化施工組織設計和施工方案，才能更好的處理好各個指標之間的關(guān)系，在較低的成本的情況下實現(xiàn)工期的縮短，工程質(zhì)量的提高，才能有利于工程組織計劃的實現(xiàn)，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

　　因此，對施工組織設計的研究和分析，能夠為施工企業(yè)提供理論依據(jù)和實施方法，為資源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此，優(yōu)化施工組織設計能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。

　　其次，我想談談這篇論文的主要內(nèi)容。

　　本文共分七個章節(jié)對該項目施工組織設計進行了研究，研究內(nèi)容如下：

　　第一章主要介紹了論文的研究背景，綜述了過內(nèi)外研究對象，研究意義及研究思路和方法，概括了論文的主要研究內(nèi)容，總結(jié)了論文的結(jié)論和創(chuàng)新之處。

　　第二章介紹了施工組織設計的概念及內(nèi)容以及優(yōu)化對象，并從關(guān)鍵方案的選擇、施工現(xiàn)場的布局和資源需求計劃三個角度闡述了相應的研究方法，最后對本章內(nèi)容進行了總結(jié)。

　　第三章闡述了城中村的概念、特征、正負面影響以及城中村改造項目建設的意義，研究了城中村改造項目工程施工組織中存在的問題。

　　第四章根據(jù)評價指標的選取原則，分別選取了組織施工設計方案的評價指標并建立了評價指標體系圖，最后介紹了確定指標權(quán)重的方法。

　　第五章以內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫倫為例，運用模糊綜合評價方法對該項目的施工組織設計方案進行了評價，根據(jù)評價結(jié)果結(jié)合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設計指標。

　　第六章結(jié)合第五章的評價結(jié)果從質(zhì)量保證體系、施工組織的管理與控制、施工技術(shù)、考核制度等方面對該項目的施工組織設計方案進行了優(yōu)化。

　　第七章總結(jié)了文章研究成果，并對該項目的組織施工進行了展望。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足。

　　這篇論文的寫作過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

畢業(yè)論文答辯演講稿8

　　各位老師、同學們好！讀完大家的論文，提點希望：

　　論文中有各式各樣的細節(jié)問題，我已經(jīng)打印出來，供大家參考。指導教師改好的，請大家務必尊重我們的勞動，認真修改。我們學校之所以在全國就業(yè)典型50強評選中勝出，一個重要原因是教師的敬業(yè)精神。教育部委托的第三方調(diào)查機構(gòu)得出的調(diào)查結(jié)論，在參評的170多所大學中，唐山師院教師的敬業(yè)精神名列第一。這是客觀真實的結(jié)果。我們教師的整體水平可能比不上重點大學，但是我們是有責任心的`，是對得起學生的。

　　我的一個親戚在某一本院校讀書，也是今年畢業(yè)，寫不出畢業(yè)論文，指導教師不管，急得直哭，最后我找咱們學校計算機系的老師指導，才完成了論文。相比之下，我們學校特別是我們系的老師是很負責的，王老師、盧老師、張老師都克服了種種困難，精心指導。大部分同學寫得非常用心，水平也比較高，但是個別學生說自己很忙，沒有太多時間修改論文。我舉個比你們忙得多的人的例子：

　　5月25日，我到北京參加我參編的一本書的專家研討會。到會的專家給我們提了不少寶貴的意見。其中北京師范大學的王寧教授為了趕上我們的會議，前一天晚上專程從南京提前結(jié)束會議回到北京。一路舟車勞頓，她完全可以到會場后隨意翻一翻我們的書，居高臨下地談幾點意見。但是她沒有，而是通讀全書，直到凌晨三點多才休息，第二天上午八點多就來開會。要知道王老師已經(jīng)81歲高齡，承擔的教學、科研任務非常繁重，但是她非常嚴謹，一絲不茍。我想我們應該從這位大學問家身上學些什么。

