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明察標(biāo)志巧析病句
明察標(biāo)志巧析病句江蘇省淮安市范集中學(xué) 周慧華
辨析病句通常我們采用語(yǔ)感審讀法、結(jié)構(gòu)分析法、邏輯分析法以及造句類(lèi)比法等方法。對(duì)于一些特殊的句子，我們則可以明察它的標(biāo)志，迅速答題。下面以近幾年高考中出現(xiàn)的標(biāo)志性病句為例，總結(jié)歸納這些“標(biāo)志病句”的特點(diǎn)。
一、聯(lián)合短語(yǔ)
看到“和”“與”“及”或用頓號(hào)分開(kāi)的聯(lián)合短語(yǔ)，易出現(xiàn)語(yǔ)序不當(dāng)、不合邏輯、搭配不當(dāng)、表意不明等語(yǔ)病。
例1：我國(guó)首座自主建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)，在我國(guó)南海海域正式開(kāi)鉆，標(biāo)志著我國(guó)海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。（2012年四川卷NO.4A）
【分析】語(yǔ)序不當(dāng)，“建造、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)”改為“開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、建造”。
例2：教育主管部門(mén)要求，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。（2013年江西卷N0.5B）
【分析】不合邏輯， “生活用品以及床上用品”大小概念并列不當(dāng)。
例3：在中國(guó)，盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長(zhǎng)歷史了，但從科學(xué)角度對(duì)之進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世-紀(jì)才開(kāi)始的事。（ 2009年遼寧卷N0.14 D）
【分析】“進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究”搭配不當(dāng)， “進(jìn)行”后不能跟“發(fā)現(xiàn)”做賓語(yǔ)。
例4：今年4月底，墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)相繼爆發(fā)了甲型HIN1流感，世界衛(wèi)生組織對(duì)此高度重視，并迅速采取了一系列緊急應(yīng)對(duì)措施。（2009年安徽卷NO.17 B）
【分析】“墨西哥和美國(guó)的部分地區(qū)”，表意不明。
二、介詞
句中使用介詞或介賓短語(yǔ)，易出現(xiàn)成分殘缺、搭配不當(dāng)、主賓顛倒等語(yǔ)病。
例1：會(huì)議圍繞充分發(fā)揮學(xué)生信息員的作用、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全了學(xué)生信息源組織機(jī)構(gòu)，布置了今年評(píng)教評(píng)學(xué)的主要工作。（ 2010年遼寧卷NO.14D）
【分析】成分殘缺，“罔繞”后缺少賓語(yǔ)，在“學(xué)風(fēng)建設(shè)”后加“等議題”。
例2： “低碳生活”這一理念，經(jīng)過(guò)我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐，無(wú)可爭(zhēng)辯地證實(shí)了這一理念的正確。（2010年廣東卷N0.3B）
【分析】搭配不當(dāng)�！敖�(jīng)過(guò)”為介詞，帶長(zhǎng)狀語(yǔ)，主謂變成“理念”“證實(shí)正確”搭配不當(dāng)。刪去“經(jīng)過(guò)”，兩“這”歸一。
例3：跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，不過(guò)大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽(tīng)起來(lái)確實(shí)感到困難。（2013年山東卷NO.5B）
【分析】介詞“對(duì)于”致使主語(yǔ)缺少。
三、動(dòng)詞
有些句子中動(dòng)詞后面有很長(zhǎng)的修飾詞語(yǔ)，常出現(xiàn)賓語(yǔ)殘缺的語(yǔ)病。
例：過(guò)于重視教育功能，文學(xué)作品會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無(wú)藝術(shù)性，變成干巴巴的說(shuō)教。（ 2013年新課標(biāo)卷1NO.14 D）
【分析】成分殘缺，“出現(xiàn)”后無(wú)賓語(yǔ)中心詞，如在“形象”后加“的現(xiàn)象”。
四、數(shù)量詞
句子中有數(shù)量短語(yǔ)，出現(xiàn)的語(yǔ)病主要有：歧義、約數(shù)重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、數(shù)量用錯(cuò)等。
例1：警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。（2013年山東卷N0.5A）
