我國地方文獻領(lǐng)域研究綜述

我國的地方文獻研究，至今仍可說是一個“荒區(qū)”。50年代杜定友先生的《地方文獻的收集整理與使用》一書，迄今為止仍是我國唯一全面記述地方文獻的著作。80年代末年以來，研究地方文獻的文章才漸漸多起來，發(fā)表在圖書館學領(lǐng)域的雜志上。但這些文章的研究內(nèi)容仍停留在初始階段，未能形成理論體系，且有很多的不足之處。

地方文獻是與經(jīng)濟建設(shè)具有直接聯(lián)系的一種資源，地方文獻工作直接為經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展提供動力。很多人將地方志研究與地方文獻的研究混為一談，將地方志研究上的一些成就加在地方文獻領(lǐng)域，使很多人誤以為在地方文獻方面已經(jīng)沒有多少作為，這就大錯而特錯了。正是基于上述兩種原因，筆者希望就前面提到過的地方文獻領(lǐng)域的一些發(fā)表文章來探討一下我國近幾年來地方文獻研究的現(xiàn)狀、問題和趨勢，以使之更好地發(fā)揮其對于經(jīng)濟建設(shè)的作用，也使更多人來關(guān)注地方文獻事業(yè)。

一、研究概況

根據(jù)筆者的統(tǒng)計，從1988年到1994年，在圖書館學各雜志上發(fā)表的有關(guān)地方文獻研究的文章共有44篇。其中以整體地方文獻為對象進行理論研究的，有25篇；結(jié)合某一地區(qū)或某一具體館的地方文獻工作進行實踐研究的，有19篇。下面就以這25篇較有理論價值的文章為主，就其作者、發(fā)表及內(nèi)容情況等分析一下地方文獻的研究現(xiàn)狀。

（一）論文發(fā)表年代

表1

年 份
發(fā)表論文數(shù)（篇）

1988
1

1989
2

1990
11

1991
5

1992
5

1994
1

這里可見，地方文獻是近幾年才興起的一個研究領(lǐng)域，90年代是這一領(lǐng)域的研究高峰時期。地方文獻研究自興起之時起，論文發(fā)表數(shù)量逐年穩(wěn)定增長，說明這是一門有生命力的新興學科，這一領(lǐng)域的研究正在不斷地引起人們的重視，且必將不斷深入下去。

（二） 核心作者與核心期刊

表2

發(fā)表論文數(shù)（篇）
作者人數(shù)（人）

3
2

2
2

1
16

我們不難發(fā)現(xiàn)，地方文獻領(lǐng)域的核心作者很少，大多數(shù)都只是初入這一領(lǐng)域，拿出一二篇文章發(fā)表各自的見解及觀點；作者較為分散，文章各執(zhí)一詞。這些都說明地方文獻研究只處于初始階段，理論研究遠未成熟，還只是在探討中。這不僅表明了該領(lǐng)域的現(xiàn)狀，期待著人們進一步深入研究，而且提供了一個文獻學領(lǐng)域的空白點，指引人們在該領(lǐng)域進行鉆研，以期有所收獲。

這里需要指出的是，中山大學圖書館系副教授駱偉先生先后發(fā)表了《論地方文獻的特點》等較有價值的文章，堪稱是地方文獻領(lǐng)域的核心人物，他的文章在很大程度上代表了地方文獻領(lǐng)域研究的水平。

結(jié)合前面提過的另外19篇實踐性較強的地方文獻研究的論文，可知《圖書館員》、《圖書館學刊》和《圖書情報論壇》可算作是地方文獻領(lǐng)域的核心期刊；結(jié)合論文作者情況，更可發(fā)現(xiàn)核心期刊中發(fā)表了一些重要作者的較有價值的文章。這些期刊也標志著地方文獻研究的水平和發(fā)展，借助這些期刊，可以更清楚地了解這一領(lǐng)域的現(xiàn)狀。

表3

　發(fā)表論文（篇）
發(fā)表相應(yīng)論文數(shù)的期刊數(shù)及期刊名

4

3

2

　

1
1 《圖書館員》

2 《圖書館學刊》《圖書情報論壇》

3 《廣東圖書館學刊》《圖書館》《圖書館理論與實踐》

《四川圖書館學報》《云南圖書館》

5 《陜西圖書館》《圖書館界》《青海圖書館》

《圖書情報知識》《江西圖書館學刊》

　

（三）論文內(nèi)容的信息量

盡管上面提到了大批作者的大量文章，但這些文章的內(nèi)容是很有局限性的，涉及的范圍大多只是關(guān)于地方文獻的概念、類型、對象、特點等基本理論問題，以及地方文獻的收集利用等基本工作方法。25篇文獻所提供的信息量大體只相當于其中一、二篇重要文章的信息量，內(nèi)容局限于同一論題的爭論、辯駁中，未能取得一致或有所擴展，這也是這一領(lǐng)域的研究尚處于初始階段的明證。

