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學生應(yīng)當怎樣學語文
學生應(yīng)當怎樣學語文�。ㄗ髡撸禾坪涌h龍?zhí)舵?zhèn) 劉軍義）
漢語是我們的母語，學語文就是學漢語，應(yīng)該說它很好學，學的方法也很簡單。我覺得，做到以下幾點就行了。
一、記課文中的生字詞語，掌握音、形、義。在每課課文中，都運用了很多優(yōu)美的詞匯，只有把生字詞匯記牢了，知道其讀音和含義，才能在生活中靈活運用。如果我們每期都堅持學習、積累，那么，我們掌握的詞匯，就一定會越來越豐富。
二、背課文中優(yōu)美的段落和篇章。好的段落、篇章熟讀之后，它們的句子組織方式、結(jié)構(gòu)特點，就會在我們的腦子里留下很深的印象。久而久之，背得越多，我們知道的寫作方法就越多樣化。在這個基礎(chǔ)上，如果讓我們寫一段話，寫法就會很靈活，甚至還會創(chuàng)造出新穎的寫作形式呢！
三、多在課余時間找些語法或語文知識手冊之類的資料、書籍看一看，努力使自己用語規(guī)范、術(shù)語使用恰當，……這方面可采用讀書筆記的方法，記下要點及典型例子，以幫助分析、理解并掌握。
四、學習和語文學科相關(guān)的綜合知識，學會積累、歸納、總結(jié)，形成自己的認識和見解。
五、學習課文中的思想教育內(nèi)容�！皩W語文就是學做人”,課本中的優(yōu)秀篇章，不僅僅是向我們展示了一篇篇好的范文例子，還有思想教育的重要作用。我們要利用文中敘述的活生生的范例，端正思想、規(guī)范行為，提高修養(yǎng)！一個人境界高了，自然目光就遠大些，反過來就能更加充分、合理的運用語言這個工具，使之更好地為自己服務(wù)；反之，素質(zhì)太差，就會注意到語言中的負面因素及內(nèi)容不健康的方面，即使他能運用好語言，也只能是給社會多增加些危害而已。
一句話，對語文學科，我們應(yīng)當做到：掌握知識、增長見識、提高修養(yǎng)、靈活運用。只有這樣，才算真正的掌握了一門語言。
——作于2014年6月5日
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