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幼兒園小班教學(xué)周計劃

時間:2022-02-10 09:19:42 教學(xué)計劃 我要投稿

幼兒園小班教學(xué)周計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班教學(xué)周計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班教學(xué)周計劃

幼兒園小班教學(xué)周計劃1

  星期一10.17

  語言:

  小金魚找朋友

  活動目標

  1、理解故事主要內(nèi)容,愿意學(xué)講故事中的對話,感受有朋友一起玩的快樂。

  2、豐富有關(guān)動物行動方式的知識經(jīng)驗。

  附故事:小金魚找朋友

  池塘里有一條小金魚,想找好朋友一起玩。游呀游,看到岸上有一只小雞,他對小雞說:“小雞小雞,我們一起玩,好嗎?”小雞說:“對不起,我不會游泳,你找別人吧!”

  小金魚又游呀游,看到一只小鳥在天上飛,他對小鳥說:“小鳥小鳥,我們一起玩,好嗎?”小鳥說:“對不起,我不會游泳,你找別人吧!”小金魚嘟著嘴又游開了。

  他游呀游,看到前面有許多大腦袋、細尾巴、全身烏黑的小東西在游,他趕緊游過去說:“你們好,我是小金魚!蹦切鹾诘男|西說:“你好,我們是小蝌蚪!毙〗痿~說:“我們一起玩好嗎?”“好的!”小金魚終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開心。

  小朋友,你們說,小金魚的朋友是誰呀?

  星期二10.18

  科學(xué):

  小烏龜

  活動目標:

  1、發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征。

  2、激起幼兒對小動物好奇、喜歡的情感。

  星期三10.19

  語言:

  各種各樣的鳥

  活動目標:

  1、學(xué)念兒歌《什么鳥》。

  2、了解不同的鳥。

  兒歌:什么鳥

  什么鳥?

  什么鳥大?

  什么鳥兒會說話?

  蜂鳥小,

  鴕鳥大,

  鸚鵡會說話。

  星期四10.20

  健康:

  小鴨洗澡

  活動目標:

  1、學(xué)習(xí)用自然的噪音,愉快的情緒演唱歌曲。

  2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位,來替換原有歌詞,并完整演唱歌曲。

  3、體驗自編歌曲的`快樂。

  星期五10.21

  數(shù)學(xué):

  投色子做動作

  活動目標:

  1、教幼兒正確點數(shù)骰子上的點數(shù)。

  2、按骰子的點數(shù),做相應(yīng)次數(shù)的動作。

幼兒園小班教學(xué)周計劃2

  計劃制定人:

  時間:xx年xx月xx日—xx月xx日

  第二周重點工作安排

  1、開展新主題教學(xué)活動《相愛一家人》第二階段的課程。愿意向大家介紹自己爸爸媽媽的職業(yè)。

  2、開始正式開學(xué)了,穩(wěn)定幼兒的情緒,引導(dǎo)幼兒有禮貌的問好。

  3、教育幼兒在活動中要注意安全,不要把小的東西塞到鼻子、耳朵里面。

  3、新生入園要穩(wěn)定情緒,班級常規(guī)需要繼續(xù)鞏固加強培養(yǎng)。

  家長工作

  1、做好和老師的溝通,共同來幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期,每天讓幼兒開學(xué)入園。

  2、幼兒開學(xué)初期需要都注意孩子請洗手,多喝水。

  區(qū)域材料投放

  益智區(qū):動物圖片配對

  語言區(qū):

  我的東西在哪里

  美工區(qū):蠟筆、彩紙

  娃娃家:玩偶

  建構(gòu)區(qū):各種積木

  時間

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  7:40

  入園\晨間活動

  晨檢\入園\晨間活動

  8:00

  生活\餐后活動

  早餐\盥洗\整理

  餐后游戲\晨談

  9:00

  戶外活動

  升旗

  體能《快樂跳跳》

  自選活動

  早操

  體游:《網(wǎng)魚》

  自選活動

  早操

  體游:《小鳥找家》

  自選活動

  早操

  體能活動

  自選活動

  早操

  體游:《小羊過橋》

  自選活動

  10:00

  生活活動

  盥洗\吃水果\整理

  10:10游戲\學(xué)習(xí)活動

  區(qū)域自主游戲:

