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加強(qiáng)未成年人思想教育刻不容緩
加強(qiáng)未成年人思想教育刻不容緩四川省平昌縣板廟小學(xué) 王 蘭
由于國際國內(nèi)形勢發(fā)生深刻變化,未成年人思想道德教育面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。全面建成小康社會,必須加強(qiáng)未成年人思想道德教育,高度重視對未成年人的教育培養(yǎng),努力提高他們的思想道德素質(zhì),是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的重要職責(zé)。
全面建成小康社會,必須大力加強(qiáng)未成年人思想道德教育。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義的接班人,他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn)。高度重視對未成年人的教育培養(yǎng),努力提高他們的思想道德素質(zhì),是我們教師義不容辭的職責(zé)。但是,面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化,未成年人思想道德面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。作為一名普通的小學(xué)教育工作者,筆者對未成年人思想道德教育談幾點(diǎn)粗淺看法。
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)未成年人思想道德教育的重要性和緊迫性
小學(xué)生正是身體發(fā)育和智力啟蒙的階段,這時候養(yǎng)成的品德、性格、習(xí)慣往往影響一生。有目的的教育很必要,潛移默化的影響更重要。成年人是孩子的樣板,孩子是成年人的鏡子。目前,社會上一些領(lǐng)域道德失范、誠信缺失、欺騙欺詐活動有所蔓延;一些地方封建迷信,邪教和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起,成為社會公害;一些成年人價值觀念發(fā)生扭曲,拜金主義、享樂主義、以權(quán)謀私等消極腐敗現(xiàn)象等給未成年人的成長帶來不可忽視的負(fù)面影響。在上述各種消極因素影響下,少數(shù)小學(xué)生有的搶劫,有的偷盜,有的打架斗毆,有的甚至走上違法犯罪的歧途。這些新情況新問題的出現(xiàn),使未成年人思想道德教育面臨一系列的新課題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。
二、充分發(fā)揮學(xué)校對未成年人思想教育的重要作用
學(xué)校是對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,把思想道德教育納入未成年人教育重要議事日程。
1.要徹底改變重智育輕德育的教育教學(xué)現(xiàn)象,學(xué)校對老師的考核,不能單純地以班級學(xué)生成績來判定他們工作的好壞;對學(xué)生的評價,也不能單純地以學(xué)生成績來判定他們的優(yōu)劣。但是,目前社會對學(xué)校教育教學(xué)的好壞和學(xué)生的優(yōu)劣的評價都簡單地以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),這樣缺乏科學(xué)性和客觀性。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,不能只看學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)高低,(德育管理論文 www.qkfawen.com)更重地要看學(xué)生的德智體美是否全面發(fā)展。
2.要針對學(xué)生身心成長的特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段小學(xué)生思想道德教育的規(guī)律,從他們的思想實際和生活實際出發(fā),深入淺出,寓教于樂,循序漸進(jìn),多用鮮活通俗的語言,多用生動典型的事例,多用喜聞樂見的形式,教育和引導(dǎo)未成年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
3.要從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。德育必須從小培養(yǎng),而其中最關(guān)鍵的就是培養(yǎng)習(xí)慣,特別是道德習(xí)慣。葉圣陶說過,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣;培根也說過,習(xí)慣是人生的主宰。習(xí)慣一旦形成,便成為一種半自動化的潛意識行為,對人生、事業(yè)、生活起著永久性的作用。積極引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立心中有中國,心中有集體,心中又他人的意識,使他們懂得為人做事的基本道理。
三、高度重視未成年人思想道德家庭教育
世界上最無私的愛莫過于父母對子女的愛,家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用,要把家庭教育、社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。學(xué)校是對小學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道。但家庭教育不可忽視,孩子雖然已從家庭走進(jìn)了學(xué)校,但家庭生活依然是孩子生活中的重要問題,如果沒有與學(xué)校一致的家庭教育相結(jié)合,1-1=0的悲劇就會發(fā)生(前面一個“1”代表學(xué)校教育,后面一個“1”代表家庭教育,而“0”就是最終受害的孩子)。然而,隨著農(nóng)民務(wù)工經(jīng)商的隊伍不斷壯大,有些家庭教育基本未跟上。據(jù)調(diào)查了解,某小學(xué)中心校六年級二班59個學(xué)生,其中有22個學(xué)生的父母都在外面務(wù)工經(jīng)商,13個學(xué)生的父親或母親在外務(wù)工經(jīng)商。父母都在外務(wù)工經(jīng)商的學(xué)生,有的由爺爺奶奶照顧,有的由親友代養(yǎng),爺爺奶奶和親友對孩子的照顧或代養(yǎng),基本上是最大限度保障他們的溫飽和安全,至于學(xué)習(xí)、道德、習(xí)慣、性格等就無暇顧及,這樣的家庭教育環(huán)境能否讓孩子健康成長,值得深思。
教師要主動與學(xué)生家長保持聯(lián)系,定期不定期召開家長會議,互通情況。廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家庭教育成功經(jīng)驗,幫助和引導(dǎo)家長對樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高他們科學(xué)教育子女的能力。
四、大力增強(qiáng)未成年人社會責(zé)任感
要積極營造有利于未成年人思想道德教育的社會氛圍。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)競爭激烈的今天,各行各業(yè)不能以犧牲思想道德為代價來換取經(jīng)濟(jì)的一時發(fā)展。執(zhí)法部門要經(jīng)常性地開展“掃黃打非”斗爭。加強(qiáng)對營業(yè)性歌舞娛樂場所、電子游藝廳、網(wǎng)吧等社會文化場所的管理,為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間,杜絕傳播黃色和封建迷信的出版物,依法治理傳播有害信息,危害小學(xué)生身心健康的違法行為。
各類報刊行業(yè)、影視行業(yè),要把向未成年人提供更好的精神糧食作為自己的神圣職責(zé),努力成為未成年人開闊眼界、增長知識提高素質(zhì)的良師益友和陶冶情操、愉悅身心的精神園地。
總之,加強(qiáng)未成年人思想道德教育,要建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的有效機(jī)制,使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合,相互促進(jìn),從而把未成年人思想道德教育的各項工作落到實處。
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