【精選】教學計劃模板錦集9篇

　　時間過得飛快，我們又將奔赴下一階段的教學，做好教學計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的教學計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

教學計劃 篇1

　　教學目標：使學生初步認識幾分之一，會讀會寫幾分之一，能比較分子是1的分數(shù)的大小，認識幾分之一。通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識、數(shù)學思考與語言表達能力。在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生探索的自主學習的精神。使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。

　　達標達程：

　　一、創(chuàng)設情景，引入課題

　　利用教具演示關于主題圖內(nèi)容

　　1、 把這四塊月餅平均分給小強和小芳，可以怎樣分？如果比較公平，每人分幾塊？（學生說出想法后，教師板書：平均分）

　　2、 把2塊月餅平均分給2個同學，每人分幾塊？板書：1

　　3、 把1塊月餅平均分給2別人同學，每個同學分幾塊？讓學生想一想、猜一猜，也可用圓形紙片代替月餅進行折、重合等操作。根據(jù)學生回答。教師引入并板書課題：分數(shù)

　　二、動手操作，探索交流，獲取新知

　�。ㄒ唬� 認識二分之一

　�。ǘ�） 利用教具演示例一分月餅的`情境圖。上學生了解平分成兩塊月餅，每人一半，也就是它的二分之一。

　　1、 指導學生寫、讀二分之一

　　2、 學生活動：用圖片折出它的二分之一并寫上二分之一

　　3、

　　看看下面圖中那些是二分之一？那些不是？說出理由

　　認識四分之一

　　要得到一塊月餅的——應該怎樣分？這個——怎能么表示出來？怎么寫？

　　組織學生活動，拿出圖片通過折、涂、看、說等活動感知四分之一

　　小結：像二分之一、四分之一這樣的數(shù)叫分數(shù)，小學數(shù)學教案《認識幾分之一》。

　　教學例二

　　（1） 想一想：如何折出一個正方形的四分之一？

　�。�2） 組織小組合作學習。學生獨立折紙。然后在小組交流。

　�。�3） 全班集中匯報。學生自愿將小組成果展示出來。

　　完成P93“做一做”

　　三、比較分子是1的分數(shù)大小。

　　1、 出示例一第一組圖

　�。�1） 猜想：哪個分數(shù)大一些？

　�。�2） 引導學生交流討論信息。

　　2、 獨立探究、完成例二第二組圖片

　　3、 讓學生討論合作學習。

　　四、課堂作業(yè)

　　完成練習二十二部分內(nèi)容

　　認識幾分之一

教學計劃 篇2

　　本學期擔任xx級數(shù)控車床教學工作，現(xiàn)就本學期教學工作計劃如下：

　　一、本課程的性質(zhì)

　　數(shù)控車床能夠?qū)崿F(xiàn)通過程序控制自動完成軸類和盤類回轉體零件的加工，是現(xiàn)代機械加工發(fā)展的重要趨勢，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為基礎，以能力為本位，把提高學生的職業(yè)能力放在突出的位置，同時課程設置和教學內(nèi)容適應企業(yè)技術發(fā)展，突出數(shù)控技術應用專業(yè)領域的新知識、新技術、新工藝和新方法，具有一定的'先進性和前瞻性。

　　本課程理論嚴謹，實踐性強，與實際加工有密切聯(lián)系，對培養(yǎng)學生掌握科學思維方法，增強創(chuàng)新意識有重要的作用，是中等職業(yè)技術教育機電類數(shù)控專業(yè)的一門重要專業(yè)課。

　　二、 教學目標

　　1、熟練掌握數(shù)控車床的基本操作。

　　2、掌握G00、G01、G02、G03、G71、G70、G73指令，并能靈活運用編程

　　3、能獨立完成簡單零件的加工，提高學生解決實際問題的能力。

　　4、培養(yǎng)耐心細致的工作作風、嚴肅認真的工作態(tài)度。

　　三、 課程特點

　　規(guī)范性、實用性、趣味性、實踐性

　　四、 教學方法

　　本課程是一門實踐性較強的課程，在教學中提倡特色教學，應精選內(nèi)容，打好基礎，加強實踐，培養(yǎng)能力。同時把實踐的時間比例再增大些，還是釆用分組的方式以解決人多機器少的困難，同時充分利用課外活動，在培養(yǎng)尖子生的同時帶動其他學生整體進步，以促進他們數(shù)控加工技能的發(fā)展。從實際應用的角度切入課程，引導學生去思考、去探知，努力使看似乏味的課程不再枯燥；結合車間實習，進一步豐富課程，課堂運用興趣引導法、舉例法、討論法、項目教學法等方法。

