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文獻信息資源共建共享模式論綱

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文獻信息資源共建共享模式論綱

  【內(nèi)容提要】文章對文獻信息資源共建共享的各種模式進行了系統(tǒng)歸納、分類,提出了選擇和確定最佳文獻信息資源共建共享模式的基本原則和確定最佳模式的標準,指出目前我國圖書館信息資源共建共享的最佳模式應(yīng)當(dāng)是集中與分散管理相結(jié)合的、以國辦為主的、多樣化的、先系統(tǒng)后地區(qū)的過渡型共建共享模式。
【摘  要  題】信息資源建設(shè)與管理
【關(guān)  鍵  詞】文獻信息資源/共建共……
  資源共建共享是20世紀圖書情報學(xué)研究的重要課題和奮斗目標。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,處于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的21世紀,圖書館將徹底實現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化,全球信息資源共建共享將成為現(xiàn)實。但欲達此目標,必須認真研究和解決實現(xiàn)此目標的各種關(guān)鍵問題。本文僅就其中的文獻信息資源共建共享模式進行探討,旨在推動同仁進行更深入的研究,以推動此目標早日實現(xiàn)。
    1 信息資源共建共享模式分類
    1.1 按管理體制分
  有集中型模式和分散型模式兩大類。集中型模式是指有跨部門的信息資源共建共享管理機構(gòu),統(tǒng)管全國的信息資源共建共享工作。如前蘇聯(lián)的三級文獻資源保障體系,就是這類集中型模式。分散型模式是指無統(tǒng)一的具有行政干預(yù)能力的全國性管理機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)信息資源共建共享工作,而主要靠社會組織和社會力量來組織和調(diào)節(jié)信息資源的工作與共享。如美國和日本對此項工作的管理就是分散型模式。
    1.2 按共享的區(qū)域范圍分
  有國內(nèi)型、國際型和區(qū)域性三大類。國內(nèi)型又分全國共享型和地方共享型、系統(tǒng)內(nèi)共享型、跨系統(tǒng)共享型。國際型是指跨洲的多國共享型,如目前的OCLC,它既是國際聯(lián)機圖書館中心,也是世界上最大的圖書館自動化網(wǎng)絡(luò)和共享機構(gòu)。區(qū)域型是指少數(shù)幾個洲或一個洲內(nèi)多國參加的資源共建共享模式。如亞太地區(qū)、東南亞地區(qū)所形成的信息資源共享組織(盡管目前尚未實現(xiàn))。
    1.3 按層次分
  有中央型、地區(qū)型、省市型三個層次。中央型是指國家級文獻情報中心所組建的信息資源共建共享模式,它將國家圖書館和各系統(tǒng)所有大型圖書情報中心聯(lián)合起來,形成中央型信息資源共建共享網(wǎng)絡(luò)。地區(qū)型是指某一地區(qū)內(nèi)(如華東地區(qū))各系統(tǒng)圖書館共同組建的信息資源共享網(wǎng)絡(luò)。省市型是指以。ɑ蛑陛犑、自治區(qū))為單位,建立一。ㄊ、區(qū))范圍內(nèi)跨系統(tǒng)的信息資源共建共享網(wǎng)絡(luò)。如“上海市文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)”(1994年成立)、河南省省數(shù)字圖書館工程(1999年開始實施,實行跨系統(tǒng)的數(shù)字化信息資源共建共享)。
    1.4 按系統(tǒng)分
  有系統(tǒng)內(nèi)型和跨系統(tǒng)型二大類。系統(tǒng)內(nèi)型又分高校圖書館系統(tǒng)、公共圖書館系統(tǒng)和科研圖書館系統(tǒng)。跨系統(tǒng)型指不同系統(tǒng)共建共享。系統(tǒng)內(nèi)型又分全國性和地區(qū)性兩類?缦到y(tǒng)型也分全國性和地區(qū)性兩類。就系統(tǒng)內(nèi)而言,目前,我國“已基本形成了公共、高校、科研三大系統(tǒng)三足鼎立的文獻信息資源共建共享格局”。就跨系統(tǒng)而言,已如上述,上海及河南省等地區(qū)在跨系統(tǒng)信息資源共建共享方面都取得了成功經(jīng)驗,并成為資源共建共享的典范。
    1.5 按共建共享所形成的體系結(jié)構(gòu)分
