《讓孩子有機(jī)會真正學(xué)好英語》讀后感論文

　　《讓孩子有機(jī)會真正學(xué)好英語》讀后感論文
　　
　　現(xiàn)在，對于中國人，只會說家鄉(xiāng)話，是難以走出家門的，只會說中國話，是難以走向世界的。然而，對于中國現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)是一門必修的功課了，英語是當(dāng)今世界上最主要的國際通用語言之一，也是世界上最廣泛應(yīng)用的語言。
　　
　　我國學(xué)前兒童英語教學(xué)起步晚，其必要性是毋庸置疑的。學(xué)前兒童有很多學(xué)習(xí)外語的有利條件：3歲到6歲是幼兒學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期。在此階段，孩子具有很強(qiáng)的語音模仿能力，能夠很快形成對某種語言刺激的敏感反應(yīng)，因而學(xué)習(xí)語言的速度非�？臁�學(xué)前兒童母語知識少，外語單詞與它所代表的事物可以直接發(fā)生系，有利于直接用外語思維。學(xué)前兒童學(xué)外語沒有中小學(xué)生學(xué)外語時的沉重心理負(fù)擔(dān)，敢于在集體面前大膽地進(jìn)行語言實踐。(www.qkfawen.com)小孩子的英語學(xué)習(xí)一定要有一個英文環(huán)境，這是非常重要的。語言環(huán)境是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，沒有語言環(huán)境，要想掌握一門語言是很困難。如果沒有語言環(huán)境，天天背單詞、記語法是不能學(xué)好英語。這是大家都公認(rèn)的。
　　
　　英語教育靠學(xué)校和補習(xí)班之類的并不一定能讓孩子熟練的使用英語，有可能會在考試當(dāng)中拿高分，但口語表達(dá)方面并不算是掌握了一門語言，讓孩子大膽說英語才是英語教育的重點，哪怕一開始說得不流利，不標(biāo)準(zhǔn)，也要鼓勵孩子勇敢說，給孩子建立說英語的自信，這需要家長和學(xué)校的共同努力。
　　
　　很多孩子可能一開始接觸英語時會有抵觸情緒，這很正常，但需要老師家長的引導(dǎo)，不要強(qiáng)制孩子學(xué)英語，用寓教于樂的方式，給孩子們放一些英語的動畫片，和孩子們玩一些簡單的游戲，從而讓孩子在玩樂中接觸一些單詞，孩子會喜歡上這種方式的，因為愛玩是每個孩子的天性，而且小孩子有“模式記憶”，這些詞會讓孩子潛移默化的接受了，在他們的大腦里形成記憶，一個小孩子同時掌握三四種語言是很正常的，也許在他兩三歲的時候可能會混合來說，但這段時間很快會過去，如果有足夠的語言環(huán)境，那孩子很快就會學(xué)會英語。
　　
　　英語的重要性毋庸置疑，而學(xué)習(xí)英語的難度并沒有想象的那么大，它只是一種語言而已，就相當(dāng)于我們的漢語一樣，只要從小給孩子環(huán)境，孩子開口說英語的時候，也許就和我們說漢語一樣流利。父母是孩子最好的老師，讓孩子把英語當(dāng)成生活的語言來學(xué)習(xí)，而不是在中小學(xué)當(dāng)成一個重要的考試科目來學(xué)，這對孩子是至關(guān)重要的！
　　

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