教學(xué)畢業(yè)論文提綱格式

論文提綱的作用主要表現(xiàn)在將畢業(yè)論文內(nèi)容按照一定的構(gòu)建搭建起來，以下是小編收集整理的教學(xué)畢業(yè)論文提綱格式，歡迎閱讀參考。

教學(xué)畢業(yè)論文提綱格式一

中文摘要 2-3

Abstract 3-4

中文文摘 5-10

第1章 緒論 10-18

1.1 選題依據(jù) 10-12

1.1.1 研究背景 10

1.1.2 競技公開水域游泳的概念 10-12

1.2 文獻(xiàn)綜述 12-18

1.2.1 關(guān)于國外競技公開水域游泳發(fā)展現(xiàn)狀的研究 12

1.2.2 關(guān)于我國競技公開水域游泳發(fā)展現(xiàn)狀的研究 12

1.2.3 關(guān)于我國競技公開水域游泳具有的優(yōu)勢的研究 12-13

1.2.4 關(guān)于我國競技公開水域游泳存在問題的研究 13-14

1.2.5 關(guān)于我國競技公開水域游泳發(fā)展策略的研究 14-15

1.2.6 研究的意義 15-18

第2章 研究對象與方法 18-24

2.1 研究對象 18

2.2 研究方法 18-24

2.2.1 文獻(xiàn)資料法 18

2.2.2 專家訪談法 18-19

2.2.3 問卷調(diào)查法 19-22

2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 22-23

2.2.5 較分析法 23-24

第3章 研究結(jié)果與分析 24-54

3.1 我國競技公開水域游泳的發(fā)展現(xiàn)狀 24-28

3.1.1 積累階段(1950-1997) 24-25

3.1.2 過渡階段(1998-2005) 25-26

3.1.3 快速發(fā)展階段(2006年至今) 26-28

3.2 我國競技公開水域游泳優(yōu)勢分析 28-34

3.2.1 群眾基礎(chǔ)好 28-30

3.2.2 舉國體制的保障 30

3.2.3 后備人才充足 30-31

3.2.4 地方承辦比賽的積極性比較高 31-33

3.2.5 運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)水平比較高 33-34

3.3 我國競技公開水域游泳存在主要問題分析 34-49

3.3.1 競賽形式單一,競賽次數(shù)少 34-37

3.3.2 后備人才充足,但選材不容易 37-40

3.3.3 管理機(jī)制不夠完善 40-41

3.3.4 市場開發(fā)不完善 41-45

3.3.5 缺少適宜的訓(xùn)練場地 45-46

3.3.6 運(yùn)動(dòng)員缺乏大賽經(jīng)歷 46

3.3.7 運(yùn)動(dòng)員缺少內(nèi)在的動(dòng)力 46-48

3.3.8 教練員缺少執(zhí)教經(jīng)驗(yàn) 48

3.3.9 科研保障不足 48-49

3.4 我國競技公開水域游泳發(fā)展的策略 49-54

3.4.1 適當(dāng)增加比賽次數(shù)和比賽的形式 49-50

3.4.2 領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步重視 50

3.4.3 加大市場化的力度,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展 50-51

3.4.4 變多頭管理為專一管理,提高管理效率 51-52

3.4.5 完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 52

3.4.6 擴(kuò)大教練員的內(nèi)外交流 52

3.4.7 建設(shè)訓(xùn)練基地 52-53

3.4.8 大賽設(shè)置團(tuán)體項(xiàng)目 53

3.4.9 加大科研保障力度 53-54

第4章 結(jié)論與建議 54-56

4.1 結(jié)論 54

4.2 建議 54-56

附錄 56-60

參考文獻(xiàn) 60-64

攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果 64-66

致謝 66-68

個(gè)人簡歷 68-72

教學(xué)畢業(yè)論文提綱格式二

摘要 8-9

ABSTRACT 9

第1章 前言 10-16

1.1 選題依據(jù) 10-11

1.2 研究的目的及意義 11

1.2.1 研究目的 11

1.2.2 研究意義 11

1.3 文獻(xiàn)綜述 11-16

1.3.1 相關(guān)概念的界定 11-12

1.3.2 國內(nèi)相關(guān)研究的現(xiàn)狀 12-16

第2章 研究對象與方法 16-18

2.1 研究對象 16

2.2 研究方法 16-18

2.2.1 文獻(xiàn)資料法 16

2.2.2 問卷調(diào)查法 16-17

2.2.3 專家訪談法 17

2.2.4 實(shí)地考察法 17-18

第3章 研究結(jié)果與分析 18-41

3.1 山東省民辦武術(shù)學(xué)�，F(xiàn)狀調(diào)查與分析 18-33

3.1.1 民辦武術(shù)學(xué)校總的基本概況 18-20

3.1.2 民辦武術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨 20-21

3.1.3 民辦武校的管理體制狀況 21-22

3.1.4 民辦武校的場館設(shè)施狀況 22-23

3.1.5 民辦武術(shù)學(xué)校的學(xué)生狀況 23-27

3.1.6 民辦武校的師資隊(duì)伍狀況 27-30

3.1.7 民辦武校課程設(shè)置的狀況 30-32

3.1.8 民辦武校學(xué)生的出路狀況 32-33