　　有個別同學覺得我要求過于嚴格。我始終不同意這種看法。還是這次研討會，首都師范大學書法院的王亞輝老師說，我寫的中國書法簡史中提到《多寶塔碑》立于唐天寶十一年，這種說法不準確，應為天寶十一載。回來我查了一下，唐玄宗李隆基認為自己使唐朝達到鼎盛時期，為顯示自己的功績，下令把開元三十年改為天寶元年，意思是我開創(chuàng)了新的歷史。過了兩年覺得改年號還不夠突出自己，于是下令不再稱年，而是改用和上古圣君唐堯、虞舜相同的“載”。所以天寶三年以后不再稱年，而稱載。當然，后來唐肅宗即位后，看到改變年號不但沒有出現(xiàn)天下大治，而是天下大亂，于至德三載改回“年”。改這樣一個字不是無聊的文字游戲，而是學者深厚功底的外在表現(xiàn)，是嚴謹?shù)目茖W精神，也是獲得學術(shù)地位的保障。

　　在大家即將畢業(yè)之際，我要告訴你們：決定你一生主要狀態(tài)的就是大學和剛參加工作的這幾年，這幾年還會決定你的孩子的命運。如果大家對學業(yè)和工作總抱著應付的態(tài)度，將來只能找一份不太滿意的工作，和一個有很多缺點的人結(jié)婚，生一個不太優(yōu)秀的孩子，過一種不太喜歡又無可奈何的日子。反之，如果大家在勤奮上進和嚴謹負責等方面超過同齡人，就會獲得良好的工作機會，自然會獲得相對優(yōu)厚的生活條件，可以選擇更優(yōu)秀的人生伴侶，也會給你的孩子創(chuàng)造更好的條件。

　　我講了近10分鐘，這是我醞釀了一個多星期，又花了好幾個小時寫的東西，包含的是我對大家的真情。如果能對你的人生態(tài)度產(chǎn)生一點影響，我這個老師就盡到責任了。祝大家不斷進步、前程似錦，謝謝！

畢業(yè)論文答辯演講稿9

尊敬的各位領導、同事：

　　下午好

　　我叫xxx，是xxx大學20xx屆的畢業(yè)生，我的答辯報告主要有個人簡介、代培期間工作總結(jié)、收獲與不足、下一步工作計劃、工作中發(fā)現(xiàn)的問題及改善建議五個方面。

　　其中重點就是我這段時間的工作學習總結(jié)。

　　一、CP掌握：

　　CP是對產(chǎn)品及過程控制方法及手段的文件化描述。其作用主要是減少變差、提高質(zhì)量，為巡檢、首檢等監(jiān)督檢查提供證據(jù)。

　　二、金屬異物及風險管控：

　　管控原因就是金屬異物會使我們的材料存在安全隱患，其中鋅、銅是金屬異物管控的紅線。我們要從人、機、料、法、環(huán)、測六個方面進行全方位的異物管控。目前我們主要的測量方法有數(shù)磁、MI、能譜、光譜、新銅試劑、手持熒光儀。

　　三、工序控制點：

　　各型號產(chǎn)品的工序控制點與各型號產(chǎn)品的CP文件相對應

　　四、QC七大手法：

　　1.檢查表、散布圖，是基于事實數(shù)據(jù)來進行制作的圖表

　　2.特征要因圖，也稱魚骨圖，整理原因與結(jié)果之間的關(guān)系，以探討潛伏性問題

　　3.直方圖、控制圖，了解數(shù)據(jù)之中的變異值并進行下一步的探究

　　4.層別法，不同的數(shù)據(jù)根據(jù)其不同的特征來進行分類統(tǒng)計

　　5.柏拉圖，統(tǒng)計概率后就其中影響較大的2-3項采取措施。

　　五、SPC控制圖：

　　根據(jù)數(shù)據(jù)計算得出每個檢測項目的CPK、UCL、LCL，從而得到單值控制圖，對數(shù)據(jù)進行監(jiān)控，出現(xiàn)OOC規(guī)則，由重至輕分別為：超出規(guī)格線、超出控制限、連續(xù)6點上升或下降、連續(xù)9點在中心線同一側(cè)。

　　OOC出現(xiàn)處理：7車間成品水分超出上控限，首先計入OOC記錄，初步判斷為氣溫升高、降雨增多，環(huán)境溫濕度變化，產(chǎn)品水分有升高。

　　在取樣復測的同時觀察水分是否為全線別同點升高，則可能為取樣或測試原因。觀察發(fā)現(xiàn)A線水分低于其他線別且在控制限內(nèi)，表明水分升高為線別本身原因。