  重點指導(dǎo)建構(gòu)區(qū):

  選擇積木搭建不同的家具,如桌子、椅子、床、沙發(fā)等。

  小組教學(xué):

  語言:我和爸爸的游戲(A)

  小組教學(xué):

  科學(xué):這是誰的'家

 。ˋ)

  小組教學(xué):

  語言:我和爸爸的游戲(B)

  小組教學(xué):

  科學(xué):這是誰的家

 。˙)

  區(qū)域自主游戲:觀察幼兒在操作中能認真的完成。

  `11:10

  餐前活動

  盥洗\整理

  繪本:《我的東西在哪里》

  兒歌《小老鼠上燈臺》

  手指游戲《黑貓警長》

  兒歌;《搖籃曲》

  繪本:老鼠和大象的故事

  11:30

  生活活動

  午餐\盥洗\整理

  12:00

  戶外活動

  餐后散步

  12:30

  生活活動

  睡前準備\午睡

  14:30

  生活活動

  起床\整理\午間操\盥洗\整理

  14:50

  游戲\學(xué)習(xí)活動

  社會:我爸爸我媽媽

  音樂:妹妹背著洋娃娃

  數(shù)學(xué):

  交通工具分類

  創(chuàng)意:我會自己做

  安全:危險的小圓珠

  15:10

  生活活動

  盥洗\午點

  15:30

  戶外活動

  滑滑梯

  鉆山洞

  丟沙包

  拍球

  飛碟

  15:55

  離園活動

  離園準備\離園

  遇下雨天預(yù)案:9:00——10:00本班教室:周一、四:踏步走,周三:蘿卜蹲;周二、周五音樂廳:丟沙包

幼兒園小班教學(xué)周計劃3

各位家長:

  本周是第九周,在這一周里我班的教育教學(xué)活動主題是:“我的朋友”。在這一周里,我們四位教師會引導(dǎo)寶寶認識動物朋友、植物朋友、人類朋友,讓寶寶明白一個簡單的道理:要與自己周圍的人、物友好、和諧相處。同時我們會將教學(xué)掛圖出示在黑板上,引導(dǎo)寶寶觀看和進行講述。

  本周我們的教育教學(xué)活動有:

  1、小豬呼嚕嚕。

  2、找朋友。

  3、大樹的`朋友。

  4、送朋友回家。

  5、小小美發(fā)師。

  6、日常活動。

  在這一周里,請各位家長配合做:

  1、請家長有時間就帶領(lǐng)寶寶散步、外出游玩,引導(dǎo)寶寶觀察周圍環(huán)境中的植物以及人、動物的活動,讓寶寶獲得和諧相處的初步感受。

  2、請家長有意識地帶領(lǐng)寶寶到朋友家玩,也可以請朋友到自己家玩,讓寶寶體驗做小客人和小主人的樂趣。

  3、請配合幼兒園教育寶寶與同伴友好相處,愿意與人分享玩具。

  4、家長來園接送寶寶時,可主動找機會與教師談話,讓寶寶感受到老師和媽媽(爸爸)是好朋友,增強寶寶對“幼兒園像我家”的愉快感受和體驗。

幼兒園小班教學(xué)周計劃4

  (一)班級工作人員做到:

  1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

  3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

  安全教育周的計劃

  4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  5、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

  6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

  7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

  9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

  10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導(dǎo)。

  (二)在幼兒方面做到:

  1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的.使用剪刀。

  7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

  8、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

  以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中,我們更會牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園小班教學(xué)周計劃5

  生活活動

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。

  3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。

  教育活動

  安排

  1、游戲:我是水果寶寶

  2、益智區(qū)活動

  3、語言:水的作用

  4、吹泡泡

  活動區(qū)材料與指導(dǎo)

