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小學(xué)四年級誠信班會教案優(yōu)質(zhì)
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級誠信班會教案優(yōu)質(zhì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級誠信班會教案優(yōu)質(zhì)1
一、活動背景
在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應(yīng)，開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的
力求通過這次活動，讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實(shí)。
三、活動準(zhǔn)備
2、收集格言，讀格言;收集故事，講故事
3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處
4、游戲：(盲人過馬路)
5、宣誓詞
四、活動時(shí)間
20xx年9月6日
五、活動過程
1、主持人引入正題
合：“誠信”是誠實(shí)和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。
乙：如果人們買東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。
思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對嗎?
你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?
班主任：小明的.同學(xué)說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點(diǎn)也不會，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請教別人，把英語學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會英語，考出來的成績才真實(shí)。
請看小品《借鉛筆》
思考：請你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼?
請你說一說借同學(xué)東西后你是怎樣做的?
班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。
2、比賽讀格言
甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個(gè)好榜樣。
以下時(shí)間請聽我們各小隊(duì)收集的格言
小組派兩個(gè)代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)
班主任：因?yàn)橹v誠實(shí)、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠實(shí)、守信用的人。
3、講誠信故事(兩個(gè))
乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個(gè)精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》
甲：聽完了兩個(gè)故事你有什么想法?
班主任：兩個(gè)小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實(shí)、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。
六、游戲：
《盲人過馬路》
七、宣誓：
班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實(shí)、守信用，自覺自律，自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生。(宣誓完畢簽名)
八、班主任總結(jié)：
通過今天的主題班會活動，使我們認(rèn)識到誠實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。
通過具體引導(dǎo)，教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
小學(xué)四年級誠信班會教案優(yōu)質(zhì)2
一、活動目標(biāo)：
1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的習(xí)慣，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。
2.在活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。
3.在活動過程中，營造團(tuán)結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.
二、設(shè)計(jì)思想：
通過《狼來了》的故事引入“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”主題班會的主題，以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實(shí)守信的意義和警戒性，通過講述兩個(gè)名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實(shí)守信”對一個(gè)人的成長和成功都極其重要，偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實(shí)際生活，進(jìn)而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實(shí)守信或者不文明的現(xiàn)象和人，已達(dá)到教育的目的。對于小學(xué)生來說到底應(yīng)該怎樣做才是誠實(shí)守信，做文明的'小學(xué)生?我又設(shè)計(jì)了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的習(xí)慣，讓學(xué)生明確準(zhǔn)則。為了踐行諾言，最后讓學(xué)生在“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”的倡議書上簽名，并選擇自己的一條誠實(shí)守信的格言以激勵(lì)自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時(shí)在倡議書中簽名中結(jié)束主題班會。
三、活動準(zhǔn)備：
1.課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實(shí)守信的故事和他們的名言。利用活動課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實(shí)守信的名言及故事，做好發(fā)言準(zhǔn)備。
2.學(xué)生從以下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備：(1)講故事;(3)小品;
3.背景設(shè)計(jì)：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”字樣。
4.“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書一份。
四、活動過程：
(一)引入班會主題
老師：今天呢，我們上一節(jié)“誠實(shí)守信、做文明小學(xué)生”的主題班會課，這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持，大家歡迎了。
甲、乙：大家上午好!
甲：今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。
甲：故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?
甲：是啊，這個(gè)故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信，不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的，要做一個(gè)文明的小學(xué)生。
乙：只要有內(nèi)心誠實(shí)，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是：合：“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”。
(二)活動展開1.講解誠信意義。
甲：那什么是誠信呢?乙：誠，即真誠、誠實(shí);信，即遵守承諾、講信用。就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。2.展示誠信名言。
甲：說到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。
下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言。
甲：哪個(gè)小組先來匯報(bào)?
甲：是啊，“好習(xí)慣，益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講，尤為重要。
4.演繹身邊不誠信的故事
甲：從下面的小品《借橡皮》中，你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。
甲：誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?
學(xué)生交流思考回答
乙：同學(xué)們一定要注意做事要講信用，借東西及時(shí)歸還。
甲：可是，在我們的身邊還存在著一些不誠實(shí)、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如：地上的字紙、文化墻破損處、黑板報(bào)被擦了、平時(shí)抄別人的作業(yè)，考試作弊，借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)……)
乙：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。
(三)活動小結(jié)
1.學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實(shí)守信的習(xí)慣。
甲：是啊，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實(shí)話，講信用做一個(gè)文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的內(nèi)容吧。
乙：某某來讀一下。
2.踐行“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”
甲：誠信，是全社會關(guān)心的話題。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書。
乙：為了踐行自己的諾言，有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)
乙：讓我們履行自己的諾言，在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進(jìn)行到底，做文明小學(xué)生。
甲：就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說話算話，我一諾千金，你一言九鼎，我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。
班主任：就讓我們以本次主題班會為契機(jī)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實(shí)守信，做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會。)
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