　　五、 教學內(nèi)容

　　本學期主要講授以下內(nèi)容：

　　1、數(shù)控車床的基本操作；

　　2、G00、G01、G02、G03、G71、G70、G73指令的用法；

　　3、簡單零件加工的方法和步驟。

　　六、 課時安排

　　1、數(shù)控車床的基本操作 16課時

　　2、學習指令進行零件的編程 20課時

　　3、車間實習進行零件的加工 40課時

　　七、 備注

　　1、本課程教學主要分兩部分，一部分為課堂教學，另一部分為車間實習，其中前者是基礎中的基礎，務求扎實掌握，后者為實踐，對于將來就業(yè)尤其重要。

　　2、課時安排結合學生知識掌握的實際情況做適當調(diào)整。

　　xx

　　20xx、9

教學計劃 篇3

　　一、教學目標：

　　1.初步培養(yǎng)學生對于傳統(tǒng)文化的興趣，為將來的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。

　　2.誦讀經(jīng)典，積累豐富的語言，提高語言表達能力。

　　3.直面經(jīng)典，汲取中華文化的精髓，提高學生的.人文素質(zhì)。

　　4.誦中感悟，感受經(jīng)典蘊含的思想性和藝術性，陶冶情操，凈化心靈。

　　二、教學內(nèi)容：

　　本學期誦讀內(nèi)容為三部分：

　　1、古詩十二首。

　　2、名人名言十句 。

　　3、帶“龍”的成語9個；含有“想”意思的成語6個；表示杰出、不一般的成語5個；描寫態(tài)度和藹的成語5個；成語接龍一組。

　　三、教學時間：

　　1.每周的經(jīng)典誦讀課及一、三、五的晨間誦讀時間進行誦讀指導。

　　2.每天語文課上用1-3分鐘進行復習鞏固。

　　3.學生課外復習背誦。

　　四、教學策略：

　　1.教師范讀為主，輔以講解部分知識點。

　　2.學生反復朗讀為主，要求背誦積累。

　　3、檢查落實

　�。�1）開辟“古文誦讀園地”評出每月的誦讀明星 。

　　（2） 每月統(tǒng)計學生的背誦進度。

　　（3） 集體展示，評選班級明星。

　　五、三年級課外閱讀推薦書目

　　一、必讀書目。

　　1、《語文經(jīng)典讀本》

　　2、《愛的教育》

　　3、《稻草人》 葉圣陶 中國少年兒童出版社1979年版

　　4、《寶葫蘆的秘密》 張?zhí)煲?農(nóng)村讀物出版社20xx年版

　　二、選讀書目。（根據(jù)各自愛好有選擇性的閱讀。）

　　1、楊紅櫻系列

　　2、《周恩來》

　　3、《雷鋒的故事》

　　4、《岳飛傳》

　　5、《小學生十萬個問不倒》

　　6、《中國節(jié)日故事》

　　7、《中華美德故事》

教學計劃 篇4

　　篇一：多音字兒歌

　　一單元

　　1阿飛搶阿膠

　　阿爸阿媽手藝高， 東阿縣里做阿膠。 走來阿飛舉大刀,