  有鏈式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式、根狀結(jié)構(gòu)模式、縱向結(jié)構(gòu)模式和橫向結(jié)構(gòu)模式等。(1)鏈式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式:第一級是國家級文獻情報中心,是資源共享的調(diào)控機構(gòu),擔(dān)負著總書庫的職能,負責(zé)解決下一級(鏈)機構(gòu)的有關(guān)問題和復(fù)制服務(wù)等。第二級為省級網(wǎng)絡(luò)中心。它以高校圖書館為核心,橫向聯(lián)系各省高校館,形成二級鏈式網(wǎng)絡(luò),并建立地區(qū)型網(wǎng)絡(luò)中心,再通過省際協(xié)作協(xié)調(diào),建立跨省的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)中心。第三級是中小型圖書館網(wǎng)絡(luò),進行館際互借等交流活動。(2)根狀結(jié)構(gòu)模式:把國家圖書館作為全國圖書情報事業(yè)的中心點,將各省、直轄市、自治區(qū)館作為國家圖書館的分館。將各地市縣館和其他圖書館(情報所)作為省一級館的分館。這樣組織起來,全國的圖書情報網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)象樹根一樣。(3)縱向結(jié)構(gòu)模式:指按系統(tǒng)(如公共館系統(tǒng))建立的共享模式。(4)橫向結(jié)構(gòu)模式:指同一地區(qū)跨系統(tǒng)共建的共享網(wǎng)絡(luò)?v向和橫向結(jié)構(gòu)模式都必須有一個或兩個圖書館牽頭,并簽訂共建共享詳細協(xié)議,在平等、互惠互利的情況下,所有參加館形成一種縱向或橫向的體系結(jié)構(gòu)。
    1.6 按資源共享網(wǎng)絡(luò)的組建和規(guī)劃方式分
  有“自上而下”式和“自下而上”式兩種!白陨隙隆笔剑喊l(fā)展(組建和規(guī)劃)圖書館網(wǎng)絡(luò),從上到下進行,同時自下而上地啟動。一方面國家要加強圖書館事業(yè)的統(tǒng)一規(guī)劃和集中領(lǐng)導(dǎo),另一方面各圖書館要在參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面具有自主性、靈活性和積極性!白韵露稀笔剑菏紫劝l(fā)展各種類型的圖書館作為建網(wǎng)的基礎(chǔ),然后在此基礎(chǔ)上各專業(yè)圖書館聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),繼而不斷擴大組織程度,使之形成縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)。
    1.7 按資源共建的投資來源分
  有國辦式和民辦式兩種。國辦式是指政府行為,政府給予專項資金支持。如日本圖書館的外國雜志中心就是日本文部省專項資金支持的文獻信息資源共建共享項目。我國的CALIS也是國家撥款支持的資源共建共享項目。民辦式(又稱民間式)是民間行為,沒有政府資金支持,靠共建成員投資支持。如我國的全國高校圖書館期刊協(xié)作網(wǎng),美國的“法明敦計劃”(持續(xù)30年后終止)等都屬于民辦式。
    1.8 按共建共享所形成的網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)分
  有學(xué)術(shù)性圖書館網(wǎng)絡(luò)、大眾圖書館網(wǎng)絡(luò)和大眾與學(xué)術(shù)混合型網(wǎng)絡(luò)。學(xué)術(shù)性網(wǎng)絡(luò)是指高校系統(tǒng)圖書館形成的共享網(wǎng)絡(luò)、科研系統(tǒng)文獻情報中心形成的共享網(wǎng)絡(luò)以及高校和科研系統(tǒng)共建的共享網(wǎng)絡(luò)。大眾圖書館網(wǎng)絡(luò)是指由公共圖書館系統(tǒng)組建的共享網(wǎng)絡(luò);旌闲途W(wǎng)絡(luò)是指跨系統(tǒng)(公共館系統(tǒng)必須參加)的共建共享網(wǎng)絡(luò)。
    1.9 按共建共享網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的進程分