　　對比線別間差異的同時進行分段水分檢測，根據(jù)分段水分數(shù)據(jù)顯示破前水分在上控限以內(nèi)，破后數(shù)據(jù)在上控限以外，將水分升高原因鎖定在破碎工序。對比線別間差異發(fā)現(xiàn)A線破碎機內(nèi)部相對濕度低于其他線，保護氣流量高于其他線。

　　結(jié)論：確定差異后對產(chǎn)線進行調(diào)整并對水分數(shù)據(jù)進行為期一周的觀測來確定是否為根因，確定后進行糾正措施并驗證效果，并將有效措施納入標準，該項問題關(guān)閉。

　　六、不合格品管理：

　　1.品質(zhì)的職責為組織不合格評審并完成不合格評審報告

　　2.不合格品原因分析及改善的跟蹤驗證

　　3.督促供應商對原輔材料的不合格處理

　　4.NTF產(chǎn)品信息的收集和傳遞。

　　5.不合格品記錄存檔意義：

　�、僮粉櫶幚磉M度

　�、诩m正與預防措施實施與效果確認

　�、鄱ㄆ诜治霾⒆鳛樾庐a(chǎn)品導入的經(jīng)驗教訓

　　七、變更管理：

　　需要進行變更的部門提出變更申請，與變更內(nèi)容有關(guān)的各部門進行變更風險評估，不通過則變更終止，通過則進行下一步公司內(nèi)部評審，需與變更內(nèi)容有關(guān)的'各部門副經(jīng)理或以上領導評審，評審不通過則變更終止，評審通過后確定變更是否需要經(jīng)過客戶批準，不需要通知顧客則將變更實施并進行文件發(fā)行，需要顧客批準的變更，不通過則變更終止，通過則進行下一步將變更實施并進行文件發(fā)行。變更實施后進行首批、批量驗證，變更前后不影響產(chǎn)品品質(zhì)則變更可以運行否則變更終止。

　　我們做變更管理的目的是希望確保變更管理受控，不影響產(chǎn)品品質(zhì)；確保產(chǎn)品品質(zhì)穩(wěn)定性及一致性。

　　八、單因子分析：

　　常用：單因子分析：方差分析：判斷所有均值是否存在顯著差異，看是否＞0.05；比較分析：無差異變紅，有差異不變紅。

　　九、8D報告：

　　8D報告的處理思路是先找到根本原因、采取行動消除根本原因，并實施永久對策，此作法是有效的，而且也可以找出系統(tǒng)會允許此錯誤出現(xiàn)的原因。

　　最后的預防措施也可以找出在管理系統(tǒng)中出現(xiàn)上述錯誤的原因，避免再度發(fā)生。

　　十、糾正與預防：

　　發(fā)現(xiàn)不合格品或潛在的不合格因素，經(jīng)過確認后，建立調(diào)查小組，發(fā)出糾正與預防措施活動表，立馬采取圍堵措施，將影響降低到最小。圍堵措施實施后對造成不合格的現(xiàn)象進行原因分析，采取相應的糾正措施并對糾正措施進行效果驗證，同時橫向展開預防再發(fā)生，采取系統(tǒng)措施，納入文件、標準中。實行后進行效果驗證，效果不理想則重新進行分析、采取措施，效果理想則不合格項目關(guān)閉。

　　十一、OQC工作：

　　首先是車間對產(chǎn)出成品進行報檢，由IPQC進行取樣送檢、實驗室進行產(chǎn)品的理化檢測并將數(shù)據(jù)反饋給OQC，OQC根據(jù)結(jié)果對照規(guī)定進行判定，產(chǎn)品合格則打印出廠合格證、船前樣標簽及其他客戶規(guī)定標簽并通知IPQC、生產(chǎn)人員領回標簽進行產(chǎn)品打包貼簽，IPQC進行入庫包裝檢查，合格則入庫，不合格通知車間返工。

