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舞蹈訓(xùn)練教學(xué)計劃

時間:2022-06-26 09:58:08 教學(xué)計劃 我要投稿
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舞蹈訓(xùn)練教學(xué)計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的舞蹈訓(xùn)練教學(xué)計劃,歡迎大家分享。

舞蹈訓(xùn)練教學(xué)計劃

舞蹈訓(xùn)練教學(xué)計劃1

  為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質(zhì),為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘,在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”,把教學(xué)趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。初學(xué)舞蹈時,孩子們因為年齡尚小,往往學(xué)了一會就會到厭煩。針對這一問題,老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ),在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下,讓孩子們易于吸收,不會感到枯燥乏味,我們引導(dǎo)少兒通過想象,創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來,如:大海的波浪、風(fēng)中的楊柳、各種人物、各種動物。舞蹈老師不光是傳授知識,訓(xùn)練技藝、強(qiáng)健體魄,同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一起為少兒的未來著想,鼓勵她們有自己的思考方法,獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、積極性。我們的教學(xué)理念是變被動的練功轉(zhuǎn)化為主動的練舞,讓孩子們熱愛舞蹈,達(dá)到心與靈、肢體與神韻的完美結(jié)合。

  一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

  1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:

  本課程的教學(xué)目的:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),提高舞蹈素養(yǎng),提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

  2、教學(xué)任務(wù):

  學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長。

  二、具體教學(xué)目標(biāo)

  1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的.靈活與協(xié)調(diào)能力。

  2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

  3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

  4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

  5.在舞蹈中與他人合作。

  6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。

  三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求

  1.動作基本準(zhǔn)確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位可以靈活運用。

  2.跳舞時能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。

  3.樂于通過舞蹈表達(dá)自己情感。

  4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準(zhǔn)確

  (1)意識到在生活中注意自己體態(tài)語言行為美

  (2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。

  四、教學(xué)內(nèi)容

 、、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

  通過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。

  Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容

  一、理論課

  1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。

  2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會識別舞蹈圖譜

  二、舞蹈的基本訓(xùn)練

  1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

  2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。

  三、教學(xué)進(jìn)度

  片段舞訓(xùn)練(總共四課時)

  第一課時(第一周)基本動作練習(xí)

  第二課時(第三周)完成“準(zhǔn)備段,第一舞段”

  第三課時(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”

  第四課時(第七周)綜合訓(xùn)練,動作提高

  片段舞訓(xùn)練(總共四課時)

  第一課時(第九周)完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué)

  第二課時(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)

  第三課時(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)

  第四課時(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)

  第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報

  注:每個學(xué)期讓孩子學(xué)會并掌握一個舞曲,能獨立隨音樂跳舞。每個舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定。

舞蹈訓(xùn)練教學(xué)計劃2

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì)、同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的.內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格、

  二、訓(xùn)練地點:

  學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場

  三、訓(xùn)練時間:

  周一至周四下午5:10-6:30

  四、指導(dǎo)教師:

  徐蕾

  五、舞蹈訓(xùn)練人員:

  周辰、楊傳剛等30人b

  六、訓(xùn)練內(nèi)容具體如下:

  第二月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí)第三月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:肘部練習(xí)、腕部練習(xí)第四月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習(xí)

  第五月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

  第六月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)

  第九月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:下旁腰練習(xí)、甩腰練習(xí)第十月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

  第十一月:排練舞蹈《紅遍全球》

  第十二月:排練舞蹈《剪花花》、復(fù)習(xí)舞蹈、舞蹈基本功組合訓(xùn)練。

舞蹈訓(xùn)練教學(xué)計劃3

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的'協(xié)調(diào)能力和智力,舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,鍛煉身體各部位以及站、坐、走路等姿態(tài),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生素質(zhì).同時能夠潛移默化地受到思想教育,以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì),形成良好的品格.

  二、訓(xùn)練地點: 學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場

  三、訓(xùn)練時間: 周一至周四下午5:10-6:30

  四、指導(dǎo)教師: 徐蕾

  五、舞蹈訓(xùn)練人員:

  周辰、楊傳剛等30人b

  六、訓(xùn)練內(nèi)容具體如下:

  第二月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí) 第三月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:肘部練習(xí)、腕部練習(xí) 第四月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習(xí)

  第五月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

  第六月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)

  第九月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:下旁腰練習(xí)、甩腰練習(xí) 第十月:舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練:擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

  第十一月:排練舞蹈《紅遍全球》

  第十二月:排練舞蹈《剪花花》、復(fù)習(xí)舞蹈、舞蹈基本功組合訓(xùn)練。

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