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初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-17 14:10:18 詩琳 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

精選初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃10篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃10篇

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 1

  在我的實(shí)習(xí)點(diǎn) 威縣二中 我是擔(dān)任七—八年級(jí)的音樂教育教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開展得更好,本學(xué)期我制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、 教學(xué)目的

  1、 突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、社會(huì)教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。特別是針對(duì)農(nóng)村孩子對(duì)音樂知識(shí)點(diǎn)的欠缺,需加以注重。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使音樂在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡單的音樂技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡單樂譜和五線譜的能力。

  4、 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

  5、 初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

  6、 初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

  二、任務(wù)目標(biāo)

  1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

  2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識(shí),再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音,再由教師教譜,讓學(xué)生跟著自學(xué),直到學(xué)生會(huì)為止。

  4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查。

  三、具體措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備,為上課做好充分的'準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,響應(yīng)新課標(biāo)要求。

  6、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界,教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  這就是本學(xué)期音樂教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃, 我會(huì)為此計(jì)劃而奮斗努力的!

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 2

  在初中教育中,不僅僅是語數(shù)英史地生政的教學(xué),還有音樂體育教學(xué)。作為一名初中音樂教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方,我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的.教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),觀念不正確。

  三、教材分析

  初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

  四、工作任務(wù):

 。、初一、二級(jí)音樂教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

 。、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

  五、教學(xué)目標(biāo)

  1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

  2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力。

  4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

  六、教學(xué)措施

  1、初一、二級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

  3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程。

  4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 3

  一、學(xué)情分析:

  學(xué)生在經(jīng)過初一一年的學(xué)習(xí),對(duì)初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂知識(shí)的了解,擴(kuò)大他們的音樂視野,學(xué)生正處于變聲期,要注意保護(hù)嗓子。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、知道有關(guān)音畫的知識(shí),懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的`美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識(shí),并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。

  2、能夠積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng),喜歡西南地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。

  3、感受電聲樂隊(duì)與體驗(yàn)電子音響合成器的效果的音響效果,學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊(duì)和電子音樂方面的知識(shí)。

  4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂,對(duì)歌劇、舞劇音樂感興趣,樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。

  5、能夠用不同的情緒來演唱不同的歌曲。

  6、能夠背唱3—5首歌曲。

  7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

  三、教學(xué)主要過程與方法:

  引導(dǎo)學(xué)生完整地聆聽作品,使學(xué)生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn),并展開想象;從音樂基本要素入手根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),通過模仿來發(fā)展音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力;充分利用音樂集體表演形式和實(shí)踐過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力;在教學(xué)中與其他藝術(shù)表現(xiàn)形式有效地滲透融合,通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐,使學(xué)生更直觀地理解音樂的意義及價(jià)值。

  四、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配:

  16冊(cè)共六個(gè)單元,音樂課時(shí)每周一節(jié)。

  第一單元《綠色家園兩課時(shí);

  第二單元《西南情韻》兩課時(shí);

  第三單元《瑰麗的電聲》三課時(shí);

  第四單元《歌劇世界》三課時(shí);

  第五單元《化蝶》兩課時(shí);

  第六單元《婆娑舞姿》三課時(shí);

  期末驗(yàn)收考試。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 4

  作為一名初中音樂教師,我深知自己的責(zé)任和使命,我將以敬業(yè)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,全力以赴地完成好每一項(xiàng)工作,為學(xué)生的音樂素養(yǎng)提高和音樂教育質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)自己的力量。

  一、教學(xué)計(jì)劃

  1.制定合理的教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和水平制定不同的教學(xué)內(nèi)容,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和技能的訓(xùn)練,同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力和創(chuàng)造能力。

  2.注重課堂互動(dòng),采用多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)音樂知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

  3.定期組織音樂會(huì)、比賽等活動(dòng),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的才華和成果,同時(shí)也為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。

  二、班級(jí)管理

  1.建立良好的班級(jí)氛圍,注重學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的情感變化,及時(shí)與家長溝通,做好心理疏導(dǎo)工作。

  2.積極參與班級(jí)活動(dòng),與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛和支持。

  3.注重班級(jí)紀(jì)律,嚴(yán)格要求學(xué)生的行為規(guī)范,及時(shí)處理違紀(jì)行為,維護(hù)班級(jí)的穩(wěn)定和秩序。