　　OQC接到倉庫出貨檢查需求通知后對產(chǎn)品進行出貨包裝等項目檢查，并記錄。出貨檢查不合格則通知車間返工，出貨檢查合格則出具產(chǎn)品COA，經(jīng)過部門經(jīng)理以上領導確認批準后放行，OQC將放行信息通知采購倉庫，由倉庫進行發(fā)貨，OQC將出貨數(shù)據(jù)記錄在成品出貨統(tǒng)計臺賬內(nèi)。

畢業(yè)論文答辯演講稿10

各位老師，上午好！

　　我是土木工程126班的xx，我的畢業(yè)設計題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設計。本次畢業(yè)設計是在xx老師的悉心指導下完成的，在此我首先要向認真嚴謹?shù)膞x老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導。首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設計主要內(nèi)容。本設計分成兩個主要部分：

　　第一部分是建筑設計。這部分主要在說明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的.設計根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房，跨度21m，柱距6。0m，A3工作制的20t橋式吊車2臺，牛腿標高6。5m，粗糙度B類。

　　本廠房地處溫州，該地區(qū)基本風壓為0。55kN/m，基本雪壓為0。10kN/m，因而選取屋面板以及墻面板均為藍色Y__—35—125—750壓型板。

　　由于該廠房縱向長度為57。12m，所以不需設置伸縮縫；土壤地質(zhì)條件較好，不需設置沉降縫；根據(jù)地震設防烈度為7度，也不需設置防震縫。

　　屋面排水方式采用有組織排水，屋面排水坡度1/20，內(nèi)天溝縱向坡度千分之五，雨水管每側(cè)6根，中間11根，用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設計。

　　此外，外墻底部窗臺以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻，高度為0。9米，墻下設基礎梁支撐在柱基礎上，窗臺以上部分采用35厚壓型墻板（Y__—35—125—750）外墻，墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。

　　第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設計。這部分主要是對結(jié)構(gòu)的檁條、墻梁、抗風柱、柱間支撐、水平支撐、吊車梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點以及基礎進行內(nèi)力分析計算和截面選取驗算，此外，此部分還包括相關(guān)圖紙。

　　其中，檁條選用截面為160×60×20×2。5的冷彎薄壁卷邊槽鋼，，按雙向受彎構(gòu)件驗算。檁條跨度6米，故在跨中處設一道拉條。在屋脊處和屋檐處設置斜拉條，水平檁距1。5m。

　　圍護墻墻梁跨度為6。0m，間距為1。2m。山墻墻梁跨度為5。25m，間距為1。2m。在墻梁間跨中位置設置一道拉條（φ12），在屋檐處設置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3。0冷彎薄壁卷邊槽鋼，按雙向受彎構(gòu)件驗算。

　　山墻抗風柱截面選用高頻H型鋼300×150×4。5×8。兩端鉸接計算長度系數(shù)1。0，檐口設計標高為10。200m，抗風柱頂標高9。5m，地面以下—0。600m，按照壓彎構(gòu)件驗算。

　　屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無縫鋼管，其中橫桿按壓桿驗算穩(wěn)定與強度，交叉斜桿按照拉桿驗算強度。（A 、B、C軸）柱間支撐截面均采用熱軋無縫鋼管，按壓桿計算強度與穩(wěn)定。

　　吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm，上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm，下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm，驗算吊車梁強度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm，對其承壓與穩(wěn)定驗算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm，驗算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。

　　本結(jié)構(gòu)設計的關(guān)鍵部分是剛架計算與選取，邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼，截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×14、梁選用焊接工字鋼，截面尺寸為600×250×10×12，對其強度穩(wěn)定以及變形進行驗算均符合要求。

　　節(jié)點計算里，我驗算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進行內(nèi)力計算、截面設計。與此同時，我還對基礎梁與基礎進行計算設計。

　　在本次畢業(yè)設計的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學也到了許多有用的東西，積累了不少經(jīng)驗，但由于自己學識淺薄，認識能力有限，在努力完成本次畢業(yè)設計上仍存在諸多疑點和淺薄的地方，與老師的期望仍有一定差距，許多問題還有待于進一步思考和研究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，給予詳細指導，我也將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。我的介紹完了，謝謝！請各位老師提問。