　　搶走阿膠撒腿跑。 跑到半路跌一跤,

　　跌腫了腦門兒直念叨; 阿彌陀佛行行好, 請你把我狗命保……

　　2挨唉

　　狗熊狗熊耍無賴, 挨家挨戶要白菜。 挨打挨罵又挨踹， 唉聲嘆氣直發(fā)呆。

　　呆了半天才明白, 唉!不如自己種白菜! 3扒

　　周扒皮,是扒手,

　　偷完錢包扒墻頭兒。

　　翻過墻頭兒賊溜溜, 偷吃老漢的扒羊肉。吃得滿嘴直流油, 又偷兔子往家走。走到家里想扒皮,

　　篇二：多音字兒歌

　　多音字兒歌

　　一單元

　　1阿

　　阿爸阿媽手藝高， 東阿縣里做阿膠。 走來阿飛舉大刀, 搶走阿膠撒腿跑。 跑到半路跌一跤,

　　跌腫了腦門兒直念叨; 阿彌陀佛行行好, 請你把我狗命�！�… 2挨唉

　　狗熊狗熊耍無賴, 挨家挨戶要白菜。 挨打挨罵又挨踹， 唉聲嘆氣直發(fā)呆。 呆了半天才明白, 唉!不如自己種白菜! 3扒

　　周扒皮,是扒手,

　　偷完錢包扒墻頭兒。 翻過墻頭兒賊溜溜,

　　偷吃老漢的扒羊肉。 吃得滿嘴直流油, 又偷兔子往家走。 走到家里想扒皮, 兔子咬住他的手…… 4把

　　小兔把山爬,

　　采了一把花兒。 找到木匠家,

　　換了倆刀把兒。

　　刀把兒刀把兒拿回家。 安好了大刀把門把。 把守大門把守家, 不怕野狼來搶瓜! 5柏

　　北京的百姓坐飛機， 飛到柏林看馬戲。 柏林的百姓心歡喜， 種下柏樹表友誼。 友誼的柏樹真神奇， 招來百鳥建新居。 二單元

　　6膀

　　老猴尿道長個包, 膀胱憋得放了炮。 請來大夫瞧一瞧, 結果肩膀挨一刀。 老猴從此就病倒, 猴臉兒膀得像面包。 你說大夫的手段高不高?

　　7剝

　　小野兔,愛勞動。 剝完栗子剝花生。 剝完花生想熄燈, 不料走來狐貍精。 狐貍精打著官府的燈, 又打又罵耍威風。 剝奪了栗子和花生, 返回官府去請功。

　　8薄

　　麗麗身體很單薄, 天天也得多干活。

　　吃完薄餅割薄荷, 割下薄荷做糖果。 糖果做了一大籮,

　　換床薄被送給熊伯伯。 熊伯伯幫她賣糖果, 薄利多銷掙錢多! 9堡

　　八里堡,柴溝堡,

　　兩地相隔千里路。 八里堡里住野豬, 柴溝堡里住野兔。 野兔跑來找野豬, 建起城堡防老虎。 老虎來了氣呼呼, 城堡外面摔葫蘆! 10背

　　蟈蟈兒背書包,

　　背著書包去學校。 背誦唐詩背不好, 背著姥姥把學逃。 逃到公園瞎胡鬧, 假山背后逗大鳥。

　　大鳥覺得太糟糕,

　　背起蟈蟈兒去找它姥姥…… 三單元

　　11奔

　　屎殼郎,在奔走,

　　滿頭大汗奔山頭。 投奔毛驢有奔頭兒, 毛驢給它拉糞球兒。 糞球兒糞球兒圓溜溜, 屎殼郎奔忙樂悠悠。 12辟

　　放屁蟲,創(chuàng)奇跡,

　　開天辟地當皇帝。 當上皇帝養(yǎng)螞蟻, 開辟道路運大米。 大米吃多了放臭屁, 熏得螞蟻鬧起義。 起義推翻了臭皇帝, 皇帝天天想復辟。 復辟就是重新當皇帝, 當上皇帝接著放臭屁! 13臂