【分析】歧義�！皟蓚�(gè)”可指目擊者，可指彈殼。
例2：海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。（2009年山東卷N0.5D）
【分析】約數(shù)重復(fù)，“大約”與“多”重復(fù)。
例3：第二航站樓交付使用后，設(shè)備可達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，旅客過(guò)安檢通道的時(shí)間，將從目前的10分鐘縮短至1分鐘，縮短了10倍。（2008年湖北卷N0.4A）
【分析】倍數(shù)詞使用不當(dāng)，數(shù)字增大可以用倍數(shù)，減少、縮小只能用分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)表示。
五、關(guān)聯(lián)詞
如果給出的句子是關(guān)系復(fù)句，那么關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該是最先關(guān)注的。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用上易出現(xiàn)的病因有：不合邏輯、成分殘缺，語(yǔ)序不當(dāng)。
例1：當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源，不污染環(huán)境，保證產(chǎn)品使用的清潔高效，而且產(chǎn)品使用后廢棄物的有效回收扣循環(huán)利用。（2010年湖北卷N0.3 B）
【分析】不合邏輯、成分殘缺。形式上看，前后分句的主語(yǔ)一致；實(shí)際上，后一分句暗換了主語(yǔ)，應(yīng)在“而且”后加入“做到了”。
例2：作為一個(gè)全新的、相對(duì)成熟的行業(yè)，不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類(lèi)的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。（2013年遼寧卷N0.14 D）
【分析】語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”放“電子商務(wù)”后邊。
六、雙面詞
雙面詞指的是句中出現(xiàn)諸如“能否”“是否”“與否”“成敗”“得失”“好壞”“優(yōu)劣”之類(lèi)的詞語(yǔ)。這些雙面詞常造成“兩面與一面不相協(xié)調(diào)”的邏輯錯(cuò)誤，即前后不照應(yīng)。
例1：數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。（2013年新課標(biāo)卷2 N0.14 D）
【分析】一面對(duì)兩面，改為“將影響到漢字文化的傳承。
例2：儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。
【分析】表面看，前面說(shuō)了吸收儲(chǔ)蓄額的“高低”兩個(gè)方面，后面只說(shuō)了“對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)”一個(gè)方面，似乎犯了前后搭配不當(dāng)，但我們只要結(jié)合語(yǔ)境分析一下就可發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)蓄額的增長(zhǎng)”是有多和少兩個(gè)方面的，而不論儲(chǔ)蓄額的多和少，都是“增長(zhǎng)”。因此這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。
七、否定詞
句子中出現(xiàn)了否定詞，常會(huì)出現(xiàn)“否定不當(dāng)”的邏輯錯(cuò)誤，特別要注意帶有否定意義的詞語(yǔ)與否定詞連用造成表意相反的現(xiàn)象。
例1：女性學(xué)者被稱(chēng)為“美女學(xué)者”，我還聽(tīng)過(guò)“美女主持”“美女政治家”的說(shuō)法，估計(jì)沒(méi)被我漏舉的還有不少。（2013年江西卷N0.5A）
【分析】多重否定不當(dāng)或說(shuō)不合邏輯，去掉“沒(méi)”，或者把“漏舉”改為“列舉”。
例2：-名韓國(guó)官員透露，有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見(jiàn)，同意建立該項(xiàng)基金，以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。（2008年北京卷N0.4B）
【分析】成分贅余，“防止”與“不要”明顯重復(fù)。
八、代詞
代詞常見(jiàn)的語(yǔ)病主要是指代不明造成的歧義。
例：朝夕相處，誰(shuí)也不能不發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)吵不休，互不通融，這其實(shí)是一種最愚蠢的見(jiàn)解。（2009年北京卷N0.4D）
【分析】“這”指“不能不發(fā)生矛盾”還是“發(fā)生矛盾后就各執(zhí)己見(jiàn)”，指代的內(nèi)容不明確。
若學(xué)生將上述幾種標(biāo)志性病句類(lèi)型熟練掌握了，就能在辨析病句上游刃有余，輕松得分。
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