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“班班通”的日常管理與維護(hù)經(jīng)驗談
“班班通”的日常管理與維護(hù)經(jīng)驗談重慶市長壽中學(xué)校 肖央紅
【摘要】隨著農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源的推廣，“班班通”的使用在全國各中小學(xué)校已經(jīng)是非常普及。那么該如何有效的管理與維護(hù)好“班班通”設(shè)備，使之能正常的使用，最大限度的發(fā)揮其作用，為教師教學(xué)提供有力的后勤保障，切實為教學(xué)服務(wù)。本文針對有效管理和維護(hù)經(jīng)驗做了簡要的總結(jié)。
【關(guān)鍵詞】班班通；設(shè)備管理；設(shè)備維護(hù)
【中圖分類號】G232.36 【文章標(biāo)識碼】A 【文章編號】1326-3587（2013）04-0018-01
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，“班班通”在課堂上的使用頻率越來越高了，大大的改善了教學(xué)環(huán)境，豐富了教師的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展注入了新的活力。為了更好的保護(hù)“班班通”設(shè)備，延長其使用壽命，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高“班班通”的使用效率。那么該如何有效管理和維護(hù)好“班班通”設(shè)備呢？我結(jié)合多年來一直在學(xué)校從事管理與維護(hù)“班班通”設(shè)備的經(jīng)驗，簡單總結(jié)了應(yīng)該從以下幾個方面入手：
一、從學(xué)校方面，“班班通”的使用制度化
1、從學(xué)校管理方面說，所有“班班通”設(shè)備應(yīng)該有專門的領(lǐng)導(dǎo)分管。平時的管理主要由班主任具體實施，班主任是“班班通”管理的第一責(zé)任人，注意防火、防淋、防潮、防盜，班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時向?qū)W校電教室匯報，并填寫《學(xué)�！鞍喟嗤ā痹O(shè)備報修登記表》，以便及時查明原因排除故障。任課老師協(xié)助班主任管理。
2、班主任要指定一名電腦技術(shù)好的學(xué)生為協(xié)管員，協(xié)助班主任管理“班班通”設(shè)備，監(jiān)督任課教師及學(xué)生使用“班班通”設(shè)備的違規(guī)操作，并認(rèn)真填寫《“班班通”教學(xué)設(shè)備使用登記表》，定期交由學(xué)�！鞍喟嗤ā惫芾韱T簽字核實。
二、從教師方面，加強(qiáng)“班班通”使用的培訓(xùn)
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教師使用“班班通”的培訓(xùn)工作，凡是添加新設(shè)備，都應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的操作培訓(xùn)，以便教師規(guī)范的操作。教師必須嚴(yán)格按照“班班通”設(shè)備使用規(guī)程進(jìn)行開關(guān)、使用，嚴(yán)禁不按規(guī)程亂操作、野蠻操作。教師不得私自更改“班班通”計算機(jī)名、IP 地址、工作組，嚴(yán)禁私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)課件制作培訓(xùn)，以便提高“班班通”設(shè)備的使用效率。使用“班班通”的過程中應(yīng)該注意用電安全，嚴(yán)禁隨意開關(guān)總電源、計算機(jī)、投影儀設(shè)備等。
三、從學(xué)生方面，加強(qiáng)愛護(hù)設(shè)備的思想教育
班主任應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)“班班通”設(shè)備的意識教育，做到人人都愛護(hù)“班班通”，人人都管理“班班通”。未得到允許，學(xué)生不得私自使用“班班通”設(shè)備。若有同學(xué)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有損壞，應(yīng)該及時上報班主任。
學(xué)生平時應(yīng)該做好“班班通”設(shè)備的清潔工作，保持多媒體平臺地面、桌面干燥、清潔。不能在計算機(jī)桌上放飲水機(jī)等重、雜物。保障主機(jī)能夠正常通風(fēng)散熱。
四、從學(xué)校管理員方面，提高自身維護(hù)技術(shù)和做好記錄總結(jié)
學(xué)校“班班通”管理員是“班班通”設(shè)備使用、管理、監(jiān)督的重要執(zhí)行人，做到定期對設(shè)備進(jìn)行檢修，做好記錄。隨著“班班通”設(shè)備的升級和更換，管理員也應(yīng)該加強(qiáng)自身的培訓(xùn)，提高自身的維護(hù)技術(shù)，與同行多交流，多總結(jié)。對設(shè)備出現(xiàn)過的問題應(yīng)寫好維護(hù)記錄。
結(jié)合本人近年來維護(hù)“班班通”設(shè)備的經(jīng)驗，總結(jié)了一些維護(hù)方法供大家參考。
1、做好教學(xué)機(jī)的硬件保養(yǎng)，在每次放學(xué)的大課間，一定要關(guān)閉教學(xué)機(jī)和投影儀的電源，避免長時間的開機(jī)對硬件設(shè)備造成不必要的資源消耗。
2、在每次投影儀使用完成關(guān)閉后，不要急著再次打開投影儀，因為投影儀要進(jìn)行散熱，等待5 分鐘左右再次打開即可。
3、避免對投影儀直接斷電，這樣會影響投影儀燈泡的壽命，甚至造成投影儀燈泡炸裂。
4、在音響不用時要關(guān)閉電源，避免對硬件造成不必要的損壞。
5、使用筆記本直接連接投影儀的學(xué)校，最好在連接投影儀成品線上在接上一根VGA 線，以便VGA 線針插斷了后直接更換，不用去手工焊接成品線，大大節(jié)約了維護(hù)時間。
總之，“班班通”的應(yīng)用在教育教學(xué)中的作用越來越大，管理和維護(hù)好“班班通”設(shè)備，將遠(yuǎn)程教育資源更好的服務(wù)于教學(xué)是我們每個教師共同的責(zé)任，我們應(yīng)該做到人人自覺管理設(shè)備，規(guī)范操作，高效使用“班班通”設(shè)備。更大限度的提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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