更新觀念 提高素質(zhì)

更新觀念   提高素質(zhì)  著力實現(xiàn)教學(xué)方式的徹底變革 江西省大余縣教育委員會  王萬輝（341500） 自從我縣被教育部定為國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)以來，縣委、縣政府、縣教委高度重視，把新課改實驗當(dāng)作工作的重中之重來抓，使我縣的新課改實驗取得了階段性的突破。 一 、“一個同步”，促進了教學(xué)觀念的更新 教學(xué)觀念的更新是課程改革取得實效的基礎(chǔ)。在課程改革實驗工作中，我們積極組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)等課程改革理論的同時，還通過選派11名教育行政干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師到北京參加國家一級培訓(xùn)，邀請江蘇省教育出版社教材編寫組、江蘇省教研室的專家教授到我縣進行講座和授課等形式狠抓了師資培訓(xùn)，多渠道，多層面，多形式的“洗腦”，促進了教學(xué)觀念的更新。 二 、“兩個并舉”，促進了教師素質(zhì)的提高 提高教師素質(zhì)是推進課程改革的根本保證。為適應(yīng)課程改革實驗的要求，提高教師素質(zhì)，我們做出了大量工作。 1、外出考察學(xué)習(xí)與發(fā)展繼續(xù)教育并舉，提高了教師素質(zhì)。一年來，我們組織了縣教委機關(guān)干部、中小學(xué)校長和教師共1021人次到江西省信豐縣大阿中心小學(xué)學(xué)習(xí)考察“創(chuàng)新教學(xué)法”，選送了33人次到江蘇省南京市江寧區(qū)相關(guān)學(xué)校以跟班學(xué)習(xí)的形式進行了考察學(xué)習(xí)，增強了教師的課改能力，提高了我縣教師的素質(zhì)。 2、崗位練兵與培育“龍頭”并舉，提高了教師素質(zhì)。我縣在開展“五看五比”競賽活動的基礎(chǔ)上，我們狠抓了教師三字一畫一話一機等基本功訓(xùn)練，有效地提高了教師的素質(zhì)。 為樹立課改樣本，我們在辦好課程改革樣本校、樣本班的同時，積極創(chuàng)造條件，培育課改“龍頭”。一是組織骨干教師到外地學(xué)習(xí)；二是實行縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間“異地培養(yǎng)教師制度”；以此來形成我縣新課改的燎原之火，著力提高全縣教師的整體素質(zhì)。  三 、“三個結(jié)合”，促進了教學(xué)方式的變革 為實現(xiàn)教學(xué)方式的徹底變革，我們在更新教師教學(xué)觀念、提高教師素質(zhì)的同時，采取了以下措施。 1、課改實驗與教育科研相結(jié)合，促進了教學(xué)方式的變革，我縣通過制定下發(fā)《關(guān)于加強我縣中小學(xué)教育科研工作的實施意見》，編制《大余縣2001—2002年教育教學(xué)研究課題指南》，確定了51個與課程改革相關(guān)的研究課題，組織力量對池江中學(xué)的“農(nóng)村初中分層教育”和東門小學(xué)的《“小學(xué)用計算器代替筆算”的研究》進行攻關(guān)等措施進一步加強了我縣的教育科研工作，解決了教師在課程改革實驗中遇到各種實際問題，促進了教學(xué)方式的變革。 為加強教育科研，宣傳課改理念，傳播課改信息，總結(jié)課改經(jīng)驗，推廣課改成果，我委創(chuàng)辦了《大余教育簡訊》內(nèi)部刊物，同時要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要相應(yīng)地創(chuàng)辦了相關(guān)刊物。 2、課改實驗與考試評價改革相結(jié)合，促進了教學(xué)方式的變革。為實現(xiàn)教學(xué)方式的徹底變革，我們在考試內(nèi)容上進一步減少了機械的記憶性題目的比重，加大了能力題、生活應(yīng)用題的容量和分值；在考試形式上改過去每學(xué)年抽考一門學(xué)科為每學(xué)期抽考多門學(xué)科；在考試手段上改過去單一的筆試為筆試與口試相結(jié)合，理論考試與實際操作相結(jié)合，期末統(tǒng)考與平時抽測相結(jié)合。在課堂教學(xué)水平的評價方法和標(biāo)準(zhǔn)上我們也做了重大改革，重點強調(diào)了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、張揚學(xué)生的個性、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等新課程改革的理念，并貫穿于課堂教學(xué)評價的全過程，對沒有落實新課改理念的課堂教學(xué)實行“一票否決”。 3、課改實驗與改革課堂教學(xué)相結(jié)合，促進了教學(xué)方式的變革。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育，綜合體現(xiàn)教育思想、教育內(nèi)容和教育方法的主陣地。為實現(xiàn)教學(xué)方式的徹底變革，我縣把2002年定為“課堂教學(xué)改革年”，旨在把我縣的新課程改革引向深入。 新的一年，是我縣落實全國、全省基礎(chǔ)教育工作會議精神的關(guān)鍵一年，也是我縣全面推進基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作的一年。為能夠高質(zhì)量地完成教育部賦予我縣的課程改革實驗任務(wù)，我們將加大教師培訓(xùn)力度，在不斷更新教師的教學(xué)觀念的同時，進一步提高教師的素質(zhì)和課改能力，在扎實推進“課堂教學(xué)改革年”活動的同時，積極推進綜合實踐活動課的開設(shè)和校本課程的開發(fā)，著力營造課程改革氛圍，努力實現(xiàn)教學(xué)方式的徹底變革，為國家基礎(chǔ)教育課程改革做出積極的貢獻。