  三、個(gè)人發(fā)展

  1.不斷學(xué)習(xí)和提高自己的音樂素養(yǎng)和教學(xué)水平,參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷更新教學(xué)理念和方法。

  2.積極參加學(xué)校和社區(qū)的音樂活動(dòng),提高自己的演奏和指導(dǎo)能力,同時(shí)也為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  3.與同事進(jìn)行交流和合作,共同提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供更好的音樂教育。

  四、家校合作

  1.與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,積極與家長溝通,共同關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的成長。

  2.定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績,讓家長及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)展,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  3.與家長共同協(xié)作,共同關(guān)注學(xué)生的心理健康和情感變化,為學(xué)生提供全方位的關(guān)愛和支持。

  總之,作為一名初中音樂教師,我將以敬業(yè)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,全力以赴地完成好每一項(xiàng)工作,為學(xué)生的音樂素養(yǎng)提高和音樂教育質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)自己的力量。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 5

  一、工作思路

  本學(xué)期將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)將課改作為中心工作,全面深入學(xué)習(xí)新課程理論,從整體上領(lǐng)會(huì)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。實(shí)踐中及時(shí)消除因片面理解課程標(biāo)準(zhǔn),盲目追風(fēng)所走進(jìn)的教學(xué)誤區(qū),教學(xué)中突出音樂的本體,實(shí)實(shí)在在地還音樂教育的本來面目。加強(qiáng)對(duì)教師、教材的'培訓(xùn)研究,具體做到對(duì)教材的深入挖掘,最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂教學(xué)中的作用。扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)研究,研究活動(dòng)基于問題,解決問題,貼近教師與教學(xué)實(shí)際。

  二、主要工作

  1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握課程的大方向,明確音樂學(xué)科在各個(gè)階段需要達(dá)到的目標(biāo)以及整體目標(biāo)與各個(gè)模塊之間的關(guān)系。

  2.加強(qiáng)對(duì)教材持續(xù)研究:了解教材的編寫意圖,通覽教材中的作品,組織教師對(duì)教材各單元進(jìn)行分析研究,并進(jìn)行校本研修。

  3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究:針對(duì)各年級(jí)學(xué)生具體身心特點(diǎn),研究教材深入的“度”,作品抓取的“點(diǎn)”,科學(xué)地、合理地、藝術(shù)化地設(shè)計(jì)教學(xué)方法、參與方式。

  4.抓好集體備課,于周三上午進(jìn)行研討;組織微型團(tuán)隊(duì)及時(shí)就教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論并解決。

  5.藝術(shù)團(tuán)各組制訂好計(jì)劃,認(rèn)真活動(dòng),提高效率,為爭創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校作好準(zhǔn)備。

  三、活動(dòng)安排

  九月份:

  1.組織教師制訂教學(xué)工作計(jì)劃和藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

  2.作好參加常州市動(dòng)漫藝術(shù)周文娛展演、藝術(shù)節(jié)比賽及星韻學(xué)校奠基儀式準(zhǔn)備工作。

  3.做好藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,并于第二周開展活動(dòng)。

  十月份:

  1.籌備音樂學(xué)科教師開展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)暨音樂教學(xué)專題研究活動(dòng)。

  2.組織校本研修活動(dòng)。

  十一月份:

  1.開展學(xué)科教研活動(dòng),安排一至二堂公開課。

  2.進(jìn)行常規(guī)調(diào)研。

  十二月份:

  1.參加音樂課題組研究課展示活動(dòng)。

  2.籌備新年元旦晚會(huì)。

  元月份

  1.音樂選修模塊教學(xué)交流研討會(huì)。

  2.元旦匯演出并進(jìn)行階段性經(jīng)驗(yàn)交流。

  3.組織課堂教學(xué)總結(jié)活動(dòng)。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 6

  伴隨著秋天的到來,我們又喜迎新的一學(xué)期,為了在本學(xué)期使九年級(jí)音樂教學(xué)搞的更好,特制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想(認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂無用,認(rèn)為音樂課是副課),切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。

  二、任務(wù)

  (一)、唱歌部分

  1、緊摳教材、大綱,教唱書本上的歌曲

  2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識(shí),再教唱歌曲

  3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽音高自學(xué),直到正確為止。

  4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

  5、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

  (二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

  在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

  (三)、欣賞部分:

  結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的.能力,加深對(duì)音樂形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。

  三、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

  2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

  3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。

  四、具體安排:

  第一單元2課時(shí)