　　篇三：《多音字兒歌》上卷

　　āfēi qiǎng ējiāo

　　阿 飛 搶阿膠

　　ābà ā mā shǒu yì ɡāo

　　阿 爸 阿 媽 手 藝 高，

　　dōng ē xiàn li zu? ē jiāo

　　東 阿 縣 里 做 阿 膠。

　　zǒu lái ā fēi jǔ dà dāo

　　走來 阿 飛 舉 大 刀，

　　qiǎng zǒu ē jiāo sā tuǐ pǎo

　　搶 走 阿 膠撒

　　腿跑。

　　pǎo dào bàn lù diē yì jiāo

　　跑到半 路跌一跤，

　　diē zhǒng le nǎo m?n er zhí niàn dao

　　跌 腫了腦門兒 直念叨：

　　ē mí tu? f? xíng xing hǎo

　　阿 彌陀 佛行行 好，

　　qǐng nǐ bǎ wǒ ɡǒu mìng bǎo

　　請 你 把 我狗命 保。

　　ɡǒuxi?ng shuǎ wúlài

　　狗 熊

　　耍無賴

　　1

　　ɡǒu xi?ng ɡǒu xi?ng shuǎ wúlài

　　狗熊 狗熊 耍無賴，

　　āi jiā āi hùyào bái cài

　　挨 家 挨 戶要白菜。

　　ái dǎ ái mà y?u áichuài

　　挨 打 挨 罵 又 挨 踹，

　　āishēng tàn qì zhí fādāi

　　唉聲 嘆氣 直發(fā)呆。

　　dāile bàn tiāi cáimíng bai

　　呆了 半天才 明 白，

　　ài bùrú zì jǐ zh?ng bái cài

　　唉！ 不 如 自 己種 白菜。

　　zhōu bā pí shì pá shǒu

　　周扒 皮， 是 扒 手

　　zh

　　ōu b

　　ā p

　　íshì pá shǒu

　　周 扒 皮， 是扒手，

　　tōu wán qián bāo bā qiáng t?u er

　　偷完 錢包扒墻頭兒。

　　fān ɡu? qiáng t?u er z?iliū liū

　　翻過墻 頭 兒 賊溜 溜，

　　2

　　tōu chī lǎo hàn de pá yáng r?u

　　偷吃老漢 的 扒羊肉。

　　chī de mǎn zuǐ zhí liú y?u

　　吃得 滿嘴直流油，

　　y?u tōu tù zi wǎng jiā zǒu

　　又偷 兔 子往家走。

　　zǒu dào jiā li xiǎng bā pí

　　走到家 里 想 扒 皮，

　　tù zi yǎo zhù tā de shǒu

　　兔 子 咬住 他 的 手。

　　xiǎo tù bǎ shān pá

　　小 兔 把 山 爬

　　xiǎo t

　　ù bǎ shān pá

　　小兔 把 山爬 ，

　　cǎi le yì bǎ huā er

　　采 了 一 把 花 兒 。

　　zhǎo dào mù jiànɡ jiā

　　找到 木 匠家 ，

　　huàn le liǎ dāo bà er

　　換了 倆 刀 把 兒 。

　　dāo bà er dāo bà er ná huí jiā

　　刀 把 兒 刀 把 兒 拿 回 家 ，

　　3

　　ān hǎo le dà dāo bà m?n bǎ

　　安 好 了 大 刀 把 門 把 。

　　bá shǒu dà m?n bá shǒu jiā

　　把 守 大 門 把 守家 ，

　　bú pà yě lánɡ lái qiǎnɡ ɡuā

　　不 怕 野 狼來 搶 瓜 ！

　　bǎi niǎo jiàn xīn jū 百 鳥建新 居

　　běi jīnɡ de bǎi xìnɡ zu? fēi jī

　　北 京

　　的 百 姓坐 飛 機 ，

　　fēi dào b? lín kàn mǎ xì

　　飛 到 柏 林 看 馬 戲 。

　　b? lín de bǎi xìnɡ xīn huān xǐ

　　柏 林 的 百 姓心 歡喜 ，

　　zh?nɡ xià bǎi shù biǎo yǒu yì

　　種 下 柏 樹 表友 誼 。

　　yǒu yì de bǎi shù zhēn sh?n qí

　　友 誼 的' 柏 樹 真神奇 ，

　　zhāo lái bǎi niǎo jiàn xīn jū

　　招來 百 鳥建新 居 ！

　　4

　　一單元練習

　　讀準詞語

　　阿 錯誤！未定義書簽。爸 扒 皮挨家挨戶．

　　把 戲 刀把兒阿彌陀佛．

　　柏 樹 扒 手阿諛奉承．

　　挨 餓 阿 姨扒羊肉．

　　梨把兒 柏 林扒墻頭兒 ．

　　挨時間 唉聲嘆氣 ．

　　讀準句子

　　1、小明給姥姥送阿膠，被阿飛搶（qiǎng）走了，幸（xìng）好．

　　阿爸阿媽又奪（du?）了回來。小明樂得直念（niàn）阿彌陀佛。

　　2、阿爸去三亞（yà）出差（chāi），遇（yù）見了剛正不阿的老同學張阿姨。

　　3、流氓頭子挨個兒打人質(zhì)（zhì）。人質(zhì)挨打真痛（t?ng）苦。

　　4、他唉聲嘆氣地說：“唉！早知今日何必當初（h? bì dāng ch

　　ū）��！”

　　5、那個女人扒下高跟（gēn）鞋（xi?），光著腳去追（zhuī）

　　扒手。

　　6、張會計扒拉了兩口飯就回到辦公室扒拉著算盤算賬去了。

　　7、你把水杯把兒摔（shuāi）壞了，以后使（shǐ）用就沒有把手了。

　　8、我把刀的刀把兒上刻（ka）著“李記菜（cài）刀”的字樣。

教學計劃 篇5

　　尊敬的吉林市高新區(qū)教育局：

　　根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》及其條例和有關規(guī)定，擬申請正式設立高新區(qū)紫星幼師培訓學校，現(xiàn)將有關情況報告如下：

