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中學第二學期教學計劃

時間：2022-03-30 08:40:34 教學計劃我要投稿

中學第二學期教學計劃合集四篇

　　時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的中學第二學期教學計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學第二學期教學計劃合集四篇

中學第二學期教學計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學校的工作思路和要求，以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，繼續(xù)做好教師、學生、教學的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學質(zhì)量、學生素質(zhì)、教師專業(yè)化發(fā)展進一步得到提高。

　　二、主要工作和措施

　�。ㄒ唬├^續(xù)抓好各項教學常規(guī)管理工作。

　　1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學活動檢查及反饋制度，落實各年級的單元訓練制度，使之形成常規(guī)工作。

　　2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎(chǔ)上，各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結(jié)。

　　3、繼續(xù)強化各級教學蹲點工作，“推門聽課”制度

　　校長、教導(dǎo)、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內(nèi)的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。

　　組織好專項的教學視導(dǎo)工作。

　�。ǘ├^續(xù)抓好教研組、備課組建設(shè)。

　　1、各教研組、備課組的活動時間和形式進一步尋求規(guī)范，活動的內(nèi)容和質(zhì)量進一步要求有實效。

　　2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學科、特色教研活動、促進教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領(lǐng)的學習型團隊。本學期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動，借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。

　　3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領(lǐng)作用。教研組長要主動關(guān)心各年級的日常教學狀況，積極參與各備課組活動，對本學科的`教學工作提出建設(shè)性的意見和建議。組織落實語文、數(shù)學、英語的校際教研活動的開展。

　　（三）繼續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。

　　1、組織好本屆宛平杯課堂教學比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

　　2、繼續(xù)組織關(guān)心區(qū)教學指導(dǎo)團、校級帶教等各層面的相關(guān)工作，加強各層面教學骨干的培養(yǎng)。

　　3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點和特色。

　�。ㄋ模┳ズ镁拍昙壆厴I(yè)班的各項工作。

　　1、加強備課組活動，強調(diào)團隊作戰(zhàn)的意識。

　　2、關(guān)注教學過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實施的有效性。

　　3、加強培優(yōu)補差工作。

　　4、落實推進初三體育教學工作。

　　5、認真落實畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認真推進、逐步落實；關(guān)注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點根據(jù)中招文件另定。

　　三、其他工作

　�。�1）進一步規(guī)范學籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作，努力使教務(wù)處各部門更好的為教學第一線做好服務(wù)工作。

　�。�2）堅持“三課兩操兩活動”，堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動，落實《全國學生體質(zhì)健康標準》實施，完善學生體質(zhì)健康測試、評價和報告制度。

　�。�3）認真落實相關(guān)學科實驗教學。為支持校舍安全工程的進行，確保課程既定教學演示實驗到位，要求實驗員確保教學實驗盡可能不受影響，加強實驗室的協(xié)調(diào)，跟進物品配置；同時做好理化實驗考、勞技考試的準備保障工作。

　　四、重要日程

　　期中考試：第11周

　　期末考試：第20周

　　副科考試：第18、19周

　　單元訓練：第5周、第16周

中學第二學期教學計劃篇2

　　一、工作思路

　　一個中心，兩個提高，三個加強

　　1、以提高教學質(zhì)量為中心，促進學校教學質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展；

　　2、兩個提高：提高教師日常工作的規(guī)范性；提高教研組工作的規(guī)范性。

　　3、三個加強：加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)控；加強教研組的聽評課活動；加強青年教師隊伍建設(shè)。

　　二、工作重點及主要措施

　　（一）加強教學管理，努力推進教學常規(guī)管理科學化和規(guī)范化

　　1、做好教學工作各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)控：

　　（1）備課：要求教師認真?zhèn)湔n，備課組認真落實每周一次集體備課；

　�。�2）教案編寫與檢查：

　�、傩＜壱陨瞎歉山處熀�40歲以上教師，教案編寫突出實效性；

　�、�40歲以下教師教案編寫要求完整性。

　　③每月末由教研組長查驗、評價、簽字。

　�。�3）課堂教學：本學期教學處將加大隨機檢查和過程量化的力度，加大隨機聽課力度。

　�、賴栏衤鋵崒W校領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂制度。校領(lǐng)導(dǎo)本學期聽課不少于40節(jié)；教學主管干部聽、評課不少于60節(jié)。

　�、诮萄薪M長聽、評課每月不少于5節(jié)，學期聽、評課不少于20節(jié)；備課組長每月聽、評課不少于3節(jié)，學期聽、評課不少于15節(jié)；教師每學期聽課不少于10節(jié)；三年及三年以下教齡的青年教師每周聽課不少于2節(jié)。

　�、坶_學第一周，學校領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于8節(jié)，教研組長不少于5節(jié)，備課組長不少于2節(jié)。同時教研組、備課組將聽課情況以文本方式與教學處進行交流。

　　④平時聽課教學處、教研組以追蹤聽課為主，對教研組中教學實力較弱或班級成績靠后的'任課教師采取連續(xù)聽課、評課的方式，提高該教師的課堂教學能力，每星期聽課1次，連續(xù)聽課4次，聽課同時進行教案檢查和作業(yè)批改的調(diào)查。

　�。�4）作業(yè)檢查：針對學生差異，教師要精心選擇和設(shè)計作業(yè)，布置作業(yè)量適度、體現(xiàn)難易層次，堅持有發(fā)必收、有收必判、有判必評、有錯必糾。本學期至少抽查一次學生作業(yè)。