  第二單元2課時(shí)

  第三單元3課時(shí)

  第四單元3課時(shí)

  第五單元2課時(shí)

  第六單元2課時(shí)

  機(jī)動(dòng)與考試共2課時(shí)。全學(xué)期共16課時(shí)。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 7

  作為一名音樂教師,所面臨的最大挑戰(zhàn)就是能夠駕馭教學(xué),讓在短短課堂40分鐘內(nèi),能有所收獲,與學(xué)生交流和共同學(xué)習(xí),自身也獲得提高。因此,希望通過為自己制訂的以下計(jì)劃,來鞭策和激勵(lì)自己,不斷進(jìn)步和完善自己的個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng),從而成為一名優(yōu)秀的教師。

  一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)容與措施:

  首先,教師應(yīng)該以學(xué)生為本。了解和信任學(xué)生,理解他們,想學(xué)生所想,為學(xué)生所做,并且能夠看到學(xué)生的優(yōu)秀面,能充分的欣賞學(xué)生和接受學(xué)生。做為教師要切實(shí)的做到熱愛和關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生間存在的差異,時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長發(fā)展,盡量通過自己力所能及的教導(dǎo)滿足每一個(gè)層面學(xué)生的不同需要,這也是我們作為教師的基本態(tài)度和道德規(guī)范。

  其次,要不斷的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,平時(shí)多閱讀各方面的書籍,包括自己專業(yè)的`和其它對(duì)自己有用的書記,并要能夠關(guān)注當(dāng)今音樂流行的趨勢(shì),多思考,不斷提高自己的文化修養(yǎng)。自己要時(shí)刻記住自己是一名教師,要有教師的職業(yè)道德和修養(yǎng),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。

  二、提高和完善自己的能力。

  1、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外音樂教育信息,并且通過上網(wǎng),聽講座,觀摩等等,吸取新知識(shí)新理念。

  有機(jī)會(huì)也要學(xué)習(xí)和提高自己的技能。借鑒成熟型教師的教學(xué)方法,從而提煉出適合自己的再通過創(chuàng)新,最后達(dá)到內(nèi)化。

  2、從細(xì)節(jié)入手,在自己的能力較強(qiáng)的方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí),成為在某一方面更為專業(yè)的教師。

  積極參加學(xué)習(xí)和認(rèn)真對(duì)待新教師培訓(xùn)和教研活動(dòng),在理論上進(jìn)一步完善自己。

  三、為了教學(xué)效果必須不斷完善自己的能力:

  1、虛心接受帶教老師的指出的不足之處,在最短的時(shí)間內(nèi)想辦法改善,及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)。

  對(duì)每一次的教學(xué)活動(dòng)以后都做好反思工作,記錄分析,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,關(guān)鍵是要做到堅(jiān)持。

  2、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教家長工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在通過自身實(shí)踐中嘗試多多與家長溝通交流,在這個(gè)自身體驗(yàn)和實(shí)踐的鍛煉的過程中來增加家長工作的經(jīng)驗(yàn),并且做到與家長適時(shí)、有效的溝通,贏得家長的信任和尊重。

  四、特長的發(fā)展

  1、在音樂教學(xué)中學(xué)習(xí)好的已有的教學(xué)方法,通過自己的不斷嘗試和挑戰(zhàn),尋求創(chuàng)新,以此來形成具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格。

  2、利用好時(shí)間,加強(qiáng)教具制作的和教學(xué)活動(dòng)的可操作性和豐富性,加強(qiáng)各種多媒體課件的制作技能并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中去,以此更好的為教學(xué)活動(dòng)的有序開展服務(wù)。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個(gè)目標(biāo),抓住兩大重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù),貫徹四大理念。

  二、主要工作及目標(biāo)

  (一)德育方面

  本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

  1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡音樂,熱愛音樂。

  3、抓住一年級(jí)學(xué)生的.特點(diǎn),嚴(yán)密組織課堂,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、抓好學(xué)生的安全工作。

  學(xué)校正在建設(shè)階段,在這特殊時(shí)期,要作好學(xué)生的安全工作。我要是自己為學(xué)校的主人,每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。

  5、充分發(fā)揮自己的作用,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜、善、美。是他們(cè)谟H身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

  (二)教學(xué)工作

  1、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

  在備課的過程中,我除了認(rèn)真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向備課組其他教師請(qǐng)教,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  2、虛心向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。

