- 小學學校第一學期教學工作計劃 推薦度:
- 小學第一學期學校教學工作計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
第一學期小學學校教學工作計劃
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕:玫挠媱澥鞘裁礃拥哪?以下是小編為大家收集的第一學期小學學校教學工作計劃,希望能夠幫助到大家。
第一學期小學學校教學工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
學校教育教學工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年教育教學工作要求,以全面提高教育教學質(zhì)量,促進學校全面、健康、發(fā)展為目標,以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段,提高課堂教學效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習慣,培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,進一步提升辦學品位,以“建文明校園,辦誠信學!睘槟繕,以提高教師思想道德素質(zhì)和學生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學條件,進一步深入推進素質(zhì)教育,切實減輕學生負擔,開展誠信、文明禮儀教育,營造良好學習氛圍,繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力打造特色項目,促進學校持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學校;
實施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會美譽學校;
加強教學管理,豐富校園活動,辦學生喜愛學校;
提升教師素養(yǎng),提高教學質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學校。
三、主要工作
。ㄒ唬┡(yōu)化教育環(huán)境,不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺把學校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律,即愛國主義教育,弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ)。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來,建立科學的學生思想道德行為成長軌道,綜合考評制度。同時,我們將要加強班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學生、貼近生活、貼近實際,增強德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學生。要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,爭做“風趣幽默、寬容大度、關(guān)愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認真組織宣傳,讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 要求各班制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新,爭當“新時期好少年”。 同時我們在全校學生中將開展一次“老師,您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒,十月份,開展以歌頌祖國為主題的系列活動,十一月份,我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,十二月份,我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,元月份,舉行全校一年一度的冬季運動會,在進行以上各種教育的同時,切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學中,有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學特點,自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理,學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學生會的'組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點,通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,學會自我教育、自我管理,使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學校德育的力度,逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實加強心理健康教育,培養(yǎng)學生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力。
7、開展主題教育活動。本學期我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動,深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動;開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,開展以寫字,查字典,詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動,開展《開陽一小》小記者站活動、開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
8、抓校園文化建設(shè)。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè),營造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開設(shè)宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地,每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級、構(gòu)建和諧校園”活動。
。ǘ⿵娀R(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量。
1、教育質(zhì)量是學校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,全面推進素質(zhì)教育,促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,強化目標責任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求,結(jié)合學校實際情況,從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對各項指標都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學法規(guī)意識,開足開齊各門學科,嚴禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學質(zhì)量。強化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點,更要備教法和學法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。
3、加強課程改革,提高課程實效。新的學年,我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點難點,力求課程改革改出實效、改出質(zhì)量。根據(jù)學,F(xiàn)在的實際情況,定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動,以年級為單位定興趣班,根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導(dǎo)老師,全面發(fā)揮教師專長,全面提高學生素質(zhì)。同時,加強校本教研,繼續(xù)開展教學研討活動,結(jié)合本校老師教學中存在的問題或困惑,開展“問題”研討,在評、議、研中互學共進,提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件,鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓和學習,提高業(yè)務(wù)水平和教學能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學中的作用,充分利用好“班班通”設(shè)備。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學習、集體備課的新內(nèi)容、新形勢、新措施,切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺,交流、暢談教學感悟、收獲、得失,讓教學研究向深層次推進。 本學期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺,開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動,分享教學經(jīng)驗。