　　辦學理由：為了實施科教興國略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質(zhì)，為社會主義教育事業(yè)貢獻一份力量，我們在深入調(diào)查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦新紫星幼師培訓學校。

　　舉辦者概況：賀庚月。大學本科，高級講師，副教授，自1971年--20xx年一直從事教育工作，擔任過音樂教師和政治教師。

　　學校名稱：吉林市高新區(qū)新紫星幼師培訓學校。

　　學校地址：吉林市高新區(qū)光明大廈513、514室。

　　辦學層次和形式：民辦全日制非學歷教育。

　　自愿舉辦，從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

　　辦學宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和《國家民辦教育促進法》政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質(zhì)量，遵守社會道德風尚。 辦學目標：本培訓中心以社會成人為對象，提升成人的技能素質(zhì)，實現(xiàn)成人能更快、更好地就業(yè)目標。

　　辦學能力：豐富的辦學經(jīng)驗，良好的.師德品質(zhì)，真誠為人服務的理念。 學校主辦人具備的條件：良好的辦學理念和管理水平；

　　辦學條件：優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，和諧優(yōu)雅的教學環(huán)境。

　　教學設備：富有現(xiàn)代氣息、幽雅的課桌，傳統(tǒng)的講臺。

　　資金保障：辦學資金來源合法充足， 30萬元民辦非學歷教育資金。

　　20xx 月10月29日

教學計劃 篇6

　　在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的中來。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務水平的目的，根據(jù)學校20xx年教學計劃來制定我的個人教學計劃。

　　一.加強學習

　　面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在的`點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發(fā)展

　　二.向科研教師型轉變

　　1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。

　　2.扎實做好新課改的每一項。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學習新課標。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果

　　3.教案的編寫是作為教師必做的一項。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

　　三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)，每一項都十分重要。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。

　　多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

教學計劃 篇7

　　根據(jù)縣教育主管部門本年度的工作要點及工作部署，根據(jù)學校工作計劃，同時結合學校本年度總體工作構想，為更好的實現(xiàn)我校教育教學基本目標，特制定本計劃。

　　一、進一步加強教學常規(guī)管理工作。

　　教學常規(guī)工作是教師完成教學任務的主要途徑，也是提高教學質(zhì)量的必由之路，本學期我校教師應做到：

　　1、制訂切實可行的工作計劃，各科任教師要認真學習課程標準和深入鉆研教材，并依照學生實際制訂切實可行的學科教學計劃，包括有明確的教學目的，教學重、難點，教學進度以及具體的教學措施和方法。

　　2、抓好備課工作。要求教師深入研究課程標準和教材及有關參考資料，按時寫好備課教案，不打無準備之仗。

　　3、抓好作業(yè)的布置與批改這一環(huán)節(jié)。作業(yè)的內(nèi)容要符合課程標準和教材的要求，目的明確，落實“雙基”培養(yǎng)能力；作業(yè)要精選，份量要適當，難度適中，批改要精細、及時。每次作業(yè)批改要注明批改日期，有練習冊的科目要講評結合，做好輔導。批改作業(yè)時應根據(jù)學科、年級的不同，靈活運用不同的形式，精心做好作業(yè)評講工作，指點方法以提高其能力。

　　4、 建立完善的教學常規(guī)工作檢查制度。教導處對各項常規(guī)教學工作要經(jīng)常進行檢查、督促。教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校一切工作的中心。教導處將加強對各學科的質(zhì)量監(jiān)控。認真抓好每次教學質(zhì)量調(diào)研的分析，及時找出存在問題，提出解決問題的方法與措施。學校領導要深入課堂聽課，檢查和掌握教師的上課情況，加強督促和指導。

　　二、加強畢業(yè)班的管理工作，精心抓好九年級教學工作，抓早、抓緊、抓細、抓實各項工作，嚴格要求，階段推進，及時捕捉有效信息，指導畢業(yè)班工作

　　三、德育教育工作

　　1、加強對學生日常行為規(guī)范的教育，利用校會、班會加強學生禮儀、安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育，做好檢查與評比，作為年終班級評比的依據(jù)。