　　2、繼續(xù)推進教研組建設(shè)，提高教研組工作的規(guī)范性和實效性

　�。�1）教研組活動定時間、定地點、定主題。

　�。�2）教研組活動突出實效性和針對性

　�。�3）本學期教研組重點開展中考研究

　　（4）教研組長每學期每年級至少參加一次備課組活動，指導(dǎo)學科教學

　　3、重視制度建設(shè)，進一步加強和完善教學管理相關(guān)制度，從而規(guī)范教學管理。

　�。ǘ┡I造教學研究氛圍，以科研促發(fā)展

　　1、積極開展教育研究資助計劃；

　　2、積極開展校本研訓，加強教師隊伍建設(shè)，提升學校教學質(zhì)量

　�。�1）中考研究之一（近三年中考題考試，中考科目全體教師）

　�。�2）骨干教師觀摩研討課、說課、評課；

　　（3）開展教科研專題研究，突出研為學用，努力把問題轉(zhuǎn)化為課題。

　　（4）啟動青年教師培訓班。

　�。ㄈ┏Ｒ�(guī)管理

　　1、積極加強初三中考備考工作。

　�。�1）開學第一周，召開初三期末成績分析會；

　　（2）初三分層學生、家長會；

　�。�3）初三中考倒計時100天誓師大會；

　�。�4）初三一模、二模考試及成績分析、問題應(yīng)對；

　�。�5）初三中考考務(wù)。

　　2、加強教務(wù)常規(guī)檢查。

　　3、組織月考、期中考試等。

　　2、認真作好初一新生招生工作。

　　三、工作進程

　　月份

　　工作時間

　　工作內(nèi)容

　　負責人

　　備注

　　二月

　　2月21日

　　教研組長會

　　莊華馬玉玲

　　2月22————28日

　　初三中考網(wǎng)上報名

　　鄭秀娟

　　2月26日

　　初三期末成績分析會

　　莊華馬玉玲

　　三月

　　3月1日

　　教師教學手冊

　　鄭秀娟

　　教研組、備課組計劃上交

　　馬玉玲

　　教研組、備課組總結(jié)上交

　　馬玉玲

　　3月8—12日

　　青年教師培訓班啟動

　　教學處、政教處

　　3月22—26日

　　中考試題測試

　　莊華馬玉玲

　　中考科目教師參加

　　3月29日

　　教師上交教案

　　教研組長

　　請務(wù)必在當天中午12：00前上交

　　四月

　　4月19日—23日

　　骨干教師示范課、說課、評課

　　莊華馬玉玲

　　4月26日

　　教師上交教案

　　教研組長

　　請務(wù)必在當天中午12：00前上交

　　4月26—30日

　　期中考試

　　莊華馬玉玲

　　五月

　　初三一模

　　莊華馬玉玲

　　初三一模分析會

　　莊華馬玉玲

　　初三學生會、家長會

　　5月31日

　　教師上交教案

　　教研組長

　　請務(wù)必在當天中午12：00前上交

　　六月

　　初三二模

　　馬玉玲

　　6月21—————22

　　期末考試

　　馬玉玲

　　6月24—————26

　　初三中考

　　馬玉玲、譚淼

中學第二學期教學計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，落實《xx省普通中小學教學常規(guī)》及《xx省省級教學示范學校評價標準》，以“以人為本，為學生的終身發(fā)展奠基”為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量為中心，以深入推進課程改革，提升研究水平為重點，強化管理水平，團結(jié)合作，開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

　　二、工作目標

　　1、嚴控學生輟學，做好促尖、保優(yōu)、推邊、轉(zhuǎn)差工作。

　　2、加強教學過程管理，搞好校本教研，發(fā)揮教學評價的導(dǎo)向功能，開展“省教學示范學�！眲�(chuàng)建、“教育教學質(zhì)量管理效益年”活動，迎接縣、鄉(xiāng)教學視導(dǎo)，力爭縣視導(dǎo)進入全縣前三名。

　　3、搞好課堂教學，加強教學研究，開展“課堂教學改革年”活動，評選鄉(xiāng)教學能手、課改先進個人、學科優(yōu)秀教師。

　　4、增強團結(jié)、合作意識，強化集體備課，評選鄉(xiāng)優(yōu)秀教研組長、備課組長。

　　5、搞好課題研究，提高研究質(zhì)量。

　　6、強化教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

　　7、重視教學經(jīng)驗、心得體會的總結(jié)，召開新授課、復(fù)習課經(jīng)驗交流會。

　　8、加強功能室管理，全面迎接省、市督導(dǎo)檢查。

　　9、加強語文、英語學科的閱讀、寫作教學，培養(yǎng)學生的用字規(guī)范意識，舉行作文、英語口語比賽。

　　10、強化藝體工作，舉行春季田徑運動會，力爭縣春運會進入全縣前三名。

　　11、開展好與新課改相同步的校本培訓活動，爭創(chuàng)縣“校本培訓示范學�！被顒印�

　　12、加強畢業(yè)班工作，集思廣益搞好學科復(fù)習，做好調(diào)研、模擬、優(yōu)秀生選拔考試工作。

　　13、認真組織好期中、期末、月考及部分學科知識競賽，搞好反思與評價。

　　14、全面推廣師生說普通話工作，使普通話成為校園語言，參加上級組織的普通話達標考試，爭創(chuàng)縣“普通話示范學校”活動。

　　三、工作措施

　　1、加強推廣語言文字工作，增創(chuàng)縣“普通話示范學校”。

　　語言文字工作是教師教育教學基本功之一。市教育局規(guī)定，從XX年年開始，普通話達不到國家規(guī)定者，不等晉升高一級教師職稱。為此，學校要求，一定要使普通話成為我校的校園語言，全體師生寫規(guī)范字。普通話達標標準為：①語文教師二級甲等以上（87分以上）；②其他學科教師二級乙等以上（80分以上）。普通話證書有效期為5年。