  一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。

  3、突出特色工作,在上新臺(tái)階。

 。ㄈ┛蒲蟹矫

  1、確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。

  2、結(jié)合自己教育教學(xué)工作,開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級(jí)音樂課堂教學(xué)內(nèi)容安排》的課題研究。

  3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。

  4、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,達(dá)到和其他教師資源共享。

 。ㄋ模┧囆g(shù)工作

  帶好一年級(jí)的特色班,把合唱教學(xué)抓到實(shí)處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始,在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達(dá)到會(huì)唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。

  三、 主要措施

  1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè)。

  2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 9

  一、基本情景

  1、課程名稱:音樂鑒賞教材使用情景:

  2、任課班級(jí):高一段

  3、計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):18課時(shí)

  二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):

  1)課程教學(xué)主要目的要求:本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個(gè)方面、讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野

  2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):經(jīng)過對(duì)音樂作品的`聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞本事,以到達(dá)素質(zhì)提高的目的。

  三、教學(xué)資料及計(jì)劃安排:教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)資料調(diào)整說明

  第一單元:學(xué)會(huì)聆聽(2課時(shí))

  第二單元:明天更輝煌(校歌)(1課時(shí))

  第三單元:腔調(diào)情韻---多彩的民歌(4課時(shí))

  第四單元:鼓舞弦動(dòng)---豐富的民間器樂(2課時(shí))

  第五單元:國之瑰寶--京劇(傳統(tǒng)現(xiàn)代)(2課時(shí))

  第六單元:亞洲音樂神韻---大自然和諧和平(2課時(shí))

  第七單元:歐洲民間音樂--(歐洲拉丁美州)(2課時(shí))

  第八單元:宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰--巴赫(2課時(shí))

  第九單元:復(fù)習(xí)考評(píng)9第七周第七課時(shí)高山流水志家園第八周第八課時(shí)西出陽關(guān)無故人第九周第九課時(shí)沈心工與李叔同第十周第十課時(shí)蕭友梅與黃自第十一周第十一課時(shí)聶耳第十二周第十二課時(shí)洗星海第十三周第十三課時(shí)歌劇藝術(shù)第十四周第十四課時(shí)復(fù)習(xí)第十五周第十五課時(shí)考試

  四、音樂器材室管理制度

  1、音樂器材室必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入音樂器材室。

  2、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,管理人員應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)購買音樂器材和設(shè)備,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

  3、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈(zèng)、破損、丟失、報(bào)廢等,要憑單據(jù)及時(shí)登記,做好帳冊(cè)管理,所有器材每學(xué)期盤點(diǎn)一次,做到帳目相符,帳物相符。

  4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分音樂器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向音樂器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),音樂器材領(lǐng)用和歸還時(shí),管理人員應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情景,并做好相應(yīng)記錄。如有損壞,按學(xué)校相應(yīng)的規(guī)章制度報(bào)主管部門處理。

  5、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

  6、要加強(qiáng)對(duì)音樂器材的保養(yǎng)和維護(hù)。根據(jù)不一樣器材各自的特點(diǎn),做好防塵、防潮、防銹腐工作,確保音樂器材始終處于完好狀態(tài)。

  7、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

  初中音樂教學(xué)工作計(jì)劃 10

  為了我校音樂、美術(shù)、微機(jī)教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,音樂、美術(shù)、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺(tái)電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。

  集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的.一項(xiàng)重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補(bǔ)短,提高認(rèn)識(shí),更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,共同提高。

  二、基本情況分析:

  近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,上特長班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,勢(shì)必造成學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)音樂、美術(shù)、微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少,對(duì)基本技能掌握較少,這都將使音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。

  三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)評(píng)價(jià)研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng),學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),集體備課活動(dòng),公開課活動(dòng),組織老師共同探討、學(xué)習(xí),促進(jìn)音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展。

  積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng),豐富校園文化生活。

  四、備課組活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、制訂、收繳音樂、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)計(jì)劃。

  2、常規(guī)月查。

  十月份:

  1、常規(guī)月查。

  2、音樂、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

  十一月份:

  1、常規(guī)月查。

  2、音樂、美術(shù)、微機(jī)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、集體備課。

  十二月份:

  1、常規(guī)月查。

  2、組織音樂、美術(shù)、微機(jī)期末考核。

  3、撰寫個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)。

  4、撰寫音樂、美術(shù)、微機(jī)備課組工作總結(jié)。

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