進行理想信念教育 鑄就學生精神支柱

我校中學生業(yè)余黨校自成立至今已有三年的時間，先后辦了三期培訓班，培訓申請入黨的優(yōu)秀學生150多人，并發(fā)展3名學生黨員，開創(chuàng)了我校對學生進行黨的基本知識教育和在學生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作的新局面。 一、黨委重視，機構(gòu)健全 學校新一屆黨委于1996年重新組建后，就把創(chuàng)辦中學生業(yè)余黨校的工作納入議事日程，并成立專班進行摸底調(diào)查，拿出計劃方案。為了掌握高中學生對黨的基礎知識了解和學習的情況，校黨辦、德育處、團委聯(lián)合在學生中分層次進行了三次問卷調(diào)查，下發(fā)問卷五百余份，就學生對黨的認識、獲取黨的知識的途徑，對加入黨組織的渴望程度等問題進行了調(diào)查分析，并寫出調(diào)研報告。通過調(diào)查，我們了解到相當一部分高中學生對加入黨組織有強烈的愿望，但對黨的知識知之甚少，甚至有些糊涂認識；了解黨的歷史和黨的基本知識途徑少，渠道窄；對怎樣成為一名合格的黨員和黨員的先鋒模范作用的認識淺顯。這就更堅定了我們辦好中學生業(yè)余黨校的決心。黨委一班人認識到：現(xiàn)在的中學生是祖國未來的建設者，在他們中，必須培養(yǎng)一批堅定的共產(chǎn)主義者，政治上的中堅和骨干，既是落實中共中央有關文件的需要，更是鞏固中國共產(chǎn)黨的領導、堅持黨的基本路線一百年不動搖和保證社會主義的現(xiàn)代化建設后繼有人的需要。 為了使廣大中學生能夠深刻了解黨、正確認識黨、更加熱愛黨，為了壯大入黨積極分子隊伍，為黨組織輸送新鮮血液做好思想上和組織上的準備，校黨委在聽取了黨辦、德育處、團委的調(diào)查情況匯報后，就迅速著手籌備中學生業(yè)余黨校領導機構(gòu)和組織機構(gòu)。于1998年9月成立了中學生業(yè)余黨校校務委員會，由校黨委書記親自任中學生業(yè)余黨校校長，分管德育工作的校長任副校長，黨辦主任、教務處主任、德育處主任、團委書記及其他相關的黨員干部任中學生業(yè)余黨校校務委員。校務委員會下設辦公室，負責黨校的日常工作，聘請了一些黨性強、有一定理論水平的黨員和政治教師作為黨校教員。一個強有力的領導機構(gòu)的建立為中學生業(yè)余黨校的開辦打下了堅實的基礎。幾年來，校黨委堅持在研究黨的工作中有業(yè)余黨校的內(nèi)容；在布置工作中有業(yè)余黨校的目標，在檢查工作中有業(yè)余黨校的要求，從而有力地保證了業(yè)余黨校工作的順利開展。  二、周密計劃，科學管理 根據(jù)中組部、教育部（原國家教委）、團中央《關于加強對中學生進行黨的基本知識教育的意見》，我們制定了《黃石三中中學生業(yè)余黨校工作方案》�！斗桨浮穼�業(yè)余黨校的辦學指導思想、辦學宗旨、開設課程的主要內(nèi)容、課程計劃安排、學習方式、學習制度等方面都提出了具體的要求。業(yè)余黨校以《中國共產(chǎn)黨章程》、《鄧小平理論學習綱要》和《中學生黨的基本知識》為基本教材，在培訓工作的整體安排上，做到有計劃、有重點、有步驟、有要求；在教學過程中，做到集中授課與分散自學相結(jié)合，理論學習與開展活動相結(jié)合，同時，還采取靈活多樣的教育形式，通過自學、討論、參觀、觀看錄像，開展社會調(diào)查等方式，提高中學生的政治思想覺悟。周密、科學、合理的計劃，確保了中學生業(yè)余黨校的正常運轉(zhuǎn)。  在業(yè)余黨校的實際工作中，我們注意把好“四關”：一是“入口關”，對參加中學生業(yè)余黨校學習的學生，我們不僅要求有本人的入黨申請書，團組織層層推薦，而且要聽取班主任和年級組長的意見，然后填寫推薦表，確保優(yōu)秀的團員學生參加中學生業(yè)余黨校的學習。二是“管理關”，業(yè)余黨校對學員的管理也是嚴格的，業(yè)余黨校的每一期學員都成立了班委會，選舉產(chǎn)生班長和班委會成員及小組組長，嚴格制度、嚴格考勤、嚴格考核，我們給每位學員除發(fā)給教材外，還發(fā)有筆記本，要求學生認真做好學習筆記，并作為檢查內(nèi)容之一。