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體育游戲沙包教案

時間:2024-07-24 13:23:49 體育教案 我要投稿

體育游戲沙包教案(常用15篇)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的體育游戲沙包教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育游戲沙包教案(常用15篇)

體育游戲沙包教案1

  設(shè)計意圖

  幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的。幼兒在游戲中能體驗到游戲的快樂。沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的'自制玩具,為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,為此設(shè)計了體育游戲活動《玩沙樂》。讓幼兒體會民間游戲的樂趣,發(fā)展幼兒創(chuàng)造力,提高幼兒動作靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  活動目標(biāo):

  1、訓(xùn)練幼兒靈敏、協(xié)調(diào)性。

  2、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德,提高獨立思維能力。

  活動準(zhǔn)備;

  1.在場地中擺上各種活動器械。

  2.一人只沙包、錄音機(jī)一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

  活動過程:

  一、開始部分

  隊形隊列練習(xí);一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

  幼兒自由玩沙包。

  二、基本部分

  玩沙包比賽:

  把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,使沙包不掉地。每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,誰的方法多誰就是第一名。

  游戲“帶沙包走小路”

  分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進(jìn)行。重復(fù)游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。

  結(jié)束活動

  玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。

  放松活動

  師幼一起跟音樂全身放松動作。

  活動反思

  中班幼兒比較活潑好動,對一項游戲的熱衷時間不會太長。根據(jù)這一特點在教,為激發(fā)興趣啟發(fā)孩子思維,活動中盡量創(chuàng)造寬松民主的活動氛圍,使幼兒在活動中體驗運動的樂趣,享受成功的喜悅。

體育游戲沙包教案2

  一、活動目標(biāo):

  1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

  2、幼兒能積極的參與活動,并獲得與同伴一起活動的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的`繩子。

  三、活動過程:

  (一)、幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

  (二)、幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

  (三)、頂沙包走。

  討論:沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

  1. 保持頭部不動腿要快走。

  2. 練習(xí)頭頂沙包。

  3. 幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

  四、活動總結(jié)

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對體育游戲的興趣。

體育游戲沙包教案3

  游戲名稱:丟沙包

  【游戲目的】

  1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

  【游戲準(zhǔn)備】沙包一個

  【游戲玩法】

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的'先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。

  3、游戲開始:

  (1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲

  (2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

  (3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

體育游戲沙包教案4

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。

  2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

  3、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動作及準(zhǔn)確投擲的能力。

  活動準(zhǔn)備小沙包若干、跨欄四個、圓圈四個。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1、教師以游戲口吻:今天天氣真好,小朋友一起跟老師來做做運動吧!

  教師組織幼兒來到活動場地,師生共同念兒歌:

  “今天天氣真正好,小朋友們來做操,

  伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,

  踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  2、出示沙包

  教師:你們看這是什么?我們一起來玩沙包好嗎?

  二、展開

  教師:沙包有許多玩法 ,讓我們動腦想一想,沙包可以怎樣玩呢?

  1、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

 。▎l(fā)幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的,有踢沙包的,

  有像小烏龜一樣背著沙包爬的,有的夾在腿間像小白兔跳的,有用頭頂,肩扛的,

  有幾個小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的.玩法)。

  2、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

 。ㄗ層變赫故咀约号c其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)

  3、重點練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲。

 。1)龜兔賽跑

  玩法:把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,

  兩組一起前進(jìn),看那組最先到達(dá)終點為勝。

  規(guī)則:中途沙包掉落,需放好后繼續(xù)前進(jìn)。

 。2)炸碉堡

  玩法:把幼兒分成四隊,人手一顆“手榴彈“(沙包)分別站在起跑線,

  教師發(fā)出信號:“1.2.3出發(fā)!”每隊第一個幼兒立即跑出,到跨欄前拿起“手榴彈”(小沙包)

  向敵人“碉堡”(圓圈內(nèi))投去,如此依次進(jìn)行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。