  有過渡型模式和完成型模式。過渡型模式是指在完成理想的共建共享網(wǎng)絡(luò)之前的階段性共建共享網(wǎng)絡(luò),如高波博士最近提出的“小共建、大共享”模式。此模式是指我國現(xiàn)階段“應(yīng)采取全國性系統(tǒng)的共建共享和地區(qū)性跨系統(tǒng)的共建共享相結(jié)合的模式”。此模式目的是“系統(tǒng)共建,全國共享”、“區(qū)域性共建,全國共享”。完成型模式是指一次完成的理想的無邊界共建共享模式。也可以說是一種實現(xiàn)資源共享的最終模式。這種模式,國內(nèi)外學(xué)者都有成果發(fā)表,現(xiàn)只舉幾例。(1)全國共建共享模式:全國范圍內(nèi)跨系統(tǒng)的信息資源共建共享。(2)全球共享網(wǎng)絡(luò)模式:即實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的資源共建共享。(3)鄭貴宇提出的資源共享模式:“由以國家圖書館為中心的國家級橫向協(xié)作網(wǎng)、專業(yè)系統(tǒng)的縱向協(xié)作網(wǎng)及地區(qū)性的橫向協(xié)作網(wǎng)所構(gòu)成的一個縱橫交錯的多層次網(wǎng)絡(luò)”。
    1.10 按實現(xiàn)資源共建共享的方式分
  有合作館藏建設(shè)、聯(lián)機聯(lián)合編目、網(wǎng)上文獻傳遞(含館際互借)和在線信息咨詢。
    1.11 按共建共享的信息資源的學(xué)科性質(zhì)分
  有社會科學(xué)信息資源共建共享模式,自然科學(xué)信息資源共建共享模式,綜合性科學(xué)信息資源共建共享模式。
    1.12 按共建共享信息資源載體分
  有圖書信息資源共建共享模式,

期刊信息資源共建共享模式,紙紙文獻信息資源共建共享模式,電子文獻信息資源共建共享模式等。
    1.13 按共建共享信息資源的文種分
  有中文信息資源共建共享模式,外文信息資源共建共享模式,西文信息資源共建共享模式,英文信息資源共建共享模式等。
    1.14 按共建共享的數(shù)據(jù)庫種類分
  有中文期刊全文數(shù)據(jù)庫共享,中文期刊篇名索引數(shù)據(jù)庫共享,外文期刊數(shù)據(jù)庫共享,中文圖書全文數(shù)據(jù)庫共享,中文圖書書目數(shù)據(jù)庫共享,外文圖書全文數(shù)據(jù)庫共享,外文圖書書目數(shù)據(jù)庫共享,特色文獻數(shù)據(jù)庫共享,古籍文獻數(shù)據(jù)庫共享等。
  以上模式的歸納,有的是對前人成果的總結(jié),有的只是一種設(shè)想(尚未有人提出)。有的是正在實施的共享模式,有的是已完成的共享模式(局部共享),有的是尚未實施但已規(guī)劃(確定)好的模式。當(dāng)然,以上只是從主要幾個方面劃分的模式類型,用其他標準分類,可能還有其他一些類型的模式。然而,實現(xiàn)資源共建共享不能僅僅列舉一些模式,更重要的是要選擇最佳模式,實現(xiàn)最佳模式。
    2 信息資源共建共享的最佳模式
    2.1 確定最佳模式的基本原則
  2.1.1 適應(yīng)性原則。此原則含兩項內(nèi)容:適應(yīng)國情原則和適應(yīng)時代發(fā)展原則。(1)適應(yīng)國情原則。因為任何一個國家的信息資源共建共享模式都是在該國政治、經(jīng)濟、科技、教育、文化、地理等人文和自然因素綜合作用下產(chǎn)生的,所以,信息資源共建共享模式的確立,必須符合國家的政治、經(jīng)濟體制現(xiàn)狀。分散型的政治體制和市場經(jīng)濟體制一般應(yīng)采取分散型共建共享模式,而集中型的政治體制和計劃經(jīng)濟體制則易采取集中型模式。我國的信息資源共建共享模式必須符合目前的政治經(jīng)濟體制,而不能照搬外國模式。此其一。其二,還必須適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀。若脫離此國情,資金不能到位,其“模式”也難以實現(xiàn)。(2)適應(yīng)時代發(fā)展原則。21世紀是網(wǎng)絡(luò)化時代,選擇和確立最佳模式,必須充分考慮到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,尋找出適合網(wǎng)絡(luò)化時代的共享模式至關(guān)重要。
  2.1.2 最大節(jié)約原則。此原則也有兩個含義,其一是說其模式應(yīng)實現(xiàn)經(jīng)費最省化,這就需要統(tǒng)籌規(guī)劃,少花錢多辦事;其二是說其模式要便于讀者(用戶)獲取,節(jié)約讀者(用戶)的時間和經(jīng)費。
  2.1.3 適度超前原則。由于既定的模式應(yīng)具有較強的穩(wěn)定性,但又不能完全囿于現(xiàn)實,所以選擇最佳模式既要立足現(xiàn)實,又要適度超前,否則,將影響共建共享進程,還會帶來不應(yīng)有的損失。因此,充分預(yù)測未來的發(fā)展趨勢是確立最佳模式所必須考慮的一個重要條件。
