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中班美術(shù)螞蟻教案

時(shí)間：2024-09-13 11:49:58 美術(shù)教案我要投稿

中班美術(shù)螞蟻教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班美術(shù)螞蟻教案，歡迎閱讀與收藏。

中班美術(shù)螞蟻教案

中班美術(shù)螞蟻教案1

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、觀(guān)察螞蟻，了解螞蟻的外形特征。

　　2、大膽想象，嘗試畫(huà)出螞蟻的各種動(dòng)態(tài)，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)構(gòu)思出簡(jiǎn)單的情節(jié)。

　　3、通過(guò)繪畫(huà)，感受螞蟻的快樂(lè)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、事先有觀(guān)察螞蟻的`經(jīng)驗(yàn)。

　　2、螞蟻照片、視頻。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、照片導(dǎo)入——感知螞蟻的外形特征。

　　出示“螞蟻工坊”里放大的螞蟻照片。

　　1、你喜歡它們嗎？為什么喜歡？（從外形、動(dòng)作等感知螞蟻）

　　2、誰(shuí)來(lái)介紹一下它可愛(ài)的外形？

　　二、視頻欣賞——體會(huì)螞蟻的動(dòng)態(tài)。

　　播放“螞蟻搬豆”視頻，最后將各種動(dòng)態(tài)不一的螞蟻定格。

　�。�1）小螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

　　（2）誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)螞蟻的動(dòng)作？

　　三、游戲鋪墊——模仿、觀(guān)察螞蟻動(dòng)態(tài)。

　　游戲：猜猜小螞蟻在干什么？

　�。�1）請(qǐng)幼兒找朋友商量好表演螞蟻快樂(lè)的動(dòng)態(tài)，最后定格。

　�。�2）其他人仔細(xì)觀(guān)察動(dòng)態(tài)和表情，猜猜螞蟻在干什么？

　　四、作品創(chuàng)作——表現(xiàn)快樂(lè)的螞蟻。

　　幼兒通過(guò)回憶與想象創(chuàng)作螞蟻快樂(lè)的生活情境。

　　五、欣賞評(píng)價(jià)——講講我的螞蟻故事。

　　請(qǐng)幼兒講述畫(huà)面中的故事，體會(huì)快樂(lè)的情緒。

中班美術(shù)螞蟻教案2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　本次的美術(shù)活動(dòng)來(lái)源于大班的繪本故事《螞蟻和西瓜》。根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出的教育建議，要求創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。因此，我嘗試讓幼兒了解螞蟻身體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，用粘貼和添畫(huà)的方式，表現(xiàn)螞蟻搬西瓜的各種動(dòng)態(tài)姿勢(shì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解螞蟻的基本結(jié)構(gòu)頭、胸、腹，知道變化頭和腹的方位會(huì)表現(xiàn)出螞蟻的不同動(dòng)態(tài)。

　　2、嘗試用粘貼和添畫(huà)的方式，表現(xiàn)螞蟻搬西瓜的場(chǎng)景。

　　3、體驗(yàn)不同作畫(huà)方式的愉悅感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　螞蟻卡片若干份；西瓜圖片、西瓜背景圖；記號(hào)筆、固體膠；背景音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分。

　　出示西瓜圖，引出螞蟻。

　　師：小朋友，你們看，這是什么？（西瓜）看起來(lái)怎么樣？

　　師：這么誘人的西瓜引來(lái)了誰(shuí)呢？逐一出示螞蟻身體部位的卡片，添畫(huà)觸角和腳，幫助幼兒了解螞蟻的'結(jié)構(gòu)。

　　二、基本部分。