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八年級信息技術教學計劃

時間：2022-03-24 05:02:26 教學計劃我要投稿

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八年級信息技術教學計劃集錦5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的八年級信息技術教學計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級信息技術教學計劃集錦5篇

八年級信息技術教學計劃篇1

　　一、學生基本情況

　　八年級的學生對于信息技術已經(jīng)有了一定程度的了解，但由于學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦，再加有相當?shù)囊徊糠謱W生在信息技術課上熱衷于小游戲，只要教師看不到就會分神。學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術開始有些興趣，以后興趣越來越淡。

　　二、教材分析

　　1、本學期教材采用湖南師大出版社的《信息技術》八年級上冊。

　　教學重點、難點分析:本學期教材的知識結(jié)構體系分析和技能訓練要求。

　　知識結(jié)構體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以動畫制作作為學習的重點，主要是：利用Flash制作軟件制作一些基礎的動畫；利用各種多媒體制作軟件編輯、播放多媒體作品。

　　技能訓練要求：通過學習Flash制作軟件，掌握好逐幀動畫、形變動畫、運動動畫的基本原理；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品。

　　2.教學重點、難點分析。

　　重點：Flash基本動畫的制作。

　　難點：多媒體的軟件的應用。

　　三、教學目標

　　1、知識目標、能力目標和情意目標。

　　1）知識與技能

　　要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為多媒本作品的開發(fā)、Flash軟件的應用，具體知識點如下：

　　Flash軟件：了解Flash的功能與主要特點；掌握Flash的啟動與退出；掌握基本動畫文件的建立；掌握在制作逐幀動畫、形變動畫、運動動畫三種基本動畫的制作和綜合運用。

　　多媒體：能合理地賞析常見的多媒體作品、能運用多媒體制作軟件編輯聲音、視頻、圖片等素材。

　　2）過程與方法：

　　培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　3）情感態(tài)度與價值觀：

　　通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的.情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

　　2、質(zhì)量目標：

　　在本學期的教學中，要進一步落實具體措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高，為高中階段信息技術取得打好基礎。

　　四、改進教學的措施

　　1、落實教學“五認真”的具體措施。

　　2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

　　3、教研工作目標和計劃。

　　五、課時安排

　　課時內(nèi)容

　　第一課時體驗多媒體技術

　　第二課時規(guī)劃多媒體作品

　　第三課時處理和加工圖片素材

　　第四課時錄制和編輯聲音素材

　　第五課時編輯和加工視頻素材

　　第六課時制作和處理動畫素材

　　第七課時綜合實踐

　　第八課時動畫制作概覽

　　第九課時矢量圖形繪制

　　第十課時逐幀動畫的制作

　　第十一課時形狀動畫的制作

　　第十二課時運動漸變動畫之一

　　第十三課時運動漸變動畫之二

　　第十四課時引導線的使用

　　第十五課時為動畫配樂

　　第十六課時綜合實踐與復習

八年級信息技術教學計劃篇2

　　本學期：第一制作有聲有色的幻燈片——集成多媒體報告，內(nèi)容以microsoftoffice套件中的PowerPoint的使用為主,具體內(nèi)容有:

　　走進PowerPoint

　　.設置幻燈片的外觀

　　編輯幻燈片文字

　　插入圖片、藝術字

　　.插入聲音和影片

　　.讓幻燈片“動”起來

　　使用應用設計模板；第二是聯(lián)接世界的`電腦網(wǎng)絡——網(wǎng)絡基礎及其應用，

　　一、具體內(nèi)容有：

　　1.計算機網(wǎng)絡

　　2.在網(wǎng)上瀏覽、搜索下載信息

　　3.使用電子郵件

　　4.使用成長博客。

　　二、學情評價

　　1、學生學習計算機的興趣濃厚，熱情較高

　　2、學生的計算機基礎知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。

　　3、學生運用電腦的能力較差

　　4、部分學生上機行為不夠規(guī)范

　　5、有些學生鍵盤操作不熟練，仍存在用一只手操作鍵盤現(xiàn)象

　　三、目的要求

　　1、培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣

　　2、提高學生學習計算機理論知識的興趣

　　3、規(guī)范學生上機行為

　　4、對學生適時進行愛國主義教育

　　四、教學措施

　　1、認真鉆研，精心備課2、仔細講授3、耐心輔導4、嚴格要求學生。

　　五、教學進度

　　序次課題：（內(nèi)容）周次課時

　　1.計算機網(wǎng)絡11

　　2.在網(wǎng)上瀏覽、搜索下載信息2—62

　　3.使用電子郵件7—92

　　4.使用成長博客10—112

　　5.期中測試121

　　6.走進PowerPoint131

　　7.設置幻燈片的外觀141

　　8.編輯幻燈片文字151

　　9.插入圖片、藝術字16—172

　　10.插入聲音和影片18—192

　　11.讓幻燈片“動”起來201

八年級信息技術教學計劃篇3

　　一、學生基本情況

　　本計劃針對八年級全體學生,通過上年的學習,學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;

　　學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

　　二、教材分析

　　本學期教材是使用最新20xx版本:八年級信息技術第二冊上,內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的'獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50,可見制作多媒體是這學期學習的重點,又是難點。

