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論文答辯演講稿

時間:2024-02-10 07:15:00 論文答辯 我要投稿

論文答辯演講稿范文

  在社會的各個領(lǐng)域,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是我們對某個問題進(jìn)行深入研究的文章。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的論文答辯演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

論文答辯演講稿范文

論文答辯演講稿范文1

親愛的各位老師:

  您們好!我叫xx,我的畢業(yè)論文題目是《xx》。首先,感謝我的論文指導(dǎo)老師xx老師對我的悉心教誨和指導(dǎo),使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關(guān)注,最后,我對我在大學(xué)四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!

  我的畢業(yè)論文選題開始是《xx》,后來我的指導(dǎo)老師說我的選題范圍太廣,應(yīng)該抓住重點來寫,經(jīng)過幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《xx》。

  我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的信息技術(shù),對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)世界以及數(shù)字圖書館建設(shè)產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設(shè)的重要標(biāo)志。云時代數(shù)字圖書館資源共建共享,既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢,也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的`發(fā)展現(xiàn)狀,如“云時代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運用等基礎(chǔ)性的問題。然后,在此基礎(chǔ)上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設(shè)的共享難題、制約因素和實施問題等一系列發(fā)展瓶頸。

  最后,根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展?fàn)顩r及其缺陷,提出了數(shù)字圖書館云計算的4大發(fā)展對策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強(qiáng)合作;三是統(tǒng)一平臺,集合設(shè)計;四是虛實結(jié)合,合理組合。數(shù)字圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)充分利用云計算技術(shù),充分實現(xiàn)圖書館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字?jǐn)?shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個唯一可信的信息數(shù)據(jù)源,使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進(jìn)行有機(jī)集成,保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進(jìn)一步實現(xiàn)奠定平臺基礎(chǔ),從而實現(xiàn)資源共享和服務(wù)共享。

  以上是我的論文答辯自述,請各位老師批評指導(dǎo)。

  謝謝!

論文答辯演講稿范文2

尊敬的各位評委老師:

  大家好!我是來自光電學(xué)院電子信息工程專業(yè)xx(1)班的學(xué)生xxx。我的論文題目是《基于MATLAB的QPSK仿真設(shè)計與實現(xiàn)》。我當(dāng)時之所以選擇選擇這個題目,是因為我覺得做這個課題有重要的意義,通過完成仿真的設(shè)計內(nèi)容,可以加深對已學(xué)課程通信原理的理解,熟悉通信系統(tǒng)的基本概念,并復(fù)習(xí)正交相位偏移鍵控(QPSK)調(diào)制解調(diào)的基本原理和誤比特率的計算方法,了解調(diào)制解調(diào)方式中最基礎(chǔ)的方法,這些方法包括模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制(AM)如雙邊帶幅度調(diào)制(DSB)、單邊帶幅度調(diào)制(SSB)、常規(guī)幅度調(diào)制;角度調(diào)制中的相位調(diào)制(PM)和頻率調(diào)制(FM);以及數(shù)字調(diào)制中的幅度調(diào)制,相位調(diào)制,頻率調(diào)制等方式,了解QPSK的實現(xiàn)方法及數(shù)學(xué)原理,掌握通信系統(tǒng)Simulink仿真建模方法。

  在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候,我針對這個題目,閱讀大量相關(guān)方面的各種資料。對QPSK系統(tǒng)的研究概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向。然后,為了完成論文,我收集了大量的文獻(xiàn)資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料。在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于20xx年6月正式定稿。

  具體來說,我的論文分為以下四個部分:

  第一部分,主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢,并介紹了論文主要研究內(nèi)容。

  第二部分,主要介紹了論文所要研究的QPSK系統(tǒng)和論文中用到的軟件MATLAB系統(tǒng)環(huán)境。

  第三部分,主要是通過MATLAB中的工具simulink來創(chuàng)建QPSK系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)原理框圖,然后通過編程,應(yīng)用MATLAB調(diào)試、運行,觀察分析QPSK調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)的波形,然后結(jié)合QPSK信號調(diào)制技術(shù)的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯誤率。然后,將比特錯誤率和理論值相比較,繪制出關(guān)系曲線,通過分析系統(tǒng)的性能,證實了仿真模型的可行性。

  第四部分,基于仿真軟件--MATLAB進(jìn)一步實現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過理想信道、通過高斯信道、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的QPSK系統(tǒng)仿真設(shè)計,將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進(jìn)一步的對比分析,并把所得結(jié)果和理論值做對比,這對于理解QPSK系統(tǒng)的`性能并對系統(tǒng)面向?qū)嶋H應(yīng)用的設(shè)計,提供了有效的參考依據(jù)。

  經(jīng)過本次論文寫作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學(xué)生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處,與老師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機(jī)會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對本篇論文的簡單的介紹,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝!