畢業(yè)論文答辯演講稿11

尊敬的各位評審委員：

　　大家上午好！

　　我叫xx，是06級美術(shù)學專業(yè)學生，師從張國榮副教授，從事美術(shù)史論方向的學習研究。我的論文題目是《朱仙鎮(zhèn)木版年畫的形式特征研究》，本篇論文是在張老師的指導完成的。在此，我非常感謝他一直以來對我的精心指導，同時也對各位評審委員能在百忙之中抽出寶貴的時間參與對我這篇論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面請允許我就本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)向各位評委做以簡要地介紹說明。

　　一、選題緣由、目的

　　本文的選題源自于一年級時偶爾一次的和張老師閑聊我的老家河南的民間美術(shù)生存狀況德談話時涉及到了朱仙鎮(zhèn)木版年畫。由那時起使我對朱仙鎮(zhèn)木版年畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。朱仙鎮(zhèn)木版年畫曾在馮驥才的文章中被詡之為“中國木版年畫的鼻祖”。甚至和桃花塢、楊柳青、濰坊一起被人稱之為中國四大主要年畫種類。

　　但是在我隨后的實地調(diào)查和文字資料收集中發(fā)現(xiàn)，由于自身自閉性傳承方式的原因以及人們對民間美術(shù)的漠視，它的影響很難和天津楊柳青、蘇州桃花塢、山東濰坊三地的年畫相比肩。目前對朱仙鎮(zhèn)木版年畫的專題研究不多見，即使有介紹也多散見于民間藝術(shù)史、版畫史和文化志書中的短小篇幅中。即使有諸如王樹村、沈泓個別學者對其進行整理，亦不過是以游記散文的文體從文化學的角度對朱仙鎮(zhèn)木版年畫的制作工藝以及藝術(shù)風格進行簡單的介紹和泛泛的觸及。在我以為家鄉(xiāng)的朱仙鎮(zhèn)木版年畫就像一顆被風塵蒙蔽的珠寶被“閑拋閑置野藤中”乏人問及。

　　基于此，全面地考量朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)生時期、發(fā)展、以及各個時期的演變，著重論述其在題材內(nèi)容，體裁形式和表現(xiàn)色彩等風格特征上獨具的藝術(shù)特色，成了我的主張和責任，本文并以此為綱，展開論述。

　　二、資料收集準備工作

　　20xx年上半年選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于4月正式定稿。

　　三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

　　本選題將集中在從朱仙鎮(zhèn)木版年畫的起源到當代這一時間跨度，以時期的發(fā)展為線索重點討論了朱仙鎮(zhèn)年畫在歷史上的發(fā)展狀況以及的獨特價值。在研究中將重點通過比較論證朱仙鎮(zhèn)木版年畫在題材內(nèi)容，體裁形式和表現(xiàn)色彩等風格特征上獨具的藝術(shù)特色。

　　本文共分為五部分，約有35000字。

　　第一部分是引言。本部分著重記述了朱仙鎮(zhèn)木版年畫的研究現(xiàn)狀和存在的問題，提出了自己的研究主旨方向思路和創(chuàng)新之處。

　　第二部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的緣起與發(fā)展。著重記述了朱仙鎮(zhèn)年畫的幾種不同的起源說，并提出自己的觀點。并就它在不同時期的發(fā)展進行了逐一說明。尤其是就建國頭十七年的新年畫運動中朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)展狀況作了詳細的調(diào)查和說明。

　　第三部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的題材分類和文化意蘊。本部分我試圖將該年畫的題材內(nèi)容和中原文化中的`崇尚道德和敬仰神靈的民族精神和情感結(jié)合起來進行分類表述。找尋影響、導致尚神，忠勇精神的原因進行分析。

　　第四部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的形式特征。這是全文的重要部分也是我著力進行研究論證的一個主要的部分，在本部分中我就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的構(gòu)圖、造型、裝飾效果、象征意味、色彩運用進行了逐一論證和說明。主要包括：

