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包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)的要點(diǎn)
由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，不同企業(yè)間的同類商品競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，并且現(xiàn)代商品的銷售形式已普及到開(kāi)架式和自我服務(wù)，商品銷售的好壞完全取決于消費(fèi)者的喜好。如何能在超市內(nèi)完成較好的銷售成績(jī)，除了企業(yè)的廣告宣傳、品牌宣傳等，更重要的是商品引人注目的包裝設(shè)計(jì)。要使商品從品牌繁多的超市貨架上脫穎而出，包裝設(shè)計(jì)無(wú)疑是主要因素。因而，包裝設(shè)計(jì)作為技校的一門課程來(lái)說(shuō)就不容忽視了。
使技校學(xué)生掌握好該課程的學(xué)習(xí)，一般需有四個(gè)要點(diǎn)：
一. 設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作
�。�1）掌握市場(chǎng)情況
由于包裝設(shè)計(jì)是建立在為企業(yè)商品銷售服務(wù)基礎(chǔ)上的，因而所做的設(shè)計(jì)必須符合市場(chǎng)需求。因此在上該課程時(shí)除了講解理論、實(shí)例分析、圖片賞析之外，更需要讓學(xué)生掌握一定的市場(chǎng)情況。生活在現(xiàn)代社會(huì)不能對(duì)時(shí)代潮流、流行趨勢(shì)一無(wú)所知，對(duì)這些有了一定的把握，才能做出符合現(xiàn)代人審美觀念的設(shè)計(jì)，否則跟不上時(shí)代的設(shè)計(jì)會(huì)是很失敗的。當(dāng)然，市場(chǎng)情況是比較復(fù)雜的，會(huì)涉及到許多領(lǐng)域，學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)該課程的需要，對(duì)所做課題的市場(chǎng)情況做相應(yīng)了解。
（2）了解對(duì)象所需
這里的對(duì)象往往包括兩種：企業(yè)客戶和消費(fèi)大眾。但由于學(xué)校的課程是讓學(xué)生學(xué)習(xí)的，很少有與企業(yè)接觸的機(jī)會(huì)，因此客戶關(guān)系只是虛擬。所以就更需讓學(xué)生好好揣摩消費(fèi)大眾的喜好與需求，只有真正將消費(fèi)大眾所喜好和需求的東西放入包裝設(shè)計(jì)中才能使商品自然而然地走到消費(fèi)者的手中。
以上這兩點(diǎn)也就是設(shè)計(jì)前市場(chǎng)調(diào)查所要完成的，這是十分關(guān)鍵的一個(gè)步驟，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成，否則后面的設(shè)計(jì)工作就只是紙上談兵、理想主義罷了。
二. 視覺(jué)設(shè)計(jì)
對(duì)于包裝設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，視覺(jué)傳達(dá)的技巧是一項(xiàng)高難度的工作。因?yàn)榘b設(shè)計(jì)是關(guān)系到三度空間的，因此與二度空間的平面設(shè)計(jì)又有所不同，要顧忌的方面更多。但一般來(lái)說(shuō)也還是從色彩、文字、圖案三方面來(lái)進(jìn)行的。
�。�1）色彩：
好的色彩能產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)識(shí)別性和沖擊力，因此它是影響商品競(jìng)爭(zhēng)能力的重要因素之一。一件好的包裝必定具有良好的視覺(jué)性，這才能捕捉住消費(fèi)者的注意力。如何應(yīng)用色彩的特性（色相、彩度、明度等）來(lái)塑造商品包裝的視覺(jué)傳達(dá)力和變化人們的情緒，成為設(shè)計(jì)的重點(diǎn)所在�？勺寣W(xué)生根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查情況，進(jìn)行借鑒用色，如飲料方面有百事、可口、統(tǒng)一、康師傅、娃哈哈等，巧克力方面有金帝、德芙、費(fèi)列羅、怡口蓮等，化妝品方面有雅芳、玉蘭油、美寶蓮、露華濃等，這些都是市場(chǎng)銷售中的佼佼者，它們的用色方面自有過(guò)人之處，拿成功之作進(jìn)行借鑒對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程。
�。�2）文字