6、加強課程監(jiān)管,開足開齊課程。期初,教導(dǎo)處遵循教育教學規(guī)律,全面落實國家《課程計劃》,科學安排各學科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、書法、美術(shù)、音樂學科由專職老師授課?刂谱飨r間,減輕學生負擔。 根據(jù)國家課程方案,科學制訂我校學生在校作息時間,保證學生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在 1 小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學,放學后xx分鐘進行清校。
(三)加大培訓力度,提高隊伍素質(zhì)
1.將政治學習落到實處。 在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議,下午放學后集中全體教師學習;針對周歷和學校實際內(nèi)容布置工作,既要加強校內(nèi)外熱點、焦點問題的正面引導(dǎo),又注重學習內(nèi)容的層遞性,先進引領(lǐng),入腦入心。
2.規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行課程計劃,不得隨意調(diào)課,增減課時,不占用常識、技能科等其他教學時間。
。ㄋ模┖笄诠ぷ
1、加強學校公物、水電的管理。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記,期末清點工作,堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務(wù)意識。后勤人員也要認真履行崗位職責,要增強崗位的安全意識和全局意識,堅持安全第一思想,不斷提高責任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點,對工作多想一點。
。ㄎ澹┲匾暟踩ぷ、 牢記安全教育
1.要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。
2.由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
3.體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動量大的要向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不應(yīng)勉強。
4.安全教育:各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。
交通安全教育要求:
。1)班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學生過馬路要一看二停三通過。(2)明確學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送學生至校門口。(3)各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。(5)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
。ㄎ澹、搞好學校黨建及工會工作
1、加強學校支部建設(shè),組織教師學習黨的先進思想,加強黨對學校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。
2、完善工會工作機制,切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,豐富教職工文化生活,對困難教師進行慰問,開展“愛燭行動”,努力為教職工辦好事,辦實事,解難事,構(gòu)建和諧校園。
。㈥P(guān)愛每一位學生, 辦好流動留守兒童之家”
1、要求每一位班主任老師掌握班上學生的情況詳細,如留守兒童,家庭貧困學生,多子女家庭學生等。并做好相關(guān)表冊。
2、 組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,提高他們的成績,豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。
3、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對他們進行一對一的幫扶,進行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長檔案,力求他們像所有學生一樣健康成長。
4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,建立健全留守兒童相關(guān)制度。
第一學期小學學校教學工作計劃2
教學工作是學校的中心工作,良好的教學質(zhì)量是學校的立校之本,也是教師的立教之本。為了進一步提高教育教學質(zhì)量,切實搞好我校的各項工作,在認真總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上,從我校實際情況出發(fā),特制定20xx—20xx學年第一學期教學計劃:
一、教學目標
加大力度狠抓教學,努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學模式,倡導(dǎo)學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。
二、具體工作
(一)進一步規(guī)范教學常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量
1、統(tǒng)籌安排,加強管理。
本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作,加強日常指導(dǎo)檢查,認真開展學科教學質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認真分析,及時了解教學質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高。進一步強化學校電化教育工作,充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學校電教、教學信息化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設(shè)備的維護,保證設(shè)備的使用率和完好率。規(guī)范學校學籍管理工作,嚴格學生按照上級要求進行學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實現(xiàn)學籍的信息化管理。
2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。
我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口,保證教學質(zhì)量的提高。
。1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計,抓重點難點(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學習方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學生好的思維方法,記學生普遍存在的問題,記學生的困惑。
。2)上課。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學方式,強化技能訓練,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導(dǎo)學生研究性、合作性、探究性學習,為學生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,形成自己獨特的教學風格。
。3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認真糾錯。
A、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、書法等學科外,其余學科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。
B、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的`批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。