　　1、構(gòu)圖包滿以滿為美

　　2、造型夸張以壯為美

　　3、裝飾性強效果濃郁

　　4、不重透視平鋪構(gòu)圖。

　　5、象征、雨衣、諧音表現(xiàn)手法表達美好愿望

　　6、書畫一體點明主體

　　7、獨特的色彩運用。

　　在行文中，我還試圖就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的上述形式上呈現(xiàn)的特征和四川的棉竹年畫進行比較，以加強自己觀點的正確性和準確性。并在文后的附圖中將收集的兩地的年畫圖片進行并置作為輔助證明的論據(jù)。在獨特的色彩運用一章節(jié)中，還試圖將朱仙鎮(zhèn)木版年畫色彩使用和傳統(tǒng)的五色觀念結(jié)合起來進行探究，找尋畫面中每種色彩后面隱含、歷史的文化印記。

　　第五部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的制作工藝。簡要地就它的制作工藝、流程做以說明。

　　第六部分是對朱仙鎮(zhèn)木版年畫研究的思考。本部分主要是考量了朱仙鎮(zhèn)木版年畫的發(fā)展現(xiàn)狀存在的問題以及簡要地提出了應當如何保護、傳承、發(fā)展我國的民間美術(shù)的自己的粗淺的觀點。

　　通過本次論文寫作，我自以為學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人能力有限、才識疏淺，因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力，論文中仍存在很多問題。在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處，對一些概念的認知還是比較模糊，這與老師的期望還相去甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝

畢業(yè)論文答辯演講稿12

　　我叫XXX，來自X班�，F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是：XX市XX四期改造工程——8#樓綜合預算設計。

　　建筑面積X平方米，建筑層數(shù)X層，建筑高度X米，土建造價X元，單方造價X元。建筑工程等級：X級。

　　建筑抗震設防類別：丙類。設計使用年限：X年。耐火等級為X級。屋面X級防水，不上人保溫屋面采用卷材防水，上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。

　　結(jié)構(gòu)類型是：磚混結(jié)構(gòu)。消防設計，建筑防火分類為X類。墻體材料采用多孔頁巖磚�；A、承臺、基礎梁采用X混凝土，樓面屋面梁、板采用X混凝土，框架柱采用X混凝土。鋼筋采用X級鋼和X級鋼。

　　排水工程，總造價X元，單方造價X元。室內(nèi)生活冷水給水管及進戶管管材選用：X給水管，連接方式采用熔接；室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料（聚乙烯）復合管，連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用PVCU芯層發(fā)泡復合消音排水管，采用承插連接或密圈連接。電氣工程，總造價X元，單方造價X元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管X，導線采X用塑銅線。

　　大學四年的造價學習、熏陶，給了我一個用造價的思想來思考問題，用組價的方式來匯總問題，用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經(jīng)管學院的經(jīng)濟管理，讓我開啟了用經(jīng)濟學的眼光評價問題，用經(jīng)濟學的視野看待世界政治變化，觀察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。

　　經(jīng)濟學的價值觀，機會成本，價值工程，技術(shù)經(jīng)濟學，工程經(jīng)濟學等等這些經(jīng)濟思想，四年的大學生活給了我一個造價，經(jīng)濟的.思維模式思考問題。雖然在求學的路上可能稍有停步，但是學習步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中，我將會用學校所學的基本知識，越走越遠。

　　借此答辯之際，感謝劉老師的對我們畢業(yè)設計的悉心幫助，感謝答辯組老師對我答辯的指導！謝謝您們！我的演講到此結(jié)束。

畢業(yè)論文答辯演講稿13

尊敬的各位老師：

　　大家上午好！

　　我是×××，畢業(yè)論文的指導老師是×××老師。我選擇的論文主題是《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》。接下來，我將匯報我選擇這一主題的動機，以及畢業(yè)論文的選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

　　首先，我想談談我撰寫這篇畢業(yè)論文的動機。我來自臺州。在撰寫論文之前，我知道臺州有很多特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，比如臨海的太平洋彩燈城、臺州的服裝機械、玉環(huán)的閥門等等。根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，閥門和水泵出口量占中國全部出口量的60%以上，縫紉機和電動裁剪機占國際市場的70%以上。浙江省以貿(mào)易大省而著稱，我認為出口與產(chǎn)業(yè)集群應該有著密切的關(guān)聯(lián)。因此，我選擇了《提升浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》。這一主題不僅有助于我更好地了解浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及其國際競爭力，而且由于我在國貿(mào)專業(yè)學習，我希望在浙江省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘到商機，為未來打下扎實的`理論基礎。