　　知識點:計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點:用powerpoint軟件制作多媒體作品

　　三、指導思想

　　根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確中學信息技術課程的(轉(zhuǎn)載于:八年級信息技術教學計劃)任務:培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養(yǎng),為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

　　四、教學目標

　　1、了解信息技術的應用環(huán)境和硬件的基本組成,學會安裝和卸載軟件。

　　2、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　　3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

　　4、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。

　　5、通過學習,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性,鼓勵學生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設計。

　　6、做一個多媒體作品出來

　　五、教學措施

　　本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

　　六、教學進度

　　第一課時講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃

　　第二課時查看計算機的硬件配置,安裝新硬件

　　第三課時了解計算機操作系統(tǒng),管理計算機的系統(tǒng)資源

　　第四課時獲取、安裝和卸載軟件

　　第五課時了解病毒,防范惡意代碼

　　第六課時掌握采集與拍攝圖像的技巧第七課時學會處理加工圖像

　　第八課時采集、錄制聲音

　　第九課時掌握剪輯與合成聲音的方法第十課時獲取與剪輯視頻

　　第十一課時初步認識powerpoint第十二課時籌劃一份演示文稿

　　第十三課時添加文字、圖片、圖表

　　第十四課時幻燈片中添加表格、聲音、視頻第十五課時設置對象的放映效果第十六課時設置幻燈片的切換效果第十七課時發(fā)布演示文稿

　　第十八課時綜合活動:制作演示作品第

八年級信息技術教學計劃篇4

　　一、學情分析：

　　1、本人擔任八年級信息技術課，之前除上學年學過WORD，別的相關知識沒有接觸，又因為本校電校上無裝FLASH。所以據(jù)學生真實情況，酌情從簡單實用入手，教學生電子表格知識。

　　2、學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術概念及操作要領不加強鞏固，對信息技術開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。

　　二、教學目標

　　1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

　　2、質(zhì)量目標。

　　1、知識目標、能力目標和情意目標。

　�。�1）知識與技能

　　要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為EXCEL、POWERPOINT，具體知識點如下：

　　EXCEL：了解Excel的功能與主要特點；掌握Excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印。

　�。�2）過程與方法：

　�。�3）情感態(tài)度與價值觀：

　　通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的.重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

　　2、質(zhì)量目標：

　　在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高，為九年級信息技術會考打好基礎。

　　三、教材分析

　　1、本學期教材的知識結(jié)構體系分析和技能訓練要求。

　　2、教學重點、難點分析。

　　1、本學期教材的知識結(jié)構體系分析和技能訓練要求。

　　知識結(jié)構體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以Excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用Excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析、匯總數(shù)據(jù)；

　　技能訓練要求：通過學習Excel電子表格軟件，會計算、統(tǒng)計、匯總、分析數(shù)據(jù)，制作圖表，并會打印報表；

　　2、本學期教材在學科教學中的地位和作用。

　　本學期所學知識是數(shù)據(jù)處理的基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。Excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。EXCEL是簡單、實用的軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術的關鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。

　　3、教學重點、難點分析。

　　重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

　　難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。

　　四、改進教學的措施

　　1、落實教學“五認真”的具體措施。

　　2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。

　　3、教研工作目標和計劃。

　　附：落實教學“五認真”的具體措施。

八年級信息技術教學計劃篇5

　　八年級的第二個學期了，班上的人數(shù)每個班在40以上，人數(shù)眾多，因此上課的紀律就比較難管理了。在電腦教室里，本來主機運行就有噪音，若再加上同學們說話、討論的聲音，整個教室就顯得比較嘈雜了，因此一定要注意管好教室里的紀律。而且到了八年級，學生們普遍進入青春期，這個時期的學生容易逆反，容易反叛，因此要更加有耐心的加以引導。

　　八年級下學期的教材依然是以軟件的使用為主要教學內(nèi)容。這個學期總共要講授三個應用軟件：音頻編輯軟件（Audition）、視頻編輯軟件（會聲會影）和網(wǎng)頁制作軟件（frontpage）。這部分內(nèi)容對學生來說還是比較有吸引力的，因此，要正確的加以引導。

　　主要做好以下幾點：

　　1、多與學生溝通，充分尊重每一位學生，鼓勵他們在學習中嘗試，保護好學生們學習的積極性。

　　2、為學生們提供自主學習和交流的機會，給學生充分展示自我才能的機會。

　　3、少講多練，提出目標，創(chuàng)造條件讓學生們自己發(fā)掘?qū)W習中的問題，讓學生們通過練習、反思、再練習、再反思，不停的`總結(jié)，探究的、自主的解決問題。

　　本學期的目的要求有一下幾點：

　　一、情感目標：

　　學生熱愛祖國、熱愛人民、團結(jié)、友善、誠信。

　　不在網(wǎng)絡上散步不利于社會穩(wěn)定的言論，會保護自己的個人隱私。

　　二、知識技能目標：

　　1、能使用軟件錄音、配音、進行音樂的合成。

　　2、能使用軟件給視頻配音、配字幕，能制作出簡單的特效。