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學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

時間:2022-08-24 03:36:50 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將開始安排今后的教學(xué)工作了,請一起努力,寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。那么如何輸出一份打動人心的教學(xué)計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃1

  新的一學(xué)期又開始了,新學(xué)期對家長來說蘊(yùn)含新的希望,對教師來說面臨新的挑戰(zhàn)。為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

  班級現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒48名,其中男生18名,女生30名,其中有些幼兒自理能力較差,較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺,膽量小,不敢與同位大方交往,不敢表現(xiàn)自己,回答問題時也不能用完整的話語表述,需要在本學(xué)期加以引導(dǎo),使他們在學(xué)前班學(xué)到更多更好的知識。

  教學(xué)方面:

  1、加強(qiáng)對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的坐姿,正確的寫字對以及握筆的姿勢。

  3、在語言方面培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確,學(xué)習(xí)說普通話。樂意與人交談,講話禮貌。豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言表達(dá)能力。能在教師指導(dǎo)下或獨(dú)自翻閱圖書;對書寫文字發(fā)生興趣。能理解日常用語。

  4、計(jì)算方面能熟練掌握10以內(nèi)的分解組成及加減法,學(xué)習(xí)物體分類,學(xué)會排序,學(xué)習(xí)從一到十的數(shù)數(shù),分清順數(shù)、倒數(shù)和相鄰數(shù)的關(guān)系以及量的比較。如大小、長短、高矮、寬窄、粗細(xì)、厚薄、輕重等。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂審美能力,充分發(fā)揮音樂教育的審美功能。引導(dǎo)幼兒傾聽生活中各種具有"音樂性"的自然聲音,如動物的叫聲、風(fēng)雨聲、海浪聲、鐘聲等。

  6、能運(yùn)用線條形式、色彩作畫,能自始自終地進(jìn)行繪畫活動,比較完整地完成繪畫作品。發(fā)展幼兒手的動作,教給幼兒簡單的美術(shù)知識和技能。發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力和對美術(shù)的興趣。

  7、了解學(xué)習(xí)拼音字母的用處。認(rèn)識四線三格,并能正確的.書寫單韻母的聲母。學(xué)習(xí)單韻母和聲母并能正確揞讀音節(jié)。

  8、引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。 繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

  9、本學(xué)期以教基本筆畫筆順、簡單漢字為重點(diǎn),每教一個筆畫配以與之相對應(yīng)的漢字。掌握正確的握筆方法,把握合適的書寫的力度。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字,初步感受漢字的形體美,注意漢字的間架結(jié)構(gòu),激發(fā)寫字的興趣,能在田字格中正確書寫簡單漢字。

  本學(xué)期,我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時,不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  免責(zé)聲明:除正式文件通知外,好研網(wǎng)所有文章及所有評論只代表作者個人觀點(diǎn),不代表好研網(wǎng)及海南省教育研究培訓(xùn)院任何觀點(diǎn),所有文章文責(zé)自負(fù),若有任何非法及不當(dāng)信息,請與我們聯(lián)系,我們會在第一時間作出相應(yīng)的處理。

學(xué)前班第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2

  一、教學(xué)思想:

  對于幼兒來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”,以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班,幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識和掌握,并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、學(xué)情分析:

  我教的學(xué)前(1)班共有學(xué)生25人,其中男生16人,女生9人。這些孩子大部分為附近村民子女,以及本鎮(zhèn)居民的子女。經(jīng)調(diào)查絕大多數(shù)孩子之前曾上過各類幼兒園,但有少數(shù)卻從沒上過幼兒園,所以孩子們的認(rèn)知能力、自理能力等方面存在著不同程度的差異。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識50以內(nèi)的數(shù)字。

  2、會寫數(shù)字0~10。

  3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減運(yùn)算及組成。

  4、學(xué)習(xí)比較同樣多、多些 少些、比大小、比高矮、比長短、比輕重。

  5、認(rèn)識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、七巧板,能迅速地區(qū)分并知道它們的特征。

  6、學(xué)會給事物或物體分類、初步認(rèn)識簡單的'象形統(tǒng)計(jì)圖、認(rèn)識整點(diǎn)鐘、趣題。

  7、培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。

  8、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

  9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,學(xué)會迅速、有條理的擺放、整理活動工具。

  四、重點(diǎn)工作及措施:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作:

  1、創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍,給予孩子行為習(xí)慣正確導(dǎo)向。帶領(lǐng)班組員循序漸進(jìn)的開展班級工作,了解每個孩子的生活與教學(xué)的情況,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)。多交流、多觀察,主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾,找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。

  2、教師充分規(guī)范自身行為,為學(xué)生樹立榜樣。教師對孩子的一言一行,對孩子起著潛移默化的影響,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,良好班容班貌的形成是我們學(xué)前教育的一個重要方面。

  3、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況,靈活的選用教材內(nèi)容,指定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

  (二)、安全與保健工作:

  1、教師自學(xué)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有發(fā)現(xiàn)及時采取措施。開展安全教育活動,增強(qiáng)孩子安全意識。

  2 、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié),多開展戶外活動,對孩子進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),增強(qiáng)其抵抗力及免疫力。對生病幼兒及時處理,仔細(xì)照顧,確保幼兒早日康復(fù)。

  3、班級、寢室的衛(wèi)生保持清潔,定期消毒,物品擺放有序,注意孩子的個人衛(wèi)生。

  4、給孩子一定的換牙護(hù)齒的常識,規(guī)范幼兒的姿勢,使其具有正確的站、坐、行走姿勢。

  5、培養(yǎng)孩子遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

  五、對學(xué)前班日常生活的幾點(diǎn)要求:

  1、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動性、積極性、傾聽、完成任務(wù)等。

  2、對幼兒進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)良好的禮貌行為,會主動禮貌用語打招呼,參加社會活動落落大方。

  3、注意保護(hù)視力,每個月?lián)Q一次座位,經(jīng)常與家長聯(lián)系控制幼兒看電視的時間,注意糾正不正確的書寫姿勢及坐姿。

  4、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),抓好養(yǎng)成教育,包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成、明辨是非教育等,認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),加強(qiáng)隨機(jī)教育。

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