  1、益智區(qū):

  1)、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

  2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。

  2、美工區(qū):

  1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。

  2)、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。

  3)、配合“水”的主題活動,調(diào)整美工區(qū)材料。

  戶外體育游戲

  1、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

  2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法。

  家長工作

  1、配合收集有關(guān)水的.圖片或照片,如:水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。

  2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點之前送孩子來園。

幼兒園小班教學(xué)周計劃6

  周工作重點

  1、結(jié)合“五一”系列活動,教育幼兒能熱愛勞動人民,珍惜勞動成果。

  2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  晨區(qū)活動

  1、智力區(qū)——下飛行棋 2、建構(gòu)區(qū)——公園

  3、表演區(qū)——影劇院 4、體育區(qū)——沙包

  生活活動

  1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

  2、要求幼兒安靜進餐,不把點心灑在桌上和地板上。

  學(xué)習(xí)活動

  一、語言領(lǐng)域:皮包怎么回來了(續(xù)編故事)

  爸爸媽媽工作忙(談話活動)

  二、藝術(shù)領(lǐng)域:我是一個木匠(歌曲)

  兒童舞曲(節(jié)奏樂)

  我長大了做什么(繪畫)

  三、認知領(lǐng)域:祖國變化大(常識)

  我是小廚師(常識)

  復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計算)

  層級分類(計算)

  四、健康領(lǐng)域:我是小小建筑師(體育)

  戶外活

  一、集中活動:木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘

  二、分組活動:大型器械、沙包等

  離園活動

  一、音樂欣賞

  二、整理儀表

  三、談話活動

幼兒園小班教學(xué)周計劃7

  生活活動:

  1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,引導(dǎo)幼兒每天準時來園。

  3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。

  教育活動安排:

  1、折紙:雙船

  2、生活活動:洗手絹(分組)

  3、生活活動:洗手絹(分組)

  4、兒歌:自己走

  活動區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、美工區(qū):

  1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),如:進區(qū)先穿罩衣等。

  2)、重點指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

  3)、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,把自己名字印正。

  4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。

  2、娃娃家:

  請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗,在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

  戶外體育游戲:

  1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。

  2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動。

  3、重點教幼兒拍皮球

  可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球,能力強的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的幼兒教他雙手排球等。

  家長工作:

  1、請家長配合將幼兒自己收成的.蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。

  2、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

  3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。

幼兒園小班教學(xué)周計劃8

  教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時,對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進行劃分。

  一、情況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,有的幼兒聽不懂老師的指令,行為很自由,如:梅姝瑤、劉詩航、王文婷等,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,針對以上情況,我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣與生活自理能力。特制定班級教育工作計劃:

  二、班級管理

  本學(xué)期我與胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,在工作中我班三位老師將認真貫徹執(zhí)行《綱要》與《規(guī)程》的精神要求,根據(jù)我班幼兒的年齡特點,對幼兒進行體、智、德、美等方面的教育。

  三、衛(wèi)生保健:

  1、做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持開窗通風(fēng)、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種與防寒保暖工作,減少幼兒疾病與杜絕傳染病的發(fā)生。

  2、對體弱多病與行動不靈活的幼兒多加關(guān)注,細心照顧他們。

  3、認真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細則,培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進餐、午睡、大小便的常規(guī)習(xí)慣。

  4、認真做好幼兒的晨檢與午檢工作,防止甲流感與手足口的發(fā)生

  四、教育教學(xué)工作:

  目標:

  (一)、身體發(fā)展:

  1、 發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,聽信號向指定方向跑,學(xué)會雙腳原地向上跳。

  2、 學(xué)習(xí)一套徒手操與模仿操。

  3、 會使用小勺吃飯、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人幫助下學(xué)會穿脫鞋子,并能放在指定的地方。

  4、 知道保護眼睛、牙齒、知道保護嗓子、不大喊叫,上下樓時不推擠。

  5、 在成人的指導(dǎo)下,不到危險場所玩耍,不跟陌生人走。

 。ǘ、認知發(fā)展:

  1、 認識幾種常見的動物,知道名稱及明顯的外型,知道動物是人類的好朋友,教育幼兒愛護動物。

  2、 熟悉周圍環(huán)境,知道自己與同伴的名字,幼兒園的名字。

  3、 認識幾種常見的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征。

  4、 喜歡唱歌、跳舞、聽音樂,喜歡美麗的顏色與形狀,學(xué)做一些模仿動作,

  5、 初步認識幾種美術(shù)材料與工具,認識紅、黃、藍基本色調(diào)。

  6、 在成人指導(dǎo)下,能通過身體動作、語言來表現(xiàn)角色。

  7、 區(qū)別“ 1”與許多,比較大小、高矮、區(qū)別前后、里外。

  8、 能傾聽與聽懂語言,學(xué)習(xí)用簡短詞句表達自己的要求。

  (三)、社會性發(fā)展:

  1、 培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡與小伙伴一起玩耍,喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  2、 初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

  3、 學(xué)說禮貌用語:“早”“好”“對不起”等,不爭奪獨占玩具,不拿別人的東西。

  4、 培養(yǎng)幼兒愿意與別人對話,樂意參加集體活動。

  5、 培養(yǎng)幼兒能聽懂并學(xué)說普通話。

  措施:

  1、 通過在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié),教幼兒認識自己的標記,并督促幼兒正確使用標記。

  2、 通過體育游戲:跟著老師走、找動物、開火車、吹泡泡、大皮球等,結(jié)合課間活動的開展,促進幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展,增強幼兒體質(zhì)。

  3、 在進餐、午睡環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的進餐與安靜午睡習(xí)慣。

  4、 通過美術(shù)活動:美麗的顏色、粘貼:魚、手指點畫:小刺猬背果果、音樂活動:我上幼兒園、律動:小鳥飛、泥工活動等,培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演與良好的作業(yè)常規(guī)。

  5、 通過組織幼兒進行各類有益的游戲、迎新年活動等,培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,并感受節(jié)日歡樂氣氛。

  6、 創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,結(jié)合語言教研的目標開展一系列語言活動,如:有禮貌的好寶寶、小公雞與小鴨子、動中取球等,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣及能用簡單的語句表達意愿。

  7、 通過角色游戲的開展,教幼兒理解角色內(nèi)容,并能用動作與語言表現(xiàn)角色。

  8、通過區(qū)角活動的開展,培養(yǎng)幼兒的集體意識與合作意識,知道與同伴、老師在一起。

  9、開展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動萌發(fā)幼兒初步的'數(shù)概念,以及對顏色、形狀、大小、長短等認識,對數(shù)學(xué)活動有興趣。

  五、教研工作

  本學(xué)期我與胡燕老師分別承擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動的材料提供與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作,同時我還承擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認真開展好各項研究工作,為幼兒的全面發(fā)展提供具有實效性的理論及實踐依據(jù)。

  六、環(huán)保教育

  目標:

  1、認識幾種常見的動物,知道其外行特征,及初步了解其與人類的關(guān)系,知道動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

  2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,懂得要節(jié)約用水,不亂扔廢棄物。

  措施:

  1、本學(xué)期重點圍繞“愛動物”這一主題,開展一系列環(huán)保教育活動,讓幼兒了解動物是人類的好朋友,激發(fā)幼兒愛護動物的情感。

  2、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動

  3、每月開展兩次環(huán)保教育活動

  七、家長工作:

  家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,特別是小班,幼兒初來時情緒不穩(wěn)定,家長的情緒也受到影響,家長對幼兒園情況不了解,心存疑慮,那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標一致,對幼兒園充分放心與信任呢?這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性。因此,本學(xué)期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如:家長欄、家園聯(lián)系卡、與家長交談、親子活動等外,還將結(jié)合省十一五課題的安排,用網(wǎng)絡(luò)、家長幫教、家長義工等活動形式,進一步向家長宣傳教育內(nèi)容、方法、反映孩子在園情況,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高。

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