中國(guó)文字經(jīng)過(guò)幾千年歷史的演變，本身除了能傳達(dá)訊息外，更具象形之美。一件好的包裝往往其文字編排與變化、字體的靈活使用可構(gòu)成絕佳的設(shè)計(jì)，商品的品牌形象、使用性能、自身特點(diǎn)等也都必須依靠文字才能表達(dá)和突出，因此消費(fèi)者許多時(shí)候都是通過(guò)文字來(lái)認(rèn)識(shí)商品的，所以文字在包裝設(shè)計(jì)上的運(yùn)用是否得當(dāng)，是影響商品銷售的一個(gè)最重要的因素。當(dāng)然這也需要學(xué)生有一定的文字基礎(chǔ)，在字體課時(shí)要對(duì)各種字體的特點(diǎn)有所了解，并能創(chuàng)造一些新形態(tài)的字體，才能在做包裝設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)商品特性選擇和使用適當(dāng)?shù)淖煮w，做出成功的設(shè)計(jì)來(lái)。
�。�3）圖案
包裝設(shè)計(jì)上圖案的運(yùn)用是為商品銷售起到推波助瀾的作用的。許多商品包裝若光是通過(guò)文字和色彩來(lái)表現(xiàn)很難讓消費(fèi)者對(duì)商品有直觀的了解，讓消費(fèi)者對(duì)商品缺乏信任感就會(huì)使商品銷售大打折扣，若在包裝上加上寫(xiě)實(shí)的或繪畫(huà)的圖案，就能將商品的優(yōu)點(diǎn)具體而真實(shí)的說(shuō)明。如：奧利奧巧克力夾心餅、康師傅方便面等，即通過(guò)真實(shí)的圖片讓消費(fèi)者對(duì)包裝內(nèi)的商品一清二楚。圖案的表達(dá)方式通常有兩種：一是具象圖案，即攝影或插畫(huà)形式，用來(lái)表現(xiàn)商品的真實(shí)感；二是抽象圖案，一般是為了表現(xiàn)商品冷靜、理性的感覺(jué)。如柯達(dá)，富士膠卷等。可讓學(xué)生根據(jù)自己所選課題來(lái)選擇使用何種圖案形式準(zhǔn)確表達(dá)。
以上設(shè)計(jì)三要素如能較好的掌握，那后面的工作就容易解決了。
三. 創(chuàng)意與草圖構(gòu)思
對(duì)市場(chǎng)、課題及設(shè)計(jì)三要素有了較充分的了解后，接下來(lái)就要對(duì)整個(gè)包裝進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)意。要根據(jù)不同的受眾喜好，界定不同的風(fēng)格、特色、形式、色彩，在傳統(tǒng)上尋求突破，讓消費(fèi)者有種新的視覺(jué)感受，從而引發(fā)共鳴，才能較好的刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望。這種創(chuàng)意常表現(xiàn)在視覺(jué)表現(xiàn)、獨(dú)特造型、特殊包材等方面，并將其通過(guò)草圖繪制出來(lái)，使人有較直觀的感受。因?yàn)榧夹W(xué)生在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)意識(shí)上都還比較薄弱，若不通過(guò)草圖繪制，許多細(xì)節(jié)方面都易被忽視，難考慮周全；再者通過(guò)草圖將創(chuàng)意構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)后，老師能對(duì)其有較好地了解，可以給予一些實(shí)質(zhì)性的建議；并且學(xué)生自己也可在草圖基礎(chǔ)上再創(chuàng)意、再構(gòu)思、再修改，使之完善整體，在后面的電腦制作上就會(huì)減少修改，提高效率，也能做出更滿意的效果。
四. 電腦設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用
現(xiàn)代設(shè)計(jì)已不同于傳統(tǒng)的手繪，它可借助電腦來(lái)達(dá)成完美的表現(xiàn)，因此除了有好的創(chuàng)意、好的構(gòu)思外，還需掌握好電腦設(shè)計(jì)軟件，才能將設(shè)計(jì)最終表現(xiàn)出來(lái)。在做包裝設(shè)計(jì)時(shí)常用的電腦設(shè)計(jì)軟件有：Photoshop、freehand、CorelDraw等，讓學(xué)生根據(jù)自己所做包裝的具體情況來(lái)選擇使用某一或某幾種設(shè)計(jì)軟件。因此這也就需要學(xué)生在平時(shí)就熟練掌握好這幾個(gè)軟件，在設(shè)計(jì)時(shí)才可靈活運(yùn)用，做出達(dá)到滿意效果的作品來(lái)。
當(dāng)然，除了以上四個(gè)要點(diǎn)外，還有一些其他因素也影響著包裝設(shè)計(jì)的最終效果，應(yīng)讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作的過(guò)程之中全方位的考慮，才能達(dá)到學(xué)習(xí)該課程應(yīng)有的目的。（責(zé)任編輯：謝耀榮 劉曉慧）
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