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大班體育游戲趕小雞教案

時(shí)間:2024-10-13 08:19:47 體育教案 我要投稿
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大班體育游戲趕小雞教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大班體育游戲趕小雞教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大班體育游戲趕小雞教案

大班體育游戲趕小雞教案1

  設(shè)計(jì)背景:

  為了豐富孩子們的體育游戲,發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,發(fā)展孩子的動(dòng)作,我特選擇了“跳皮筋”活動(dòng),把跳皮筋和音樂結(jié)合在一起,根據(jù)孩子們動(dòng)作發(fā)展情況,希望在游戲中,孩子們能在身體動(dòng)作、想象力和創(chuàng)造力及合作意識方面都能有不同程度的提高與發(fā)展。

  教學(xué)內(nèi)容:跳皮筋的方法

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解一些簡單的跳皮筋的基本動(dòng)作,并能跟隨音樂跳皮筋。

  2、鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  3、激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣,體驗(yàn)合作游戲的快樂。

  4、讓孩子們認(rèn)識到,跟同伴合作是一種精神。有的`時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  5、感受運(yùn)動(dòng)的快樂,愉悅身心。

  活動(dòng)重、難點(diǎn):

  重點(diǎn):掌握一些簡單的跳皮筋的基本動(dòng)作。

  難點(diǎn):能跟隨音樂跳皮筋。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  皮筋1條音樂

  教學(xué)方法:

  講授法、示范法、游戲法、總結(jié)歸納法

  教學(xué)手段:

  實(shí)訓(xùn)教學(xué)

  活動(dòng)過程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  師: 小朋友跟王老師一塊來跑一跑、跳一跳吧!

  師: 聽說離這里不遠(yuǎn)有一片神秘的森林,森林里有好多的陷阱,王老師帶小朋友們?nèi)リJ一闖。

  挑戰(zhàn)成功

  二、基本部分

  通過談話引出“跳皮筋”

  1、老師知道小朋友們最喜歡玩游戲了?那誰能告訴老師你都玩過哪些游戲?

  2、王老師小時(shí)候也喜歡和同伴一起玩游戲,但我們玩的游戲不一樣,我經(jīng)常愛玩的游戲是(神秘出示皮筋)

  悄悄地告訴個(gè)別小朋友。請這幾個(gè)小朋友揭曉答案。

 、倌奈恍∨笥烟^皮筋?跳皮筋需要什么?怎樣跳的?

  大家討論,請個(gè)別幼兒嘗試跳皮筋。

 、谛∨笥堰有不同的跳法嗎?

  如果有請幼兒上來示范,并帶領(lǐng)幼兒跳一跳。

 、弁趵蠋煄砹似そ钚峦娣ǎ屛覀円黄饋砜纯窗,老師示范跳皮筋的方法。

  3、小朋友嘗試跳皮筋的方法和游戲規(guī)則

  老師邊說兒歌邊跳。練習(xí)1遍后,分為兩組——放音樂,幼兒自由練習(xí)。

  三、跳皮筋分組游戲比賽(播放音樂)

  講幼兒分成2隊(duì),哪隊(duì)小朋友跳的完整,出錯(cuò)的較少者獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼

  四、總結(jié)與放松活動(dòng)(舒緩音樂)

  小朋友你們累嗎?我們在跳皮筋游戲中因?yàn)榇蠹覉?jiān)持不懈的努力讓我們玩得非常開心,堅(jiān)持本身就是毅力的挑戰(zhàn),所以,無論做什么事情都要像跳皮筋一樣學(xué)會挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn),讓我們每個(gè)小朋友越來越自信!

  讓我們一起隨音樂來放松身體:幼兒扭扭身子,扭扭腰,抖抖扭扭腳腕、掄掄胳膊。

  五、結(jié)束活動(dòng)

  小朋友讓我們帶著美好的心情期待下次再探索出更多的皮筋新玩法,再來比賽,好嗎?

  活動(dòng)反思:

  跳皮筋是一項(xiàng)民間傳統(tǒng)的游戲活動(dòng),較為普及。經(jīng)常參加跳皮筋游戲活動(dòng),不但能夠提高跳躍能力,同時(shí)也能發(fā)展協(xié)調(diào)性和靈敏性,跳皮筋的方法很多,有單人跳、雙人跳、多人跳,以及單腳跳、雙腳跳.花式跳等。還可以自己創(chuàng)編一些跳躍方法來跳皮筋。

  本課教學(xué)主要是學(xué)生自編的跳躍方法的跳皮筋,學(xué)會基本的雙起雙落動(dòng)作,加強(qiáng)同伴間的合作。在練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生模仿動(dòng)物的跳,充分活動(dòng)學(xué)生的各關(guān)節(jié)部位,避免因活動(dòng)不充分,導(dǎo)致跳躍時(shí)扭傷踝關(guān)節(jié)等意外事故的發(fā)生。本課主要以小組形式進(jìn)行,分組時(shí)特別注意了學(xué)困生,盡量將不同素質(zhì)的學(xué)生分布到各個(gè)小組,達(dá)到互幫互學(xué)的教學(xué)效果。

  但在練習(xí)中,還是有部分學(xué)生不能很好地與同伴交流合作,表現(xiàn)出排斥同伴、強(qiáng)占練習(xí)次數(shù)、不架皮筋等不良行為,針對這種現(xiàn)象,教師要細(xì)心做工作,多教育鼓勵(lì)學(xué)生,更要正確的引導(dǎo)學(xué)生,同學(xué)之間要和睦相處,友好合作,共同進(jìn)步,體驗(yàn)關(guān)心幫助他人的快樂。

大班體育游戲趕小雞教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.發(fā)展幼兒的動(dòng)作靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。

  2.學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小雞頭飾若干,老母雞,老鷹頭飾各一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng):熱身操

  2.教師:小雞們,今天天氣真好,媽媽帶你們散步好不好?

  3.幼兒了解規(guī)則后進(jìn)行游戲 幼兒分組游戲,比賽看那只老鷹最厲害,教師提醒幼兒分組游戲時(shí)速度不要過快,小心摔倒

  4.加強(qiáng)安全提醒進(jìn)行游戲

  5.結(jié)束部分:舞蹈:小雞小雞在哪里

  活動(dòng)反思:

  對于大班小朋友而言,這節(jié)活動(dòng)看似簡單但卻是適合的,因?yàn)楹⒆觽冇杏螒蚪?jīng)驗(yàn),所以導(dǎo)入部分很簡單,孩子們已經(jīng)有了自由組織游戲的能力所以進(jìn)行了分組游戲,就像案例中所說的'唯一要多加強(qiáng)調(diào)的是安全,安全教育要在隨時(shí)隨地中提醒幼兒。孩子們大都能積極參與游戲,少數(shù)幼兒再重復(fù)游戲幾次后就沒有了興趣,主要原因在于沒有新的挑戰(zhàn),難度沒有提升。如果在活動(dòng)中加一些難度度,比如:過橋,跨小河,鉆爬等過程,由易到難,層層遞進(jìn),相信孩子們的興趣會不斷提升而不是下降的!

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