  要求:必須到跨欄前才能將“手榴彈”扔出。

  三、結(jié)束

  教師:敵人的碉堡炸掉了,我們勝利了”。

  一起做放松運動,結(jié)束活動。

體育游戲沙包教案5

  活動目的:

  1、 練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

  3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

  活動準(zhǔn)備:沙包一個

  活動玩法:

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。

  3、游戲開始:

 。1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的幼兒就失敗了,下場不再參加游戲;

  (2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

 。3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

  幼兒園大班創(chuàng)新智慧游戲:從不同角度說

  作者:李玉娟 來源:高密市第二實驗小學(xué)幼兒園

  《從不同角度說》這一活動是以培養(yǎng)幼兒求異創(chuàng)新精神,通過不同的物品,啟發(fā)幼兒觀察、嘗試從不同角度說出物品好的一面和不好的一面、并充分發(fā)揮自己的想象體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。教材本身內(nèi)容來源于生活,激發(fā)幼兒多留意、關(guān)注并觀察自己身邊的周圍事物。本活動由幼兒對物品的不同角度的看法,使孩子感受到物品的不同的用途。在此基礎(chǔ)上注重了觀察能力、推理能力和求異思維能辯論能力相互滲透和培養(yǎng)。

  [幼兒分析]

  大班的孩子已經(jīng)有意識的關(guān)注自己身邊的周圍事物,而且,對于身邊發(fā)生的問題有一定的主見,能夠善于觀察、大膽說出自己的觀點并進(jìn)行創(chuàng)新。因此,注重他們自身已有的生活經(jīng)驗是很重要的。讓孩子主動參與、積極探索,充分表現(xiàn)自己。通過觀察、交流、操作、嘗試,鼓勵他們從不同角度去思考、解決問題,大膽想象,勇于創(chuàng)新。

  [活動目標(biāo)]

  1、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動,體驗參與集體游戲的樂趣

  2、激發(fā)幼兒大膽說出自己的觀點,培養(yǎng)求異思維的習(xí)慣及初步的創(chuàng)新意識。

  3、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力與辯論能力。

  [活動準(zhǔn)備]

  物品各種若干、用廢舊物品制作的玩具若干、課件、制作玩具的廢舊物品材料若干。

  [活動過程]

 。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入:

  出示手偶小熊 :小朋友,看這是誰?今天呀小熊過生日,要請好多的小動物一起來慶祝呢?炊加姓l,他們在做什么?

  (二)出示課件,欣賞故事《小熊過生日》

  1、結(jié)合課件講故事:

  第一幅:畫面上的小動物在干什么?幼兒1:在共同舉杯祝小熊生日快樂。幼兒2:在喝飲料。

  第二幅:小兔和小狗怎么了,它們在爭論什么呢?小狗說:易拉罐喝完就沒用了,扔到垃圾桶就好了。小兔說:不是的,易拉罐還可以做筆筒。

  第三幅:他們吃完飯又做了些什么?面對一堆鉛筆屑他們又在討論什么呢?

  第四幅:哦,原來小狗說:鉛筆屑是垃圾,丟在地上是不衛(wèi)生的,而小兔說:鉛筆屑可以做裝飾畫。

  2、教師小結(jié):引導(dǎo)幼兒簡單總結(jié)故事內(nèi)容,讓幼兒初步了解原來任何一件物品都有他好的一面和不好的一面,從不同的角度看就會有不同的`說法。

 。ㄈ┯螒颍簭牟煌嵌日f

  1、小朋友你們見過什么樣的物品?它們的優(yōu)點有多少?缺點有多少呢?請小朋友也來玩玩這個“從不同角度說”的游戲,好嗎?