　　2、強化健康教育工作。

　　健康教育包括心理健康和身體健康教育。學生時期，重點進行青春期教育，為預(yù)防杜絕病原，樹立正確的人生觀、價值觀打好基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)室和年級組結(jié)合，圓滿完成“換水游戲”。減輕歧視、消除恐懼、付諸行動、相互關(guān)愛、共享生命。

　　1、深化課程改革，搞好校本培訓，更新教學理念，強化教學基本功。

　　本學期為新課改第一輪次的最后階段，教研組、備課組及不同備課組之間，要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找問題和不足，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為進入課改第二輪次積淀“財富”。

　　(1)做研究之師。本學期，要在縣、鄉(xiāng)兩級教育教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步建立健全新課程背景下的常規(guī)管理、校本教研、資源開發(fā)、教學評價等一系列的教育教學管理制度，構(gòu)建育人模式，推進學習方式的轉(zhuǎn)化，做好研訓一體化，用制度引領(lǐng)教育教學。任課教師要通過現(xiàn)有基礎(chǔ)上的不斷學習，接受新的信息，實現(xiàn)自身價值的提升與創(chuàng)新，來消除“職業(yè)疲倦感”。育人管理，要強化學生行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，在“重德行、全人格、謀成材、求成人”上下工夫。通過轉(zhuǎn)換學習方式、興趣教育，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。做好教研重心下移，學科組及不同學科組之間要強化信息交流與評價，搞好教學反思。只有反思，才能修正不足、完善自我；只有反思，才能取長補短、不斷進步；只有反思，才能不斷突破、創(chuàng)造輝煌。

　　(2)做思想之師。“醫(yī)德如何，一日之內(nèi)見生死；師德如何，百年之間見盛衰”。要做思想之師，就必須不斷學習，提升自己的教育觀、教學觀、教師觀、學生觀、評價觀、人才觀、課程觀、科研觀、學習觀、職業(yè)觀。在教育教學中，要“授之以漁”，幫助學生開闊視野，注重能力培養(yǎng)，讓學生全面發(fā)展。要用優(yōu)秀的習慣、品格、行為、成功經(jīng)驗給學生樹立榜樣，實現(xiàn)教師的最大權(quán)威。教師的最大權(quán)威就是贏得學生的尊重、信任與愛戴，教師的權(quán)威不是靠教師表達出來的，而是在與學生的共同活動中被“公認”而形成的。教師要牢記：用力做頂多合格、用心做才能優(yōu)秀。

　　2、以課堂教學為主陣地，加強教學過程管理，提高教學質(zhì)量。

　　(1)功能室管理上檔次。學籍檔案室管理人員，每周至少兩次檢查班級人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，若有外流學生及時做好轉(zhuǎn)學工作。理、化、生、音、體、美、勞、地、數(shù)、微機室、多媒體教室管理人員，要保管好財物，服務(wù)好任課教師。

　　(2)課堂教學是展示教師魅力的平臺。對教師而言，一節(jié)成功的課的標準是：引人入勝的開頭，環(huán)環(huán)相扣的推進，漸入佳境的高潮，耐人尋味的結(jié)束，學生情緒高漲，課堂氣氛熱烈，師生心曠神怡。在一節(jié)課中，教師要以其誨人不倦的精神，條理清晰的講解，旁征博引的闡述，精辟幽默的語言，干凈利落的板書，瀟灑大方的教態(tài)，去引導(dǎo)一個個生動活潑、充滿稚氣、渴望求知的學生叩響科學的大門，步入知識的殿堂，使教學過程顯示出生機勃勃的內(nèi)在魅力。評價課堂教學，要努力實現(xiàn)關(guān)注“教”到關(guān)注“學”的轉(zhuǎn)變。關(guān)注學生的“學”，要弘揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說、敢做，盡情釋放自我，在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華，增強課堂效益。

　　(3)過程管理，體現(xiàn)“嚴、細、實、恒”的原則。依據(jù)《山東省普通中小學教學常規(guī)》及《山東省省級教學示范學校評價標準》，圍繞“一個中心”，抓好“八個環(huán)節(jié)”，做好“七方面工作”。即圍繞“育人為本，提高教育教學質(zhì)量”這個中心，抓好計劃、備課、上課、作業(yè)、單元測試、試卷分析、自習輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)檢查等八個環(huán)節(jié)。七方面工作主要有：教學思想、教學管理、教學水平、師資建設(shè)、課程建設(shè)、教學研究、學生管理。它是縣教學視導(dǎo)的主要內(nèi)容，是我校教育教學的工作指南。同時，加大對常規(guī)教學檢查力度，各項檢查要有記錄、有評定，以分量化，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。凡縣教學視導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)提出的有問題的教師，取消當年的一切評優(yōu)資格。