　　其次，我想介紹一下本篇論文的主要論點和結(jié)構(gòu)安排。雖然我的選題比較長，但是中心思想應該放在最后幾個字上，“集群競爭力的對策研究”。產(chǎn)業(yè)集群是指某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)大量集聚在一定區(qū)域內(nèi)，形成競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關(guān)鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群，并避免產(chǎn)業(yè)集群的同質(zhì)化建設。因此，本篇論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手，力圖找出我們省的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具備的軟硬件基礎。我總結(jié)出的幾個優(yōu)勢包括規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、產(chǎn)品分工明確、出口競爭力顯著等。

　　在闡述浙江省出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的同時，我主要分析了集群企業(yè)聚集和生產(chǎn)效率、國際競爭力的關(guān)系，以及集群競爭力和競爭壓力、創(chuàng)新能力的關(guān)系、區(qū)域品牌和集群競爭力之間的聯(lián)系等。因此，我從國家層面、集群和企業(yè)層面的宏觀視角入手，“先宏觀后微觀”地分析了出口產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素。

　　這篇大學生畢業(yè)論文探討了浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析，其重點在第三部分，以此為基礎進行對策研究。第三部分涵蓋了以下內(nèi)容：集群占據(jù)浙江省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標，即浙江省20xx年至20xx年的進出口額；浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況；溫州民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好的例證；以及競爭力指標，如貿(mào)易競爭力指數(shù)（TC指數(shù)）和出口分散度等。此外，提出了制約浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的因素。論文主要內(nèi)容便是通過以上分析來提出提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。本文根據(jù)大學經(jīng)濟學科目的主要歸納方法，分別從政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會三個角度提出對應的對策。即宏觀與微觀對策的雙重分析。在寫作過程中，作者感到其條理不是很嚴謹，出現(xiàn)了一些觀點的重復，對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足，論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的探討在理論和實踐層面上都存在很多問題需要進一步探索。但作者通過寫作，對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了更深入的了解，同時也對自己專業(yè)所學的知識重新認識與肯定。最后，作者懇請讀者提出批評和指正，以進一步完善論文。

畢業(yè)論文答辯演講稿14

　　各位老師、同學，大家早上好：

　　我是06級文藝學研究生，我叫，我的論文題目是《新時期鄉(xiāng)村影視的文化透視》，本篇論文是在向?qū)氃评蠋煹闹笇峦瓿傻摹Ｔ诖�，我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位答辯老師從百忙之中抽出寶貴的時間出席本次答辯。以下是本篇論文的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

　　一、選題緣由、目的

　　二、資料收集準備工作

　　自20xx年6月選定題目后，為了完成任務，本人進行大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目，還有網(wǎng)上各種數(shù)據(jù)，在向老師的指導下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告、畢業(yè)論文初稿、反復修改等一系列程序，于20xx年4月正式定稿。

　　三、論文的結(jié)構(gòu)

　　全文總共分為5個部分，將近5萬字。

　　第一部分主要介紹本課題的研究現(xiàn)狀、研究意義，以及研究對象的界定、研究范圍及思路。

　　第二部分是對新時期農(nóng)村影視創(chuàng)作概況的分析，賦予了農(nóng)村題材影視的定義，同時也指出了農(nóng)村題材影視創(chuàng)作的危機所在，而解決的出路在于思想內(nèi)容上關(guān)注新農(nóng)村、新農(nóng)民、新農(nóng)業(yè)，表現(xiàn)新氣象、新面貌、新作為。

　　第三部分是對新時期鄉(xiāng)村電影流變的分析。縱觀新時期以來20多年的鄉(xiāng)村電影，就其自身創(chuàng)作和所引起的社會反響來看，是經(jīng)歷了一個始則興盛、其間沉寂、而后又聲音漸起的一種狀態(tài)。

　　第四部分是對新時期鄉(xiāng)村電視劇興盛的分析。80年代是鄉(xiāng)村電視劇的起步階段，90年代后逐漸興盛，特別是新世紀的作品如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本文統(tǒng)計了90年代后農(nóng)村電視劇的播出情況，對收視率進行了調(diào)查，并對熱播現(xiàn)象進行了探究。