三是“結(jié)業(yè)關”，業(yè)余黨校學習結(jié)束，我們對學員進行結(jié)業(yè)考試，成績合格方可頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并根據(jù)平時表現(xiàn)評選表彰一批優(yōu)秀學員。四是“建檔關”，進入黨校的每一個學員都有入黨申請書、入學推薦表、學員登記表，每半年考核一次的入黨積極分子考核表，黨校學員結(jié)業(yè)證，優(yōu)秀學員還有優(yōu)秀學員評定表。所有資料一并裝入檔案，中學畢業(yè)后寄給該生所在大學的黨組織，確保與黨組織聯(lián)系不斷線，為他們今后的進步和加入黨組織提供可靠保證。  三、 正面灌輸，辯證施教 為了搞好中學生業(yè)余黨校教學工作，我們堅持正面灌輸，積極引導的方針，首先把握好重點和難點，對學生進行中國共產(chǎn)黨的歷史常識和黨的路線、方針政策教育；黨的性質(zhì)、奮斗目標、指導思想、黨的宗旨、組織原則、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的教育；黨員的條件、權利和義務，以及如何加入黨的組織等方面的教育，通過這些方面的教育，為學生的人生道路正確導航。 在開展教學工作過程中，我們把著力點放在保證質(zhì)量上，我們編制了課程安排表，對授課時間、地點、內(nèi)容、主講人都列入到課表中。我們除了請專家、校級領導和兼職教員講課外，還聘請優(yōu)秀黨員教師講親身體驗，聘請市委黨校負責人來校給學生講課。我們還從市委組織部、宣傳部借來黨的基礎知識錄像片組織學員觀看，深受學員歡迎。 面對新的形勢，在教學過程中，我們多讓學員接觸“熱點”，提出“疑點”。因為社會是多面的，現(xiàn)實是多元的。如果僅僅限于讓學生看正面、聽完美的，而不引導他們辯證思考，不讓他們?nèi)フ�確分析社會現(xiàn)實的另一面，我們在學生心中建立起的精神支柱就極有可能虛而不實，脆而不堅。在業(yè)余黨校里，我們圍繞“怎樣看待黨內(nèi)存在的消極、腐敗現(xiàn)象”、“怎樣看待職工下崗”等問題，組織學生參觀、訪問，進行社會調(diào)查，組織討論座談，引導他們辯證思考問題、正確地看待社會問題，幫助他們樹立起較牢固的理想信念，學員們對業(yè)余黨校的學習表現(xiàn)出了極大的熱情。 四、 重在培養(yǎng)，積極發(fā)展 根據(jù)“著眼長遠、立足教育、重在培養(yǎng)、個別發(fā)展”的指導方針，我們分期分批對提出了入黨申請，又被確定為學生入黨積極分子的同學進行培訓，對其中的優(yōu)秀分子進行重點考察、教育和培養(yǎng)，使他們逐步確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念，并將其中表現(xiàn)突出，確實具備黨員條件的按“推優(yōu)”的程序向黨組織推薦，使他們能夠早日加入黨的組織。 一份耕耘，一份收獲，在校黨委和中學生業(yè)余黨校全體工作人員的共同努力下，中學生業(yè)余黨校已畢業(yè)84人，第三批學員60多人正在學習期間。通過黨校的培訓和黨組織的培養(yǎng)，先后有李玉娟、趙青、伍爽等三名學生在高中畢業(yè)前加入了中國共產(chǎn)黨，這三名同學參加高考后分別被武漢科技大學，中南財經(jīng)政法大學、浙江廣播電視學院錄取，他們進校后分別擔任現(xiàn)在學校院、系學生會、團委的工作，并擔任主要學生干部。另有許新剛等幾名在業(yè)余黨校培訓的學員在大學一年級就加入中國共產(chǎn)黨，成為學校學生中的骨干。我校中學生業(yè)余黨校的開辦也為如何對中學生進行黨的基礎知識教育積累了一些成功的經(jīng)驗。目前，我校已有200多名學生遞交了入黨申請書。

總之，成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)ヅ�力探索。我們堅信在上級黨委和校黨委的正確領導下，三中中學生業(yè)余黨校一定會越辦越成功，也會結(jié)出更加豐碩的果實。 

     

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