4.聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,加大力度聽推門課。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強班級隨機聽課,注重指導(dǎo)實效。每學期,教導(dǎo)主任至少聽評課30節(jié),組長聽評課25節(jié),教師之間聽評課20節(jié)。
5.做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓,創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長,抓好微型課,以課促研,以研促教。在全校范圍內(nèi)展開,45歲以下的教師必須參加,先在組內(nèi)聽課評課,每組選送2人參加學校微型課賽,決出先后名次,并給予適當獎勵。
(二)教育科研
1、加強教師的師德培訓
學習“三平”精神(平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感),激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神,形成為人師表,敬業(yè)奉獻的意識,并融入日常教學當中去,關(guān)注每一個學生的發(fā)展,提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。
2、抓實校本培訓、校本研修,提高教師隊伍素質(zhì)。
我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”,組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓、校本研修活動,促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。
指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學開展好教研活動,加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實課程理念,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進行評比,真正通過教研活動落實改革的效果,提高教學質(zhì)量。
3、學校將舉行備課組專題成果集中展示,抓好典型,樹立榜樣,加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,加強教育教學成果的交流,積極營造人人參與教研、科研,努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。
(三)加強校園文化建設(shè),豐富興趣班活動
1、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動,規(guī)范興趣班的管理,健全興趣班活動的激勵機制。每個年級組必須積極開展興趣班活動,在學期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導(dǎo)處,各種興趣班要做到有計劃、有過程,不得搞形式主義和弄虛作假,教導(dǎo)處根對活動開展的情況進行檢查,舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,展現(xiàn)我校學生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風采,以提升學校教育的品味和內(nèi)涵。
2、開展學科競賽活動。本學期,我們將結(jié)合上級教學研究部門組織的各類教學競賽,認真準備,提前規(guī)劃,爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發(fā)展相適應(yīng)的成績,不斷提升學校綜合競爭力。
四、具體工作安排
九月份:
1.做好開學初的各項準備工作。
2、學生報名、注冊,學籍建檔、整理學籍。
3、召開一年級家長會,六年級教師會議。
4、教研組、備課組及各學科教師作好教學工作計劃。
5、開展好各學科教研活動。
6.各組報興趣班計劃,開始興趣課活動。
7、教學常規(guī)檢查。
8、開展校內(nèi)推門課活動。
9、各組上報組內(nèi)微型課活動安排。
10、電教設(shè)備問題排查及處理。
11、電教、儀器賬目核對規(guī)范化。
12、做好《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實踐活動的研究》課題結(jié)題工作。
13、20xx年秋季電教材的驗收入庫。
十月份:
1.教導(dǎo)處對教學設(shè)計、作業(yè)批閱進行檢查。
2、教導(dǎo)處對教學設(shè)計、作業(yè)批閱檢查情況進行反饋。
3、舉辦各年級以學科為主題的展示活動。
4.組內(nèi)微型課活動,評選優(yōu)質(zhì)微型課候選人。
5、安排期中考試工作。
6、教師辦公室接入。
十一月份:
1、期中考試情況總結(jié)。
2、全校微型課聽課、評課、評獎。
3、召開教研組長會議。
4、開展學科競賽活動。
5、各年級組多媒體使用及管理情況檢查。
十二月份:
1.教學常規(guī)檢查。教導(dǎo)處對教學設(shè)計、作業(yè)批閱進行檢查。
2、舉辦興趣班活動成果展示。
3.期末檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。
4.教學工作總結(jié)。(包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié))
5.做好教學資料的收集工作,上報各項教學材料。
以上具體工作安排將根據(jù)區(qū)教研室的工作安排有所調(diào)整,將另行通知。
xx實驗小學
20xx-8-30
第一學期小學學校教學工作計劃3
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!卑凑瘴倚!敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調(diào)控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的學年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學期,我們實現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標。
一、教育教學的指導(dǎo)思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。
二、教育教學的奮斗目標:創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現(xiàn)三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學校增值——有形資產(chǎn)增加,教學質(zhì)量提高,社會信譽度提升)。
三、教育教學的重點工作:
(八、九月份)
1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。
2.組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質(zhì)量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。
3.加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4.強化學籍管理,做好學生報道注冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿。
5.落實值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運行管理記錄記載。
6.制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。
7.簽定目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務(wù)及目標分解落實到每個部門和教師。
8.強化教學質(zhì)量管理,落實畢業(yè)年級提高教學質(zhì)量的各項保證措施,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。
10.更新教師教學理念,組織語文、數(shù)學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。
11.開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。
12.按照“問題即課題”的.原則,重視教學課題的研討;開展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭早日結(jié)題。
13.組建專業(yè)訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術(shù)操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。
(十、十一月份)
1.實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。