　　2、開展好主題班團會，加強對學生的誠信、安全、感恩、守紀等方面的教育。

　　3、利用讀書征文、電影觀后感、國旗下的演講等形式，加強對學生的愛國主義教育。

　　4、加強心育教育在德育工作中的作用，充分利用心理健康咨詢來解決學生在成長過程中遇到的問題。

　　5、進一步搞好綜合治理工作，營造良好的校園環(huán)境和良好的學習氛圍，創(chuàng)建一個平安校園。

　　6、發(fā)揮學科教學在德育教育中的作用，在學科教學中要積極滲透德育教育，加強學生思想品德的教育，正確引導學生的人生觀、價值觀和學習觀。

　　四、班主任工作

　　1、進一步加強班主任隊伍的建設，培養(yǎng)年輕的班主任隊伍，提高班主任的業(yè)務素質(zhì)，做好新任班主任的幫教工作。

　　2、進一步貫徹落實《班級日常管理考核細則》，繼續(xù)采取跟蹤管理等形式，明確責任，處理好班級的日常工作，努力創(chuàng)設良好的班風和學風。

　　3、繼續(xù)做好控輟保學工作，作好迎檢工作，加強對易輟生、學困生、貧困生的教育、幫助工作，作到讓學生“進得來、留得住、學得好”。

　　4、建立學生綜合實踐評價機制，建立學生成長記錄袋，及時、真實地記錄學生的日常行為。

　　五、校本教研工作方面

　　1、進一步深入學習新課程、新理念、新技術，研究新的教學方法、學習方法，逐漸由“口授、板書、演示”等為主的傳統(tǒng)教學方法向“啟發(fā)、引導、點撥”等為主的新型教學方法轉變。學生的學習方法由“耳聽、手記、作題”為主的被動強化學習向“自主、合作、探究”為主的主動學習方式轉變。

　　2、開展市級課題《班主任工作創(chuàng)新與研究》的結題工作。

　　3、加強教師對遠程教育設備的使用，要求所有教師能夠熟練使用教學資源，能基本掌握計算機網(wǎng)絡知識，能利用互聯(lián)網(wǎng)下載、上傳教學資源，能利用現(xiàn)代信息技術輔助學科教學。

　　4、校本課程的開發(fā)與使用，結合我校實際情況而開發(fā)的`校本課程《學生行為習慣養(yǎng)成教育》已編寫完成，計劃在本學期以講座等形式來培訓學生。

　　5、鼓勵撰寫教育教學論文，提高教師的科研能力。每位學科教師都應及時積累工作中的教學經(jīng)驗，結合教學實踐，精心選材，寫出高質(zhì)量的論文，所有任課教師每學期至少完成一篇代表自己水平的論文。

　　6、繼續(xù)堅持聽評課制度，各年級組、教研組要制定切實有效的聽評課計劃，有組織有步驟地開展聽評課活動。積極發(fā)揮教研組的功能，在實施學科教學管理與指導的同時，要關心和指導新教師的提高，各教研組長要認真組織本學科教師開展好聽課評課活動，做到聽有所得，評有所獲。

　　六、教師繼續(xù)教育工作方面

　　1、鼓勵教師參加學歷再提高教育，初中部現(xiàn)有本科學歷教師12人，正在學習的有7人，力爭在20xx年底完成在校教師的80%。

　　2、年底完成所有適齡教師的計算機二級證書的培訓任務�，F(xiàn)有20人獲得了二級證書。

　　3、開展現(xiàn)代信息技術的培訓工作，根據(jù)市縣有關文件要求，到20xx年底，全縣中小學男54周歲，女51周歲以下在職教師和管理干部，能熟練應用信息技術實施教學及教育管理的總體目標，在本學期，首先要對45周歲以下的教師進行信息技術應用的培訓，逐步實現(xiàn)利用現(xiàn)代信息技術來輔助教育教學。努力做到信息技術的學科覆蓋率為：70%以上，課時覆蓋率為10%以上。

　　七、教育教學活動

　　1、繼續(xù)開展教師獻課活動，所有任課教師要在本學期完成1節(jié)獻課任務。

　　2、組織開展“教學技能競賽”活動，競賽以課堂教學和課后反思為主要內(nèi)容，課堂教學應熟練應用現(xiàn)代教育技術和課堂教學進行合理、有效地整合。并選出優(yōu)秀者參加縣級的決賽，優(yōu)勝者將榮獲縣級學科帶頭人稱號，即百名教星。