  孩子們回答。

  教師總結(jié):有煙盒、藥盒、火柴盒、粉筆盒、鞋盒等,紙杯、掛歷紙、蛋殼、舊電池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。

  2、小朋友,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:

  請幼兒觀看物品,并請倆個幼兒分別說出他們不同的觀點,從不同角度說出該物品好的一面和不好的一面,說得越多越好,觀點越新穎越好。培養(yǎng)幼兒求異思維習(xí)慣。

  教師小結(jié):

  小朋友,任何東西從不同的角度看就會有不同的作用,你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西,說不定用處可大了,所以,以后在日常生活中遇到事情要從多個角度去看,去想。

 。ㄋ模┙M合創(chuàng)新和分組操作:

  小小設(shè)計師《我來變》

  你們喜歡當(dāng)一名小小設(shè)計師嗎?(喜歡)那我們一起動動小手選擇不同的廢舊材料物品設(shè)計有趣的作品,比比誰設(shè)計的作品新穎獨特。(幼兒操作,老師巡回指導(dǎo))

  引導(dǎo)幼兒用不同的物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨特的玩具和物品。從中體驗成功的樂趣。

 。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束:

  作品展,對孩子的創(chuàng)新設(shè)計加以肯定和鼓勵。

體育游戲沙包教案6

  玩法:把一個沙包高高扔起,在沙包落下之前把桌上的若干個沙包抓到手里,然后用同一只手接住落下來的沙包。

  好處:沙包能鍛煉孩子們的小肌肉,能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力。沙包對于成年人的身心健康也具有一定的益處。尤其對微機(jī)工作者,頸椎病患者,長時間低頭工作者,都能起到一個非常緩解的作用。

  游戲玩法:兩個以上的人玩。和著沙包歌,用固定的方法抓沙包(攫、放、夾、拋等)。包括母沙包,共需5-7個沙包。母沙包要做得比其他沙包(子沙包)大或用色彩稍微鮮艷的布做,以示區(qū)別。

  活動內(nèi)容:踢沙包

  【活動目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒腿部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

  2、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

  【活動準(zhǔn)備】

  每幼兒一個沙包、錄音機(jī)、音樂磁帶。課前布置好活動場地。

  【活動過程】

  一、開始部分:

  1、整隊進(jìn)入活動場地。聽音樂活動一下身體各個部位。(簡單的熱身運動)

  2、每人到筐子里拿一個沙包。

  二、基本部分:

  1、讓幼兒自由玩沙包。

  老師:小朋友,現(xiàn)在我們每個小朋友手里都有一個沙包,請小朋友自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法最多?呆會我們一起跟著學(xué)一學(xué),好嗎?(好),加油!

  老師注意觀察孩子們的玩法,并隨時給以指導(dǎo)。

  2、讓孩子們輪流當(dāng)老師,一起玩沙包。

  剛才,小朋友們的玩法還真多,快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,現(xiàn)在請小朋友輪流當(dāng)老師,我們一起練習(xí)一下,看哪個小朋友學(xué)的最認(rèn)真。

  3、孩子們小結(jié)沙包的玩法,你學(xué)會了幾種玩法,還有什么玩法呢?

  4、聽老師的口令,集體進(jìn)行沙包的多種玩法。

  5、剛才,小朋友們都做的很好,今天,老師再和小朋友們做一個玩沙包的游戲,名字叫:《踢沙包》,哪個小朋友能告訴老師,怎么樣就是踢沙包呢?(孩子們自由發(fā)言并示范做一做)

  老師:哦,原來光踢沙包,小朋友就想到這么多種玩法啊,小朋友們真聰明,今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告訴你們。

  老師介紹玩法及規(guī)則:

  玩法:在場地上畫直線一條,幼兒每人持一沙包,五人為一小組。玩時,將沙包放置腳面上,然后用力踢出,在沙包落地處畫一記號,比賽誰踢的遠(yuǎn),多組幼兒同時進(jìn)行即可。

  規(guī)則:踢沙包時腳不能過線。

  6、老師示范做動作。

  7、幼兒自由模仿練習(xí)。

  8、請幾位模仿好的幼兒做示范動作,小朋友們給予掌聲鼓勵,激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的欲望。