3.2 影響山東省民辦武術(shù)學(xué)校辦學(xué)的因素 33-36

3.2.1 辦學(xué)宗旨不夠明確 33

3.2.2 管理方面不夠規(guī)范 33-34

3.2.3 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不足 34

3.2.4 場館設(shè)施不夠完善 34

3.2.5 生源數(shù)量沒有保障 34-35

3.2.6 師資隊(duì)伍素質(zhì)偏低 35

3.2.7 課程設(shè)置的不合理 35-36

3.2.8 學(xué)生就業(yè)不能保障 36

3.3 東省民辦武術(shù)學(xué)校發(fā)展對策 36-41

3.3.1 改變武校的辦學(xué)理念 36-37

3.3.2 規(guī)范辦學(xué)內(nèi)部的管理 37

3.3.3 改善辦學(xué)的物質(zhì)條件 37-38

3.3.4 提升師資隊(duì)伍的素質(zhì) 38

3.3.5 提高教學(xué)質(zhì)量與水平 38-39

3.3.6 調(diào)整課程內(nèi)容的設(shè)置 39

3.3.7 構(gòu)建多元化就業(yè)門路 39-41

第4章 結(jié)論 41-42

致謝 42-43

參考文獻(xiàn) 43-45

作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果 45-46

附錄A 校長調(diào)查問卷 46-48

附錄B 教練員調(diào)查問卷 48-50

附錄C 文化課教師調(diào)查問卷 50-52

附錄D 學(xué)生調(diào)查問卷 52-53

教學(xué)畢業(yè)論文提綱格式三

中文摘要 2-3

Abstract 3

中文文摘 4-6

目錄 6-9

緒論 9-23

一、選題依據(jù) 9-11

(一) 選題背景 9-10

(二) 研究的理論支持和實(shí)踐意義 10-11

(三) 研究目的 11

(四) 研究問題 11

二、文獻(xiàn)綜述 11-23

(一) 休閑、休閑活動(dòng)及休閑運(yùn)動(dòng)的研究 11-17

1. 休閑、休閑活動(dòng)的定義研究 11-12

2. 休閑運(yùn)動(dòng)的定義研究 12-14

3. 關(guān)于休閑運(yùn)動(dòng)分類的研究 14-15

4. 國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)的研究 15-17

(二) 休閑運(yùn)動(dòng)阻礙的研究 17-23

1. 休閑阻礙定義的研究 17-18

2. 休閑阻礙的分類 18-19

3. 國內(nèi)休閑阻礙的相關(guān)研究 19-23

第一章 研究設(shè)計(jì) 23-25

第一節(jié) 研究步驟與流程 23

第二節(jié) 調(diào)查對象 23

第三節(jié) 研究方法 23-25

(一) 問卷調(diào)查法 23-24

(二) 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 24

(三) 比較分析法 24

(四) 文獻(xiàn)資料法 24-25

第二章 問卷的信效度檢驗(yàn) 25-31

第一節(jié) 休閑運(yùn)動(dòng)參與行為問卷的信效度檢驗(yàn) 25-26

第二節(jié) 量表在大陸地區(qū)使用的信效度檢驗(yàn) 26-31

一、調(diào)查對象 26

二、信度檢驗(yàn) 26-27

三、效度檢驗(yàn) 27-31

第三章 福州市大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查 31-39

第一節(jié) 調(diào)查樣本的基本描述 31-33

第二節(jié) 福州大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)狀況調(diào)查與分析 33-39

第四章 福州市大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙的現(xiàn)狀及分析 39-63

第一節(jié) 福州市大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙的總體狀況 39-41

第二節(jié) 不同維度下福州市大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙狀況 41-46

一、設(shè)施與環(huán)境維度 41-42

二、外在資源維度 42-43

三、休閑資訊(信息)維度 43

四、個(gè)人責(zé)任維度 43-44

五、社會角色與重要他人影響維度 44

六、社會網(wǎng)絡(luò)維度 44-45

七、勝任感維度 45

八、刺激感維度 45-46

第三節(jié) 不同人口統(tǒng)計(jì)變項(xiàng)大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)阻礙因素的對比與分析 46-59

第四節(jié) 大學(xué)生有無參與休閑運(yùn)動(dòng)行為的對比 59-63

第五章 結(jié)論與建議 63-67

一、結(jié)論 63-64

二、建議 64

三、本研究的不足之處 64-67

附錄1 大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)參與狀況及阻礙因素調(diào)查表 67-69

附錄2 內(nèi)容效度專家調(diào)查表 69-71

參考文獻(xiàn) 71-75

攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果 75-77

致謝 77-81