　　3、開展“四個一”主題活動和競賽活動。根據(jù)省市縣《關于開展信息技術應用年活動實施方案》的通知要求，在教師中開展“四個一”活動，即應用信息技術完成一節(jié)課的教學設計、制作一個多媒體課件、設計一個教師主頁、上一堂與學科整合的公開課的“四個一”主題活動。教師將“四個一”活動成果建成自己的文件夾，并上傳到學校主題資源庫中。

　　4、在任課教師中開展教師基本功競賽，要求每位教師完成一節(jié)課的板書設計，一節(jié)課的教學案例。

　　八、職業(yè)教育方面

　　1、抓好全員綠證培訓工作,本學期開始，七年級開設《特種種植》、《農(nóng)副產(chǎn)品加工》,八年級開設《養(yǎng)殖技術》、《農(nóng)村家政與創(chuàng)業(yè)》、九年級開設《小企業(yè)經(jīng)營管理常識》、《農(nóng)村勞動力轉移實用技術》等省編教材課程，做好新教材的學習與使用工作。

　　2、 充分利用實驗實習基地進行實地教學, ,培養(yǎng)學生綜合活動實踐技能。

　　3、認真抓好(9+1)培訓工作,通過(9+1)的培訓更加進一步的鞏固學生對專業(yè)技術的掌握,人人都有“一專多能”,使學生畢業(yè)后在社會上會生存、能發(fā)展，為三農(nóng)服務。

　　九、做好新老三室及各功能教室的使用與管理，使其更好地為教育教學服務

　　1、加強實驗室的管理，為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)動手實踐能力提供優(yōu)良的服務。要保證按時開出演示實驗和學生分組實驗，記好實驗臺帳，制度上墻，按章辦事，注重安全，嚴防事故發(fā)生。

　　2、加強微機室、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室、衛(wèi)星節(jié)目播放教室、教學光盤播放教室、音樂室的管理，充分發(fā)揮專用教室的特殊功能在培養(yǎng)學生全面發(fā)展中的作用。

　　十、體育衛(wèi)生工作

　　1、認真貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體育合格標準》。研究新時期的體育工作目標，上好每堂體育課，注意改進教學方法，提高課堂效益，特別注重在體育教育中滲透德育教育，加強集體主義教育，吃苦耐勞的教育，紀律教育和安全教育。

　　2、積極開展“兩操，兩課，兩活動”，抓住季節(jié)特點，開展校內(nèi)的班級之間的小型體育比賽活動，認真抓好運動隊的訓練，力爭在各類比賽中取得好的名次，堅持班主任隨班活動，切實注意學生體育活動的安全，保證學生身心的健康發(fā)展。

　　3、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，上好眼保健課，要充分利用廣播，黑板報，健康教育課，做好學生的防近工作。做好常見病，多發(fā)病，傳染病的防治工作，學校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作實施班級包干制，班主任要親自組織，天天關心自己清潔分擔區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，教導處要及時檢查、公布，列入班級量化考核成績里，確保學校清靜優(yōu)雅的環(huán)境。

教學計劃 篇8

　　（一） 工作計劃的格式：

　　1．計劃的名稱。包括單位名稱和計劃期限兩個要素，如"年度班主任工作計劃"。

　　2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

　　3．最后寫訂立計劃的日期。

　　（二） 工作計劃的內(nèi)容。一般地講，包括：

　　1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

　　2．工作任務和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的'工作指標。

　　3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的完成。

　　（三） 制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：

　　1．認真分析班級的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎。

　　2．根據(jù)上級的指示精神和學校的現(xiàn)實情況，確定教學方針、教學任務、教學要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

　　3．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，陷于被動。

　　4．根據(jù)教學任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

　　5．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

教學計劃 篇9

　　一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的電子商務專業(yè)基礎知識和基本技能，適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的快速發(fā)展，能滿足電子商務相關行業(yè)實際工作要求的中等專業(yè)人才。在大中型工礦企業(yè)、商品流通企業(yè)、物流運輸公司、外貿(mào)公司、海關、電子信息等單位的電子商務及內(nèi)部信息系統(tǒng)的操作策劃、商品營銷、商務信息管理、物流配送工作，中小企業(yè)商務網(wǎng)站開發(fā)與營運工作，企事業(yè)單位的電子商務教學或培訓工作。

　　二、課程設置

　　⒈公共課：語文、數(shù)學、英語、計算機應用、體育與健康、職業(yè)道德與法律、職業(yè)生涯規(guī)劃、經(jīng)濟政治與社會、哲學與人生、音樂、美術。