  9、先分兩組進(jìn)行比賽。(目的讓老師關(guān)注到每一個幼兒的發(fā)揮,并及時給予指導(dǎo)。)

  10、多組進(jìn)行比賽,幼兒自己當(dāng)裁判。

  11、聽音樂,幼兒自由練習(xí)沙包的多種玩法。

  三、結(jié)束部分:

  1、整理場地,把沙包放回原處。

  2、聽音樂做放松運動。

  四、活動延伸:

  回家跟爸爸媽媽繼續(xù)探討沙包的多種玩法。

  沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。 沙包游戲,不僅是一項體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動來進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的'情感。

  “丟沙包”曾經(jīng)風(fēng)靡南北,是一個經(jīng)典的群體性游戲,極受男孩子歡迎,也有不怕痛的女孩子參與,但大多數(shù)只有做觀眾的份。

  用碎布及針線縫成、用細(xì)沙塞滿的沙包是用來作武器“投殺”對方的。在規(guī)定場地內(nèi)前后各一名投手用沙包投擊對方,被擊中者就罰下場,若被對方接住,則此人可以增加“一條命”,或者讓一個本已“陣亡”的戰(zhàn)友重新上場。

  制作方法

  沙包的制作方法非常簡單,家中常用的五谷類以及沙子、米等,均是用來塞入沙包的好材料。只要先縫好一個長方形或正方形的布袋,將沙子或五谷放入布袋后縫住袋口就可以了,但不要塞太多。沙包的大小依自己的喜歡而定。

體育游戲沙包教案7

  活動設(shè)計背景

  沙包對于農(nóng)村幼兒來說是非常熟悉的一種玩具,幼兒對它也有著濃厚的興趣。由于它的玩法多種多樣,可以培養(yǎng)幼兒的拋、接、踢、跳等能力,因此,我設(shè)計了本次活動。

  活動目標(biāo)

  1、探索沙包的玩法,發(fā)展幼兒的主動性,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

  2、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒跳、踢、拋、接等能力。

  3、鼓勵幼兒運用不同的方式運動,培養(yǎng)幼兒的合作精神,并從中體驗快樂。

  4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  教學(xué)重點、難點

  培養(yǎng)幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創(chuàng)造力。

  活動準(zhǔn)備

  音樂,沙包若干。

  活動過程

  一、開始部分。

  1、隊列練習(xí)。

  2、伴隨音樂做活動準(zhǔn)備。

  二、基本部分。

  1、出示沙包,讓幼兒說出其名稱及玩法。

 。1)分發(fā)沙包,人手一個沙包。

  (2)鼓勵幼兒大膽的創(chuàng)造更多的沙包玩法。

  2、集合隊伍,讓幼兒各自說說自己的玩法,并進(jìn)行演示。

  3、將有趣、新穎的玩法推廣。

 。1)夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至兩*之間夾住,然后用不同的方式跳至終點。

  (2)丟沙包。

  玩法:再運動場上畫一個足夠大的橢圓,兩頭各占一人,中間站四至六人。由兩邊的人一個丟一個接,目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一邊的人到“釣”另一邊的人接住后喊“魚”,那么中間的人就不能再動了,直至下一次拋開。

  規(guī)則:兩邊的人不能走進(jìn)圈里,圈里的人不能走出圈去。

 。3)踢沙包。

 。4)高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去,然后再接住。

  三、結(jié)束部分。

  小朋友,剛才我們做了好多的游戲,大家都玩得很快樂,現(xiàn)在就跟老師再玩一個游戲:將沙包由腿下向上拋,然后接住。幼兒與老師一起跟隨音樂邊走邊拋,直到玩具從放處將玩具放好,然后找一個自己喜歡的地方休息。