　　第五部分是對新時期鄉(xiāng)村影視的文化含蘊和審美特征的分析。新時期鄉(xiāng)村影視在審美特征上，表現(xiàn)出唯美化的造型風格和散文式的'情節(jié)結(jié)構(gòu)，而鄉(xiāng)村影視呈現(xiàn)出城市化、娛樂化趨向，這是消費文化對鄉(xiāng)村影視的沖擊和影響所致。

　　經(jīng)過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗。但由于學疏才淺，能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處，與老師的期望還相差甚遠。許多問題還有待進一步思考和探究，借此答辯機會，萬分懇切地希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。

　　以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問。謝謝！

　　之所以選擇鄉(xiāng)村影視作為畢業(yè)論文課題方向，是因為新時期是中國鄉(xiāng)村影視的蓬勃發(fā)展期，特別是20xx年《劉老根》的播出，激起了人們對鄉(xiāng)村影視劇久違的熱情，它那真實、詼諧、貼近生活的主旨贏得了觀眾的喝彩，以13。9%的高收視率，創(chuàng)該年度中央電視臺第一套節(jié)目黃金時間播出電視劇的收視率之最。隨后一系列的鄉(xiāng)村電視劇隆重推出，帶動了東北農(nóng)村電視劇的興盛。本文的創(chuàng)新之處，利用九十年代鄉(xiāng)村影視劇播出情況，對收視率進行了調(diào)查，熱播中體現(xiàn)了鄉(xiāng)村影視劇內(nèi)在的文化含蘊和審美特征。在熱播的同時，我們也看到現(xiàn)實主義美學原則的隕落和概念化傾向的回潮，不難看出社會責任感的缺乏和對日新月異的農(nóng)村的漠視。在消費文化浪潮的沖擊下，近年來的東北農(nóng)村題材電視劇大都注重娛樂化的表達，有城市化、邊緣化、工業(yè)化的傾向。鄉(xiāng)村影視劇的審美文化形態(tài)喪失了現(xiàn)實主義精神告別了崇高和悲劇，戲謔和惡搞成為了時代的寵兒。

畢業(yè)論文答辯演講稿15

　　光陰荏苒，大學生活即將結(jié)束，四年的學習生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時間的磨礪，畢業(yè)論文終于完稿，回首大半年來收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過程，我得到了許多的關(guān)懷和幫助，現(xiàn)在要向他們表達我最誠摯的謝意。

　　首先，我要深深感謝我的導師x老師。x老師為人謙和，平易近人。在論文的選題、搜集資料和寫作階段，x老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵。在論文的寫作過程中，每當我有所疑問，x老師總會放下繁忙的工作，不厭其煩地指點我;在我初稿完成之后，x老師又在百忙之中抽出空來對我的論文認真的批改，字字句句把關(guān)，提出許多中肯的指導意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴謹?shù)闹螌W之風和對事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵我的一生，他對我的關(guān)心和教誨我更將永遠銘記。借此機會，我謹向x老師致以深深地謝意。

　　其次，我還要感謝xx大學xx系xxx、xxx等老師，正是因為有了他們嚴格、無私、高質(zhì)量的教導，我才能在這幾年的學習過程中汲取專業(yè)知識和迅速提升能力;我還要感謝我的.班主任xx老師這幾年來對我的關(guān)心、幫助與支持;同時也感謝這三年來與我互勉互勵的諸位同學，在各位同學的共同努力之下，我們始終擁有一個良好的生活環(huán)境和一個積極向上的學習氛圍，能在這樣一個團隊中度過，是我極大的榮幸。

　　同時也感謝xx，他們以極大的熱情，幫助我完成了第一手語料的收集，感謝他們對本文調(diào)查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的家人，我的父母和我的愛人，他們給我極大的鼓勵與樸素的幫助。

　　最后，我要感謝參與我論文評審和答辯的各位老師，他們給了我一個審視幾年來學習成果的機會，讓我能夠明確今后的發(fā)展方向，他們對我的幫助是一筆無價的財富。我將在今后的工作、學習中加倍努力，以期能夠取得更多成果回報他們、回報社會。再次感謝他們，祝他們一生幸福、安康!

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