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深圳清華實驗學校小學部~學年度第二學期數(shù)學教研工作計劃

時間:2023-02-22 02:55:03 教學計劃 我要投稿
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深圳清華實驗學校小學部2003~2004學年度第二學期數(shù)學教研工作計劃

 

深圳清華實驗學校小學部2003~2004學年度第二學期數(shù)學教研工作計劃

一、指導思想

以《基礎教育課程改革指導綱要》為依據(jù),以新的《國家數(shù)學課程標準》的理念為指導,緊緊圍繞學校的“運用有效教育策略 優(yōu)化教學過程 全面提高教學質(zhì)量”這一研究主題,在本學期教學探討研究中,在課堂教學實踐中,不斷更新教育觀念,形成新的教育理念;努力改變傳統(tǒng)的教學模式,形成良好的師生互動、生生互動、學生樂學、會學的課堂教學新局面。

二、 工作目標

1、認真學習新的《國家數(shù)學課程標準》,體會新課標的精神和理念。力求把新課標的思想和理念落實到課堂教學中去。

2、深入學習《常規(guī)教學要求》的核心內(nèi)容,規(guī)范教學常規(guī),強化教學常規(guī)管理。使每個教師進一步明確教學的常規(guī)要求,使備、教、改、輔、查等各項工作提高到新的水平。

3、圍繞《運用有效教育策略 優(yōu)化教學過程 全面提高教學質(zhì)量》這一中心教研課題,以課堂為主陣地,改革傳統(tǒng)的教學模式,優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效率。

4、開展豐富多彩的學生競賽活動,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)能力。

三、工作要點

1認真學習新的《國家數(shù)學課程標準》,努力轉(zhuǎn)變教育理念;本學期繼續(xù)采用“案例分析”、“教學診斷”“課標解讀”等系列活動,認真學習新的《國家數(shù)學課程標準》,要求老師能夠從重知識傳授向重學生發(fā)展轉(zhuǎn)移,從重教師的“教”向重學生的“學”轉(zhuǎn)變,從重結果向重過程轉(zhuǎn)變,從同一規(guī)格的教育向有差異性的教育轉(zhuǎn)變。

2、本學期將利用教研活動、備課活動時間,深入了解并切實領悟?qū)W部備課、作業(yè)布置與批改、課后輔導、驗收與考查的具體標準與要求,重點抓集體備課,要求集體備課活動必須“定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”,規(guī)定每單周的周四五、六兩節(jié)課為集體備課時間;在集體備課中大家要交流教學思想,統(tǒng)一教學認識,認真研究教材、教法,熱烈探討新課標在常規(guī)教學中的落實。個人備課要體現(xiàn)備課的基本要素(教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學手段、教學過程、板書設計、教學后記)。在備課中要做到備教材、備教法、備學生、備學法、被教具,充分考慮學生的基本知識、認識能力、學習常規(guī)。

3本學期將緊緊圍繞學校的“運用有效教育策略 優(yōu)化教學過程 全面提高教學質(zhì)量”這一研究主題,開展深入地研究。

1)本學期的數(shù)學教研專題:以課堂為主陣地,運用新的教學思想和理念,力求提高學生的數(shù)學思維能力。(所謂數(shù)學思維能力就是在一定的思維品質(zhì)上形成的分析問題和解決問題的能力,是數(shù)學思維品質(zhì)在解題實踐中的具體化。)

要求各位數(shù)學教師圍繞著研究專題,人人參與、個個研究。教研組根據(jù)各組研究情況,將推選部分優(yōu)秀教師上專題研究課,并共同設計、共同探究、共同總結提高。

(2)本學期將結合著寶安區(qū)“上好一節(jié)課”的活動,總結數(shù)學教研組一年來的研究與改革的成果;重點在一年級數(shù)學組開展“新課堂、新課程”教學展示活動,并面向全區(qū)進行匯報展示。

(3)為了提高教師的教學能力,激發(fā)教師的敬業(yè)精神,體現(xiàn)教師的主人翁意識,結合著學部第一屆“教學能手”評比活動,教研組將成立活動小組,在教研組內(nèi)選拔出若干優(yōu)秀教師到學部,參加學部 “教學能手”評比活動。

4、為了打造品牌,突出特色,本學期將加強數(shù)學學科的輔導和特長訓練,數(shù)學教研組將成立特長訓練小組,小組成員由沈平、陳玉葉、黎源、竇昌斌、吳瓊、俞景福組成,小組將負責學部各年級的競賽輔導。爭取在本年度中的奧林匹克數(shù)學競賽、希望杯數(shù)學競賽等活動中出好成績。

5、學期為了培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,提高學生的數(shù)學成績,根據(jù)學生的知識水平、年齡特征,繼續(xù)開展一些豐富多彩的課外活動,活動的原則是全員參與、公平競爭;活動形式有:一年級組開展口算比賽;二、三、四年級組開展趣味數(shù)學競賽;五、六年級組開展奧數(shù)競賽活動。時間定在五月的中旬。

 

 

附件周行事歷

周行事歷:

第一周:集體備課

第二周:教研組活動,討論和擬訂教研工作計劃,布置一學期的工作。

第三周:集體備課,上繳備課組工作計劃。

第四周:學習和完善教研工作計劃;制定備課組的研究課題。

第五周:集體備課

第六周:參加學部第一屆“教學能手”活動

第七周:集體備課

第八周:案例分析,學習新的《國家數(shù)學課程標準》

第九周:集體備課

第十周:參加“新課程、新課堂”教學展示活動。

第十一周:集體備課

第十二周:期中質(zhì)量分析,規(guī)范常規(guī)教學。

第十三周:集體備課

第十四周: 學生課外競賽活動

第十五周:集體備課

第十六周:總結學生課外競賽活動。

第十七周:集體備課

第十八周:各備課組的課題研究進行階段性總結。

第十九周:集體備課

第二十周:制訂學期復習計劃

第二十一周:期末考試

第二十二周:期末總結

 

 

 

 

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