另外，這一領(lǐng)域的核心作者之一的朱積孝先生雖曾前后發(fā)表過3篇文章，但3篇的內(nèi)容幾乎雷同，只有個別非實質(zhì)性的刪節(jié)或變動，這顯然是同一信息的重復(fù)使用，這也同樣說明了這一領(lǐng)域研究的不成熟、不完善和混亂，這種情形大大阻礙了讀者和研究者對這一領(lǐng)域的信息量的攝取。

二、研究內(nèi)容綜述

前面已經(jīng)提到，地方文獻領(lǐng)域的研究內(nèi)容局限于幾個方面，未能形成系統(tǒng)的理論體系，還非常的不成熟、不完善。這些方面包括：

1．基本理論研究：地方文獻的概念、類型、特點、作用、研究方法及其歷史的發(fā)展等；

2．收集、管理及利用：收集的途徑、方法、搜集方案、搜集工作應(yīng)注意的問題，如何進行分編、管理及提供利用的問題；

3．地方文獻學和地方文獻工作；

4．民族地方文獻及現(xiàn)代地方文獻；

5．地方文獻工作實踐：具體地方、具體館地方文獻的收集、管理和利用情況。

下面將就上述各方面內(nèi)容分別加以歸納。

（一）基礎(chǔ)理論研究

首先就是關(guān)于地方文獻的概念問題。據(jù)劉子明統(tǒng)計，目前有50多種概念提法，幾乎有一篇文章、就有一個概念。但在地方文獻的本質(zhì)上仍有共識——地方文獻是指“內(nèi)容上帶有地方性，同時具有重復(fù)使用價值的文獻”。

然后是地方文獻的分類，更是眾說紛壇，各種分類方案及結(jié)果紛紛出臺，令人眼花繚亂。 這里較能接受的提法是應(yīng)按不同標準進行劃分，其中最通用的一種標準即是按著作形式劃分，可得出地方志、家譜和族譜、地方地圖和圖片、地方史論論著、地方年譜、地方資料匯編、地方辭書、地方索引目錄、地方年鑒概況、地方文告?zhèn)鲉�、地方檔案、地方筆記、地方墓志、碑刻和拓本、地方傳記、地方印章、票據(jù)和表格、地方信札、地方文物介紹、地方叢書、地方講話錄音、地方紀錄電視電影等20類。

地方文獻的特性是區(qū)域性、保存價值和實用價值、廣泛性。

地方文獻的作用是為兩個文明建設(shè)服務(wù)，為咨詢和決策服務(wù)，為修志提供史料和為專業(yè)史研究服務(wù)。

地方文獻學的研究方法是哲學方法、數(shù)學方法和情報學方法。

對地方文獻工作者的業(yè)務(wù)專長要求是應(yīng)系統(tǒng)掌握圖書館學和情報學的基本理論和方法，應(yīng)了解文獻概況和服務(wù)對象的專業(yè)。

地方文獻的歷史發(fā)展（略）。

上述五方面內(nèi)容或是名家達成共識，或由筆者權(quán)衡各家、綜合互補而得出，基本描述了地方文獻理論研究的概貌。

（二）收集、管理和利用

地方文獻收集工作應(yīng)從三方面著手，即建立地方文獻呈繳制度；深入調(diào)查訪求，與檔案館、博物館分工收集；指出地方文獻工作者應(yīng)注意學習有關(guān)知識。

地方文獻收集應(yīng)首先確定詳盡周密的收集方案；確定適當?shù)氖占�方法：篩選、繳送、征集、訪求、采購、復(fù)制、復(fù)印、摘抄、剪輯和寄托等；然后還要動員社會力量，確保收集資金。

地方文獻收集工作中應(yīng)注意的問題，有下列幾方面：處理好重點與一般的關(guān)系、寬與嚴的關(guān)系、主體與參考的關(guān)系、分工與協(xié)調(diào)的關(guān)系、藏與用的關(guān)系。

地方文獻收集的原則是地方性原則、史料性原則、兼收并藏的原則和適用性原則。

建立地方文獻的意義是：是圖書館藏書建設(shè)發(fā)展的自然趨勢，是突出公共圖書館地方特色的重要標志，是突出地方民族特色的需要，是建立地方文獻的特殊性的必然要求。

關(guān)于地方文獻的分類，可行的辦法是采用集中歸類。為解決地方文獻分類“難”和“亂”的問題，則應(yīng)對其進行單獨歸類，然后增設(shè)一套地方文獻目錄，既可分散于各類查找，也可集中查找。

地方文獻管理實行分散收藏，即按內(nèi)容分藏于各類，但可按集中歸類目錄快速查找。

地方文獻的利用率極低，針對其原因，應(yīng)改進管理辦法：加強收集工作，增加館藏，轉(zhuǎn)變重藏輕用的思想，加強管理，提高工作人員素質(zhì)，加強宣傳報導和橫向聯(lián)系，發(fā)揮讀者積極性，注重信息反饋和加強地方文獻開發(fā)利用的理論研究。

