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英語(yǔ)中的言不由衷

時(shí)間:2022-08-17 11:46:11 綜合教育論文 我要投稿
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英語(yǔ)中的言不由衷

當(dāng)我們判定一個(gè)句子是肯定還是否定,我們多會(huì)首先從形式上加以裁判。在漢語(yǔ)里有“不”“非”等,在英語(yǔ)里有“no”“not”等來(lái)表示否定,而用“是”“yes”來(lái)表示肯定。     句中使用了表示否定意義的詞的句子為否定句,反之則為肯定句。在絕大多數(shù)時(shí)候,句子的形式及其傳達(dá)的意義是統(tǒng)一的。然而,無(wú)論中文還是英文,都會(huì)出現(xiàn)由于表達(dá)的習(xí)慣,語(yǔ)氣的不同以及修辭等目的,用否定句式表達(dá)肯定含義,用肯定形式表達(dá)否定含義的言不由衷的情況。筆者試著做了一個(gè)并不全面的歸納,以期拋磚引玉。     在英語(yǔ)中,時(shí)常為了達(dá)到某種交際的目的而采取一種以否定句式來(lái)表達(dá)肯定含義的修辭方法,以加強(qiáng)語(yǔ)氣或使語(yǔ)氣更加委婉含蓄。我們常使用一些特殊的手段來(lái)達(dá)此目的。第一,詞匯和短語(yǔ)手段。cannot/couldn`t或can/could+否定詞(not,never,hardly,scarcely,etc) eg: I can`t wait to see him.(=I`m excited to see him.) 。否定詞(no,not,little,nothing,none,nobody,etc) 與but,beyond,except,etc)連用eg: Nobody but Peter can do it well.(=Only Peter can do it well.)。第二,使用一些特殊的句式,否定形式的虛擬語(yǔ)氣句eg: If he had not study hard, he could not go to college now.(Thanks to his hard work, he is in college now.),否定的一般疑問(wèn)句, eg: Don`t you think we should try again?(=I think we should try again.)或特殊疑問(wèn)句.eg: There is a lift, but why not use the lift?(=You should use the lift since there is a lift.) 。過(guò)去時(shí)的no sooner…than否定結(jié)構(gòu)的句子eg: No sooner had she got to Guangzhou, she called me.(=She called me the moment she reached Guangzhou.)。含有not+表瞬間動(dòng)作的動(dòng)詞+till/untill短語(yǔ)或從句.eg: He didn`t come back till 12:00(=He came back at 12:00.)。     與此同時(shí),又有一些肯定的句式表達(dá)著否定的含義。我們也借助一些詞匯和句型來(lái)達(dá)此目的。在名詞及短語(yǔ)中,常見(jiàn)的有absence不在,stranger不熟悉,eg: I am a stranger in this city.(=I am not familiar with this city.);動(dòng)詞及短語(yǔ)有escape逃過(guò),ignore忽略,miss錯(cuò)過(guò),eg: I missed the early bus.(I didn`t catch the early bus.);形容詞及短語(yǔ)有l(wèi)ast不愿意的,deaf to不聽(tīng),blind to看不見(jiàn),eg:He is the last man I want to see.(=I don`t want to see him at all.),介詞及短語(yǔ)except, instead of. eg: I`d like all kinds of food except noodle.(=I don't like to noodle.);在復(fù)合句中包含before引出的狀語(yǔ)從句, He left before I got there(=when I got there he wasn`t there.)。     英語(yǔ)中為表達(dá)否肯含義的肯否句式精彩紛呈,了解,熟悉并掌握這些表意手段不僅可以幫助我們正確地理解英文,還可以豐富我們的表達(dá)手段。以肯表否或以否表肯的語(yǔ)言現(xiàn)象說(shuō)明:學(xué)習(xí)語(yǔ)言不僅要注意語(yǔ)句的表層結(jié)構(gòu)(surface structure),更要研究其深層結(jié)構(gòu)(deep stucture),即要研究其形式和傳達(dá)的意義之間的各種不同類型的生成關(guān)系,切不可不求甚解,望文生義,將語(yǔ)句誤解或錯(cuò)用。        

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