  教學(xué)反思

  本次活動的設(shè)計目的`是可以通過沙包的多種玩法培養(yǎng)幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對于農(nóng)村幼兒來說也是非常熟悉的一種玩具,通過集體活動使幼兒之間分享不同的玩法,并從中體會快樂。在活動過程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,通過多角度開展運動,讓幼兒運用不同方式去運動、去創(chuàng)造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動中鍛煉了體能,發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個別幼兒遇到困難時,我們能及時組織幾名幼兒協(xié)助解決,并取得了一定的效果。總之,本次活動可以說是成功的,幼兒在活動中既培養(yǎng)了各種能力,又獲得了不少的快樂。當(dāng)然在活動中也有不足之處,導(dǎo)致個別幼兒容易違反游戲規(guī)則,在以后的游戲中一定要引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

  如果讓我再次上這節(jié)課,我將會把這個游戲的組織權(quán)交給幼兒,使幼兒在整個活動過程中獲得更多的知識與能力。

體育游戲沙包教案8

  活動目標(biāo):

  1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí),學(xué)習(xí)沙包多種玩法。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒耐力,訓(xùn)練幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

  4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  一人個沙包。

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  2、每人到筐子里拿一個沙包。

  二、基本部分:

  1、沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動腦筋想一想,然后自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時給以指導(dǎo)。

  2、師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的'玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。

  小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

  現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法,看哪個小朋友學(xué)得最認(rèn)真。

  3、重點練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

  師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

  幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點組為勝。

  三、活動結(jié)束:

  1、把沙包放回籮筐,整理場地。

  2、聽音樂做放松運動。

體育游戲沙包教案9

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動作及準(zhǔn)確投擲的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗游戲的快樂。

  3、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

  活動準(zhǔn)備:小沙包20個、小兔頭飾10個 、烏gui頭飾10個、椅子2把、長橡皮筋(或細(xì)繩)、輪胎2個、板凳若干、2個目標(biāo)物體。

  活動重點難點:練習(xí)雙腿夾物跳、爬及準(zhǔn)確投擲。

  活動過程:

  一、開始部分

  “寶寶們今天天氣真好,跟著老師一起來做做運動”。帶領(lǐng)幼兒到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  二、基本部分

  1、“寶寶們沙包有許多玩法 ,讓我們動腦想一想,看誰的玩法多,與其他寶寶不同”。

  2、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

  (幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的、有踢沙包、背沙包、頂沙包、有的夾在腿間像小白兔跳的,拋接沙包等等,幼兒想出了許多好玩的`玩法)。

  3、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

  (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。)

  4、重點練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

  (1)龜兔賽跑

  把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),中途中如果沙包掉落下來,可放好繼續(xù)前進(jìn),看哪組幼兒最先到達(dá)終點為勝。

  (2)炸碉堡

  把幼兒分成兩隊,分別站在起跑線,教師發(fā)出信號:“出發(fā)!”每隊第一個幼兒立即跑出,跳過高30厘米的墻(橡皮筋),鉆過 “山洞”(輪胎),走過“封鎖線”(板凳搭成的小橋)拿起“手榴彈”(小沙包)向敵人“碉堡”(球網(wǎng))投去,再從兩側(cè)跑回,拍第二名幼兒的手,然后站到隊尾。如此依次進(jìn)行,在規(guī)定時間內(nèi)打中“碉堡”次數(shù)最多的對為勝。

  三、結(jié)束部分

  “寶寶們敵人的碉堡炸掉了,咱們該休息一下了”。一起做放松運動、結(jié)束活動。

  多元價值分析:

  1、中班幼兒喜歡鉆、爬、跑、跳,又喜愛模仿小動物 ,根據(jù)幼兒這一年齡特點,設(shè)計本次活動。

  2、通過玩沙包,練習(xí)了幼兒雙腿夾物跳,準(zhǔn)確投擲物、跑、鉆、爬等動作,發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

  3、通過游戲活動,幼兒積極參與游戲,培養(yǎng)了幼兒大膽參與游戲的情感。

體育游戲沙包教案10

  活動目標(biāo)