（三）地方文獻工作和地方文獻學

地方文獻工作就是根據(jù)圖書館的性質(zhì)、方針和任務(wù)，對地方文獻進行系統(tǒng)地開發(fā)、科學地整理和有效地利用的一種過程。

地方文獻學是研究區(qū)域文獻的形成發(fā)展及開發(fā)利用的一般規(guī)律的科學，以區(qū)域文獻和文獻工作為研究對象，以文獻學、目錄學和情報學的原理為基礎(chǔ)，探討區(qū)域文獻如何系統(tǒng)地開發(fā)、科學地整理和有效地利用的一門新興學科。地方文獻要成為一門科學，需對它的概念、范圍、特點、作用、類型和整理利用規(guī)律等，作為一門科學的理論基礎(chǔ)去研究，只有深刻認識和高度的理論升華，才能揭示事物的發(fā)展規(guī)律，這樣才能構(gòu)筑一門學科。

（四）民族地方文獻和現(xiàn)代地方文獻

民族地方文獻是指不受載體、形式、出版方式限制的、能反映一個民族歷史、地理、政治、經(jīng)濟、自然資源、科學技術(shù)、文教衛(wèi)生等方面，具有重復(fù)使用價值的歷史和現(xiàn)代文獻。收集民族地方文獻應(yīng)注意處理民族地區(qū)圖書館與博物館、文物館及檔案館之間的矛盾，注意處理收藏者個人與圖書館之間的關(guān)系。

現(xiàn)代地方文獻包括本地和籍貫屬本地的現(xiàn)當代文化人士著述；近年來本地著者及文化人士著作、作品；公開發(fā)表的各種譯著、小說、散文、劇本、詩歌、雜文、美術(shù)作品、攝影書畫作品等；各種學、協(xié)會及史志機構(gòu)編輯出版的各正式和非正式出版物�，F(xiàn)代地方文獻收集中應(yīng)大膽設(shè)想、勇于創(chuàng)新；應(yīng)密切與出版部門的聯(lián)系，掌握最新出版動態(tài)；要抓住時機，及時收集；要制訂與收集相應(yīng)的配套措施；要制訂有利的對策。

三、關(guān)于地方文獻領(lǐng)域的幾點看法

從上述總結(jié)我們不難看出，地方文獻領(lǐng)域的研究尚處于經(jīng)驗描述階段，只是就一些基本理論問題及一些實踐工作進行探討，未能達到進行科學的深入的理論研究的水平，未能形成理論體系，是遠不成熟和不完善的。

關(guān)于地方文獻的最基本問題，如其定義及分類，眾口不一，各執(zhí)己見，不能形成共識，也沒有一種有力的說法統(tǒng)率各家。這種爭論說明這一領(lǐng)域的不成熟，甚至說明它還剛剛起步，需要一點一滴地進行努力和深入的研究，使其不斷發(fā)展完善。

地方文獻領(lǐng)域的研究，從作者、成果以及影響程度來看，是較為分散、較為薄弱的，未能形成強有力的核心作者群，未能有成形的理論成果；從研究內(nèi)容看，只限于低淺層次、限于基本理論和基本工作的探討以及實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

該領(lǐng)域中只提出了建立地方文獻學的建設(shè)和設(shè)想，提出其研究對象、內(nèi)容、任務(wù)和方法，指出形成學科的條件和途徑。缺乏強有力的學科理論基礎(chǔ)，沒有一整套完善的理論體系，沒有較強的專門研究隊伍，沒有集中統(tǒng)一的領(lǐng)導或指導，缺乏形成學科的基礎(chǔ)。

上述提及的是地方文獻領(lǐng)域研究現(xiàn)狀和問題，地方文獻研究的發(fā)展有待于這些問題的解決。地方文獻是與經(jīng)濟建設(shè)密切相關(guān)的，它直接為一個地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)提供文獻情報服務(wù)，它為經(jīng)濟建設(shè)提供咨詢與決策。地方文獻研究不僅在當前有重大的現(xiàn)實意義和效益意義，也有著極大的迫切性。這一領(lǐng)域是大有作為的。

要發(fā)展地方文獻事業(yè)，需要建立起核心機構(gòu)，統(tǒng)一指導和從事地方文獻領(lǐng)域的研究工作，匯集各方面的成果，達成協(xié)調(diào)共識；組織更多的專業(yè)人員加入到這一研究領(lǐng)域中來，不斷深入地探索研究和填充空白，不斷擴展研究范圍；加強理論研究，建立學科理論體系，不斷提高各參與研究人員的理論水平，早日建立起一門成熟的地方文獻學學科。

參考文獻：

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〔出處〕 《山西圖書館學報》，1994年第4期

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