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保育員教學(xué)計劃

時間:2024-01-02 06:56:47 教學(xué)計劃 我要投稿
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保育員教學(xué)計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的保育員教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

保育員教學(xué)計劃

保育員教學(xué)計劃1

  九月份工作重點(diǎn)

  1、團(tuán)隊(duì)打造:責(zé)任勝于能力。

  2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。

  3、新生家庭教育講座及各班級召開新學(xué)年家長會。

  4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。

  5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。

  6、傳達(dá)總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作計劃。

  7、開展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項(xiàng)工作和一日工作流程的指導(dǎo)。

  8、安檢、安全總結(jié)會。

  9、清洗翻曬被褥。

  10、教研活動的跟班指導(dǎo)。

  11、保育工作的指導(dǎo)。

  12、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作。

  13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校方責(zé)任險。

  14、做好幼兒安全教育及演練工作。

  15、做好周末特長班的.招生工作。

  16、各項(xiàng)月底評比和考核工作。

  十月份工作重點(diǎn):

  1、美術(shù)、英語、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動觀摩課互動學(xué)習(xí),征集優(yōu)質(zhì)教案,拍攝優(yōu)質(zhì)課。

  2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽(主題:祖國在我心中)。

  3、安檢、安全總結(jié)會。

  4、清洗翻曬被褥。

  5、各項(xiàng)月底評比和考核工作。

  6、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

  7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。

  8、舉辦幼兒生日會、自助餐(以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題,塑造小朋友的愛國、感恩之心。)

  9、籌備“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。

  十一月份工作重點(diǎn)

  1、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高幼兒知識水評。

  2、安檢、安全總結(jié)會。

  3、清洗翻曬被褥。

  4、籌備并實(shí)施“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。

  5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達(dá)能力及語匯的積累能力,為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺。

  6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》。

  7、搞好半期小結(jié)工作,各項(xiàng)月底評比和考核工作。

  十二月份工作重點(diǎn)

  1、家訪工作。

  2、做好期末教學(xué)展示活動的準(zhǔn)備工作。

  3、安檢、安全總結(jié)會。

  4、搞好防寒工作。

  5、各班開展好“迎新年慶元旦,我長大了”的教育活動。

  6、籌備并匯演“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。

  7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃,幼兒下學(xué)期預(yù)報名工作。

  8、招生宣傳工作。

  元月份工作重點(diǎn)

  1、年度工作總結(jié)評比、總結(jié)表彰大會的準(zhǔn)備。

  2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長。

  3、學(xué)期教學(xué)展示活動。

  4、召開總結(jié)表彰大會及教師紅歌比賽。

  5、做好放假安排和下期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  6、假期安全要高度重視。

  7、招生工作計劃、實(shí)施、總結(jié)與分析指導(dǎo)。

  8、期末總結(jié),各種記錄和教案歸檔。

保育員教學(xué)計劃2

  一、學(xué)情分析

  我班現(xiàn)有幼兒48名,其中男孩28名,女孩20名。通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,學(xué)會使用筷子,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會了進(jìn)行簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快地唱歌、表演還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫,體驗(yàn)到成功的快樂。與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗(yàn)到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

  二、目的意義

  1、懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有初步的生活自理能力。

  2、身體正常發(fā)育,機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,愿意參加體育活動,積極進(jìn)行力所能及的'體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

  3、情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛(wèi)生問題。

  三、具體措施、活動內(nèi)容

  (一)各方面具體措施

  1.培養(yǎng)良好的日常健康行為

  (1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。

  (2)養(yǎng)成獨(dú)立穿脫整理衣服得好習(xí)慣

  (3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。

  (4)有良好得作息習(xí)慣,早睡在起,按時午睡。

  (5)知道保持玩具得整潔,會整理玩具。

  2.形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習(xí)慣

  (1)情緒愉快、會獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食。

  (2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別。

  (3)按時進(jìn)餐,保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好

  (4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。

  3.了解身體生長的知識,懂得保護(hù)自己的身體

  (1)五官得保護(hù)及功能的了解。

  (2)換牙、保護(hù)牙齒知識的基本掌握。

  (3)用眼的衛(wèi)生

  4.了解日常生活中安全知識技能,知道自救及應(yīng)付意外事故的常識。

  (1)了解應(yīng)付意外事故的常識,具有基本的求生技能

  (2)日常生活中安全常識與規(guī)則的了解及遵守。

  (3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識,交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識的初步形成。

保育員教學(xué)計劃3

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。為了上學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

  2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿鞋、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。

  培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。

  要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的`變化為幼兒增減衣服。

  四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。

  做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

保育員教學(xué)計劃4

  一、教學(xué)目的:

  本教學(xué)計劃旨在培養(yǎng)學(xué)生了解幼兒教育理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉幼兒園日常教育管理和保育工作,掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律及幼兒教育與教學(xué)等方面專業(yè)知識和技能,能夠勝任幼兒教育管理工作。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1.幼兒體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法

  2.幼兒認(rèn)知發(fā)展理論

  3.幼兒言語發(fā)展理論

  4.幼兒社會性發(fā)展理論

  5.幼兒心理理論

  6.幼兒保健

  7.幼兒心理障礙早期預(yù)防和治療

  8.幼兒教學(xué)方法與技巧

  三、教學(xué)方法:

  1.講授+討論

  2.視頻+實(shí)景觀摩

  3.實(shí)驗(yàn)+實(shí)踐

  四、教學(xué)流程:

  1.教學(xué)長達(dá)一年,課程安排如下:

  第一學(xué)期

  1.幼兒概論

  2.幼兒認(rèn)知發(fā)展與言語發(fā)展

  3.幼兒心理與心理障礙早期預(yù)防

  4.幼兒園教育日常管理與保育工作

  第二學(xué)期

  5.幼兒個性差異及家庭與學(xué)校合作

  6.幼兒體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法

  7.幼兒教育與教學(xué)

  8.幼兒保健

  2.課時安排:按周排課,共計36周,每周上課16小時,實(shí)踐時間為4小時。

  3.考核方式:主要采用自我評估、同學(xué)互評和教師評估相結(jié)合的方式。

  五、教學(xué)效果:

  通過本教學(xué)計劃學(xué)生將具備以下能力:

  1.熟悉幼兒園日常教育管理和保育工作;

  2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律及幼兒教育與教學(xué)等方面專業(yè)知識和技能;

  3.能夠靈活使用幼兒認(rèn)知發(fā)展、言語發(fā)展、社會性發(fā)展、心理等方面的.理論,進(jìn)行幼兒教育及教學(xué)工作;

  4.具備嬰幼兒護(hù)理、飲食及常見疾病的診斷和護(hù)理能力;

  5.具備幼兒心理障礙早期發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和治療的能力。

  六、教學(xué)建議:

  1.提高教師的教育水平和素質(zhì),把握教育時機(jī)與方法,關(guān)注幼兒身心發(fā)展。

  2.課程設(shè)置及時調(diào)整改善幼兒保育課的實(shí)效。

  3.教育時力求貼近幼兒生活,體驗(yàn)式教育、游戲式教育等也應(yīng)及時應(yīng)用,從而提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

保育員教學(xué)計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  兒童是人類生存的起點(diǎn),也是人類發(fā)展的未來,本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。

  二、工作目標(biāo):

  1、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。

  3、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦保所指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個新臺階。

  4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的`各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。

  三、主要工作及措施

  1、做好疾病防病工作,貫徹“預(yù)防為主”的方針。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作,搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生。重視幼兒安全,加強(qiáng)安全教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,科學(xué)地安排幼兒的生活,養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣。

  2、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作。充分利用自然因素,加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉,保證每日2小時的戶外活動,使幼兒學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的體育鍛煉方法。

  3、做好營養(yǎng)工作。辦好幼兒伙食,保證供給幼兒食品的營養(yǎng),做到平衡膳食。每周按計劃制定,落實(shí)營養(yǎng)配餐,搞好伙食衛(wèi)生,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

  4、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論知識。如:保健知識、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生消毒知識。

  四、具體工作安排

  9月:

  1、做好計生、接待、登記、入園工作;

  2、組織教職工學(xué)習(xí)《安全法》;

  3、召開伙委會,研討幼兒膳食;

  4、做好疾病、傳染病的防治知識宣傳。

  10月

  開展保健、保育工作的宣傳活動。

  11月

  計劃免疫接種工作。

  12月

  1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷;

  2、學(xué)期末綜合考評。

  1月份

  半年工作總結(jié)。

保育員教學(xué)計劃6

  一、班級情況分析:

  在這個學(xué)期,我們部分孩子上個學(xué)期讀過大班,他們的整體基礎(chǔ)都比較好;另一部分孩子是從其它幼兒園轉(zhuǎn)過來的,他們相對來說,基礎(chǔ)要比其他孩子差,這就意味著教學(xué)進(jìn)度在前一段時間需要調(diào)整。在本學(xué)期,如何讓孩子們更好的學(xué)習(xí)新知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,是我們班級的首要任務(wù)。因此,我就此制訂了本學(xué)期的保教工作計劃如下:

  二、具體目標(biāo):

  (一)健康領(lǐng)域

  1、身體健康,保持積極、愉快的情緒。

  2、具有基本的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,能主動參與保持周圍環(huán)境衛(wèi)生清潔。

  3、具有較強(qiáng)的生活自理能力,會正確使用易于操作的、簡單的工具,喜歡做力所能及的事和簡單的勞動,能主動為集體做一些簡單的清潔活動。

  4、具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,知道應(yīng)注意的安全和防范方法,知道和理解一些必要的健康常識。

  5、積極、主動探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用,并有創(chuàng)造性地進(jìn)行體育活動。

  6、動作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

  7、能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關(guān)系,激發(fā)對自然環(huán)境的熱愛及保護(hù)的愿望。

  8、加強(qiáng)對幼兒的安全教育。通過安全教育課讓幼兒學(xué)習(xí)到一些簡單的安全知識與安全技能,從而提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識。

  9、教育幼兒注意防火、防電、防水,注意不跟陌生人走,不私自走出老師的視線范圍。

  (二)社會領(lǐng)域

  1、快樂、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,自信心強(qiáng),并有一定的責(zé)任感。

  2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心,能正確對待失敗和挫折。

  3、會初步解決交往中出現(xiàn)的問題,會和同伴一起合作游戲,并會協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問題。

  4、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,并主動使用普通話與人交往。

  5、自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

  6、有初步的責(zé)任感和集體意識,主動為集體、為他人做事,做事認(rèn)真、有始有終,學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題和困難,具有初步判斷是非、美丑的能力。

  7、能感受和體驗(yàn)到他人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是多民族的國家,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

  8、認(rèn)識廢舊物的利用價值,學(xué)會用廢舊物品制作有用的玩具。

  9、教育幼兒輕走路、輕做事、輕說話,不制造噪音。

  (三)科學(xué)領(lǐng)域

  1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并能用連貫的語言表達(dá)出自己觀察到的現(xiàn)象。

  2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象。

  3、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程、結(jié)果。

  4、喜歡數(shù)學(xué)活動,感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在解決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理和10以內(nèi)數(shù)的組成,相鄰數(shù)等。

  5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識,能珍惜自然資源,關(guān)心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

  (四)藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)

  1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活、和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

  2、喜歡的參加藝術(shù)活動,并能大膽地用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用簡單的語言描述音樂形象。

  3、樂于參加舞蹈,能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演和舞蹈表演。

  4、樂于使用各種工具、材料、廢舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

  5、樂意與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,有較強(qiáng)的`表現(xiàn)技能,并能用連貫的語言交流藝術(shù)表現(xiàn)活動的評價。

  6、學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏,具有較好的節(jié)奏感和合作意識。

  (五)家長工作目標(biāo)

  1、通過家園聯(lián)系工作,對幼兒家庭情況進(jìn)行了解,開展“家長開放日活動”等活動,與家長溝通,使家長能更好地了解自己所擔(dān)任的角色,幫助家長明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

  2、定期向家長介紹家教信息,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

  (六)幼兒銜接

  1、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,懂得自我保護(hù)。

  2、增強(qiáng)文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語;在成人提醒下,能遵守班級常規(guī),注意自己的行動不影響集體;學(xué)會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。

  3、講究個人衛(wèi)生,做到飯前便后洗手,會正確使用手帕:會保持環(huán)境清潔。

  4、改變作息制度和環(huán)境布置,適當(dāng)延長集體活動時間,減少游戲時間,并按小學(xué)的桌椅擺設(shè)。

  5、適當(dāng)增加漢字的書寫以及文字的閱讀,培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢和閱讀姿勢。

保育員教學(xué)計劃7

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

  隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:

 。1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),借此來不斷提高自己的保育水平。

 。2)毫無怨言的'完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作

  我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

  三、照顧好幼兒的一日生活

  每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進(jìn)餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

  四、做到保教結(jié)合

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助配班老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

  五、家園互動

  我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。

  二月份:

  1、打掃室內(nèi)外環(huán)境,迎接幼兒入園。

  2、清點(diǎn)好班級財產(chǎn),領(lǐng)取幼兒各種物品。

  三月份:

  1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。

  2、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

  四月份:

  1、保育知識學(xué)習(xí)。

  2、積極學(xué)習(xí)新綱要,將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

  3、鞏固提高保育技能,學(xué)習(xí)如何清洗傷口。

  五月份:

  1、做好春季常見疾病的預(yù)防。

  2、搞好慶!傲弧被顒。

  六月份:

  1、做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、做好環(huán)境衛(wèi)生。

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