　　(4)加強教師隊伍建設(shè)。我�，F(xiàn)有市骨干教師兩名、教學能手一名，但“泰山名師”、縣以上“教壇英才”、“教學新星”、“學科帶頭人”等還是空白。我們要抓住機遇，不斷完善教育教學評價制度，改進工作方法，力爭20xx年實現(xiàn)我校教師素質(zhì)的大飛躍。

　　(5)抓好教學研究工作，做到教學相長。教學研究包括常規(guī)教研和教育科研，教研重點進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學生上來。關(guān)注學生的思想品質(zhì)、行為習慣、學業(yè)發(fā)展，落實“以學定教”，促進學生的最大發(fā)展，加強對典型教學案例的研究，提高教研的針對性和實效性。學期初，教研組長要制定本組教研活動工作計劃，備課組長要做好集體備課具體分工，任課教師要寫出授課計劃。各項計劃的制定，都要在研究新課程、新課標的基礎(chǔ)上，同步進行。集體備課要突出實效，學科組老師、不同學科老師及個人都要隨時進行“三維目標”、重難點、考點、教法、學法、習題設(shè)計、學生活動等方面的研究，共享研究成果。集體備課要定時間、定內(nèi)容，落實好“個人研究——集體研究——分享充實——生成完善——反思提高”五步驟，博采眾人之長，攻破教學難關(guān)。聽評課活動要貫穿于學期始終。主要有學科組相互聽評課、青年教師的匯報課、優(yōu)秀教師的研討課、優(yōu)質(zhì)課獲得者的公開課。本學期，教導(dǎo)處將組織鄉(xiāng)教學能手、學科優(yōu)秀教師、課改先進個人、優(yōu)秀課改教案案例分析、優(yōu)秀教研組長（備課組長）等評選活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文，組織復(fù)習課、新授課經(jīng)驗交流會。課題研究教師要不斷召集小組成員，進行過程、資料、效果的交流，并及時寫好活動總結(jié)。以上活動的目的'，旨在促進合作交流，實現(xiàn)教學思想、教學過程、教學資源的大融合。

　　(6)組織好各類考試，做好試卷評價，抓好畢業(yè)班工作。本學期，教導(dǎo)處將組織初一、初二年級月考、期中和期末考試、初三年級優(yōu)秀生選拔及市調(diào)研考試、體育中考、實驗技能考試、部分學科知識競賽，并及時做好試卷的評價工作。畢業(yè)班老師，要在復(fù)習課、講評課上下功夫，要關(guān)注中考的新特點、新變化，積極利用各種信息渠道，正確把握課程改革的方向，要將課程改革思想“滲透在備課上、體現(xiàn)在課堂上、落實在訓練中”，使學生以飽滿的熱情、旺盛的精力、冷靜的心態(tài)、堅定的信念迎接中考。

　　(7)抓好養(yǎng)成教育，營造書香校園。本學期將繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的讀書、說話、寫字、思考、討論、閱讀、觀察、歸納、反思、科學探究、認真獨立完成作業(yè)、好學、樂學及珍惜學習成果的好習慣。語文學科創(chuàng)辦《春蕾》文學社，教學專欄重點展覽學生的優(yōu)秀作文、手抄報及美術(shù)作品。學校圖書室向師生全天開放。學生都要建立讀書筆記。教導(dǎo)處將組織作文比賽及英語口語比賽。

　　(8)抓好“活動課”，輔導(dǎo)好藝體特長生。各學科要成立學習興趣小組，保證按時活動，輔導(dǎo)教師要及時到位指導(dǎo)，為學生發(fā)展服務(wù)。藝體學科教師，課外活動時間，按考點要及時指導(dǎo)訓練學生，使學生在三個月之內(nèi)，本身素質(zhì)有明顯提高。體育教師及初三班主任，每天課間操時間、課外活動、早讀前30分鐘要督促學生訓練中考體育項目。理化生學科教師，根據(jù)新課程特點和縣實驗技能考題要求，把握實驗步驟，在關(guān)鍵步驟上予以指導(dǎo)，重點培養(yǎng)學生的實驗操作、觀察及發(fā)散思維、創(chuàng)新能力。微機教師，結(jié)合新課程及考試題目進行針對性的訓練。多媒體教師，要管理到位、服務(wù)到位。體育活動室（乒乓球）管理人員，要保證室內(nèi)衛(wèi)生整潔并愛護好公物。

　　學校最重要的不是教學，而是育人，不僅僅是將學生的教學學習成績提上去，還要把學生的思想素質(zhì)提上去。不能只有學術(shù)人才，還要有愛國的學術(shù)人才，那樣的教育才是真正的好的教育，要是我們教育出一些高水平知識分子，而他們的細細素質(zhì)卻很差，那樣我們的教育還是失敗的教育！

　　在今后的教學中，我們要繼續(xù)的努力工作下去，實現(xiàn)我們學校教學成績和思想素質(zhì)的雙豐收！

中學第二學期教學計劃篇4

　　指導(dǎo)思想堅持以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以大面積提高教育教學質(zhì)量為中心，以完善教學評價體制為杠桿，以提高教師隊伍素質(zhì)推進教學改革為動力，以規(guī)范細化常規(guī)管理為抓手，以創(chuàng)建高效課堂、培植學校特色為突破口，努力促進學校的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展，打造京華教育品牌，辦好人民滿意的教育。