2.組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。
3.加強學生養(yǎng)成教育,組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。
4.開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。
5.組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業(yè)成長。
6.組織學科知識競賽,開展英語單詞、數(shù)學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。
7.組織期中考試,進行教學質(zhì)量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現(xiàn)和學習。
8.組織學生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。
9.確保生活、圖形、趣味數(shù)學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務(wù)的完成。
第一學期小學學校教學工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
本學期,我校將繼續(xù)認真貫徹落實國家基礎(chǔ)教育課程改革精神,緊緊圍繞學校工作重點,以提高課堂教學效率為重點,全面提高教育教學質(zhì)量為目的,堅持素質(zhì)教育方向,重視培養(yǎng)學生的良好品格和良好的學習習慣,為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點:
。ㄒ唬┘毣R(guī)管理,向每日要質(zhì)量。
全面提高學校教育教學質(zhì)量,規(guī)范教學行為是前提,細化管理是保障,在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高,充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,是本學期加強教育管理的理念。
1、規(guī)范教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。
重視教學常規(guī)的過程管理,規(guī)范教學計劃、研訓活動、備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節(jié),并在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展。開展教學常規(guī)過程性檢查,建立教師業(yè)務(wù)檔案,要求教師精心備課,做到精講精練,提高課堂效率,教師要根據(jù)教學需要和學生實際精選布置作業(yè),切實加強作業(yè)批改和作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié),減輕學生過重的課業(yè)負擔。
(1)認真?zhèn)湔n,減負增效。
本學期我校購買一批比較精良的教案,老師們在此基礎(chǔ)上修修改改,根據(jù)學情,實現(xiàn)利于教學的個性化設(shè)計,嚴禁一切拿來主義行為的發(fā)生。課后做總結(jié),認真研究教學中的得與失、優(yōu)與劣,做好教學反思。
(2)認真上課,講求效率。
課堂中,進一步規(guī)范教師的教學行為,倡導(dǎo)生本教育理念,努力打造學會學習課堂,提高課堂教學效能。課堂上著眼于學生的發(fā)展、著眼于學生能力的發(fā)展、著眼于學生探索未知能力的.發(fā)展,堅持以生為本,關(guān)注學生學習狀態(tài),利用好動態(tài)生成資源,及時調(diào)整教學策略。教務(wù)處將組織行政、教研組長深入課堂,加強隨堂聽課和巡課,及時與教師溝通、指導(dǎo),從而提高全體教師的課堂教學水平。
。3)規(guī)范作業(yè)布置與批改。
科學的作業(yè)練習設(shè)計、批改和指導(dǎo),是獲取學生成功學習質(zhì)量的重要載體。要求教師在布置學生作業(yè)時,控制好作業(yè)量,講究練習形式,減少機械重復(fù)作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。要求學生做的作業(yè),教師必須先做。更要精心批改,并針對一部分學生學習基礎(chǔ)較差、學習習慣不佳、作業(yè)拖拉、家長沒有能力輔導(dǎo)等現(xiàn)狀,加強訂正后的復(fù)批,要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
(4)做好質(zhì)量檢測分析工作。
重視教學質(zhì)量分析,建立和完善中小學教學質(zhì)量監(jiān)測體系,召開質(zhì)量分析會,重點分析學業(yè)成績優(yōu)秀率、后20%學生率,建立直觀圖,縱橫向比較,尋找差距,探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。
。ǘ┻\用多元形式,促進教師成長。
根據(jù)校教務(wù)處的計劃,本學期將進一步加強教師校本研修和素養(yǎng)提升。注重校本教研的層次性、多元化、師本化,堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。
1、加強校內(nèi)校外的學習與探討,倡導(dǎo)在交流中內(nèi)化。
做好校本培訓活動,通過自學和研讀,熟悉生本教育理念,提高教師把握教材能力,提高課堂教學效率,提升教師業(yè)務(wù)水平。組織以教研組為單位的交流、沙龍活動。進一步加強教研組建設(shè),以展示、聽課、交流、互動為主,通過多種力量介入、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量,做到“研有所獲,獲有所用”。組織好教師參加各級培訓和研修活動,并做到學習傳達工作,充分起到示范和引領(lǐng)作用。鼓勵教師積極撰寫教學反思、典型教學案例、論文、教學隨筆等,要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。不囿于形式,提倡有效教學反思。充分利用現(xiàn)有信息、電教平臺,方便學校教師的教學觀摩、心得交流和問題討論,積極收集教研信息、整理各地教學經(jīng)驗,加強教學資源庫的建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享,為學校教學工作服務(wù)。繼續(xù)與兄弟學校開展聯(lián)合教研活動,搭建平臺,充分展示教師風采,互相交流共同提高。
2、推進教師學科素養(yǎng)提升工程,促進教師專業(yè)成長。
積極研究促進教師專業(yè)成長的方法和手段,努力為老師們在業(yè)務(wù)上的成長提供幫助,使青年教師盡快脫穎而出;學校為參評教師提供有力保障。加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,尤其是后備骨干教師的培養(yǎng)。繼續(xù)推進教師學科素養(yǎng)提升行動,完成90學時集中培訓任務(wù),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加大骨干教師培養(yǎng)力度,組織選派骨干教師參加培訓,選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓班培訓學習,要求學校所有“三壇”“三名”“學科骨干”對象嚴格按照《縣中小學骨干教師履職考核辦法》的要求,每年開兩節(jié)示范課,作一次專題發(fā)言,寫一篇論文,帶一個徒弟,充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用。
。ㄈ┣袑嵶龊每蒲校钥蒲写俳虒W。
扎實做好教科研工作,圍繞“有效教學”“難教難學”問題研究,加強校本教研,深入開展主題式團隊賽課和共同體教研活動,積極鼓勵教師撰寫論文、案例、教學反思和教育敘事,引導(dǎo)教師將教學研究重心逐漸轉(zhuǎn)移到研究學生、研究課程,探索輕負擔高質(zhì)量的新途徑新方法。鼓勵教師積極認真做好小課題研究,課題組的各位老師要分工明確,互相合作,記錄研究得失,使大家在科研工作中找到樂趣,研究、找出解決問題的辦法,實實在在地為學生服務(wù),給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,從而提高他們的學習積極性,最終達到提高教學質(zhì)量,促進他們健康成長。
。ㄋ模┓e極開展活動,全面發(fā)展素養(yǎng)。
注重參與性、實踐性、愉悅性、趣味性,鼓勵學生全面發(fā)展,開展好學生各種活動,通過這些活動能夠挑選苗子,為參加各項學生比賽做好精心準備。
【第一學期小學學校教學工作計劃】相關(guān)文章:
小學第一學期學校教學工作計劃05-23
第一學期學校教學工作計劃07-31
學校第一學期教學工作計劃03-14
學校第一學期的工作計劃01-31
第一學期小學教學教研工作計劃08-17
學校第一學期教學工作計劃15篇07-24
學校第一學期教學工作計劃6篇05-19
學校第一學期教學工作計劃3篇05-16
學校第一學期教學工作計劃7篇05-12
學校第一學期教學工作計劃4篇05-12