  1.鍛煉幼兒的平衡能力及上肢力量。

  2.探索沙包的多種玩法。

  3.體會玩沙包的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  沙包每人一個,戶外活動場地,音樂。

  活動過程

  1.熱身運動。

  播放音樂,幼兒跟隨音樂伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,活動一下身體。

  2.幼兒自由探索。

  (1)幼兒每人一個沙包,讓幼兒自由探索沙包的玩法,在這個過程中,教師要多注意觀察幼兒的玩法,對于一些危險的玩法,教師要進(jìn)行個別指導(dǎo)。

  (2)總結(jié)幼兒都是怎樣玩的(拋沙包、頂沙包、踢沙包、夾沙包等),對于一些比較新穎的玩法可以讓幼兒示范給大家看,然后請幼兒自己嘗試一下,并說一說應(yīng)該注意的事項。

  3.挑選幾種玩法請幼兒玩一玩。

  (1)拋沙包。幼兒把沙包拿在手里,舉至肩膀上方,用力向外拋沙包 比比誰拋得遠(yuǎn)玩的時候所有幼兒在同一水平線上,雙腳不能超出水平線,動作要標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)頂沙包。請幼兒將自己的'沙包頂在頭上,雙手不能碰沙包,雙臂張開往前走。以比賽的形式看誰最先到達(dá)終點。保證沙包不能滑落,滑落的幼兒返回起點重新開始。

  (3)螞蟻背豆。請幼兒將沙包放在背上,彎腰往前走。這個玩法是教師提出來的,有點難度,幼兒可以自由練習(xí)。

  4.放松活動。

  將沙包放回指定位置,聽音樂放松身體。

體育游戲沙包教案11

  活動目標(biāo):

  1、 在探究沙包的多種玩法中獲得快樂,知道玩沙包是我國一項傳統(tǒng)的民間游戲。

  2、 在投擲沙包的過程中發(fā)展目測能力,鍛煉手臂力量。

  3、 掌握投擲的動作要領(lǐng),嘗試保持一定距離向目標(biāo)投擲。

  活動準(zhǔn)備:

  人手一個沙包,紙盒或塑料桶。

  活動過程:

  一、熱身運動。

  二、自由玩沙包,體驗民間游戲的快樂。

 。1) 幼兒自由探索沙包的不同玩法,教師觀察并提醒幼兒注意安全。

 。2) 請幼兒展示各自不同的玩法,并相互學(xué)習(xí)。如:頂沙包、雙腳夾跳、向上拋、

  兩人輪流拋接、投遠(yuǎn)。

 。3) 教師請幼兒示范投擲的標(biāo)準(zhǔn)動作,共同學(xué)習(xí)要領(lǐng)。

  三、再次玩沙包,鞏固向目標(biāo)投擲。

  (1) 布置場地:距離起點線1.5米、2米、3米處分別放置一個紙盒。

  (2) 幼兒自由選擇一條起點線排隊站立,然后依次走到起點處將沙包用力投進(jìn)紙盒,

  教師鼓勵幼兒嘗試在不同的距離處投準(zhǔn),并根據(jù)幼兒的情況調(diào)整距離的遠(yuǎn)近。

 。3) 請部分幼兒介紹自己的經(jīng)驗并進(jìn)行示范,幼兒再次練習(xí)。

  四、分組游戲。

  五、小結(jié)、放松活動,收拾材料,結(jié)束活動。

  玩沙包的多種玩法:

 、賷A沙包跳:讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳,看誰最先跳到終點。

 、谛∥浵佭\糧:將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運糧”比賽。在指定時間內(nèi)看誰運的'多。

 、弁猩嘲河们蚺耐猩嘲M(jìn)行競走比賽。

 、茴^頂沙包走平衡木。

  ⑤拋沙包:向空中拋沙包,鍛煉幼兒拋接能力。

 、抻蒙嘲孔印

 、咄稊S沙包:將沙包向指定的小籃子投擲,看誰投擲的多。

 、嗳雍镒樱寒媰蓷l線(線與線之間相距3-4米),在兩條線外各站一個小朋友,手拿沙包,扔中間的4-5個小朋友,中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友,便去替扔沙包的小朋友。

體育游戲沙包教案12

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

  2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  活動準(zhǔn)備:

  投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

  活動玩法:

  (一)幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身揮臂的`綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

 。ǘ┯變悍纸M比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。

 。ㄈ╉斏嘲摺

  游戲討論:

  沙包不掉下來還要走得快應(yīng)該怎么辦?