　　教學時間本學期共19周，其中實際授課時間為16周。第10周初一初二年級期中考試、初三年級第一次模擬考試，第19周初一初二年級期末考試(7月8日-9日)。初三年級3月中旬中考信息技術(shù)考試， 4月下旬中考體育測試，5月上旬第一次模擬考試，6月上旬第二次模擬考試。6月下旬初二年級地理、生物學科會考和初三年級中考。

　　課程設(shè)置與課時安排語文545、數(shù)學445和英語444、政治、歷史222、地理220、生物330、物理033、化學003、音樂、美術(shù)、信息111、體育333;利用下午三、四節(jié)開展學生的綜合實踐活動，其中初一語文含2節(jié)閱讀。

　　一、教學工作

　　教學工作目標深入推進素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，開足課時，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。細化教學常規(guī)，在“精細化”上下功夫，執(zhí)行上求落實，追求有效教學，打造高效課堂，促進教育教學質(zhì)量全面提高。

　　初一初二年級教學成績趕超兄弟學校，初三年級確保完成市教育局下達的各項中考指標，高效課堂走在聊城市的前列。

　　備注：①依據(jù)市教育局下達我校的中考指標(特優(yōu)生：全市前300人我校230人;全市前1000人我校550人;優(yōu)質(zhì)生：全市前2500人我校860人;)進行分解落實，制定年級部及班級的中考指標。

　�、趯W業(yè)考試科目設(shè)語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物、信息技術(shù)共10個學科。各學科卷面分值為：語文、數(shù)學、英語120分，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)100分。生物和地理學科的考試在初二學年末進行，信息技術(shù)、歷史、語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學學科考試在初三學年末進行。

　　考查科目設(shè)理、化、生實驗操作，音樂，美術(shù)，綜合實踐活動，考查時間在初三上學期末進行。體育與健康根據(jù)《〈國家學生體質(zhì)健康標準〉實施辦法》的要求實施測試，分值為40分，以縣(市、區(qū))為單位統(tǒng)一組織測試。

　　學業(yè)考試的成績，既是學生的畢業(yè)成績，也是高中招生錄取的主要依據(jù)。語文、數(shù)學、英語學科以考生實際成績的100%，物理、政治學科以實際成績的50%，化學、歷史學科以實際成績的40%，生物、地理學科以實際成績的30%，信息技術(shù)以實際成績的10%納入高中招生錄取的總成績中。初二年級地理生物考核

　　教學常規(guī)要求:

　　1、學期初制定個人教學工作計劃，學科組計劃，填寫學科組教學進度表。制定學生的閱讀計劃、作文周訓練計劃、音體美信的教學計劃、實驗操作計劃等。

　　輔書的使用要求：每節(jié)所留教輔書的作業(yè)教師要選派組長檢查且記錄日期，教師進行抽查，要求學生全部填寫、書寫規(guī)范、有批改日期。本學期將進行兩次教學常規(guī)大檢查。

　　6、輔導(dǎo)：按時到班輔導(dǎo)，注重個別輔導(dǎo)，抓好晨會及三個年級住宿生的晚自習，強化任課教師的輔導(dǎo)工作，充分用好學科自習時間。上午第四節(jié)和晚自習

　　第三節(jié)的值班教師要等學生離開后再離開教室。

　　7、閱讀課要求：本學期市教研室把語文自讀課本和課外必讀書目(7年級《西游記》/《童年》、8年級《水滸傳》/《名人傳》)列入必考內(nèi)容，同時還要注意課本自讀課本的閱讀要求。要求教師結(jié)合教材內(nèi)容及年級特點，將自由閱讀和專題閱讀相結(jié)合，教室閱讀和閱覽室閱讀交叉進行，充分用好閱覽室、圖書角和語文自讀課本，制定各年級的語文閱讀計劃，指導(dǎo)學生做好讀書筆記(初一年級到閱覽室每周兩節(jié)閱讀課;初二初三年級利用好教室的讀書角并做好讀書筆記)。要求教師跟隨學生一起閱讀、做筆記，不得中途離開。英語課外閱讀書目為《課外閱讀365篇》(初一181-360篇初二181-270篇)。

　　二、教科研工作要求

　　1、加強教師理論學習。教師的理論學習以自學為主，學校將利用星期三下午3、4節(jié)有計劃的組織業(yè)務(wù)學習。學習內(nèi)容教師可根據(jù)自己的實際需要自行選擇，學習筆記仍為每周300字，可以摘抄，也可粘貼。教師的理論學習筆記作為考核的一部分。

　　2、以課題研究帶動高效課堂的建設(shè)。以課題主持人為核心，開展高效課堂的課題研究。每次教研都應(yīng)做到有主題，有記錄，有成效。校本研究要與課題研究相結(jié)合，要從教學實際出發(fā)，主要解決教學中存在的實際問題。采取個人研究和多人合作的形式，學校將幫助教師進行課題研究，發(fā)現(xiàn)教師在研究中存在的問題及困難，及時給予必要的幫助和指導(dǎo)。