論文答辯演講稿范文3

各位老師:

  上午好!

  我是土木工程126班的xxx,我的畢業(yè)設(shè)計題目是《溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計》。本次畢業(yè)設(shè)計是在xxx老師的悉心指導(dǎo)下完成的,在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膞xx老師表示真摯的敬意和謝意,也向在坐的xx老師、xx老師、xx老師等所有老師四年來孜孜不倦的`教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予批評與指導(dǎo)。 首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容。 本設(shè)計分成兩個主要部分:

  第一部分是建筑設(shè)計。這部分主要在說明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的設(shè)計根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房,跨度21m,柱距6.0m,A3工作制的20t橋式吊車2臺,牛腿標(biāo)高6.5m,粗糙度B類。

  本廠房地處溫州,該地區(qū)基本風(fēng)壓為0.55kN/m,基本雪壓為0.10kN/m,因而選取屋面板以及墻面板均為藍(lán)色Yxx-35-125-750壓型板。

  由于該廠房縱向長度為57.12m,所以不需設(shè)置伸縮縫;土壤地質(zhì)條件較好,不需設(shè)置沉降縫;根據(jù)地震設(shè)防烈度為7度,也不需設(shè)置防震縫。

  屋面排水方式采用有組織排水,屋面排水坡度1/20,內(nèi)天溝縱向坡度千分之五,雨水管每側(cè)6根,中間11根,用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設(shè)計。

  此外,外墻底部窗臺以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻,高度為0.9米,墻下設(shè)基礎(chǔ)梁支撐在柱基礎(chǔ)上,窗臺以上部分采用35厚壓型墻板(Yxx-35-125-750)外墻,墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。

  第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計。這部分主要是對結(jié)構(gòu)的檁條、墻梁、抗風(fēng)柱、柱間支撐、水平支撐、吊車梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點以及基礎(chǔ)進(jìn)行內(nèi)力分析計算和截面選取驗算,此外,此部分還包括相關(guān)圖紙。

  其中,檁條選用截面為160×60×20×2.5的冷彎薄壁卷邊槽鋼,按雙向受彎構(gòu)件驗算。檁條跨度6米 ,故在跨中處設(shè)一道拉條。在屋脊處和屋檐處設(shè)置斜拉條,水平檁距1.5m。

  圍護(hù)墻墻梁跨度為6.0m,間距為1.2m。山墻墻梁跨度為5.25m,間距為1.2m。在墻梁間跨中位置設(shè)置一道拉條(φ12),在屋檐處設(shè)置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3.0冷彎薄壁卷邊槽鋼,按雙向受彎構(gòu)件驗算。

  山墻抗風(fēng)柱截面選用高頻H型鋼 300×150×4.5×8。兩端鉸接計算長度系數(shù)1.0,檐口設(shè)計標(biāo)高為10.200m,抗風(fēng)柱頂標(biāo)高9.5m,地面以下-0.600m,按照壓彎構(gòu)件驗算。

  屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無縫鋼管,其中橫桿按壓桿驗算穩(wěn)定與強(qiáng)度,交叉斜桿按照拉桿驗算強(qiáng)度。(A 、B、C軸)柱間支撐截面均采用熱軋無縫鋼管,按壓桿計算強(qiáng)度與穩(wěn)定。

  吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm,上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm,下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm,驗算吊車梁強(qiáng)度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm,對其承壓與穩(wěn)定驗算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm,驗算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。

  本結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵部分是剛架計算與選取,邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼,截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×14、梁選用焊接工字鋼,截面尺寸為600×250×10×12,對其強(qiáng)度穩(wěn)定以及變形進(jìn)行驗算均符合要求。

  節(jié)點計算里,我驗算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進(jìn)行內(nèi)力計算、截面設(shè)計。 與此同時,我還對基礎(chǔ)梁與基礎(chǔ)進(jìn)行計算設(shè)計。

  在本次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我盡可能多的收集資料,從中學(xué)也到了許多有用的東西,積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學(xué)識淺薄,認(rèn)識能力有限,在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計上仍存在諸多疑點和淺薄的地方,與老師的期望仍有一定差距,許多問題還有待于進(jìn)一步思考和研究,借此答辯機(jī)會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,給予詳細(xì)指導(dǎo),我也將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。 我的介紹完了,謝謝!請各位老師提問。

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