  1.保持頭部不動腿要快走。

  2.練習(xí)頭頂沙包。

  3.幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

  教學(xué)反思:

  1、能夠較好的完成本課的教學(xué)目標(biāo),重難點突出,達(dá)成與有效度較高。

  2、課的設(shè)計既能考慮到教學(xué)目標(biāo),又能考慮到學(xué)生的身心特點。游戲內(nèi)容比較好。

  3、感覺本課的組織上還可以進(jìn)一步的提高。

  4、 對投擲教學(xué)怎么樣的組織才能達(dá)到合理、有效?

體育游戲沙包教案13

  活動目標(biāo)

  1.在游戲活動中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  2.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動中感受游戲帶來的樂趣。

  3.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  4.通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

  活動準(zhǔn)備

  沙袋若干音樂《圓舞曲》

  活動過程

  一、開始活動

  帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

  二、基本部分

  1.玩沙袋導(dǎo)入部分:小朋友,今天我們每個人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來玩沙袋,可以怎樣玩呢!

  2.示范一人玩法:

  拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住

  頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

  夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

  3.示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個人,中間站好一個人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個人扔去,中間那個人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個人在中間。(注意事項:玩這種玩法時,必須選擇小而輕的'沙袋)

  4.小朋友,這些是老師想出的玩法,待會你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰最聰明,能夠想出很多好的玩法來,也可以像老師一樣一個人玩的,還可以是幾個人一起玩的。

  (教師觀察幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動作)

  5.請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。

  6.游戲沙袋玩玩玩

  7.交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組,每個小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后,第一個小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈,投過去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā),沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。

  三、結(jié)束部分

  1.評價幼兒幼兒活動情況,表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

  2.帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

體育游戲沙包教案14

  活動目標(biāo):

  1、在游戲活動中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動中感受游戲帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:沙袋若干

  活動過程:

  一、準(zhǔn)備活動

  1、帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

  2、幼兒由圓走成六列縱隊。每個人將自己的沙袋放好在腳邊。

 、 組織幼兒繞著地上的沙袋做走、跑的動作練習(xí)。

 、 站回原位,帶幼兒做自編的沙袋操。

  二、玩沙袋

  1、導(dǎo)入部分:小朋友,今天我們每個人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來玩沙袋,可以怎樣玩呢!先看看老師想出了哪些玩法:

  2、示范一人玩法:

 、 拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住

  ② 頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

 、 夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

  3、示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個人,中間站好一個人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個人扔去,中間那個人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個人在中間。(注意事項:玩這種玩法時,必須選擇小而輕的沙袋)

  4、小朋友,這些是老師想出的玩法,待會你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰最聰明,能夠想出很多好的玩法來,也可以像老師一樣一個人玩的',還可以是幾個人一起玩的。

 。ń處熡^察幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動作)

  5、請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。

  三、游戲“沙袋玩玩玩”

  1、交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個“沙袋玩玩玩”的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組,每個小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后,第一個小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈,投過去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā),沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。

  四、結(jié)束部分

  1、評價幼兒幼兒活動情況,表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

  2、帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

  3、收拾用具,結(jié)束本次活動。

體育游戲沙包教案15

  活動目的:

  1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

  活動準(zhǔn)備:沙包一個

  活動過程:

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。

  3、游戲開始:

 。1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒,爭取沙包不被抓住,擊倒對方身體的任意部位,這樣在場地上的`幼兒就失敗了,下場不再參加游戲;

  (2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

 。3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

  教學(xué)反思:

  本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進(jìn)家園交流。

  活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場 ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

  教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

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