　　3、以評選京華名師和教壇新秀為載體，創(chuàng)建高效課堂。教室內(nèi)課桌按方陣式擺放，合理編排小組，創(chuàng)設(shè)合作探究的學習氛圍，(上學期的情況，第二次調(diào)研考試成績下滑的班級，把問題歸到小組的合作學習上。一刀切創(chuàng)設(shè)氛圍、創(chuàng)設(shè)環(huán)境有利于形成特色。我們目的就是統(tǒng)一課堂教學流程-倡導(dǎo)小組的合作學習，實現(xiàn)學生的自主學習互助學習和快樂學習-打造高效課堂形成學校的亮點、特色)。開展以“聽、評、說”為主要方式的課堂教學研討活動。在促進課堂教學改革不斷發(fā)展的同時，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學能手，并以此為平臺，促進教師的專業(yè)成長。(有效教學的核心：我們期待學生獲得什么樣的學習結(jié)果、我們?nèi)绾沃缹W生獲得這樣的結(jié)果、我們?nèi)绾卧O(shè)置或安排活動使學生有更好的表現(xiàn)，有效最值得關(guān)注的是學生學習目標的達成。高效課堂的解讀：實現(xiàn)學生的自主學習、互助學習和快樂學習。教師是高效課堂的'關(guān)鍵，課堂的導(dǎo)入、問題的設(shè)計、提問的時機、意外情況的處理、小組學習的組織、課外資源的利用、對學生的評價等無不體現(xiàn)著教師的智慧。教師要善于指導(dǎo)學生通過對知識的整理，達到把知識的系統(tǒng)內(nèi)化，進而實現(xiàn)個性化和創(chuàng)造性占有知識的目的。把教學重難點簡單化、通俗化，便于學生的理解和掌握，而這種深入淺出、化繁為簡的能力也正是優(yōu)秀教師和普通教師的區(qū)別。)京華名師和教壇新秀評選時間定于

　　3月中旬至四月中旬。市級系列達標課驗收3月下旬進行(城區(qū)過關(guān)率控制在80%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)過關(guān)率控制在70%,)。指導(dǎo)優(yōu)秀教師參加省、市教學能手評選。

　　附校級公開課安排：政史地(星期二1、2節(jié))、數(shù)學(星期二5、6節(jié))、英語(星期三5、6節(jié))、理化生(星期四1、2節(jié))、語文(星期五1、2節(jié))。校級公開課用活頁記錄，其他用記錄本，地點南多媒體教室，評課包括個人說課和同年級備課組長的評課時間10分鐘，分包干部政史地齊觀勇韓、數(shù)學王桂英張、英語楊慧周、理化生張啟亮盧、語文秦巖胡，校級干部參加聽課評課，通過校級公開課的開展，各組評課并推薦50%的優(yōu)秀教師參加第二輪的校級公開課活動，并記錄千分考核中的課堂教學評價，初三年級應(yīng)為復(fù)習課、講評課，音體美信每周至少聽一節(jié)課。

　　4、積極撰寫教育教學故事、案例和論文，并推薦參加區(qū)、市、縣級的評獎活動或在公開刊物上發(fā)表。

　　5、加強骨干教師培養(yǎng)。本學期將進一步完善和實施骨干教師培訓發(fā)展計劃，完善骨干教師成長檔案。充分發(fā)揮名師、骨干教師的帶頭示范作用，要求每位名師、骨干教師每人至少上一節(jié)研究課或示范課并進行專題講座，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展，促進教師整體素質(zhì)的提高。同時每學期組織12次骨干教師和名師外出觀摩，到名校學習，與名師交流，使其始終保持積極進取的態(tài)度，緊跟教育發(fā)展的形勢。二是聘請專家到校指導(dǎo)或觀看專家報告，舉辦專題講座。兩次教師論壇主題圍繞創(chuàng)建高效課堂。

　　6、大力開展第二課堂活動。一是各備課組要組建相應(yīng)的興趣小組、競賽小組，針對優(yōu)生抓好輔導(dǎo)，舉行1~2次學科競賽，激發(fā)學習興趣，提高學生素質(zhì)。本學期4月上旬將選拔學生參加全市初中生智力運動會，開展現(xiàn)場作文、演講比賽、課本劇、學科競賽等活動。

　　三、初三年級工作切實抓好以初三復(fù)習教學為重點的教研工作，提高復(fù)習效率。

　　1、加強初三年級各輪復(fù)習策略的研究。4月底完成第一輪的單元復(fù)習(面、廣)，5月底完成第二輪的專題復(fù)習(點、深)，6月上旬開始綜合演練、查缺補漏。第一輪的單元復(fù)習以市教育局編制的中考復(fù)習學案為主，在此基礎(chǔ)上做好補充與完善，這就要求各學科組依據(jù)復(fù)習學案做好集備，寫好教案。

　　2、各任學科組教師要認真學習《中考說明》，吃透考試精神，了解考試熱點，明確中考導(dǎo)向，制訂好各輪的復(fù)習計劃，安排好各輪復(fù)習的時間。年級部要認真組織各學科的集體備課，以發(fā)揮群體的力量，群策群力，抓實抓好備課環(huán)節(jié)，開展好復(fù)習課、講評課的示范觀摩活動，進一步提高課堂效率。

　　3、做好班級管理工作，形成良好的班風和學風;做好家校、師生聯(lián)系，加強常規(guī)管理，關(guān)注學生的學習、生活動態(tài)。很抓安全教育工作，確保不出任何安全事故。

　　初三年級部分工作安排：

　　四、政教處工作具體措施

　　1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風。在班級管理上積極倡導(dǎo)“育人為本，德育為先”的理念。

　　2、進一步完善校內(nèi)“政教處年級部班主任”德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化班主任對德育工作重要性的認識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織班主任進行一次經(jīng)驗交流學習;每月抽查一次班主任工作手冊;每月進行一次“衛(wèi)生優(yōu)勝班級”和“紀律優(yōu)勝班級”的評選;每學期進行一次“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”評選。