　�、矊�業(yè)基礎課：經(jīng)濟學、市場營銷學、基礎會計、電商概論、物流概論、SQL、基本技能（項目）。

　　⒊專業(yè)主干課程：營銷策劃、網(wǎng)絡營銷、電商模擬平臺、ASP、電商網(wǎng)站開發(fā)、物流信息管理。

　�、催x修課：普通話、商務禮儀、國際貿(mào)易理論與實務、商務談判、商品知識、經(jīng)濟法、電商案例分析。

　　三、專業(yè)主干課程(項目)簡介

　　營銷策劃：通過學習，使學生了解市場營銷的概念，能分析案例中的市場營銷環(huán)境，判斷消費者市場和消費者行為，會使用市場營銷調(diào)研的'基本方法，會細分市場及對市場進行正確定位，能夠分析常用產(chǎn)品的特色、品牌、包裝及其定價策略，會使用常用的促銷策略，能夠進行策劃方案的設計。借助市場營銷教學平臺進行項目教學。

　　網(wǎng)絡營銷：通過學習，使學生了解網(wǎng)絡營銷的概念，會使用Email、郵件列表、網(wǎng)站等形式與客戶溝通及樹立公司形象、會設計網(wǎng)上調(diào)查表、會注冊域名及上傳網(wǎng)站，會通過貿(mào)易平臺發(fā)布商務信息，會定義合適的“關鍵詞”，利用搜索引擎來進行網(wǎng)站推廣，會進行網(wǎng)上市場和用戶信息調(diào)研，知道常見網(wǎng)站的廣告定價和發(fā)布方法。借助網(wǎng)絡營銷教學平臺進行項目教學。

　　ASP基礎:本課程包括的主要內(nèi)容：講述數(shù)據(jù)庫基本概念，數(shù)據(jù)庫結構，數(shù)據(jù)類型，建立數(shù)據(jù)庫、查詢、修改與統(tǒng)計數(shù)據(jù)。與ASP非常相關的VBScript代碼格式、變量、過程和函數(shù)、數(shù)據(jù)類型、語句，ASP基礎知識：ASP文件結構、基本語法、變量、腳本語言、ASP對象，ADO訪問數(shù)據(jù)庫，RecordSet訪問數(shù)據(jù)庫。以及三個實例：零售商網(wǎng)站、制造業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)上書城。

　　物流信息管理：使學生掌握第三方物流管理軟件的一般原理和業(yè)務流程，包括運輸、倉儲、物流配送等模塊，完成企業(yè)物流信息單證和業(yè)務的計算機處理。借助第三方物流管理平臺進行項目教學。

　　電子商務模擬平臺:本課程的主要內(nèi)容：介紹模擬平臺系統(tǒng)基礎，B2C和B2B系統(tǒng)的基本流程、功能和特點，介紹網(wǎng)上商店和網(wǎng)上支付、物流配送等功能模塊，B2B系統(tǒng)分出口貿(mào)易和進口貿(mào)易流程。借助電子商務教學平臺進行項目教學。

　　電子商務網(wǎng)站開發(fā):本課程的主要內(nèi)容是：計算機網(wǎng)絡的概述，數(shù)據(jù)通信的基礎知識，計算機網(wǎng)絡技術基礎，包括拓樸結構，OSI參考模型，網(wǎng)絡類型、傳輸協(xié)議，結構化布線系統(tǒng)，網(wǎng)絡設備，互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡安全與電子商務面臨的威脅，網(wǎng)絡新技術，局域網(wǎng)的建立。借助電子商務開發(fā)平臺進行項目教學。

　　四、學時分配

　　教學總學時2220學時，其中公共課840學時，占總學時的37.8%，大類專業(yè)基礎課456學時，占總學時的20.5%，專業(yè)主干課（項目）510課時，占總學時的23.0%，選修課414課時，占總學時的18.6%。校外教學實踐教學環(huán)節(jié)2-4周。

　　五、執(zhí)行此計劃對實驗、實習、作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的要求

　　本計劃擬兩年半完成，一年分為兩個學期，每學期18周為教學周，第五學期為6周。必修課程23門，1806學時，占總學時的81.4%；選修課程8門，414學時，占總學時的18.6%。

　　六、畢業(yè)條件

　　1、基本技能證書：普通話、計算機等級證。

　　2、專業(yè)技能證書：助理電子商務師或助理網(wǎng)絡營銷經(jīng)理、助理物流信息管理師等職業(yè)技能證書。

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