  2.1.4 漸進發(fā)展原則。所謂“漸進發(fā)展”,在此是指選擇最佳模式時,必須考慮到共建共享的實現(xiàn)是一種循序漸進的過程,必須經(jīng)過一個過渡階段,而不能一次完成。所以,就我國目前之國情,必須選擇那種過渡型最佳模式,而不是理想的一次性完成模式。因為那種一次性完成模式既不符合事物發(fā)展規(guī)律,又不符合我國國情。像CALIS等都是過渡型模式。
  2.1.5 因地制宜原則?紤]到我國條塊分割的管理體制及地區(qū)間自動化、網(wǎng)絡(luò)化程度的不平衡性,以及信息資源分布的不均衡性,在選擇最佳模式時必須采取因地制宜、靈活多樣的原則,多種模式并舉,使共建共享充滿活力和朝氣。
    2.2 我國信息資源共建共享的最佳模式
  根據(jù)上述選擇和確立信息資源共建共享的基本原則,筆者認為,適合目前我國國情的資源共建共享模式應(yīng)當(dāng)是:以國辦為主、集中與分散管理相結(jié)合的、多元化的過渡型模式。這里的“多元化”是指在不同地區(qū)(如東、西部地區(qū))、不同系統(tǒng)采取靈活多樣的共享模式。具體講,西部地區(qū):應(yīng)采用初級模式,先打好自動化、網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ),在高校館系統(tǒng)建立協(xié)作網(wǎng)(因其條件較其它系統(tǒng)好),然后再在科研館系統(tǒng)建立協(xié)作網(wǎng),最后在公共館系統(tǒng)內(nèi)建立協(xié)作網(wǎng)。待三網(wǎng)分別建立后,再建橫向跨系統(tǒng)共享網(wǎng)絡(luò),最后與發(fā)達的東部地區(qū)聯(lián)網(wǎng)。東部地區(qū):第一步,公共、高校和科研三大系統(tǒng)分別在系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)共建共享(目前已基本實現(xiàn))。第二步,實現(xiàn)地區(qū)性跨系統(tǒng)共建共享。這是以省、直轄市、自治區(qū)為單位進行的跨系統(tǒng)地區(qū)性共建共享。目前,上海地區(qū)、河南省等省、市正在加緊實施資源共享計劃。這說明地區(qū)性共建共享是可行的。第三步,地區(qū)間共建共享,即各省、直轄市、自治區(qū)之間聯(lián)成共享網(wǎng)絡(luò),初步實現(xiàn)全國資源共享。當(dāng)然,在東、西部地區(qū)實施共建共享計劃之前,應(yīng)首先建立主導(dǎo)型的國家級文獻信息資源網(wǎng)絡(luò)(由國家圖書館牽頭,與一些特大型圖書館,如清華、北大、上海圖書館聯(lián)合共建網(wǎng)絡(luò)),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各系統(tǒng)及地區(qū)級圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè),這樣,全國的資源共建共享工作就會健康順利地發(fā)展。上述模式可以簡述為:以國家投資為主,以國家級文獻信息資源網(wǎng)絡(luò)為主導(dǎo),東西部地區(qū)分別分步實施,先系統(tǒng)內(nèi)共建,后地區(qū)性共建,實現(xiàn)集中與分散管理的過渡型信息資源共建共享。待這一過渡型模式實現(xiàn)后,再建立全國性跨系統(tǒng)跨地區(qū)的真正的無邊界信息資源共建共享網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)全國資源共享。
  筆者認為,此模式不僅是合理的,也是可行的。
  收稿日期:2003-02-25
【參考文獻】
  1 高波.文獻信息資源共建共享模式新論.中國圖書館學(xué)報,2002,28(6):25-28.
  2 高波,劉茲恒等.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國圖書館信息資源共建共享現(xiàn)狀調(diào)查報告.中國圖書館學(xué)報,2001,27(4):48-52.
  3 鄭貴宇.我國文獻資源共享研究概述.中國圖書館學(xué)報.1997,23(4):70-75.
  4 黃長著,霍國慶.我國信息資源共享的戰(zhàn)略分析.中國圖書館學(xué)報,2000,26(3):3-11.
  5 孔燕.中美圖書館信息資源共建共享比較研究.情報科學(xué),2001,19(6):669-672.
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