　　3、加快學校德育人才隊伍的建設(shè)，建立健全班主任發(fā)展檔案，進一步規(guī)范班主任的管理。本學期政教處將為每位班主任建立發(fā)展檔案，及時把班主任的工作業(yè)績記入檔案。加快對班主任特別是青年班主任的培養(yǎng)。

　　4、進一步加強對學生的行為養(yǎng)成教育。積極開展主題教育月活動。

　　(1)三月份定為全校的“學雷鋒活動月”。

　　(2)四月份定為全校的“革命傳統(tǒng)教育月”。

　　(3)五月份定為全校的“法制教育月”。

　　(4)六月份定為全校的“感恩教育月”。

　　(5)七月份定為全校的“誠信教育月”。

　　5、進一步完善《班級量化細則》、《班主任考核細則》和《對違紀學生的處理規(guī)定》，加強管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處學校連同其他處室共同負責，每周進行匯總，量化分數(shù)按走讀部和住校部兩大系列進行排名分設(shè)一、二、三等獎。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。

　　6、本學期重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔、打架斗毆、進營業(yè)性網(wǎng)吧和男女生非正常交往等行為進行專項整治，加大對自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進一步規(guī)范學生行為，端正學習態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。

　　7、進一步加強學生的安全教育，積極做好全體師生的安全疏散演練。本學期將舉行一到兩次以防震和防火為主的安全疏散演練，以提高全體師生的安全意識和逃生自救的能力。

　　8、抓好學生會，做好學生干部的培訓，定期召開學生干部會議。充分發(fā)揮學生會的骨干作用，加強學生會工作的組織、指導(dǎo)力度。繼續(xù)實現(xiàn)學生會干部值日制度。

　　9、實行主題班會課聽課調(diào)研制度和主題班會觀摩制度，學校領(lǐng)導(dǎo)和政教處將定期或不定期對全校各年級各班的主題班會課進行聽課調(diào)研，以規(guī)范主題班會課上課要求，完善主題班會課操作步驟，提高主題班會課教學實效。定期舉辦主題班會觀摩課制度，提前確定班級，政教處將組織全體班主任進行觀摩。

　　10、在各年級推行每月的“明星學生”評選活動，通過評選激勵先進，樹立典型，弘揚正氣。

　　11、進一步完善學生成長檔案袋和問題學生檔案，對學生進行過程管理。本學期政教處將不定期對班級的學生檔案袋的使用情況進行抽查，檢查結(jié)果記入班主任量化考核。

　　12、加強“學校家庭社會”教育網(wǎng)絡(luò)體系，深化德育工作，督促班主任做好家訪工作，重在對家庭教育進行必要的引導(dǎo)和指導(dǎo)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。堅持定期召開家長會和家長聯(lián)誼會，溝通家校聯(lián)系渠道，提高教育孩子的合力。

　　13、進一步做好校園的衛(wèi)生保潔工作，實行班級值周制度。本學期學校每周安排一個班級利用課間和自習時間對全校的衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進行檢查清理，同時監(jiān)督學生的亂丟亂扔行為，確保校園干凈整潔。班級值周情況計入班級量化，學生個人完成工作情況由班主任和學生干部考核，按比例分為優(yōu)秀、良好、合格三類報政教處核實存檔，并作為期末的綜合素質(zhì)評定運動與健康一項評定的主要依據(jù)。

　　14、加強校園之聲廣播的管理，做好學生主持人的培訓，結(jié)合每月的德育教育主題精心開辟廣播欄目，提升校園廣播的質(zhì)量和品味，使之充分發(fā)揮校園宣傳作用。

　　15、加強學籍管理，實行班主任月報制度。要求班主任將本班轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出和退學的學生名單及時以書面形式報政教處。

　　16、進一步完善《京華中學學生綜合素質(zhì)評定實施方案》，做好學期末的學生綜合素質(zhì)評定工作和優(yōu)秀學生的評選工作。

　　17、保衛(wèi)科工作：進一步增強保衛(wèi)人員的安全意識，加強安全防范，做好安全日巡查。積極創(chuàng)建省級“依法治校示范校”和聊城市“中小學平安和諧校園”。做好夜間值班人員的值班安排，確保夜間學校財產(chǎn)安全。

　　政教處具體工作安排

　　三月份學雷鋒活動月

　　1、落實一崗雙責層層簽訂責任狀。

　　2、召開全體班主任會議，做好新學期開學準備，收繳班主任工作計劃。

　　3、開展“向雷鋒同志學習”系列德育活動。(1、學生征文比賽;2、學生演講比賽;3、學生義務(wù)撿拾校園垃圾活動;4、學生義務(wù)澆樹活動等)

　　4、安排班級衛(wèi)生值周。

　　5、組織召開學生干部會議，安排學生干部值班。

　　6、召開校園之聲廣播員會議。

　　7、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　8、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　9、全校儀容儀表大檢查。

　　四月份革命傳統(tǒng)教育月

　　1、在全校開展“緬懷先烈，學習先烈”系列活動。

　　2、學生會換屆。

　　3、班主任論壇。

　　4、主題班會觀摩活動。

　　5、校園風箏比賽。

　　6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　7、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　五月份法制教育月

　　1、法制教育報告會。

　　2、開展以法制教育為主要內(nèi)容的黑板報比賽。

　　3、召開法制教育主題班會。

　　4、全校安全疏散演練。

　　5、召開全校家長會和家長聯(lián)誼會。

　　6、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　7、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　六月份感恩教育月

　　1、開展“四個感謝”專項教育活動：即感謝祖國培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。

　　2、班主任論壇。

　　3、感恩教育主題班會觀摩活動。

　　4、檢查主題班會教案和班主任工作手冊。

　　5、“明星學生”和“文明班級”評選。

　　七月份誠信教育月

　　1、舉辦“誠信大家談”征文比賽。

　　2、開展“誠信伴我行”演講比賽。

　　3、開展“誠信考試，杜絕作弊”教育活動。

　　4、收繳班主任工作總結(jié)。

　　5、進行學生綜合素質(zhì)評定工作。

　　6、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學生評選。

　　7、編印發(fā)放暑假家長通知書。

　　8、撰寫本學期工作總結(jié)。

　　五、藝體處工作

　　1、開學初，結(jié)合中學生發(fā)育成長的需要，認真制定切實可行的活動計劃。運用科學的訓練方法，不斷提高學生的藝體技能和藝術(shù)修養(yǎng)。鼓勵學生參加各種比賽，為學校爭得榮譽。

　　2、進一步抓好藝體課外活動，繼續(xù)規(guī)范各藝體團隊的訓練、管理及教育工作。在活動中加強安全教育，確保學生的人身安全。

　　具體工作：

　　3月 1、選拔臨清市第二屆智力運動會、籃球賽、乒乓球賽參賽隊員

　　2、體育優(yōu)質(zhì)課評選

　　3、臨清市紅燭京劇藝術(shù)團掛牌

　　4、學校春季運動會

　　4月參加臨清市第二屆智力運動會、中學生籃球比賽、市中學生乒乓球比賽

　　5月 “五一”藝術(shù)活動周

　　6月籌備20xx年消夏晚會

　　六、督導(dǎo)室工作

　　1、認真貫徹落實省、市、縣下達的督導(dǎo)評估方案，圍繞市教育局的教育教學的評估細則，結(jié)合我校的實際情況，對檢查內(nèi)容及檢查方式進行調(diào)研，各項所占的權(quán)重進一步調(diào)整，制定學校督導(dǎo)方案，使學校的督導(dǎo)細則更加規(guī)范和科學，指導(dǎo)各科室深入開展自查自評自糾，促進科室工作精細化、規(guī)范化。

　　2、根據(jù)學校計劃分階段組織督導(dǎo)組對各處室、年級部進行督導(dǎo)評估。切實發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的作用。

　　七、辦公室工作

　　1、辦公室是學校的服務(wù)部門，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。需要有強烈的事業(yè)心和責任感，具有較強的工作能力。

　　2、高質(zhì)量地完成常規(guī)工作�？茖W規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學校辦公室承擔著人事、宣傳報道、檔案管理、考勤、接待、收發(fā)傳真、打印文件、會議記錄等日常工作，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的窗口。認真落實崗位責任制，確保辦公室工作井然有序。

　　3、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，促進學校各項決策的落實。做好辦公室與各處室的協(xié)調(diào)，強化服務(wù)意識，形成以教學為中心，各方面通力合作，默契配合的局面。

　　4、宣傳工作。及時匯總學校周工作計劃、總結(jié)，使全體教職工明確學校近期的工作和任務(wù)。嘗試著將宣傳工作作為本學期辦公室工作的突破口。進一步拓寬宣傳渠道，學校各項工作既要做得扎實，又要“唱”得響亮。通過市教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育�？⑴R清周迅等媒體，廣泛宣傳學校，提高知名度，樹立學校良好形象，為此，首先要理順學校宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，組建小記者站，成為校園內(nèi)一支活躍的報道團隊。

　　5、人事工作。做好教職工人事工作，按時完成人事統(tǒng)計及有關(guān)報表工作。做好工資變動、初級職稱評聘、績效工資統(tǒng)計等工作。

　　6、合理安排好學校各類值班工作

　　7、及時收發(fā)報刊、報紙、信件，負責市教育網(wǎng)上的通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。做好上級文件、電話通知的收發(fā)、登記、傳達、保管工作。

　　8、根據(jù)學校整體工作要求，具體安排好或者協(xié)調(diào)安排好各種重要會議、重要工作、重大活動，繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時性的工作;

　　9、要求辦公室人員熟練運用電腦、照相機、錄像機，及時記錄保存學校各類活動圖像資料。八、總務(wù)處工作進一步提高服務(wù)意識，樹立后勤為教學服務(wù)的思想,強化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費，節(jié)省支出。

　　1、強化管理(校產(chǎn)庫存管理、水電管理、物品采購、綠化管理)，減少浪費，節(jié)省支出。

　　2、完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄。

　　3、進入春季，做好校園環(huán)境的美化工作。一是對校園內(nèi)足球場草坪進行改造，二是做好花木病蟲防治工作，要重點對花草樹木定期打藥滅蟲。三是做好花木返青前的澆水、修剪工作。

　　新的學期將全面落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為，積極穩(wěn)妥地推進課堂教學改革，創(chuàng)建高效課堂，大面積提升學生質(zhì)量，讓學生充分享受更優(yōu)質(zhì)的教育。同時更要提升我們自身的教育教學能力，我們要扎扎實實，一步一個腳印，做好自己分內(nèi)的每一件事，恪盡職守，銳意進取，求實創(chuàng)新，切實履行職責，圓滿完成各項任務(wù)，共同開創(chuàng)我校教育、教學工作的新局面!

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